关于冬日漫步于什么什么的作文(精选10篇)

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的关于冬日漫步于什么什么的作文(精选10篇)。

第一篇

浅绯色的天空中，雨气空且迷幻，细细嗅嗅有一点薄荷的香气，让人清清爽爽。撑起油纸伞，就这样伴着清风雨露，漫步于江南之上。

风儿携着杨花于雨中舞蹈，它们在哪，我的视线就跟着跑，花瓣落于湖面，潋滟的湖面也霎时泛起层层涟漪，真是有趣极了。

雨，愈下愈大，只得歇脚，找一处屋檐躲雨，向湖旁瞟去，只见有几个黑点正在雨中伫立。一看，竟是几个本地老百姓正在朦胧烟雨之中清理街道卫生。

由于是石子路，故清理起来亦是相当困难。为了更加清晰地观察，我向前凑了上去，匿于墙角，独自凝望着他们。只见他们一共有三个人，额头上沟纹异常深，如蛛网般交错。因雨水的降落，故而街上灰尘已被冲刷得无影无踪，要做的只是将石缝中的异物取出。他们左手拿着垃圾袋，右手拿着一把夹子，先是仔细地将石子路地毯式排查了一遍，确认了垃圾的位置与大致数量时，弯下腰去，将垃圾一个个排除。若有一些不易清除的，就蹲下身去，咬紧牙，用吃奶的力气将杂物夹出。最后，经过了半个多小时的努力，终于将街道清理完毕，他们便互相搀扶着远去。在他们冻得苍白的脸上，我看到如阳光般的温暖，如花儿般灿烂的笑容。

初霁，人散，一人孑立于街道上，盯着如“崭新”的街道，心中不免感慨。

是啊，江南人靠着这江南美景才得以小康，江南美景靠着江南人才得以保留。人与自然皆是这样，与其假装孤标傲世，各领风骚，更不如磨去棱角，互利共赢。希望这江南美景得以流芳百世。

盼望着，盼望着，在那遥远的将来，还能再次漫步于烟雨朦胧的江南之上……

第二篇

漫步于雨后的林荫小道上

总觉得自己是墙角里努力发芽，独自成长，无人关心的小草。

总觉得自己是牡丹花旁，默默成长，无人知晓的小野花。

总觉得自己是参天大树旁，孤单成长，无人爱怜的小树苗。

直到那一天，这一切的一切都改变了……

那是一个雨后的清晨，我独自漫步于林荫小道上，抬头仰望蓝天，天，澄明圣洁的天，像一方浅蓝色的方帕；云，洁白无暇的云，像舒卷的轻纱。我呼吸着雨后林间所特有的泥土的气息，顿感心旷神怡。

微风拂过，一阵小草夹着泥土所散发出的清香扑面而来，沁人心脾。不由主地走到小草旁，俯下身，定睛细看，一根根小草在大树的映衬下是显得那么渺小，它们如新生儿一般，细得像针，仿佛一阵风就能把它们吹倒似的。但是它们饱和着碧绿的汁液，你挨着我，我挨着你，密密麻麻地连成一片，好似惺忪的泥土上铺了一层绿毯子。

我顿觉生命的清香扑面而来，因为小草给我留下的是坚定的信念和团结一致抵抗风雨的精神。

我的脚步轻快起来，突然一些不知名的野花闯入了我的视线。清风拂过，这些不知名的小花随风摇曳了起来，旖旎出了一片我眼中的自然之美。我又悄悄地走近她们，小心翼翼地将一枝野花拨近，用鼻尖缓缓亲近那被雨润湿过的花瓣，它那淡淡的香味缠绕在我脸庞，久久不能散去。起身，伫立在野花旁，发现它们的花朵藏在了绿叶下，宛如一位位害羞的乡下姑娘，不愿露出那美丽的笑脸。但是在我看来，她们美得如此的朴实，如此的自然，她们没有茉莉花那迷人的芳香，也没有茶花那奔放的色彩，更没有牡丹那华贵的姿态，但她们却默默地成长着，生机勃勃地生长着，她们那朴素，毫不张扬的色彩在阳光的照耀下是显得那么踏实，那么深沉。

我顿觉生命的清香扑面而来，因为野花给我留下的是朴实无华，踏实的作风。

我迈着踏实的脚步转过一个弯，眼前的一幕幕深深地震撼了我：那些被大雨袭击过的小树到处是伤痕累累，甚至有些小树的枝条都被无情的折断了，在伤心的同时，我却欣喜地发现了那些小树并没有表现出丝毫的畏惧，它们仍挺直了坚硬的腰杆，直刺着高远的蓝天和白云，它们都争先恐后地吸收着阳光和雨露，奋力向上生长，我感受到了拼搏顽强，争高直指的信念。

我顿觉生命的清香扑面而来，因为小树给我留下的是顽强拼搏，朝气蓬勃的精神。

漫步雨后的林荫小道上，那些可爱的生命告诉我：踏实坚定，顽强拼搏，终会赢得精彩。

第三篇

漫步于民心河畔

当新世纪的钟声刚刚敲响的时候，一个震惊石家庄市民的伟大创举诞生了，那就是民心河的修建。它从此改写了石家庄整日乌云笼罩，飞沙漫天的历史。

漫步于民心河畔，我的思绪飞到了那充满童趣的年代。记得小时候，爸爸妈妈经常在假日里带我到公园里去玩，去寻找绿色，去寻找清新，去享受大自然的气息。因为，在公园，也只有在公园，才会有人们向往的一切，碧水蓝天什么时候才能再现，人们期盼着……

漫步于民心河畔，我的思绪飞到了那轰轰烈烈的岁月。当我们的祖国正以崭新的姿态迎接新世纪的第一缕曙光的时候，沙尘暴席卷了我国的许多省市，石家庄也毫不例外。人们整日生活在飞沙弥漫中，看不到蓝天，也没有白云的壮丽奇观，愁云笼罩着石家庄的市民，也困扰着市政府的领导，在市政府的英明领导下，作出了修建民心河，造福一方百姓的重大决策，碧水蓝天即将再现。

漫步于民心河畔，我的眼前出现了一道亮丽的风景线，民心河犹如一条彩带，穿越于城市中心，当清风吹拂的时候，河面掀起轻微的波纹，再看岸上那垂柳轻扬的美姿，小河畔那让人惬意的小道，更让人心神摇曳，思绪荡漾。我们真的该感谢设计师为我们精心设计的宏伟蓝图，使它以耳目一新的面貌出现在我们面前，为我们这座现代化的都市又增加了一个新的亮点。使风沙不再肆虐，碧水蓝天得以重现。

美好的生活已向我们走近，树木是天然的吸尘器，花草是美丽的使者，美丽繁华的现代化城市，已经展现在我们面前。在这样优美的环境中，祖国的少年儿童，正在茁壮的成长；上班的叔叔阿姨正以百倍的热情，千倍的干劲，努力的工作，为我们的社会主义祖国贡献着自己的光和热；而年老的爷爷奶奶们，在晨练，在散步。多么悠闲，多么舒心，多么美好的生活呀！

指导教师：王俊琴 董金锐

第四篇

她，是这样的一个人。走路似蜻蜓点水，身轻如风不掠过一丝行云，如瀑长发轻垂腰间，随着身体而韵动的发尖轻轻地晃动着。她身材轻盈匀称，像那优雅的白天鹅，亭亭玉立如那小塘里的白莲。她总让我想到一个词，美丽。

她就是这样一个美丽的女子。我曾有幸欣赏她的舞姿。当台上的聚光灯闪起时，随着明快的乐曲，她灵活地挥动起修长的手臂，在舞台的中央，如一株睡莲一般绽放。像那白靓，灵动的天鹅，曲终，人止，舞倾城，令台下响起一片雷雨般的掌声。

美丽在我的心中，就是她的代名词。我傻傻地问过她，姐姐，为什么你总是这么优雅，这么美丽，好像一只美丽的白天鹅，高贵，闪光？她侧着头看着我，眼中闪过一丝苦涩而说不出的忧伤。

只见她缓缓地褪下那双绕着丝带的舞鞋，一双白皙的脚，呈现在我面前。我不解地看着她。她便脱下袜子，边说着：“看看这里，它会告诉你这个答案。”

我顺着那白洁的袜子的脱下，我的目光扫下去，映入眼帘的是那与我想象中赫然相反的一只脚。它的大拇指青肿着，指甲盖已经断到了一半，中指向另一侧倚着已经变了形，像干枯了的老树杈和风干了的黑面包，令人难以接受。而另外一只脚子穿着白洁的舞鞋，像是一只小巧的帆船，与那扭曲的赤脚格格不入。一只属于公主，另一只属于灰姑娘。她含笑看着出神的我。

“美吗？丑极了吧？”她似笑非笑地穿上袜子，“白天鹅是在经历过非人的嘲笑与折磨后才有的绽放，我的脚就是你说的美丽的代价。”

轻快的话沉重地打在我的心上，像一盆清凉的泉水。它洗刷了我对美丽的认识，也冲醒了我对美丽的幻想。

美丽在别人眼中是最美好的，它光芒万丈。但在这闪耀的背后，是汗水，是苦难，是泪光。在别人心中，她的舞姿，她的形态是美丽的；但在我心里，那双触目惊心的脚才是最珍贵、最美丽的存在。

汗水浇灌努力的花，花儿才能绽出美丽的骨朵儿，可那朵儿的背后确实那晶莹如钻石般的泪花。这就是美丽的背后。

第五篇

我是什么什么…

假如我是一颗小草，

我会默默地站在土地上，

为装点绿色的北京奉献一生。

假如我是一朵花，

我愿意被摘下来，

送给奥运体育健儿。

假如我是一名清洁工人，

我会扫尽每一粒灰尘，

让美丽整洁的北京展现给世人。

假如我是一名导游，

我会将北京最亮丽的风景介绍给游客，

让世界了解北京，了解中国，

使世人爱北京，爱中国。

假如我是一名体育健儿，

我会在奥运会上再创佳绩，

为祖国增添一枚金牌。

……

第六篇

即漫长又短暂的暑假结束了，当我怀着激动的心情来到学校报到时，真没想到学校大门口的校名变成了“杭师附小秋涛校区”。

放假之前，我还是秋涛路小学的学生，上学了才明白我已经是杭师附小的学生，我感到很奇怪。渐渐的我发现许多不同，我们的活动变多了，而且还新增了几门新课程，有象棋、公民和涂鸦课，我非常的期待。

首先，开学的第一天老师就带领我们参加了校外活动，带我们去参观南宋官窑，让我们了解陶瓷的历史和发展，即增加我们课外知识，又丰富我们的视野。

其次，学校的广播操由原来的早晨改为上午第二节课后进行，我觉得挺好。因为早晨部分同学是边吃早饭边上学，如果马上做广播操对身体不好。还有更高兴的是中饭后有午休，可以让我们忙了一上午的大脑得到放松和休息，下午就有充足的精力来上课。

新学校新学期的变化可真多啊！我希望今后有更多的改变。

第七篇

以什么什么启示的作文600字 0.01的启示

0.01，这个微不足道的数字，相信大家从未重视过它。可你有没有想过，每天进步0.01或每天退步0.01，结果有何不同？

这节课，我们的数学老师恐怕又要“姗姗来迟”，只见语文老师亲自上马，操起粉笔，在黑板上写下了几个铿锵有力的大字：1^365 =？

“同学们，1的365次方是多少？”老师问道。

虽还在惊异老师的“语数双全”，不过我们回答得可毫不含糊：“ 1！”

“那么，”老师微笑着又开始发问，“（1-0.01）的365次方是？”

这下可热闹了，同学们七嘴八舌地争论起来。

“对啦，那（1+0.01）的365次方又是多少呢？”老师的问题像连珠炮似的。

教室里鸦雀无声，大家都在冷静地思考着。

“我来告诉你们吧。”老师正了正脸色，“前者的结果约等于0，而后者约等于38。”

怎么会！只不过是在先前的算式中多或少了一个小小的0.01，为何会有如此的云泥之别？

老师语重心长地教导我们：“大家要仔细想想这三个算式的含义。”

我沉吟了一会儿，猛然醒悟：365代表一年的365天，而0.01则是明天细微的进步或退步。它们虽然微不足道，但日积月累却能汇集成不可忽视的力量，足以让你变成一张白纸或一本精巧的书籍。而永远不会变的1，则代表原地踏步。但学习如逆水行舟，不进则退。如此看来，1也是一种无形的退步呀！

这让我不禁感叹道：“绳锯木断，水滴石穿。”我的作文一直写的不错，那是因为我喜爱读书。名家名篇引起我对人生的思考；诗歌使我放松，继而灵感泉涌；跌宕起伏的故事使我打开想象王国的大门……我如饥似渴地积累着，受优雅文字的熏陶，我才会妙笔生花。

如此想来，这三个算式竟表达了三种不同的人生态度，甚至决定了三种未来。这下我可要每天自问一次：今天，你进步0.01了吗？

第八篇

泪花就像人一样有着高贵、纯洁、美丽、善良……每一个人都流过泪，当然，我也流过泪。

那一天，我正在家里跷着脚，津津有味地看着电视，“咕噜”一声，把这宁静的生活给打破了，喔，原来是我肚子在打鼓呢。我像一支离弦的箭一样，立刻跑到婆婆身旁，让婆婆做饼给我吃。

天气就像个顽皮的小孩子一样，偏偏在这时下起了大雨，婆婆拿我没办法，就冒着大雨去给我买面粉做饼吃。我立刻跑到房间去看电视。过了一会，我听到了着急的脚步声，就立刻跑出屋，一看，婆婆头发、裤子、鞋子全湿透了，但是，只有一样没有湿，就是裹在他胸前的面粉。当我看到这一幕的时候，我的眼泪情不自禁地流了下来，我立刻扑到她胸前，难过地说：“对不起，婆婆，我再也不要吃饼了！”“小傻瓜，说什么话呢？不哭了，走，婆婆做饼给你吃！”“嗯！”婆婆在厨房做饼，我在一旁看着。过了一会，饼做好了，我把饼分成两半，婆婆吃一半，我吃一半。我觉得今天的饼比以前更好吃。

有什么比婆婆的爱更加温暖着我的心？没有，没有！看着婆婆忙碌的身影，吃着香甜的饼，我的眼眶突然红了，婆婆，我爱您！