有关我与雷锋找差距的作文

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，希望以下这些有关我与雷锋找差距的作文，能对您有帮助。

第一篇

3月5日，是“向雷锋同志学习”的纪念日。随着日子的临近，雷锋——这个响亮的名字又一次在我们耳边响起。

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一丝阳光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否坚守着自己的岗位……。。这是雷锋叔叔最爱说的一句话，让我想起日常生活中我与他的差距………

有一次，天上下着大雨，我打着雨伞，看见了一个叔叔没带伞，在大雨中跑着，我想：如果我和他共伞的话，伞一定会太小的，那个时候我们都会淋到雨，于是，我看都不看那个叔叔了。大雨倾盆，叔叔被雨淋的一身通透。我想，如果是雷锋的话，他肯定会和那个叔叔共一把雨伞的，而且他应该还会把伞往那个叔叔那边倾斜。

还有一次，我坐公交车看见一个老奶奶吃力的站在那儿，我本来想把坐位让给那个老奶奶，可是一想到要站到终点，我就没那个勇气了，也自然而然地不想让座了。如果是雷锋，他肯定想都不用想就会去让座。

我与雷锋的差距太大了，所以我要向雷锋叔叔学习他乐于助人的优点。

第二篇

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远站在你生活的岗位上。。。。。。虽然雷锋已经离我们远去，但是这一段话，却一直刻在我的心中。

雷锋，是一个家喻户晓的人物，他有着一颗乐于助人的心，他将人民和国家的利益看得高于一切。雷锋从小家境贫寒，七岁就成为了孤儿。而雷锋叔叔不畏艰难困苦，为新中国的建设贡献自己的力量。而我们呢，整天衣来伸手，饭来张口，还怎样去帮助别人呢？我们在这么好的环境下学习生活，却没有珍惜，真是生在福中不知福啊！我们扪心自问自己：有刻苦读书吗？有认真做作业吗？有乐于助人吗？有爱护学校吗？有勤俭节约吗？……我们应该从现在做起，从自己做起！将雷锋叔叔的精神运用到学习生活中去，让这种精神发扬光大，得以传承。

生活中，我们同样应以雷锋为榜样，一定要以做人为本，同学之间互相爱护，不嘲笑他人，在别人陷入困境时，应主动伸出援助之手，主动帮助别人。作为一名小学生，我们也要爱护校园，不乱扔垃圾，不乱刻乱画等。学校是学习的地方，所以我们要像雷锋一样，认真学习，下课不打闹，减少安全隐患。放学后，应当直接回家写作业，背书，复习或预习等等。在空余时间，可以看看有利于我们的书籍，或者在周末，帮助父母做一些力所能及的家务，减轻父母的负担和压力。另外，我们还应该节约资源，不浪费，节约一滴水，一度电，一张纸，一粒米等等。

雷锋，一个让人想起便如沐春风般的名字；雷锋，一座50年来照亮中国人精神殿堂的道德地标。雷锋精神，是一种无私奉献的精神，是一种兢兢业业而又刻苦奋斗的精神，我们要以这种精神为动力，做21世纪的小雷锋！

第三篇

三月的春风吹拂着大地，而三月也是纪念雷锋的日子，雷锋一生中做的好事数不胜数，既然说要学习雷锋，那不如找一找我们之间的差距。

事件一：扶老人过马路

有一次，我在回家的路上看见有一位老奶奶要过马路，我看见了，非常犹豫，我要帮，还是不帮呢?我的脑海里忽然出了一只小天使，它说：“帮吧!你还是戴着红领 巾，少先队员呢”!小恶魔打岔说：“别帮了，反正，在公共场所，你也没这胆子呀”!这时，我心中的力量把邪恶打败了，马上过去扶老人过马路，可老人早已过完马路了，哎!都怪我太犹豫。

雷锋做法：毫不犹豫前去帮肋老人过马路，差距：我却是犹豫再三。

事件二：安慰小孩子

还有一次，我在楼下玩，忽然有一个小朋友摔了一跟谁跤，哇哇大哭，周围也没人管，我心中的小天使又出现了，它说：“去帮吧!他等着你的帮助。可小恶魔却争道：“不能帮啊”!我被小恶魔的气气势所征服，这一次是“正不胜邪”。我没有再理小朋友。

雷锋的做法：“马上前去安慰小朋友，差距：我对一些事坐视不管，而雷锋见义勇为。

我也认识到了我与雷锋的差距，所以，我要争当小雷锋，不管是不是三月，我也要让雷锋精神活在每一天。

第四篇

雷锋，是一个温暖了半个世纪的名字。他的光辉事迹几乎人人耳熟能详。三月这个春回大地，百花齐放的美好季节，正是雷锋纪念月。

阳光明媚，我迈着轻快的脚步走向车站。广播里放着那首《学习雷锋好榜样》，空气中都弥漫着助人为乐后快乐的气息。

公交车来了，我一个箭步冲上去。哈！抢到一个座位。我翘着二郎腿，轻松的坐着。看着周围拥挤的人群，我心里暗暗庆幸，幸亏反应快，不然要被挤成肉干了。

车停了，走上来一位白发苍苍的老奶奶，她颤巍巍的一步一步向前走。汽车继续向前驶去突然，有一辆摩托车窜了出来，司机连忙急刹车。好几个人差点摔倒，他们骂骂咧咧地吵了几句。那个老奶奶被甩在车壁上，露出痛苦的神色。

我揉揉被撞通的额头，心想：那位老奶奶一定也很痛吧。我正想起来个老奶奶让座，心中却有个小人嘀咕：“你为什么要让给她，她与你素不相识，有必要吗？别人不会让要你让啊！”我犹豫了。可又有一个小人大声的说：”老人应该照顾，怎么能因为自己而这样想呢？”我十分纠结，正当我左右为难的时候，车上响起了悠扬的歌声“学习雷锋，好榜样……”这歌声仿佛在提醒我助人为乐。

我回忆起雷锋叔叔的光荣事迹。在他坐火车出差的时候，不仅把座位让给了一位老大爷，还义务帮列车员扫地，倒水……汗流浃背都不肯休息。他所做的，都是自发的，自愿的。做些力所能及的的事在他看来微不足道。他毫不犹豫地把自己奉献。他不求回报，不计名利，只想一心为国做贡献。给老奶奶让座，不也是我们应该做的吗？我们正在茁壮成长，可老人的腿脚已不便，需要我们的照顾。“老吾老，以及人之老。”没有血缘关系不算什么，他们毕竟是我们的长辈。尊老爱幼不是小学生从小被灌输的一种思想。可我，却……我坚定地站起来，对老奶奶说：“奶奶，您坐。”

雷锋，我会努力向你学习，做助人为乐的人。你的精神，将永远存在我心中，永垂不朽！

第五篇

雷锋，是一个溫暖了半世纪的名称。他的辉煌个人事迹基本上每个人广为人知。三月这一大地回春，百花争艳的幸福时节，恰好是雷锋纪念月。

艳阳高照，我踏着欢快的步伐迈向地铁站。广播节目里放着那首《学习雷锋好榜样》，气体上都散发出乐于助人后开心的气场。

公共汽车来啦，我一个箭步冲过去。哈！抢到一个坐位。我翘着二郎腿，轻轻松松的坐下来。看见周边拥堵的群体，我内心暗自幸运，多亏反映快，要不然要被揉成牛肉干了。

车停了，踏入来一位满头白发的老奶奶，她颤颤巍巍的一步一步往前走。车辆再次往前驶去忽然，有一辆摩托窜了出去，驾驶员赶忙急刹。很多人差点儿跌倒，她们破口大骂地吵了一两句。那一个老奶奶被甩在车内壁，外露痛楚的神情。

我轻揉被撞通的前额，想着：这位老奶奶一定也很痛吧。我正想起来个老奶奶让座，心里却有一个小人嘟囔：“你为何要让给她，她与你素未谋面，必须吗？他人不容易让想要你让啊！”我迟疑了。可又有一个小人高声的说：”老人应当照料，怎能由于自身而那样想呢？”我十分担心，就在我进退两难的情况下，车里传来了悦耳的歌唱“学习雷锋精神，模范……”这歌唱好像在提示我乐于助人。

我想起雷锋叔叔的无上光荣个人事迹。在他乘火车公出的情况下，不但把坐位让给了一位大爷，还责任帮乘务员打扫，续水……大汗淋漓都不愿歇息。他所做的，全是自发性的，自行的。做些有意义的事的的事在他来看无足轻重。他果断地把自己无私奉献。他不计得失，不计入名与利，只想要一心为国做出贡献。给老奶奶让座，不也是大家应当做的吗？大家已经健康成长，可老人的手腿已麻烦，必须大家的照料。“老吾老，以及人之老。”沒有亲属关系算不得什么，她们终究是大家的老人。敬老爱幼并不是中小学生自小被传递的一种观念。可我，却……我坚定不移地站立起来，对老奶奶说：“姥姥，您坐。”

雷锋，我会努力向你学习，做乐于助人的人。你的精神实质，将始终存有我心中，流芳百世！

第六篇

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”每次听到这首歌时，我总会想起一个不朽的名字——雷锋。

三月份，是学雷锋活动月;3月5日，是学雷锋纪念日。我们学校组织老师同学参加义卖活动，去帮助那些聋哑孩子们。我也奉献了自己的爱心，把心爱的一本书《时代广场的蟋蟀》给义捐了!希望这点小小的心意能帮助到那些小朋友们!

通过这件事，我不由地想到了雷锋叔叔。雷锋叔叔勤俭朴素，一双袜子千缝万补仍然穿在脚上，把节省下来的钱捐给灾区。而我，袜子破了一个小洞，就不会穿了。书包还没旧，就嚷嚷着让妈妈买个新的。有时还和同学、弟弟们攀比，说谁谁是“永高人”的鞋，谁的衣服很漂亮，是名牌。我觉得自己是在是愧不如雷锋叔叔。

在学习上，雷锋叔叔虽然只有小学文化，但他坚持写日记，抓紧时间学习、看书，从不浪费时间。有一次，在离电影开场还有几分钟的时间，他都在争分夺秒地看书。现在妈妈让我再这么好的学校读书，而我上课有时开小 差，心里总想着玩。回家看动画片，玩电脑，浪费了大好的学习时间，真是太不应该了!

通过这次反省自己。我知道自己与雷锋的差距很大，不是他做了什么惊天动地的大事，而是他做任何事都有一股钻劲，有螺丝钉的精神，处处为他人着想，助人为乐的优秀品质。

我应该从现在做起，好好学习，改正自己的缺点，发扬自己的优点。认真学习雷锋精神，争做新世纪的“小雷锋”!