询问有关万圣节情况的英语作文

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是询问有关万圣节情况的英语作文，欢迎大家分享。

第一篇

今天是10月28日，是西方国家的万圣节，也就是鬼节。在这个节日里，人们都要打扮成各种样子，有扮成鬼的、有扮成公主的、有扮成牛魔王的、还有扮成小巫女的，等等。就是通过庆祝活动驱走鬼怪、保佑平安的。每当万圣节前夕(万圣夜)来到时，小孩们都要穿上花花绿绿的衣服，戴上形态怪异的面具去挨家挨户换糖果，还要说：“不给糖果就捣乱!”下面就是我参加一次万圣节活动的故事，请大家赶快竖起耳朵听我讲讲吧!

早知道英语学校今天有万圣节活动，我和妈妈商量了好久，决定打扮成了小公主来参加活动。一进瑞思英语的大门，哎呀，变样了!墙贴上了可怕的蜘蛛网、黑黑的树枝，桌子上当然还有南瓜灯，这些都是万圣节的标志。过道里，小朋友们都打扮成了不同样子，我都认不出来啦!进了我的教室，也都变样了!教室的门上被纸贴黑了，在黑纸上，还贴着几只蝙蝠。原来贴的“a、b、c”不见了，变成了南瓜灯。天花板上挂各种各样的南瓜灯模型。看来，万圣节活动的准备工作已经好了。

今年的万圣节活动是一组游戏，就是要到不同的教室去闯关，我们组是第一个闯关的。听了老师的安排，我心里砰砰直跳，心想：会不会又向去年一样，教室里藏了一个“鬼”出来吓唬人。心里正在忐忑不安时，老师宣布了闯关游戏规则。第1个教室是投硬币!谁投进去了一个硬币，谁就得一颗糖果。第2个教室是抢椅子;第3个教室是猜猜看，具体是“小组长描绘一个物品，组员来猜是什么”;第4个教室是老师来说单词，小朋友来找出单词，然后再把单词背后的糖果取出来;第5个是做手工。我们整个上午都在疯玩。

今天的活动真好，既玩好了，还学习了万圣节知识、学习了和万圣节有关的英语，我很开心!

第二篇

今天我下午上了3堂英语课，但是主要是学习万圣节的有关知识，我了解了万圣节是西方的鬼节，活动起源于2000多年以前，凯尔特人。原来是11月1日过万圣节，现在人们都过万圣节前夕了，但是西方人不放假(中国的清明节，放3天假)。代表的物品有黑猫、巫婆、蝙蝠、鬼魂、南瓜灯、面具。

小朋友今天都穿着万圣节的衣服，有巫婆的、小丑的、死神的、还有猫女呢。还带来了一些糖果，小朋友们嘴里喊着“treak or treat”，我们大家把糖果给了他们

大家一起来到金鹰门口照相，我们成为了节日里的表演者，给大家带来了快乐，同时给节日增添了一些丰富的元素。今天真高兴。

第三篇

夜晚已经降临，

四周只有微弱的灯光。

恐怖的音乐一遍遍响着，

说不定——随时有“鬼”突然冒出来，

让人惊叫连连。

——这是“鬼”们最爱的音乐，

小孩子就是“鬼”的扮演者。

“小鬼”们可都是大馋猫，

吵着让“鬼妈妈”要吃糖。

这是一个黑色流淌的节日，

南瓜和骷髅的面具大行其道，

谁面目狰狞谁就是赢家。

我们就想让鬼都害怕!

哈哈，我们都喜欢这个搞怪的节日，

让学习的压力都见鬼去!

但我们知道有所节制，

争取不把心脏有病的人吓昏!

第四篇

有趣的万圣节!10月31号是万圣节的日子。英语实习班的老师说这天来上课的时候，要准备万圣节的服装，用来做游戏。小伙伴们个个都很兴奋。我也很期待。周末的时候，妈妈和爸爸带着我和妹妹来到了商场。我和妹妹选择了披风，我的是黑金色的，很酷。妹妹是紫色的，很像小仙子。上课的时候，同学们都打扮得很多样化，有公主的，有王子的，有怪侠的，等等。老师带看我们做着万圣节的游戏，其中就属讨糖最有趣了。

第五篇

万圣节大家都知道，可你们知道关于万圣节的来历吗?不知道?那好吧，我来告诉你吧!

万圣节乃是外国的一个鬼节，传说：有一个Jark和mark是好朋友，每到万圣节时，他们都喜欢吓对方，有一次他们约好不再吓对方，可下一次过万圣节，Mark把Jark可吓坏了，不久后Jark就死了。后来Jark来到天堂，天堂不要他，他又来到地下，可这也不要他，很快他就发现自己已经找不到回去的路，最后，外国人们把这叫做灵魂。

万圣节有一个习俗，那就是会打扮成女巫、白雪公主、哈利.波特........很多的样子，奇行怪状的，来到万圣节。

我们万圣节也是这样，我们所有人都穿着奇行怪状的衣服来到学校参加万圣节。

我们先是走模特，我们的的动作，有的一上台就把头抬的高高的，手在两边时时准备做样子，我还看见了蝙蝠少女，吸血鬼新娘等，还有一个国王，它一上台就用手把后面的衣服一甩，衣服便飘起来了，

我和吴彤都是女巫，她有一个飞扫把，当她回来的时候，我告诉她可以飞回来或用飞扫把把后面的衣服支起来，这样她像个“女巫”正在飞，衣服被风吹了起来一样!

接下来是游戏时间!我们先是搭苹果，这是个家庭游戏，每个人用苹果搭一个高层，看谁搭得又高，而苹果用的又少，那他们那个家庭就胜利了!我当时看见一个家庭太厉害了，只见他们先用四个苹果在底下做一个正方形，然后一个一个的在下面的苹果上往上搭等。

然后是贴糖果时间了!规则是：每人一次一小块双面贴，把一颗糖果贴在上面，最多两个，然后贴在自己的身上，贴在身上的就是你的了!每一个长长的把一大堆糖果贴身上，那可不行的哦!不过可没说不可以偷几个，“不可以”!“啊，你怎么听到的啊?”不可以就是不可以，装可爱也没用!

最后就是气球了!先是每个妈妈让孩子吹4个小气球，2个大气球。把6个捆在妈妈脚上，孩子保护妈妈，同时也要去把别人的气球给踩掉，但自己妈妈脚上的气球千万不能让别人踩掉了，这可是我们可以胜的气球!

在同学们的一片欢呼声中，我的万圣节过完了!其实真正的万圣节不是我们过的10月29日，而是10月31日才是真正的万圣节哦!

不过大家也可以在10页31日聚一个万圣节party!

第六篇

万圣节作文600字 万圣节狂欢

听到学校要组织万圣节活动的消息，我的心情激动得都不能用言语表达了！对了，万圣节活动中，怎么能少得了南瓜灯！我也得做一个！

说干就干，妈妈从商店中买回一个南瓜。我们对它切了又切，挖了又挖，终于把南瓜掏空了。好了，我们把南瓜的表皮挖了几个洞，做成了眼睛和嘴巴，妈妈还别出心裁地给它做了一顶帽子呢！

我把南瓜灯带到学校，立刻就受到大家的广泛关注，因为我的南瓜灯是以一个叫“苦力怕”的游戏角色作为原型的。再看看别人的南瓜灯，有呲牙咧嘴的，有笑容可掬的，甚至还有开怀大笑的。用的材料也各不相同，有的还不是南瓜呢！柚子、西瓜、萝卜，还有桔子，说实话，我真是佩服有些人的手工技艺。

中午，真正的狂欢终于开始了，同学们穿着各式各样的万圣节服装，戴着巫师帽，披着黑色袍子，罩着鬼面具，有一部分人还拿着魔杖呢！还真有几分像下界的魔鬼。 现场有许多游戏，比如套圈圈，甩便签纸，要凭游戏劵才可加入哦！（做南瓜灯、小报的人都可获得游戏券）呀，那不是我们班的刘铮吗！他正在甩便签纸呢！只见他身上贴满了便签纸，他左甩右甩，上下蹦跳，终于掉下来一些。半分钟过去了，可他身上的便签纸还有一大半呢！没办法，他只好“手舞足蹈”，这“火烈的舞蹈”啊。逗得我们大家都哈哈大笑！时间到！嗯，刘铮身上的便签纸还剩五个！

他们玩得这么开心，我也得把游戏券用掉，去画脸吧，结果被画成了小丑！左眼有爱心，右眼有星星，更重要的是，还有两撇胡子！大家看我这副模样，都忍不住哈哈大笑起来。我还讨了糖呢，一颗棒棒糖！

时间过得飞快，狂欢很快就结束了，我们依依不舍地离开了操场。这次活动，也让我体验了万圣节的气氛，了解了万圣节的习俗，真期待下一次活动！

第七篇

上周日，我在华昕影院参加了小记者工作室组织的奇趣万圣节活动，活动请到了艾斯通两位外教老师——来自英国的 Connor 和 Angelyn前来助兴。

活动一开始，Connor老师用流利的英语给我们介绍了万圣节的由来，可我只听懂了“halloween”(万圣节)，其他的几乎都没听懂，看来我得好好学习英语了。

接下来，老师教我们一些游戏中的英语：“What’s the time?”(几点了)“two o’clock(两点) 、three o’clock”(三点)…… ten o’clock(十点)，你们猜到我们要玩的游戏了吗?对，就是“wolf,wolf, what’s the time”，老师背对我们，当我们问几点了，老师说ten o’clock时，就转身抓我们，看谁反应快，没被抓到的都得到了棒棒糖。还有个游戏叫“讨糖”，请一些小记者上台，面向观众，双手背后面，老师随机将糖放在小记者手心，让观众猜谁手里有糖，猜到就能得到糖果。Connor老师真“狡猾”，我被他的假动作忽悠了，连猜两次都没猜到，虽然如此，但在活动结束后，我也得到了一些糖果。

再接着，就是做南瓜灯的时间了。我拿到材料包，没喊爸妈帮忙，独自一人完成了整个制作，看，我做的还行吧!

最后，我们和家人一起免费观看了动画电影《我的爸爸是森林之王》，在这里，我度过了美好的一天!

第八篇

昨天，尼可让我和她一起去万圣节。万圣节是这样来的：每年10月31日，鬼会飞来找替身，于是大人就会把自己打扮的像一个鬼一样，让鬼分不清人们是人还是鬼。后来被小孩当作游戏，一到万圣节，小孩就扮鬼，然后向大人说：“不给糖，就捣乱！”

尼可带我们去的一所学校是外国学校，而且只有三百个学生，不过校园很漂亮。刚进门，我就看见有三个“女鬼”在拍照，门口 有一块牌子，上面写着“十周年万圣节大派对”。我们看了一部电影短片，讲校园里有一个女鬼，然后抓走了小学生，害死了他们，每年女鬼还出来抓人，刚放到这里，真的出来了好几个女鬼，灯一下子灭了，啊，真恐怖！看完后，我们手上就盖了个“1”的奖章。还有一个“鬼屋”，真可怕！我刚上去，听到里面凄凉的叫声就吓得逃出来了，可惜没拿到“0”的奖章。

我和爸爸去了迷宫，好好玩！可是走来走去，只有一条死路，所以只能就近穿出来了。我们又来到了操场，好大呀！我进了预言师的小房子里，预言师问我：“你从水晶球里看见了什么？”我说：“我自己。”然后她看着我的右手告诉我，我有两次生命，和父母一起30年，然后读好的大学，在学校找到女朋友，并结婚，能活90岁，还是个很成功的商人。

哇！这真是一个又美好，又可怕，又古怪的万圣节呀！

第九篇

星期五的晚上，爸爸、妈妈带我去SM参加万圣节讨糖活动。

我和班级里的几位同学约好晚上七点在SM麦当劳门口见。当我到那里就有很多人了。大家穿着稀奇古怪的服装，三五成群，都是来这里讨糖的。我和同学们成群结队，只要我们看见墙上有挂着南瓜灯笼我们就飞快地跑进店里，向里面的叔叔、阿姨讨糖吃。我说："阿姨不给糖就捣蛋。"阿姨笑眯眯的给了糖果。我们从一楼讨到五楼，虽然有的店家糖已经分完了，我们没拿到糖果，但是我们依然很开心。我又来到一楼观看芬达百变魔法力夜，大朋友、小朋友的精彩演出。大家都玩得很开心。

由于时间关系，我依依不舍地回家，今年的万圣节太有趣了，希望明年的万圣节我还能参加。

第十篇

关于第三批学习实践科学发展观活动准备工作情况的报告

内容: 根据省委、市委安排部署和县委学践办《关于做好第三批学习实践活动准备工作的通知》(*学办发〔2009〕14号)精神，我镇认真做好了第三批学习实践科学发展观活动，现将有关情况报告如下：一、认真学习传达文件精神县委学践办〔2009〕14号下发后，我镇利用8月28日镇干部周一例会进行了学习传达。8月31日在镇干部、村支书、村主任参加的全镇计划生育集中整治工作会上又进行了学习传达，镇村干部利用到12个村下乡的机会进行广泛的宣传，力争做到家喻户晓，为即将开始的第三批学习科学发展观实践活动营造良好的氛围。二、摸清底子，深入调研为确保我镇开展的第三批学习实践活动顺利启动，有序推进，取得实效，我镇抽调专人对全镇党组织和党员情况进行了调查摸底。全镇参加第三批学习实践活动的单位总数15个，领导班子成员数36人，党员总数538人，60岁以下党员数为347人，初中及以下党员数393人，流出党员数43人，流入党员数5人。按照深入学习实践科学发展观的要求，抓好调查研究工作，每名党员干部要积极向广大党员、群众宣传科学发展观知识，充分听取党员、群众对解决影响和制约科学发展及党员干部党性党风党纪等方面突出问题的意见建议。广泛开展群众谈心，沟通思想，增进理解，加强团结，着实了解党员干部群众的思想、工作及生活生产状况，明确党员干部群众的所思所想所盼，初步摸清群众中的突出问题，矛盾性问题，为后期的科学谋划发展打实基础、做好铺垫。三、着力整顿和建设基础党组织为进一步理顺基层党组织隶属关系，明确第三批学习实践活动的领导关系，我们对全镇12个农村党支部班子进行了摸排，坚决遏制班子软弱涣散出现瘫痪现象。对班子软弱无力、存在违法违纪行为的张家坪两委班子成员进行了及时调整，确保了我镇经济、社会稳定持续快速健康发展，为我镇开展学习实践活动奠定扎实的组织基础。本文来自［］收集与整理，感谢原作者。