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高中中秋月作文开头

高中中秋月作文开头

无论在学习、工作或是生活中,作文的形式很常见,但是作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是高中中秋月作文开头,欢迎大家分享。

高中中秋月作文开头篇一

我最爱的爸爸:

您好!

爸爸,您在外地生活还习惯吗?您能吃惯那里的食物吗?您还是和往常一样在顶着太阳工作吗?

中秋节快到了,女儿有好多好多的话想跟您说。爸爸,你知道吗?女儿是含着眼泪给你写这封信的。不是因为委屈,而是因为感激,感激您和妈妈为我付出的一切,感谢学校,老师对我的关心爱护,感谢同学给我的帮助和友谊。

爸爸,您的皮肤一定比以前更黑了吧!我曾记得您说,那里的太阳特别恶毒。爸爸,不必熬得住那里的酷晒吗?曾有多少次我想对您说:“回来吧!别那么辛苦了。”可想到全家人的生活来源和我的学费是我却不知如何开口。我现在可以理直气壮地对您说:“爸爸,回来吧!回家务工吧,家乡也有您的用武之地,县委县政府高瞻远瞩,带领全县人民把龙南建设打造成一座工业新城,生态绿城,客家名城,和谐之城,如今,全县建有几个颇具规模的工业圆区,不仅本地人就业方便,还吸引了大量外地务工人员,回来吧!爸爸,您会为了家乡的这一切变化而惊奇的,别在外面漂泊了,外面实在太辛苦了。爸爸,您没变瘦吧?您的营养跟得上吗?您千万别因为省钱而忘了自己的身体。我记得您在电话里说过,那里有很多北方人,所以成天吃馒头和面条,这怎么成?爸爸,您回家吃吧,让我为您炒几个您最爱吃的菜,您说过,您最爱吃我炒的菜梗炒肉。爸爸,快回来尝尝吧!

爸爸,您在那睡得好吗?蚊子多吗?我曾记得您在家的时候因为疲累,特别爱睡觉,只要一吃完饭,就会脱口而出:“睡觉啦!”我们听了都笑,我打趣说:“爸爸,您是猪八戒的几代孙子呀!”您就会说:“什么孙子,我是你老子,爷爷的儿子。”然后就躺在硬沙发上憨憨大睡。蚊子围着您旁边转,我去为您赶蚊子,您摆手说:“没事,我的皮厚,蚊子啃不动。”是的,您在家的时候多么温馨,虽然这沙发又硬又冷,却有家的温暖。爸爸,您在那能感受到家的温暖吗?爸爸,您快回来吧!

每次想起您,我的脑海就会浮现一幕幕和您在一起的快乐画面,这令我既开心,又令我伤感。

爸爸,我多想回到以前,回到那充满欢声笑语的生活中,我一放假,就会去工地上帮您搬砖。您每次都夸奖我,还买东西给我吃,好美好温馨呀!

自从您去了外地打工,家里总是空荡荡。少了那打鼾的声音,少了开玩笑的嬉闹声,妈妈去上班,总是很晚回家,经常只有我一个人坐在电视前看电视,一个人在书桌前写作业。我每次都无聊地叹气。爸爸,您何时才能回来陪陪您的女儿。爸爸,我亲爱的爸爸,回来吧!

爸爸,您虽然看不懂我的作业,但您还是经常关切地问我:“做完作业了吗?”但如今,这声音变的好渺茫,好遥远。爸爸,您一定很想知道我现在的状况,希望您听到这个消息莫生气。我现在在最后一班,〔26〕班,也是C班。有许多同学可能看不起这个班,原我也认为在这个班会很陌生,但我错了,在这个班有一种特殊的温暖,同学的友谊和关爱。老师的帮助和问候,让我觉得就像在家一样,特别温馨。所以我相信,只要努力,同样能学到许多知识,也莫为我担忧,我会加油的。我,您的好女儿今后不会令您失望的,等着吧!三年后的我一定是另一个我。爸爸,请相信您的女儿。

爸爸,和您谈起学习中的事,又让我回忆起了您第一次也是初中最后一次的家长会。以前开家长会,都是妈妈来,您那次要来我特别高兴。初三这次家长会,我要提前到教室,因此我先告诉您我的教室具体位置。可是家长会就要开了,您还没来,我以为您没听清我跟您讲的位置,于是我四处张望,并不见您的影子,我急了,像兔子一样在走廊上跳来跳去。您来了,我心中的石头才放下来。您在我的座位上,认真听老师讲着,我就像看到了读书时的您,认真听老师讲课,我知道您是因为家里经济关系,您为了叔叔和姑姑,您辍学了。我曾想过,如果您出生在我这年代,您的成绩肯定很好。

一道微弱的光进入我的眼球,我把头缓缓抬起,含着泪水的眼睛向发光处望去,一轮未圆的明白高高挂在墨蓝的天空中。“月有阴晴圆缺”爸爸,那月亮是因为您而且缺吗?中秋快到,那月亮又会因您而月圆吗?您来一阵寒风,让我感到无比的寒冷。

爸爸,我和妈妈都好想您,您要赶在中秋是回来哟!这同样也是命令哟!

有首歌说:“没妈妈的孩子,像根草,有妈的孩子是个宝”。爸爸何尝不一样呢!

我爱您,我的好爸爸。

记得健康回来!!

致敬

您的宝贝女儿:丹丹

20**年9月12日

高中中秋月作文开头篇二

从古至今一直都有很多关于月亮的古诗、词、文章,这是为什么呢?我想这应该是因为月亮的确很美丽吧!我也很喜欢月亮,但我认为月亮就如同莲花一样,只可远观而不可褻焉。我们只是能够在遥远的地球观赏它,只有航天员才可以走在那美丽的月亮上面。月亮是一

从古至今一直都有很多关于月亮的古诗、词、文章,这是为什么呢?

我想这应该是因为月亮的确很美丽吧!我也很喜欢月亮,但我认为月亮就如同莲花一样,只可远观而不可褻焉。我们只是能够在遥远的地球观赏它,只有航天员才可以走在那美丽的月亮上面。

月亮是一样美丽而又神圣的东西,以前一直有一个迷信,据说,如果有谁用手指了月亮,那么到了晚上那个人睡着了之后,月亮便会割了那个人的耳朵,所以,我从来都不敢用手去指它,月亮在我心中是那么的神圣,在那里面住着一位嫦娥仙子又是那么的美丽。描写中秋月亮的片段作文

在中秋节的时候,家家户户都会团圆在一起,坐在院子里,吃着美味的佳肴,开心地在一起聊天和欣赏那美丽的月亮,所以很多人都期盼着中秋节的来临,其实是像我们这些一直生活在家庭温暖中的孩子,突然有一天要和家人分开而来到这遥远的地方来读书,更是期盼着中秋节的来临,因为一到中秋节就可以放假,回家和家人团圆,而这一切又是为什么呢?什么月亮可以有这么大的魅力?让全中国的人都要因为它的存在而停止手中的工作,回家和家人在一起,我想这一定和月亮美丽脱不了干系。

啊!月亮啊!你是那么的美丽,让中国所有的人都那么在乎,让大家都会无时无刻地感受到你的存在,月亮我敬你,爱你。

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高中中秋月作文开头篇三

又到了一年的中秋节,所谓团圆节,我呆呆地在窗外看着那轮皎洁的月亮。有些模仿“倚栏而立”的感觉,我对自己的想法感到有些好笑,仍继续角色扮演。

那轮明月,圆圆的,小学的时候老师总教我们说:“弯弯的月亮像小船,圆圆的月亮像脸庞。”我却着实不解,不像呀,小船还要有船杆呢!脸庞上的眉眼口鼻呢?要我说,弯弯的月亮像笑起来嘴巴的弧线,圆圆的月亮像圆圆的猫眼睛。

在月亮之下,多少古人的思绪纷飞,为今人染上一点愁思。突然想起一句诗:“今人不见古时月,今月曾经照古人。”

“举头望明月,低头思故乡。”这句人熟能详的诗,却让此时的我有了应景的感觉。我抬起头,那轮明月,空灵又满含故事,一言不发地在天上挂着。低头思故乡我也是有,也想念那些小伙伴,可渐渐慢慢疏远了,在QQ上也一言不发。偶尔到空间看一看,点一个赞,却再也表示不出什么。小时候他们的脸庞,圆圆的,个子小小的,一个小玩意都可以玩得很开心。

“但愿人长久,千里共婵娟。”这句苏轼的诗句成了千古名句,这首词也改编成了歌,王菲的唱法迷离又空灵,让人捉摸不透的感觉,隔了一层白茫茫的雾,但朦胧产生美。但这是多么巧的一句诗呀,但我抬头看着月亮,想着嫦娥奔月的的传说,此时,又有多少人,和我一样,抬头望月,思绪万千?

……

中秋,秋天的感觉总是透着暑气尽去的初凉,那份凉意又勾起了我的思念。

那远方的友人,不知你是否和我一样,在看着月亮。有些时日没见,你还是一样清秀却瘦弱吗?你还是一样爱打抱不平喜欢扮演英雄角色总说:“路见不平拔刀相助”吗?

我相信你还是一样的吧,你不曾变过。

你总是很开心,你执着地有着自己的偶像,就算没见到你也总说还有机会的,愿你有一天见到她。每个人的故事都在继续,此时我却很想和你聊聊,就像从前一样,可惜我们早已不是同学,也不曾再偶遇。

我希望是邂逅。偶遇与邂逅,一个放慢了生活,一个惊艳了时光。我希望你会遇见更好的自己,过上更好的生活,不要伤心与哭泣。

……

猛地又抬起头,那轮月亮早已被云朵遮住了大部分,那光芒却无法完全遮挡。

我一低头,走去了别处。

高中中秋月作文开头篇四

中秋佳节,月月皆团圆。

漫天思念,只在一眼间。

屋屋皆圆屋声闹,饭菜香绕。

杯杯相碰杯酒消,醉脸红俏。

嫦娥奔月,月上桂未谢。

行之月间,才知桂香味。

暗幕不遮白银月,后羿望月。

佳人未现彩云间,思念不间。

浮云之上,看尽红尘天下。

万顷之下,闻却金戈铁马。

天上月圆家无圆,半城烟沙。

地下城破人解散,满城金甲。

贼破城,不知多少妻离子散。

人皆乱,何时还能欢喜人满。

想那年,证书发布百千万卷。

至如今,家中男儿却尚未还。

白月光,又是一年月圆伤。

团圆日,却是仍未归来时。

醉问月中缺,何时才能补全。

若此事难全,愿化作战场血。

与你共覆灭。

高中中秋月作文开头篇五

你知道多少关于二开头的成语呢?二开头的成语想对于其他一些数字成语来说,在数量上并没有太多,那现在就让我们来学习更多关于二开头的成语吧!

二姓之好 [èr xìng zhī hǎo] 指两家因婚姻关系而成为亲戚。

二分明月 [èr fēn míng yuè] 古人认为天下明月共三分,扬州独占二分。原用于形容扬州繁华昌盛的景象。今用以比喻当地的月色格外明朗。

二卵弃干城 [èr luǎn qì gān chéng] 《孔丛子·居卫》载: 子思 向 卫君 荐 苟变 为将, 卫君 亦知 变 为将材,但因他在一次征赋时食人二鸡子,故不予任用。

二桃三士 [èr táo sān shì] 士:武士。春秋时齐景公将两个桃子赐给公孙接、田开疆、古冶子论功而食,三人弃桃自杀。比喻借刀杀人

二惠竞爽 [èr huì jìng shuǎng] 比喻两兄弟都是好样的。

二话没说 [èr huà méi shuō] 犹言再没有说别的话。表示决心采取某种行动。

二并四具 [èr bìng sì jù] 谓贤主、嘉宾与良辰、美景、赏心、乐事,同时具备。

二意三心 [èr yì sān xīn] 形容犹豫不决,拿不定主意或意志不坚定

二竖为烈 [èr shù wéi liè ] 竖:小子;二竖:指病魔;烈:暴。比喻疾病缠身。

二者必居其一 [èr zhě bì jū qí yī] 居:占。只能在两者中选择其中的一种。

二竖作恶 [èr shù zuò è ] 竖:小子;二竖:指病魔。比喻疾病缠身。

二八女郎 [èr bā nǚ láng] 二八:指十六岁。 十五六岁的美女。指年轻貌美的女子。

二心三意 [èr xīn sān yì] 想这样又想那样。形容意念不专,主意不定。同“三心二意”。

二心两意 [èr xīn liǎng yì] 形容意志不专一、不坚定。

二人同心 [èr rén tóng xīn] 比喻只要两个人齐心协力,就会无往不胜。

二者必取其一 [èr zhě bì qǔ qí yī] 只能在两者中选择其中的一种,只能在两者中选择其中的一种。

二三其节 [èr sān qí jié] 二三:不专一;节:节操。不能坚持操守。,二三:指不专一。三心二意,没有一定的操守。形容心意不专,反复无常

二龙戏珠 [èr lóng xì zhū] 两条龙相对,戏玩着一颗宝珠。

高中中秋月作文开头篇六

假如生活重新开头,

不要堕落,不要灰心。

忧愁的日子里需要快乐,

加油吧!幸福的日子终会来临!

心儿永远充满着信心,

现在却常是失败。

一定不要气馁,一切都会好起来。

而你经历的挫折,就会成为成长的回忆。

高中中秋月作文开头篇七

在文章的开头,运用景物描写,为文中所写的人和事渲染环境、提供背景,能给人以美好清新的印象。写景的内容,可以是天气情况、自然风光、建筑设施,可以是动景静景、远景近景、美景劣景、大景小景等。小朋友们都爱好景物,也最喜欢写景,这种开头,会一下子抓住读者,有助于增强读者的阅读兴趣。

当然,开头运用景物描写,要注意三个方面:一是写景的文字不能过多,不能一写到景物,就没完没了,无始无终,结果,景物写了很多,显得头大身子小,文章不匀称;二是要重点突出,主要景物多写一些,次要景物点一下即可,不能样样都写,结果都没有写好;三是写景是为人和事服务的,要与文中所写的人和事有密切关联,景与人事不能脱节,更不能把景物写成了文章的累赘。

请看下面这个开头:

瓦蓝瓦蓝的天,丝丝缕缕的轻云如烟般缭绕,夕阳的光辉洒满田间,万条金线接天浮动,玫瑰色的光彩,映在绿得发黑的菜上,叶面上像抹了一层油,亮闪闪的。

这段文字,是习作《路过天堂》的开头,用的全是景物描写,主要是仰视之景,夕阳下的美景,蓝天、轻云、夕照的光彩、碧绿的菜叶,渲染了美好的情境,为写“我”下文“路过天堂寨”提供了优美的环境背景。读后有身临其境之感,令人心驰神往,显然是一个好的开头。

高中中秋月作文开头篇八

假如生活重新开头

不要徒劳,不要迷茫!

新的生活里须要努力:

相信吧,安逸的日子将会来临。

永远生活在光芒之中,

纵然现在找不到未来的路。

一切都不是拦路石,

你将用信心击败困难;

要知道彼方的境界里,

你不是能被生活轻易击倒的人!

高中中秋月作文开头篇九

(一)怎样写好开头

古人对于写文章有“凤头、猪肚、豹尾”之说。这“凤头”就是指文章的开头,它是从构思到形成文章的第一步,并决定了文章的格局,体现了作者写作的意图。好的开头可以起到引人入胜的效果。记叙文常见的开头方法有:

1、开门见山法。在中考应试作文中,由于时间较紧,考生不必在开头绕大圈子,最好是能开门见山,单刀直入,切中题目,引出故事。如一考生的作文《我有一双闲不住的手》,开头是这样写的:说起我的这双手,要是用闲不住来形容,那真是既形象,又生动。它总是摸摸这儿,动动那儿,没有闲的时候。

2、烘托点染法。这种开头往往从描写入手,渲染出一种气氛,奠定全文的感情基调。如某考生《关怀》一文的开头:望着父亲那黑瘦的脸,一道道皱纹像用刀子刻上似的,那么深那么长,加上过早霜染的白发,看上去已有五十好几了。殊不知,父亲才45岁。车来了,接过父亲手中攥得潮乎乎的几张人民币,我眼圈一红,又要哭起来,怕父亲看见了,我急忙掉过头去,说:“爸,我走了。”“啊,走好,别把钱丢了,拿好。”文章开头先从父亲的肖像写起,给人们留下了极其深刻的印象,同时也给大家留下了一个悬念(父亲为什么显得如此苍老),为下文故事情节的展开做了感情铺垫。

3、开宗明义法。文章一开始便对文章标题中的关键词进行理性的诠释,点明意义,以此起到点染中心的作用。如一考生的作文《我经历的一次小挫折》的开头:挫折是一个人一生难以拒绝的伴侣。它虽然常常给人各种痛苦,却更能让人品尝到痛苦之后的喜悦。尽管我才迈出人生道路的开端,一次次挫折却早已伴随我走过一个又一个春夏秋冬,而且它们也让我尝到了大大小小的喜悦。

4、回忆往事法。这种开头法常用在以倒叙为主的文章中。文章开头便写出“睹物思人(或事)”的情景,当我们看到某人某物时,就自然而然想起与之有关的往事。其中的“物”是与所写的“人”有关的,且有一定的意义,可以是与朋友分别时互赠的纪念品,或是自己生日时别人送的礼物,也可以是朋友的一张照片、一个有纪念意义的书签,甚至是朋友用过的小物件。此“物”最好是有一番不同寻常的来历,能让自己有一段美好的深刻的记忆。如某考生的《一片枫叶,唤起我美好的回忆》的开头:又是一个深秋的下午,独自倚在窗边,伴着天空飞舞的“金蝴蝶”,我出神地读着书。忽然,一片叶子从书中滑落,火红火红的。“枫叶?!”我惊喜地叫着。这是一片丢了很久的枫叶——是我和一个女孩情谊的见证,蕴涵着我和她在枫林里的故事。两年前相遇的情景不禁浮现在我的眼前……

(二)怎样写好结尾

和开头一样,结尾也是构成文章的主要部分。好的结尾应该言简意深,余味无穷,画龙点睛,水到渠成,有深化主题、突出中心、增强文章感染力、加深读者印象的作用。可以总结全文,可以抒发感情,可以言尽而意无尽,还可以照应开头。常见的结尾方法有:

1、首尾呼应法。即文章的开头和结尾要互相照应,特别是在结尾要回应开头,使文章成为一个完整的整体,不至于因为开头和结尾相距甚远,而使文章相互脱节,给人以残缺感。如一考生的作文《朋友》的结尾是:漫漫人生路,朋友会有好多,而像父亲这样的朋友却只有一个,我将永远记住他——我的朋友——父亲。

2、留有空白法。作文要给读者留下一定的想象空间,让读者通过联想和想象去加以补充,从而产生令人回味无穷的艺术效果。如一考生的作文《说句心里话》的结尾:路灯发着暗淡的光,我毫无目的地走在平直的马路上。说句心里话,我也曾怀疑过他们是否爱我,难道衡量的角度除了分数就没有别的了吗?我默默地走着,渐渐路上的人少了,可能是都回家了,可是今天我什么时候回家呢?我不知道……

3、余音袅袅法。这种结尾既深刻又发人深省,能够让读者在读完你的文章之后掩卷深思。如《父亲》一文的结尾:“树欲静而风不止,子欲养而亲不在。”人天相隔,骨肉永离。爸爸,您在哪里?您在哪里?我无语问苍天,无语问苍天啊!

4、总结概括法。在结尾时对全文作简单的总结,揭示事件的意义,点明题旨,深化中心。如一考生的《给我教益的一件事》一文的结尾:这件事使我受到很大的教益。在别人处于困境时,我们应该伸出援助之手。友谊、帮助和理解,能消除人与人之间的隔膜。

5、抒情言志法。结尾用抒情的语句,阐发自己真实的情感体验,直抒胸臆,情感浓烈,感人肺腑,表达作者的愿望和志向,并紧扣题旨,往往能打动读者,引起共鸣。如《爸爸妈妈,你们可知道》一文的结尾:爸爸妈妈,女儿也有自尊,你们别让女儿抬不起头来。爸爸,请不要浑身酒气地把妈妈打得鼻青脸肿;妈妈请不要让那些盘碟再成为你们大战的牺牲品。你们的女儿渴望有一个祥和的家,渴望一片宁静的天地。爸爸妈妈,别再吵了,让我们重建一个美好的新天地吧!

高中中秋月作文开头篇十

1.开门见山直入正题

如《桂林山水》的开头:人们都说:“桂林山水甲天下。”我们乘着木船荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水。

2.提出问题引导思路

如《海底世界》的开头:你可知道,大海的深处是怎样的吗?

3.描写环境渲染气氛

如《大雪山》的开头:大雪山在四川省的西部。那里没有人烟,没有花草树木,连条山路也没有。一年四季,山上都覆盖着厚厚的雪。夏天,别的地方热得摇蒲扇,大雪山还是白雪纷纷,寒风刺骨。

4.布下疑团引人入胜

如《大力士=小蚂蚁》的开头:小蚂蚁,只有线头那么大,多不起眼儿呀。大力士和小蚂蚁画等号,你说不是怪事吗?

5.揭示矛盾引出故事

如《两个中队委员》的开头:李玲与肖敏同在一个班,又都是中队委员,可是俩人见面不打招呼,说话要抬扛,倒像是冤家。唉,只怪六一节下午那件事……

其实,作文的开头是由作文的内容、体裁、读者对象、构思技巧和作者的写作功底所决定的,因此很难有一个统一的要求。

例如,下面这个开头:

我的爸爸的眼睛是双眼皮小眼睛,我的妈妈呢,单眼皮大眼睛,我的姐姐呀,双眼皮大眼睛,别提多漂亮了。可轮到我,只落了个单眼皮小眼睛,一笑起来,眼睛就只剩下一条缝了。爱美之心,人皆有之。

小时候,我曾委屈地向妈妈“投诉”,没想到妈妈听了“扑哧”一笑,抚摸着我的头说:“男孩子眼睛长得小,更精神。”哎,真没办法。

这段文字,选自习作《小眼睛的男子汉》,是文章的开头部分。

这里就运用了比较衬托的方法,共涉及了四个人:爸爸、妈妈、姐姐和“我”。你看,这个开头,就通过四个人眼皮的单与双、眼睛的大与小等方面的比较,衬托和突出了“我”的眼睛小而有神的特点。先写三个人,形成铺垫和衬托,然后写“我”,是被衬托被突出的对象,这个开头很有吸引力。

运用这种开头方法,要注意一点,就是比较的对象必须是同一类型,如果拿眼睛与鼻子比,性格与品德比,就难以进行比较了,也就起不到衬托的作用。

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