关于写家长的作文600字

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的关于写家长的作文600字。

关于写家长的作文600字篇一

各位家长，作为学校的管理人员与心理咨询师，我觉得要教育好孩子必须了解孩子的心理。随着年龄的增长，二年级学生有其特殊的心理特征。由于个人能力提高、思维方式发生变化，二年级学生心理趋向稳定，显示出一定的个性特征，个人能处理的问题越来越多，自信心不断增强，一年级的恐慌心情已经很少见到，即使遇到了什么困难，也不会像一年级学生那样马上哭泣起来。他们还出现竞争意识，产生了集体荣誉感。所以一旦发现别人的表现比自己好或者差时，相应地会引起心理的变化。当别人不如自己时，内心暗暗感到自豪得意。这是较早出现的竞争心理。

在学习上，二年级学生能够有效地连续学习30分钟相当不易，学习一段时间孩子便想出去玩一会儿，这是很正常的。不过，这里有两种情况，一是玩一会儿能自觉回到书桌前继续学习，二是玩起来没完没了[来源于]，忘记课本，只想游戏。许多家长、教师认为对贪玩的孩子应该加强管教，有的家长甚至施以过分的教育手段。其实，过分的放任与过分的管教都失之偏颇。二年级学生有意识地抵制学习的心理机制并不成熟，同样，完全自觉地投入学习的心理机制也不完善，所以，不应该对孩子过于苛刻，能基本完成学习任务即可。

作为二年级学生的家长，还应注意两点。一是不要过早地为自己的孩子下定论，比如：“我的孩子很内向”，“我家的孩子一直说谎。”，“我们的孩子真是太顽皮了。”“我们的孩子就是太粗心，写字马马虎虎。”“我家的孩子在家就是不听我们的话。”等等，心理辅导导师们把它戏称为“妈妈的咒语”。因为孩子尚在成长阶段，一切尚不稳定，你经常重复他的缺点，就等于强化了这些缺点，久而久之，原本偶然出现的现象因为妈妈的一再唠叨使他逐渐走向稳定，心想：“妈妈经常这么说，我就是这样一个人。”于是他就真成了妈妈所说的那样了——顽皮的更顽皮，内向的越来越不爱说话，撒谎的更是肆无忌惮。所以家长们尽量说正面的话，引导孩子向好的方面发展。如，“孩子，今天你细心多了，妈妈相信你会越来越细心。”，面对内向的孩子可以说，“妈妈发现你其实很会说的，以后如果你经常把学校里发生的事告诉我，你就是一个开朗活泼的孩子，妈妈更喜欢你。”

二是要让孩子养成诚实的习惯，不说谎话。二年级学生贪玩，是生理和心理活跃的表现。由于贪玩，孩子经常忘记做应该做的事，耽误学习。为了避免被指责，有时会说谎话。一年级学生想去玩时，会直接提出要求：让我出去玩一会儿吧！但是，二年级学生便改变了方法：作业完成了！可以玩了吧。或者说：今天没有作业。刚开始发现孩子说谎话，不要太认真，假装和孩子说别的事，暗示或引导他明白相关的道理。引导的目的是，让孩子想说什么就直接说，不要隐瞒自己的想法。说到这里，我就想到学校发生过的一个真实事例：一位二年级的默默无声的女生因为平常受另一调皮男同学的欺负，如拿她橡皮，用手戳她的背等等。有一天，女生因为非常气愤就把男同学的作业本撕了并扔掉了。当然，这件事是后来经过调查才弄清的。起因是男同学的作业本找不到了，老师和同学费了好大劲才弄明白真相。现在想想，如果那位女生平日能多开口说话，及时向老师反映情况，与父母多沟通，多交流，就可以把矛盾解决于初级阶段，不会造成撕本子的后果。

最后，我真诚地提醒我们的家长，希望能多利用一些闲暇时间陪陪子女，多一些沟通，少一些矛盾；多一份关心，少一些遗憾！

关于写家长的作文600字篇二

家长会开始了，我的心就像乒乓板上的球一样不停的跳着，我紧张的心好像一直被别人悬在空中一样。因为我们教室的前后门都紧紧地锁着，几乎不留一点缝隙，所以我们在外面只能看见老师的嘴在动，不能听见老师在讲什么。

只见所有的家长都坐在自己孩子的座位上，专心致志地听着老师讲话。我的妈妈也不例外，她坐在我的位置上，左手放在桌上撑着她的头，好像在思索着什么。妈妈的双眼炯炯有神地望着老师，好像很希望老师夸奖一下我。

这时，我变得更加紧张了，生怕老师会把我在学校做的不好的事全都说了出来，我已经紧张得冒出了冷汗……

家长会完了之后，我急忙跑去问妈妈老师说了些什么，妈妈说老师夸奖了许多学生进步了，但没有你。

听了这一句话，我的[来源于]心情变得十分伤心，但是我没有哭。

家长会后，我觉得自己这一阶段的表现确实不好，整天只知道玩电脑游戏，我决定以后要努力学习，争取取得较大的进步。

唉！一想到我的学习，我首先想到的就是我最讨厌的语文，六年级以来，我在“听、说、读、写、考”这五个方面我仅仅只有一个“读”比较好，其他四个方面对我来说可称是一窍不通。

我记得有一个广告叫“听说读写考，样样都精通！”我真希望自己能像广告里说的那样，那我就会变得喜出望外了。接下来我担忧的就是英语了，虽然我的妈妈是英语老师，但是我的英语也不见得有多么的好。不过排前十名还是可以的，可和 我们班的金雯钥比起来，我还差得远呢，人家不仅英语好，语文和数学也是名列前茅。我最喜欢数学，因为它有挑战性，我还是数学课代表呢，虽然我是数学课代表，但我有时还拖拉数学作业。

总的来说，我还需要多努力，争取当全班第一！

关于写家长的作文600字篇三

假如我是家长，有一个活泼可爱、天真烂漫的孩子，我不会非要他考100分，不会让他面对98分的试卷而哭泣，只要他尽力了，我不会责怪他。

假如我是家长，我不会逼迫他学习自己不喜欢的东西。如果他要是喜欢画画，我会给他买颜料、画笔；要是他喜欢体育，我会给他买羽毛球、足球、乒乓球……决不推辞。

假如我是家长，我会经常与孩子沟通，陪他一起玩，不会因为要去逛街而失约。

假如我是家长，我会像爱自己的孩子那样，对待他的“小客人”，决不会因为弄脏了地板，或翻乱了东西而指责他们。

假如我是家长，我不会过分地溺爱自己的孩子，不会帮他叠被子，不会帮他穿衣服，不会帮他削铅笔，不会帮他吸墨水……

假如我是家长，我要做的事情还有很多，很多。

关于写家长的作文600字篇四

敬爱的父母：

漫步时光十余载，终邂逅成人之门。踏在全新征途之上，我更觉父爱母爱之伟大，无私奉献之深沉。值此成人礼来临之际，我特奉拙作三首，以抒写内心之情感。

江城子·谢亲恩

携手共度十八载，真情在，父母爱，无私奉献，亲恩心不改。为答恩情特此作，不胜感，情义来。

感恩亲恩长久在，港湾里，斜阳外。为人父母，辛劳皆忍耐。今我成人大步迈，敬请待，吾奏凯。

临江仙·歉轻狂

为子操劳父母忙，内疚不曾体谅。十八春秋太轻狂。歉意言不尽，愧对双鬓霜。

缓步岁月悟成长，终晓来日所向。父母之意必思量。一心尽在孝，天涯定念想。

满江红·明己志

寒窗苦读，向清北，不辞苦累。拼奥赛，亲恩相随，只念腾飞。几载奋斗藐困苦，挫折尽是尘与灰。不负望，定有朝一日，载誉归。

立船桅，全力备，九月战，入省队。处境危？年少定有作为！奥赛高考双路追，金牌图集突重围，待明年，清北吾涉足，梦无悔。

你们的儿子xxx

xxxx.xx.x

关于写家长的作文600字篇五

各位家长、各位老师：

大家晚上好！

我是六（2）班学生赵如水的妈妈，首先我代表全体家长对在座的各位老师表示衷心的感谢！学生的成绩离不开老师艰辛的付出和细心的关怀。

我的孩子尽管算不上特别优秀，成绩并非遥遥领先，出类拔萃，但是我觉得她学得轻松，并且各方面都有比较长足的发展，很值得我骄傲。

作为一个独生女，是家里的宠儿，娇惯难免，但是她却很是懂事，遇事冷静，从来不会任性，更不会无理取闹。

孩子寄托着我们的希望，我相信每一个家长都会对孩子有着很高的期望值，也对学校的教育乃至老师有着高标准的要求。老师固然重要，但是作为家长，我觉得我们对孩子的影响更深。众所周知，家长是孩子的首任老师，孩子从呱呱坠地到牙牙学语，再到背着书包步入学堂，每一步都是父母的引导，家长的言谈举止、行为习惯无形中便灌输给了孩子，并形成烙印。

我从孩子的小时候起就教育孩子要分清是非，一旦做错了事情从来不会去迁就，学会做人应该是给她上的第一课。她善良、自信、大度、宽容……很高兴，她能成为一个阳光女孩。此时的她，能有一个正确的人生观和一个乐观向上的性格，这便是她成长历程的最大收获！

在学习上，我始终以让孩子把学当作一件乐事为本，如果当作负担那是走不动的。我家孩子从不会走路已经开始认字，两周岁的时候已经能认识200多字了吧！对于她来说，识字充满了趣味，入学后，尽管她比咱们班孩子小着1岁，却丝毫不觉吃力。我觉得倒不是认识了那些个字在垫底，而是她已逐渐养成了一个乐学的习惯。

对于孩子的教育，我从来多鼓励、少批评，以减轻孩子的精神压力，即使她偶尔考砸了，我也从未因为成绩大发雷霆的，及时查漏补缺才是考试的根本目的所在。

我家孩子喜欢看书，除了经常带她逛书店，我还订了两份杂志，开拓她的课外知识面。从文章中，我感觉她不仅仅是学会了作文，更学会了做人。很多时候连我都惊异于她的言谈，她对事物的看法以及她良好的心态。我想，这都得益于书本中的文字。

我们和孩子是母女（子）、父子（女）的关系，但绝不是君臣，高高在上的权威家长是无法走进孩子的心灵空间的。更多的时候我和女儿更像是朋友，她在我面前会肆无忌惮地开玩笑，这样，丝毫不会影响她对我的尊重，对我的爱，相反，她会更乐于将自己的心事对我倾诉。

小学马上就要毕业了，真快！最近一段我觉得她长大不少，学习上更主动了，独立性更强了，并能理解父母的不易，在生活上从不挑吃挑穿……这一切都令我欣慰。

关于写家长的作文600字篇六

有人说：拥有万贯家财是幸福，有人说:位居显赫高官是幸福，我要说；其实活着就是幸福，因为你有关心你的亲人，健康的身体，称心的工作，信赖的朋友，能欣赏自然的神奇，宇宙的奥妙。

我们是幸福的，当我们受到伤害时，父母就会奋身挺出来保护我们，为我们遮风挡雨，他们时刻为我们担心，从不向我们诉说生活中的烦恼与苦闷，他们带给我们的总是欢乐和开心。有父母的呵护，有关心我的父母，这是我的一种幸福。

身体健康是一种幸福，与不幸的人相比，他们四肢不健全，长年受病毒折磨，而我们可以欢乐的玩耍，尽情的享受快乐，可以听到清脆的鸟鸣，看到灿烂的花朵，闻到扑鼻的花香，我们能够徜徉在神奇的自然中，因此，这也是一种幸福的享受。

当我们遇到不愉快的事，可以和知心朋友诉说，有烦恼，可以和他们分担，他们的劝慰，可以抚去我们的伤痛，他们的鼓励，可以让我们战胜一切，会让我们幸福无边。

反之，拥有万贯家财会是使亲人与之远离，显赫高官会使他和朋友的关系分裂。因为这种财力和势力会蒙住人的双眼，让人分不清身边的亲人和朋友，当他们遇到挫折时没有人安慰，金钱买不到友谊与安康，更买不来安慰和幸福。

我认为平凡简单的生活就是幸福，因为我有亲人的呵护，朋友的关爱，我们可以随心所欲，难道这不是幸福吗？当然，我们不能忘记带给我们幸福的人，因为有他们陪伴，我们才会快乐无边，因而，我会更加珍惜我身边的幸福，我也会献出我的一份爱，让我们在爱的港湾幸福成长吧！

关于写家长的作文600字篇七

我家有四道“传统”风味的菜。

1号：豆豆肉

好吃指标：★★★★★

发明者：爸爸

菜身经历：一天，爸爸做了毛豆煮肉，尝了以后赞不绝口，因此便有了豆豆肉的来历。

取名原因：有豆有肉，不是豆豆肉，是什么？

2号：东呱肉

好吃指标：★★★★★

发明者：姨夫

菜身经历：阿姨买了一本菜谱，负责管理饮食的姨夫看了以后，加以改造，终于端上菜桌，因营养好，又口味极佳，而“流芳百世”。

取名原因：以东瓜与肉为主，又加上吃起来顶呱呱，因此取名为东呱肉。

3号：花花饺

好吃指标：★★★★

发明者：阿姨

菜身经历：阿姨心血来潮，说要做蛋饺，于是……

取名原因：暂且不提

4号：焦豆

好吃指标：О

发明者：妈妈

菜身经历：有一天，家中只有不精通“菜艺”的妈妈 ，于是可想而知，做出来的菜，难以下咽，特别是那碗豆，“好吃”得不得了，终身难忘。

取名原因：焦了的豆，一定是焦豆。

够“传统”吧！

关于写家长的作文600字篇八

俗话说的好，“家家都有本难念的经”。如果说每个家庭都是充满欢乐气氛的，我不相信，我也不想去接受这个所谓的事实，因为我对这个家庭只充满惆怅！

我本是十分开朗的女孩子，可在这家庭中，我却越发感到惆怅。大哥到湛江读大学去了，平日跟我朝夕相处的大哥和我相隔两地，思念的泪水总从眼眶中“脱颖而出”，特别是那个所谓的家人团圆吃月饼的中秋节，思念亲人的感发触动着我的内心。

二哥读高二了，每天为了他的理想而埋头苦读，为了那所谓的中山医学院而努力进取。望着他那疲惫的身影，望着他那一两根从黑溜溜的发梢中溜出来的银丝，望着他那深深的眼袋，想着他即将“背井离乡”的神情，我不由地叹着气，惆怅重临于我的心头。

而爸爸妈妈呢，却总是为了金钱与利益而斤斤计较，总不愿让对方吃到比自己更有利的“馒头”，宁愿玉石俱焚，也不愿你多点，我少点。

家庭的战争是永无休止的。爸爸妈妈总是为一些小事而大吵大闹，从来都是小事涨大，大事涨更大。以前，每逢爸爸妈妈吵架，我总是躲在一旁默默哭泣。可现在每逢到了那个时刻，我不再像缩头乌龟一样，而是不以为然地听着他们大吵。他们俩脾气不好，有时甚至拿我出气。而我，一个仅不到12岁的小女孩，哪能去接受这一切的一切，只有如咆哮的猛虎般冲进厕所大哭，是那种撕心裂肺地哭。门外，依旧是那阵阵的咆哮声，“如雷贯耳”。有时我会埋怨自己，为什么要来到这世上？为什么不去投一户好人家？却要从一个即将破碎的家庭中“脱颖而出”？为什么要我去面对这残酷且不堪回首的事实呢？

这本家庭的经真的是太难念了，我多么希望这是一首婉转动听的诗歌，而不是一本难言难懂的经书啊！

关于写家长的作文600字篇九

前些日子，爸爸不知从那整来了个庞然大物，名曰新型留声机，在当今飞速发展的数码时代，这可算得上是古董了。这家伙一来，就成了我们家的新贵，我和老妈纷纷围了上去，摸这摸那，爱不释手。

这台新型留声机是一台中西合璧，古今结合的精品，外表是纯欧式风格，流线型的身躯无懈可击，好象是位亭亭玉立的少女，价格不菲的红木构成了它的尊贵之躯，高75厘米，长45厘米，宽40厘米，身上有着能工巧匠精雕细琢的理纹，雕琢精细，花样繁多，各不相同，栩栩如生，这台留声机聚多功能为一体，不但有着留声机传统功能——放音乐，可以放经典的西洋乐曲，也可以放古老的中国戏剧，还具有调屏，调幅等多种功能，操作简便，调升降机，转动抬音针，把唱针放下去，唱针便会沿着唱片徐徐转动，悠扬的乐声饶梁三日，缠缠绵绵。这新型留声机还是我学习上的好伙伴，做作业时，听听音乐，耳聪目明，心旷神怡。

新型留声机，你是我家的一宝，我们的生活因你而精彩了不少。

关于写家长的作文600字篇十

随着科技的发展,社会的进步,"网吧"出现了。

我们都知道网吧存在的作用和意义,进入网吧可以学习电脑基础知识、通过上网可以查阅自己所需要的各种资料、可以发送信件、聊天、看电影、打游戏……好处是很多的,网络已经成为现代社会的重要组成部分,这己是不争的事实。但也许我们都听到或看到了不少负面影响。

请看下面的几个场景：

场景一:(本场景摘自2005年9月19日的《大河报》)9月16日晚11时15分,记者来到文化路北段一家名为"顶立"的网吧。网吧地板上到处扔着烟头、食品袋和饮料瓶…

记者注意到,在这里的男孩竟然在浏览黄色画面。一吃东西的男孩说,他是某校高二的学生,常在这里玩,在这里玩的大多是学生……

场景二： 19岁的封鑫坷出生在鲁山县某乡一个贫困的家庭,他原是一个有远大志向的好学生,由于误入录相厅和网吧,错识“黄魔”，从而,一步步走向犯罪的深渊。心生报复,使花季少女赴黄泉,意犹未尽,挥斧又杀了第二人,使自己也草草结束了自己短暂的一生,真是可悲可叹。

场景三：学校有一个老师的儿子(不便提名)于2003年以优异的成绩考上县某高级中学,后来,他染上了进网吧玩游戏的恶习,便不思学习,把父母给的生活费全用在了进网吧玩游戏上,学习成绩直线下降,老师的多次说服教育他全当作耳旁风,现在,家长只好让他停学,从而失去了大好前途。

场景四：邻居有一个在郑州上中专的男孩,去年也是玩游戏上瘾,当父母去郑州看望他时,发现一个学期的生活费两个月己花完,并向同学借了数百元,学校与家长及时发现,并及时教育,没有铸成大错。

大家也可能在电视上、报纸上没少见到这方面的消息,入网吧成癖,心灵扭屈,把钱花完以后就去抢劫、偷盗、打伤杀死老板、强奸女同学......这些例子可以说是枚不胜举。在社会、在学校师生中造成了极坏的影响,影响了学生的身心健康,甚至影响了正常的教学秩序。

上级也看到了乱建网吧、缺乏管理给社会带来的危害,许多单位下发了整顿网吧的通知。上学期,学校在配合有关部门对学校周边环境治理的同时,还开展了"拒绝网吧,做好学生"活动。记得那天秋高气爽,全体师生聚会,校长作了重要讲话,通过具体实例,引导我们正确对待网吧,阐述了中学生入网吧的害处,全体师生集体宣誓,并举办了在"拒绝网吧,做好学生"的横幅上签字活动,我也签上了自己的名字。随后,学校每周出一期"拒绝网吧"的专题板报,把这项活动深入地、经常地开展下去。几个月来,确实收到了良好的效果。"拒绝网吧,做好学生"同学们已经铭记于心。网恋族们也不再留恋网吧了,同学们进网吧的现象几乎没有了,良好的学习风气己形成。