衔杯传水作文800字

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？衔杯传水作文800字，欢迎阅读与收藏。

衔杯传水作文800字篇1

童年的游戏丰富多彩，有的人喜欢玩老鹰捉小鸡，有的人喜欢玩躲猫猫，还有的人喜欢玩抓人……而我却喜欢玩那个有趣的游戏—衔杯传水。

衔杯传水这个游戏想必大家都有点陌生，它的游戏规则是这样的：用嘴衔着杯子的底部，在杯子里装满水，不允许用手，只能用嘴衔着杯子，把水倒进下一个同学的杯子里。最后哪组剩水多、用时少，哪组就获胜。

第一轮的比赛就要开始了，同学们都摩拳擦掌、跃跃欲试。只见第一组的同学们排成一列，嘴上个个都衔着一个杯子。量老师把水倒进第一个同学的杯子里后，就说到：“开始传！”于是，第一个同学就把脚垫起来，第二个同学就轻轻地往下蹲。第一个同学小心翼翼地把水传给第二个同学，第二个同学有把水传给第三个同学……最后，第一组的同学传完了，用时两分多钟，剩水高度2。5厘米。到我们第二组了，我虽然有点紧张，但是我还是漫不经心地想：“怕什么，我们组是能超过第一组的！”我们组的比赛开始以后，等前面的同学传完了，就该于子卜传给我了。只见慢慢地衔着装着水的杯子，对准我的杯子，并轻轻地把我往下压，我也配合地往下蹲。可是当她把水倒进我的杯子里的时候，不知道为什么，我和小于突然都特别想笑，可是小于却不小心把水倒歪了，于是，我的毛衣和裤子都被淋湿了，水也被洒出来了一点。我哭笑不得地想：“死小于，你倒准点呀！”小于把她杯子里的水全部倒在我的杯子里后，我又把杯子里的水传给了下一位同学……最后，我们组也传完了，用时三分多钟，只差第一组一点，可是水居然被传没了！还不是因为第一组的同学来捣乱，我们组的一个同学给逗笑了，结果水全都倒在地上了。接着，我们又比了第二轮比赛，可是由于我们第二组用的时间太长了，第二轮还是输了。

看来玩衔杯传水这个游戏，不仅要有技巧，还要有团队精神才能取胜。

衔杯传水作文800字篇2

今天，走进教室一眼看到讲桌上有一摞纸杯和一杯加满水的杯子，今天老师葫芦里装的是什么药呢?我怀着一种好奇的心情坐在椅子上等待着上课。

上课了，投影上出现了“衔杯传水“四个大字，班上变得吵闹起来，有人问到“衔杯传水”是个啥呀?正在同学们议论纷纷的时候游戏规则出现了……

游戏开始了，只见同学们咬住一只装着水的纸杯杯口，用力的咬住生怕嘴一滑水落到地上，然后歪过头把水倒入另外一个同学咬住的纸杯里。大家都小心翼翼不想让一滴水洒到地上。几分钟过去了，终于轮到了我，我慢慢的蹲下身体去接杯里的水，真担心自已接不同学传来的水呀!同学慢慢的的歪过了头，杯子里的淘气的小水珠像坐滑梯似的滑到了我的杯冲。经过不断的纸杯传递，那宝贵的“水朋友”终于到了终点。“耶!”我们的赢了!我们的心情像煮开的粥一样沸腾了起来!

通过本次游戏，让我明白了团结就是力量，做事要认真、稳重、不要慌张，这次的游戏真让我受益匪浅啊!

衔杯传水作文800字篇3

今天我来到作文班，刚到门口，就听见作文班里有哈哈大笑声，我定睛一看，原来是同学们在玩衔杯泉水，哈哈，真有趣，我也要去玩玩。

这个游戏的规则是：用嘴衔着杯子的底部，杯子装满水，不允许用手，只能用嘴衔着杯子，把水倒进下一个同学的杯子里。依次往下传，最后看哪组盛水多，用时少，就获胜。

比赛开始了，只见我们组的同学，嘴上衔着杯子，第一个同学站起身来，下一个同学蹲下来，第一个同学把水倒进下一个同学的杯子里，就这样一直传到最后。

可是上一位同学急急忙忙的要赢下这场比赛，便一心急就倒了一个落空，这时传来一个声音“别急啊，心急吃不了热豆腐啊”，那位同学听了这句话后，又重新来了一次，我们组已经接完了的同学，个个气喘吁吁。

比赛进入到了白热化阶段，我们组的同学快传完了，第二组的同学又是一次又一次的拾起杯子比赛，他们那也是小心翼翼的传着啊！我在心里想到，快，快，快，一道道声音的传出来。

第二组的那边就要赢了，我呐喊道，我们组的同学听了，便加快速度直奔最后一个同学。“加油！加油！”……

终于我们组赢了，另一个组输了，大家欢呼声不断。通过这件事后，我知道了，游戏和学习一样，只要坚韧不拔，你做任何事情都可以做好，是啊，这世界里最好的一件事，莫过于努力。

衔杯传水作文800字篇4

在童年的回忆里有太多太多的趣事，多如繁星，多如牛毛，多如旅行时的脚印。但终有这么几件事令人记忆深刻。今天我要说的是一颗令人喜悦的“星星”。就是：衔杯传水的游戏。

这天，天气寒风刺骨，但我们时代作文却格外的热闹，他们在干什么泥?哦!原来是他们在玩衔杯传水的游戏，游戏规则是这样的：用嘴衔着杯子，杯子里装满水，第一个同学把水传给下一个同学，不能用手，只能用嘴来倒，传到最后一个同学时，最后一个同学在衔着杯子来到前面，把水交给老师。用时最短，水剩的最多的组获胜。

首先老师将我们班分成两组，每组15人，我是第二组的，分好组以后，老师再给每一个同学发一个杯子。

第一组先来，他们一个传一个，动作很快但水洒了不少，于是最后他们用时2分20秒但水连原来的一半都没有。到我们组了，第一个同学把水传给了下一个同学，就这样依次向下传，很快就到我了。同学把水倒在我的杯子里，我与凉水来了一个亲密接触，这水可真冷呀!我不得不在心里念到。最后我们用时3分2秒，但水有一半多呢!我们用时多水也多，第一组用时少，水也少。我们就算是打了一个平手。于是我们只好再比一局。这次我们吸取了上一次的教训动作麻利，用时2分52秒，水少了，第一组也来了一个反转，用时3分16秒水剩的多。啊!又是平局。但老师说时间不够了。只有下一次活动课时在见分晓了。

这次游戏我收获了快乐与幸福，也懂得了团结就是力量的道理。

衔杯传水作文800字篇5

打开童年的游戏记忆，有许多使我记忆犹新。今天，金笔作文在凉风习习的日子里举办一个有趣的游戏，衔杯传上，我可开心了。

老师在黑板上宣布了游戏规则：用嘴衔着杯子，杯子里装满水。第一个同学把水给下一个同学，不能用手，只能用嘴倒，传到最后一个人，再衔着杯子走到前面来。用时最短，水剩得最多的组获胜。

首先，老师把我们按每组15人，分成2个组，我被分在第一组。老师给我们每个人发了个杯子。游戏开始了，我是站在第三个，老师把水倒在了第一个同学的杯子里，让我们依次往后倒，我还是有点儿紧张，杯子衔在嘴里有点儿发抖，我心里默默地告诉自己，不能慌张，一定要争第一。于是，心里平静了。我先把腿分得和胳膊一样平，然后，我用手势指挥同学下蹲，我们配合默契，水一点儿都没有掉落，很顺利地倒进了同学衔着的杯里。很快，第一轮结束了，终于知道胜利花落谁家。我们组虽然时间永德最少，遗憾的是水也剩得少，第二组虽然时间用得多，可是水也剩得多，我们打成了平手。

第二轮，我们双方讨论了一下战术，可还是又打成了平手。我正邀约同学在第三轮讨论怎么打败对手时，老师突然宣布，因为时间的关系，游戏改成在下次进行。

衔杯传水这个游戏在同学们的欢声笑语中结算了。我从中得到了一个道理：同学之间要配合默契，只有团结才是力量。