描写诸葛亮的作文100字

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的描写诸葛亮的作文100字。

第一篇

我眼中的诸葛亮

他身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅；他很聪明，上知天文，下知知地理。 他就是三国演义中大名鼎鼎的——诸葛亮。

关于他，还有许多诗，比如“一天浓雾满长江，远近难分水渺茫。骤雨飞蝗来战舰，孔明今日伏周郎”。他有治国治军的才能，济世爱民、谦虚谨慎的品格，他一直都是老百姓中的英雄。

周瑜也很聪明，但是他不是最聪明的，诸葛亮才是。因此周瑜一直想除掉诸葛亮，这样他就是最聪明的了，周瑜想尽了许多办法，可都没成功，像他这样坏的心灵是不会成功的，往往好的心灵都会战胜坏心灵，所以他在白费力气。

我们应该向诸葛亮学习。

第二篇

《草船借箭》续写诸葛亮还箭

诸葛亮草船借箭成功以后，周瑜虽然在江边长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”但事后还是对诸葛亮怀恨在心……

一天，周瑜对诸葛亮说：“先生，最近几日对岸的曹兵总是来骚扰我们，使我们损失惨重，究竟有什么办法来对付呢？”“都督大可放心，我愿意带兵前去攻打。”诸葛亮说。“你，一个文文静静的军师，也带兵打仗？”周瑜问。“不信，我愿立下军立下军令状，如果失败了，甘愿受罚。”诸葛亮说。周瑜说：“笔墨伺候。”诸葛亮立下军令状后，说：“请都督三天后，到江边观战。”说完，诸葛亮扇着扇子笑着走了。周瑜心想：“你这个诸葛亮，这回看你还能耍出什么花样。”

诸葛亮刚走出周瑜大帐，鲁肃就急忙跑过来对诸葛亮说：“你又想出了什么花招？”诸葛亮说：“这回还得请你帮我的忙。”“帮什么忙？”鲁肃说。“请你为我准备六千名弓箭手，五十条船，把上次借的十万支箭造成火箭，我自有妙用，不过这件事不能让都督知道，不然我的计划就完了。”

鲁肃私自拨了五十条战船，每条船上配一百二十名弓箭手，照诸葛亮说的，把上次借的十万支箭造成火箭，等诸葛亮调度。第一天，不见诸葛亮有什么动静；第二天，仍然不见诸葛亮有什么动静；直到第三天四更时候，诸葛亮把周瑜请到岸边观战，自己就坐在战船中指挥作战。

这时候江面上大雾漫天，六千名弓箭手乘五十条战船全副武装向北岸驶去。船靠近曹军水寨的时候，诸葛亮下令叫士兵擂鼓大声呐喊，对岸的曹军听到呐喊声，急忙向曹操报告：“诸葛亮带兵杀过来了！”“有多少人？”曹操问。士兵回答：“江上雾太大，看不清。”曹操一听，心想：“你这个诸葛亮，又想骗我放箭，我不会再上当了。”便下令：“敌军叫得越大声，我们就越不理，不要再上当。”诸葛亮见曹军没有动静，便抓住机会，下令叫弓箭手射火箭，火箭不仅射中曹军士兵，还点燃了曹军的粮仓，火光冲天。这时，又刮起了大风，火势迅速蔓延开来。曹操这才知道上当了，但为时已晚，只好狼狈地逃跑了。可是他的大军死的死，伤的伤，剩下不到一万。

诸葛亮站在战船上，扇着鹅毛扇，哈哈大笑起来。

周瑜看到诸葛亮把曹军打得狼狈不堪，心里暗暗佩服诸葛亮的神机妙算。从这以后，周瑜不敢不尊重诸葛亮了。

第三篇

先生：

惊闻街亭失守，举国大惊。而先生自贬三级，思过则己，愚以为，此举智也。先生既有“鬼神不测之机”，又为何做如此之事，陷自身于不义之地？小子虽不敏，但也愿为先生谋划一二。

其一，街亭之失，马谡之过。先生己授其战术要诀，并再三嘱其不可意气用事，然马谡不闻，而至街亭之失。先生调兵遣将，调整战术而避免蜀汉受更大的伤害，此乃有大功于蜀汉也。非但“弃车保帅”，还可“加官进爵”，何苦大包大揽？即使事态过于严重，先生亦不过检讨耳。自贬三级，亦大过斯。

其二，虽失街亭，但先生并示惊慌失措，而是镇定自若，设疑兵、伏兵，保护军兵平安归蜀，粮草、辎重无一失，并收姜维，拨天水、南安，安定三郡入蜀。蜀汉国力并未衰竭，反而欣欣向荣，为出祁山，定中原保存了实力，更不用说以一人之力，退十五万雄兵。此乃古今未有之举，可谓“瑶琴独退十万兵”。而先生努只盯阴暗面，先生谓孔明，即不明矣！

其三，先主刘备白帝城托孤于先生，说马谡不可重用矣，可此事除先生和先主，无人知晓。而先生即将此事公之于众，让一群文人抓住了把柄，如今还有“失街亭，谁之过”的争论。先生精通于排兵布阵，却不懂得辩证法，长期以来，如何不至“出师未捷身先死”，又怎能不“长使英雄泪满襟”呢？

其三点委实对先生有利，望先生三思啊！

第四篇

星期六的早晨，爸爸妈妈外出办事。我躺在被窝里不想起床，随手拿起一本《三国演义》，津津有味地读了起来。读着读着，我的眼前出现一团白雾，诸葛亮从书本里跳了出来，他把我带到了三国时期。

起先，诸葛亮把我领到一座茅屋旁。这时，周瑜也来了，要诸葛亮十天之内交出十万支箭。诸葛亮说三天就够了，还立下了“军令状”!如果三天之内交不出十万支箭，就任由周瑜处置。我感到十分疑惑，心想：这么短的时间，交出十万支箭，这个诸葛亮是不是在吹大牛啊?他还请人帮他借来了船、军士和草把子，这让我更加疑惑了!到了第三天早上，大雾弥漫，除了能模模糊糊地看到一个轮廓之外，什么也看不清。天还没亮，诸葛亮就下令开船，并让军士擂鼓呐喊。曹操听到了击鼓呐喊声，以为诸葛亮率兵打过来了!但考虑大雾天气，并没有出来迎战，而是命令士兵万箭齐发，就这样，诸葛亮利用草船“借”了十万支箭!这让周瑜心服口服，我更是佩服得五体投地。

然后，诸葛亮又带我穿越时空，来到了蜀军的驻扎地。这时，司马懿率领15万大军来攻城。但是，城内只剩下一些老弱残兵了。我真是替诸葛亮捏一把汗哪!这15万大军要是真的闯进城来，后果将不堪设想!万分焦急之时，诸葛亮急忙下令把旌旗隐藏，又叫士兵把城门打开，派几名士兵扮成百姓模样，洒水扫街。我正为他所做的这一切感到纳闷儿，他自己却坐在城楼上弹起琴来，还表现出一副悠然自得的样子。这时，司马懿逼近城门，听见诸葛亮在楼上弹琴，害怕城内有埋伏，就带兵撤退了。原来诸葛亮早已胸有成竹了，我不禁对着诸葛亮竖起了大拇指!

最后，诸葛亮带我来到白帝城，发现刘备患上了重病。临终前，刘备将儿子刘禅托付给诸葛亮，并称如果儿子不行，诸葛亮可以取而代之。我抬头看着诸葛亮，正在思考：他这次又该如何应对……

“棒棒起床了!”妈妈叫醒了我，“快点，一会还有课呢!”我起床后，洗漱完毕，吃过早餐就去上课了。我一边走还一边想着刚才的梦境……

第五篇

关于诸葛亮的作文500字 论诸葛亮的才智

我听说诸葛亮在《三国演义》中表现得绝顶聪明， 如空城计、草船借箭等，我想领略一下诸葛亮的聪明才智，所以认真读了《三国演义》，但是我发现诸葛亮并不聪明。

首先，作为执掌蜀国军政大权的诸葛亮，每日都有要管具体的事务，事情不分大小，都听自己的，这是领导的大敌。一个聪明的领导是不会这么做的。难怪司马懿会说：“孔明食少事烦，其能久乎？”（103回）诸葛亮53岁病死与他操劳过度有关。这能说明他聪明吗？

其次，不自量力和缺乏自知之明最能说明诸葛亮不是一个聪明人。蜀国和魏国力量对比悬殊，而且刘备死后，蜀国元气大伤，但诸葛亮还要进攻魏国。虽说蜀国和吴国已重归于好，诸葛亮口上说要联合东吴，行动却一意孤行。如果和吴蜀连手，东西夹击可能会赢，但诸葛亮没那么做，结果屡战屡败。如果一两次失败还情有可原，但五六次都失败，这就只能说明诸葛亮不智。

第三，刘阿斗非常平庸，无才无德，诸葛亮不取而代之，说明没有以天下为己任的大志，缺少勇气和判断。刘备死前，曾对诸葛亮说，若阿斗无才，你可取而代之。这是群臣都听见的，还怕什么？扶不起的阿斗，诸葛亮硬扶，这简直是愚蠢。

总之，诸葛亮虽在具体的某一仗中能取胜，但往往在统筹全局或关键性问题上，一而再，再而三的失误，这能说明诸葛亮的聪明吗？

第六篇

评价诸葛亮的作文400字 论街亭失守

街亭失守，谁之过？马谡？孔明？抑或王平？

无论哪个读过《三国》的，谈及街亭失守，无一不曰过乃马谡：刚愎自用，狂妄自大，纸上谈兵……吾却不以为然。吾觉街亭失守，孔明当先为过。

其一：先主于临终时在白帝城托孤时曾告诫过亮：马谡纸上谈兵，言过其实，切不可重用。然亮为托孤大臣，却不记先主遗训，冒天下之大不韪，重用马谡。今街亭失守，乃孔明于先主不忠之过也。

其二：谡曾曰：丞相视某如子，某以丞相为父。谡狂妄自大，常以己熟谙兵法炫耀自己，贬低众官。然亮作为谡之父，平时严已管教。“子不教，父之过”今街亭失守，乃父孔明教不严之过也。

其三：谡曾与张鲁作战，因缺乏经验而有过分自恃甚高，结果惨遭失败。此事本应引起孔明的重视。然，孔明却以“智者千虑必有一失”为此事开脱，而在攻打街亭时又委以重任。今街亭失守，作为一军之帅的孔明，在选将上用人不慎之过也。

亮之一生，无不以智慧，谨慎为名，但对于谡，乃糊涂、粗心也。此便有了刘氏沦陷，晋之崛起。所以，此不为孔明之大过也？

第七篇

静以修身，俭以养德，

这是你对子女的要求。

淡泊明志，宁静致远，

你是乱世的一股清流。

舍身成仁，忠君报国，

你恪守臣子的本分。

入孝出悌，孜孜不倦，

你坚守长辈的责任。

满门忠烈，

时值今日传奇仍就，

擢拔为神，

从古到今铭记永久。

第八篇

你知道有哪些关于诸葛亮的成语吗？诸葛亮，字孔明，号卧龙（也作伏龙），汉族，徐州琅琊阳都（今山东临沂市沂南县）人，三国时期蜀汉丞相，杰出的政治家、军事家、散文家、书法家、发明家。

三顾茅庐 [sān gù máo lú] 顾：拜访；茅庐：草屋。原为汉末刘备访聘诸葛亮的故事。比喻真心诚意，一再邀请。

鞠躬尽瘁 [jū gōng jìn cuì] 指恭敬谨慎，竭尽心力。

七擒七纵 [qī qín qī zòng] 三国时，诸葛亮出兵南方，将当地酋长孟获捉住七次，放了七次，使他真正服输，不再为敌。比喻运用策略，使对方心服。

草船借箭 [cǎo chuán jiè jiàn] 运用智谋，凭借他人的人力或财力来达到自己的目的。

淡泊明志 [dàn bó míng zhì] 指不追求名利才能使志趣高洁。

欲擒故纵 [yù qín gù zòng] 擒：捉；纵：放。 故意先放开他，使他放松戒备，充分暴露，然后再把他捉住。

初出茅庐 [chū chū máo lú] 茅庐：草房。 原比喻新露头脚。现比喻刚离开家庭或学校出来工作。缺乏经验。

俭以养德 [jiǎn yǐ yǎng dé] 节俭有助于养成质朴勤劳的德操。

作奸犯科 [zuò jiān fàn kē] 奸：坏事；科：法律条文。 为非作歹，触犯法令。

伏龙凤雏 [fú lóng fèng chú] 伏龙：（卧龙）诸葛孔明。凤雏：庞士元。两人都是汉末三国时期著名的谋略家，军事家。后指隐而未现的有较高学问和能耐的人。

任重才轻 [rèn zhòng cái qīng]责任重大，才能薄弱。表示力不胜任。常作谦词。

第九篇

敬爱的诸葛亮先生：

您好！

自从看了《三国演义》，我就被这部古典名著深深地吸引了。罗贯中叔叔将我带入了那个群雄纷争的“三国时代”让我认识了足智多谋的你……孔明先生。您未出茅庐就能预知天下三分之事，等一出茅庐，就立刻一鸣惊人！

那回，气势汹涌的曹军狂杀而来，您却并不慌张，您让当地人们移居他乡，安排关羽率兵去白河上游堵水，安排赵云去城里埋伏。自己和刘备在山上喝茶，让曹军掉以轻心。半夜时分，赵云依照您的部署，射火箭攻城，埋伏在白河上游的关羽水淹曹军。看到曹兵溃不成军，仓皇逃窜。我兴奋得拍案叫绝。诸葛亮，您怎么会这样料事如神？

后来，刘备被曹操打败，被迫联合孙权共同抵曹。吴国的都督周瑜，心胸狭隘，处处为难您，设计陷害您。他要您三天内造出十万支箭，您明知是计，但为了国家大局，还是立下了军令状。我猜您当时一定是想好了对策。果然，您选择了三天后一个大雾弥漫的早晨，将插满草把子的20条船驶进曹军水寨，擂鼓呐喊。您知道，生性多疑的曹操断不会轻易出兵。果然，他只敢在您的船上射箭。哈哈，这不正中您的下怀吗？您神机妙算，如期上交十万支箭，气得周瑜自叹不如，更让我佩服得五体投地。

诸葛亮，您是一位忠心耿耿的丞相。故主刘备过世以后，您全心全意地辅佐幼主刘禅。在北伐时，街亭失守，司马懿又统领十万大军杀来了。只有5000大军的您，巧妙安排，做出城中平静出奇的样子，吓得司马懿不敢攻城了，反而在撤退途中遭伏兵袭击。诸葛亮啊诸葛亮，无论什么难事，在您手中都能迎刃而解，真不愧是我们崇拜的“智绝”呀！

“功盖三分国，名成八阵图。江流石不转，遗恨失吞吴。”这首怀古绝句歌咏了我国历史上的一位名人，这位名人就是您……诸葛亮啊！您是蜀国的名相，您为了蜀国付出了一切，您鞠躬尽瘁，死而后已，真是一位了不起的英雄！

虽然，您距离我们已经1700多年了，虽然您仅是历史长河中的一点星光，但您的大名已随着经典名著《三国演义》刻入了每一个子孙的心中，您是”智慧”的代名词。

祝您：

智慧的光环普照华夏大地！

第十篇

评价诸葛亮的作文500字 我最喜欢的三国英雄

《三国演义》是中国四大文学名著之一，中国文化史中的一颗灿烂明珠，罗贯中妙笔生花，为我们描写了一场场惊心动魄的场面，塑造了一个个栩栩如生的英雄人物，比如说：足智多谋的诸葛亮，英勇善战的关羽，粗中有细的张飞……众多的英雄豪杰，其中我最敬佩的是诸葛亮。

自古以来诸葛亮就是足智多谋、聪明的化身，在平常老百姓眼中他更如先知般神奇，在熟读它之后，就知道他并不是神仙，他只是秦宇学习、善于观察，懂得天文地理，知看云就可以得天气。比如说在草船借箭中正是他预测了有东风和大雾，对他打胜仗很有帮助，而且他善于观察心思缜密，知道曹操生性多疑，没有百分之百的把握不会轻易出兵只会放箭。正凭这一点他就拥有了十万木箭。再如“空城计”更是让人拍案叫绝，大敌当前，他镇定自若，还叫城中打扫的人在门外打扫，而多疑的司马仪肯定认为其中有埋伏，马上退兵，就这样，诸葛亮又用他的机智打赢了这一场仗。

诸葛亮不仅仅足智多谋，还宽容大度。尤其他和周瑜的私人恩怨他从不去加以计较，而是处处谦让，周瑜还想至他于死地，可他从不计较。

在我们的学习中，我们也要向他一样勤于学习，善于观察，终会如他在战场上所向披靡般克服学习的困难，获得成功！