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关于阅读800议论文作文500字

关于阅读800议论文作文500字

无论在学习、工作或是生活中,作文的形式很常见,但是作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是关于阅读800议论文作文500字,欢迎大家分享。

第一篇

千经万典,信义为先;人生行路,诚信为重。

——题记

诚信,是一条流了五千年的河,流出了黄面孔,流出了黄土地。 织梦内容管理系统

诚信,是一支神奇的笔,龟背上长出了汉字,汉字上长出了华夏。

织梦好,好织梦

诚信,在中国富饶美丽的土地上,永是一朵傲然独立、坚硬立挺的永恒奇葩。洞开这朵奇世之花,我们能看见时间的深度,能听见永恒的回声。

听,它又在述说,它又在回响,它又在演绎一个又一个新时代动听的交响曲——

“新年不欠旧年薪,今生不欠来生债”,这是2010年感动中国信义兄弟孙东林,忍着失兄剧痛一字一顿所作的生命唱响,这种唱响,响彻云霄,经久不息;这种唱响,久涤心灵,情升涟漪,随之,沉淀、积聚,化为一尾多彩的羽翼,飞扬、传承。

“生有益于人,死不欠与人。”为了让农民工按时拿到工钱,哥哥孙水林不顾寒冬腊月,关山千里,星夜返回,却遭遇车祸,一家五口不幸遇难;弟弟听闻噩耗,强忍泪水,忍痛搁置对哥哥一家五口后事的处理,秉承遗愿,接力送薪,于大年三十前一天,将33.6万元沉甸甸的工钱全部发放到60多名民工手上。

这是怎样一个感人至深的故事!我们虽素不相识,却为他们的义举阵阵心痛感动到不能呼吸。

兄终弟及,然诺必履。信义兄弟的感人之处,不在于他从不欠薪,而在于他们以一颗赤诚之心,将那些辛勤劳作的农民视作兄弟,亲如手足。他们共同用朴实无华的诺言,以及二十年如一日对诺言的坚守,用生命和信义在这条不寻常的风雪之路,谱写了一曲感人肺腑的颂歌。此时,这一路的风雪,我想,也必然在为兄弟俩的道德成色,击节喟然。

这是一次超越生命的承诺,这是一次超越时空限度的承诺。承诺的分量比大山还重,比大海还深,甚至比生命还重。这对来自楚地乡野的信义兄弟,用催人泪下的义举再度向我们证实:大道在民间,大道从来都深深植根于这片土地,在血脉之中代代传承。诚信守诺的传统道德如薪火相继,一次又一次在我们身边迸发出耀眼的时代光芒。

千秋万代,信义为本。中国人的信义,朴素却深刻,平实却有力度,它深藏于草根民间,体现于危难之时。信义的力量在新时代的传承,这光芒在孙氏兄弟身上一直存在,在那些平凡的人与平凡的事中一直存在,在国人的终极价值观中一直存在。它从不迷失,从未熄灭。

看,它又开放在碧云蓝天下,开放在生命的花季雨季——

村妇缪赛琴大义退捐,“退”出个诚信村庄;司机翁征军文明营运,“运”出个诚信车队;教师周有利深情守望,“守”出个诚信学校;“诚信老爹” 吴乃宜,八旬老人替子还债,身上流淌着道德的血液……诚信、坚强、责任,他们用生命践行;大爱、无私、操守,他们用生命履约。普通人演绎出诚信的魅力,小人物折射出大的感动。

谁说,我们的生活百无聊赖?我们的信念无比坚定;谁说,我们的热情百无一处?我们的热血无比高涨;谁说,我们的世风日下,道德渐失?我们的正气正无比昂扬,且昂扬满乾坤。正是因为周围有着这样一群普通人默默付出,诚信坚守,正是因为有着悠久人梯精神的泱泱熏陶,我们对未来才更加充满信心和希望。我高兴、我自豪加入了这样一群队伍,虽为新时代的一名宠儿,中国90后,我也要用我的一份热,发出那小小的一束光,为了我们的明天也奉献出自己的那一份微薄却不失人之善、人之美、人之真的力量。

诚信并非深奥的理论,不需多高文化,最需恪守一个人的本质,用生命去呵护胸中的良心。诚信并非高昂的标价,不需多少金钱,最需透释为人的精髓,用生命去植根胸中的这份坚守。见贤思齐,让我们在感动的路上不断创造和发现新的感动,让诚信这朵奇葩,在人间,越开越艳,且分外香魅!

第二篇

阅读能摆脱平庸。一个人如果在青年时期就开始平庸,那么今后就无法摆脱平庸了。即使能摆脱也十分困难。

何谓平庸?平庸是一种被动而又功利的谋生态度。平庸者什么也不缺少,只是无感于外部世界的精彩,人类历史的厚重终极道义的神圣,生命含义的丰富。而他们失去的这一切,光凭一个人有限的一生结历是无法获得的,因此,平庸的队伍总是相当庞大。黄山谷说过“人胸中久不用古今浇灌,则尘俗生其旬,照镜觉面目可憎对人亦语方无味。”这就是平庸的写照,黄山谷认为要摆脱平庸,就要“用古今浇灌”。

只有书籍,能把辽阔的空间的漫长的时间浇灌给你,把一切高贵生命早已飘散的信号传递给你,把无数的智慧和美好对比着愚昧和丑陋一起呈现给你,区区五尺之躯,短短几十年光阴,居然能驰骋古今,经天动地,这种奇迹的产生,至少有一半要归功于阅读。

如此好事,如果等到成年以后再来匆匆弥补就有点可惜了,最好在青年时就进入,早一天,就多一份人生的精彩,迟一天,就多一天平庸的困扰。

青年人稚嫩的目光常常产生的偏差,误以为是出身,财富、文凭,机遇使有的人超乎一般,其实历尽的沧桑的成年人都知道,最重要的是自身生命的质量。生命的质量需要锻炼。阅读是锻炼的一个重要环境。

第三篇

抓住事物(即说明对象)的特征是说明文写作的首要注意事项。阅读说明文自然也要抓住说明对象的特征。事物的特征就是这一事物区别于其他事物的本质属性。事物的特征主要体现于构造、形态、性质、变化、成因、功用等方面。说明文对事物特征的概括有几种情况:一是说明单个事物的特征,二是综合说明一类事物的共同特征,三是抽象出事物的本质特征。

那么在阅读说明文时怎样找出事物的特征呢?

(1)从文中的语句中找出文章的说明要点,而这个要点往往就是该文说明对象的特征。比如《苏州园林》,文中说:“务必使游览者无论站在哪个点上,,眼前总是一幅完美的图画。”这一句正是本文的核心。它就是苏州园林的总特征。为了准确地说明事物,有的文章还常常用下定义的方法来揭示事物的基本特征。这个定义就是事物的特征。如《奇妙的克隆》一文,作者以简洁准确、概括性极强的语言,给“克隆”下了一个定义,揭示出克隆这一事物有别于有性繁殖的本质属性,使“克隆”的基本特征明晰地展现了出来:“来自一个祖先,无性繁殖出的一群个体。”

(2)从文中概括、提炼出事物的基本物征。文中如果没有明显交待事物的特征,这就需要我们用自己的话来概括或提炼。为了弄清作者说明的事物具有哪些方面的特征,又是从哪些角度进行介绍的,这就要求读者自己采取逐层逐段地加以归纳概括的方法。

阅读训练:

荷花之谜

荷花何以出淤泥而不染?是因为荷的表面十分光滑,污垢难以停留?不是。科学家用扫描电子显微镜观察,发现荷花的花瓣表面像毛玻璃一样毛糙,净是20微米大小的“疙瘩”。这一被称为“荷花效应”的发现给人意外的启示。它启发人们去研制涂料和油漆,使墙面像荷花一样不受污染,永葆鲜艳色彩。荷花能自身加热,即使外界温度降到10℃,它也能保持花朵内35℃的温度。一株盛开的荷花可提供1瓦的功率。这一能量来自荷花细胞内能发热的线粒体——细胞的“动力机构”。荷花的自身加热有利于花粉传播。荷花有一种潜藏于莲子的旺盛的生命力。科学家用一颗1288年以前的古老莲子培育出新的健康荷株,沉睡了千年的莲子竟然在4天后长出嫩绿的新芽。科学家从千年古莲子中离析出一种酶,发现是这种酶能修理细胞本身的蛋白质损坏造成的缺陷。倘若能从莲子中分离出负责修理“衰老损坏”的基因,不也可以把这种基因移植到其他植物乃至人身上,让人类的不老梦想成真吗?

训练题:

1、本段文字说明了荷花的哪些特征?

答:

2、试分析文段采用了哪几种说明方法。

答:

第四篇

“联翔语文”的第一节阅读课,标题是:阅读习惯。看了这个标题,我不由得疑惑不解,埋头沉思:“难道阅读也要培养良好的学习习惯吗?”

听了这堂课后,我知道因答是肯定的,也是必要的。因为只有培养出良好的习惯,才会更好地学习,更好地生活。

读一篇优秀的文字,如啜香茗,如饮醇醪,令人心旷神怡。阅读是个迷人的世界,只有进入到这种境界的人,才能够得到这种享受。阅读别人的文章,便是了解他人的生活,品味他人的生活,感受他人的生活。

有人说,一个人的成败主要取决于他的态度、习惯和信心。

那么,什么是良好的学习习惯呢?

第一,当然要加大阅读量,多读一些大家之作。因为这些文章通常富有哲理性,可以提高我们的文学修养,增加更多的积累。“厚积”才能“薄发”,“腹有诗书气自华”。

其次,便是要有选择性地去读。阅读量固然要大,但也得有些选择。我认为,多读一些名家大作,他们的文章字字珠玑,禅意飘香,仔细品味,便觉其乐无穷。

最后,便是要培养阅读理解能力。理解的过程便是思维的阶段。思维最敏感,也是最富有生命力的东西。改变思维的角度和方式,我们就会有新的感受和发现。阅读也是如此,只要从多方面去看待问题,便于工作会有多种多样的答案,从而拥有多彩的世界。

第五篇

随着科技的发展,社会的进步,"网吧"出现了。

我们都知道网吧存在的作用和意义,进入网吧可以学习电脑基础知识、通过上网可以查阅自己所需要的各种资料、可以发送信件、聊天、看电影、打游戏……好处是很多的,网络已经成为现代社会的重要组成部分,这己是不争的事实。但也许我们都听到或看到了不少负面影响。

请看下面的几个场景:

场景一:(本场景摘自2005年9月19日的《大河报》)9月16日晚11时15分,记者来到文化路北段一家名为"顶立"的网吧。网吧地板上到处扔着烟头、食品袋和饮料瓶…

记者注意到,在这里的男孩竟然在浏览黄色画面。一吃东西的男孩说,他是某校高二的学生,常在这里玩,在这里玩的大多是学生……

场景二: 19岁的封鑫坷出生在鲁山县某乡一个贫困的家庭,他原是一个有远大志向的好学生,由于误入录相厅和网吧,错识“黄魔”,从而,一步步走向犯罪的深渊。心生报复,使花季少女赴黄泉,意犹未尽,挥斧又杀了第二人,使自己也草草结束了自己短暂的一生,真是可悲可叹。

场景三:学校有一个老师的儿子(不便提名)于2003年以优异的成绩考上县某高级中学,后来,他染上了进网吧玩游戏的恶习,便不思学习,把父母给的生活费全用在了进网吧玩游戏上,学习成绩直线下降,老师的多次说服教育他全当作耳旁风,现在,家长只好让他停学,从而失去了大好前途。

场景四:邻居有一个在郑州上中专的男孩,去年也是玩游戏上瘾,当父母去郑州看望他时,发现一个学期的生活费两个月己花完,并向同学借了数百元,学校与家长及时发现,并及时教育,没有铸成大错。

大家也可能在电视上、报纸上没少见到这方面的消息,入网吧成癖,心灵扭屈,把钱花完以后就去抢劫、偷盗、打伤杀死老板、强奸女同学......这些例子可以说是枚不胜举。在社会、在学校师生中造成了极坏的影响,影响了学生的身心健康,甚至影响了正常的教学秩序。

上级也看到了乱建网吧、缺乏管理给社会带来的危害,许多单位下发了整顿网吧的通知。上学期,学校在配合有关部门对学校周边环境治理的同时,还开展了"拒绝网吧,做好学生"活动。记得那天秋高气爽,全体师生聚会,校长作了重要讲话,通过具体实例,引导我们正确对待网吧,阐述了中学生入网吧的害处,全体师生集体宣誓,并举办了在"拒绝网吧,做好学生"的横幅上签字活动,我也签上了自己的名字。随后,学校每周出一期"拒绝网吧"的专题板报,把这项活动深入地、经常地开展下去。几个月来,确实收到了良好的效果。"拒绝网吧,做好学生"同学们已经铭记于心。网恋族们也不再留恋网吧了,同学们进网吧的现象几乎没有了,良好的学习风气己形成。

第六篇

初秋,落叶随风飘舞。我仰望着,紧紧地抱着怀中的书。

这个九月,我踏进了中学的校门,随之而来的是越来越重的学习负担和压力。所幸的是,我还有属于自己的一片天空,自己的一块沃土那便是是阅读。

每每捧着书坐于树荫的长椅之下,我都会选择一个黄昏。落日的余晖给天空抹上了一抹酡红。夜像一卷半透明的油墨纸渐渐铺展开来。望着天空中斑斓的云头,我总会捧着这本熟悉的书坐下。而这本熟悉的书,也便是《小王子》了。

翻开书,体味着这本写给“还是孩子时的大人”的书;领悟着这淡淡的忧愁与诗意;也品读着这“所有大人原先都是孩子,只是在不经意间,自己也活成了儿时讨厌的样子”这种令人深思的哲理。

倘若是雨天,我也会选上一本诗集,坐于窗前,听雨声滴答,这便是诗最好的配乐。余秀华的《给你》,泰戈尔的《生如夏花》,冰心的《春水》,都是我的首选。雨悄悄落下,也给予我最温馨的读书环境。

合上书,站起身来,夜空也很晴朗,空中没有一丝杂云,星星闪着淡淡的黄晕,忽明忽暗,忽闪忽现,宛若空中的一盏指明灯引领着我奔路。阅读使人快乐,阅读使人明智。它使我们在繁重的学习压力中有着属于自己的快乐,它带领我们走向成功的彼岸,但同时,它也在带领我们欣赏沿岸的美丽风景。一举两得,何乐而不为呢?

“这个世界糟糕吗?”有一点,所幸你心存萤火,所幸你温热如河。在这个有点糟糕的世界里,幸存的这点萤火,也想必是阅读了吧,它使我温热如河。初秋,树荫下,与书相伴,这点与书相伴的回忆,将成为我心头最美丽的回忆。

那些点滴,漾开,在记忆深处——其实生活就像一片蓝天,有时难免不了单调,但那抹雨后的彩虹,也将成为天空中绚丽的一笔。而关于阅读的记忆,也将会在记忆深处漾开,也将会成为增添生活最绚丽的一笔。

第七篇

说到阅读章,我觉得非周文姝同学莫属,她非常喜欢看书,一堆书装满一个大书架,还多出几箱,可见看书非常多,并且走到哪儿看到哪儿,甚至近视了还在不停地看。

有一次,我们家里停电了,被打断预读的周文姝,愤怒地抱怨:“靠,竟然停电了!真是的。”说完,便走出房间,在柜子上摸索了一阵,终于,摸到了一只手电筒,就快速地拿着书和手电筒,急冲冲地走进了房间,一屁股坐在椅子上看书了。爸爸看见了,说道:“你还看书啊,你真快近视了耶!”“要你管!”周文姝白了爸爸一眼。爸爸无奈地摇了摇头。

还有一次,她和妈妈睡午觉,由于她很喜欢看书,于是她偷偷拿了一本书去看。待妈妈睡着后,她轻轻地拿出事先藏好的书,轻轻地翻来看。可是,世上没有不透风的墙,在一次翻页中,发出了一声不小的响声,惊醒了妈妈,妈妈见她在看书,便大吼一声:“你还看书,你还嫌滴的眼药水不够多呀!”周文姝一听,立刻嘟着个嘴,不高兴了:“不看就不看,哼!”于是转过头不做声了……

阅读章,她当之无愧!

第八篇

书是人类进步的阶梯,精神的食粮,终生的伴侣,最真挚的朋友。广泛阅读能使我们的视野变得开阔,知识变得渊博。

幼儿园的时候,每天晚上睡觉之前,妈妈都会讲一篇睡前故事,每次我都会津津有味地听完再睡觉。后来上了一年级,学习了汉语拼音,于是,我就叫妈妈给我买了一些注有汉语拼音的丛书和绘本,每到星期六和星期天,我便拿起这些书,兴味盎然地看了起来。

随着年级的升高,我读的书的种类也就更多了。有让我懂得许多人生道理的《伊索寓言》;有让我了解古代历史的《史记》和《三国演义》;还有让我知道大自然中各种昆虫的生活习性的《昆虫记》……

在二年级寒假的时候,妈妈给我买了一套《君伟上学》,分别有《一年级鲜事多》、《二年级问题多》……这套书十分有趣,讲的是主人公张君伟在一到六年级之间发生的一系列搞笑而幽默的故事。在寒假期间,我一有空就拿起这套书如饥似渴地看了起来,这书中能让人捧腹大笑的故事使我废寝忘食。

现在,我已经是四年级的学生了,我读的一些书已经开始涉及到科普、文学、历史了。那些书,每本都是作家呕心沥血写成的,每本都那么精彩,让我受益匪浅,获得了很多启发。

阅读书籍,不仅能开阔我的视野,还能提高我的写作能力。所以,书籍是我,也是人类最真挚的朋友。

第九篇

唠叨是一首歌,初听起来令人烦躁不安,无聊厌倦,但细读起来,却令人心平气和、奋发前进、刻苦拼搏,唠叨像一杯甘醇的美酒,越久越散发出她的芳香。

清晨,家里四部手机的闹钟歌声同声响起,闹钟“丁零零”的响声也凑起热闹,妈妈就开始唠叨了,“快起床了,六点三十分了。再不起床,就要迟到了。”每天她都不厌其烦地,一句句唠叨不停。我闭着眼睛也要强打精神回答她的话;起不来,也得抓紧时间穿衣服。妈妈的唠叨真烦人!可是若没有它,我又怎么会每天准时到校呢?

上午,刚走进教室,还没来得及坐下,班主任戴老师就开始唠叨开了:“扫地的快起来扫地。”“班长快起来带早读。”“期末考试即将来临,请同学们好好复习。”老师的唠叨每时每刻不忘给我们敲响警钟,使我们班蒸蒸日上,我的学习也不断进步。

傍晚,刚拿起碗筷,爸爸又开始唠叨了:“手洗了吗?”“多吃点,才有精力读书。”……爸爸的唠叨就像一道道数学题,总是那么严肃,让我马虎不得。爸爸的唠叨,使我养成了良好的饮食卫生习惯。

我在唠叨声中长大,老师的唠叨,是我爱听的旋律;父母的唠叨,是我最爱听的节奏。唠叨中有老师、父母的希望,唠叨中融进老师、父母的关爱之情。

唠叨是伴我成长的音符。

第十篇

这学期我们的课外阅读课,老师带领我们学习了两本课外书,一本是《一年级的小碗豆》,这本书讲了一个淘气、又聪明活泼的小女孩,大家都叫她小碗豆,她自从上了小学就认识了不少朋友,有青果、吉布、阿隆和蓝草,她们之间发生了很多互相帮助也很有趣的事情,她们成为了最好的朋友。

还有一本书名叫《小猪唏哩呼噜》,这是一本我非常喜欢的有趣的书。小猪唏哩呼噜的爸爸妈妈生下了十二只小猪,他们数了数,只有一个男孩子,因为它是第十二只出生的小猪,所以叫他小十二,但是他吃饭时总是发出唏哩呼噜的声音,所以爸爸妈妈给他改名叫唏哩呼噜。这是一只淘气、勇敢、又聪明可爱的小猪,不管遇到再大的事情,他总能想出办法,恐怕有的大人都不如他呢!他巧妙地逃脱了大狼,战胜了月牙熊,还做过保镖、捉过鬼、挣钱给妈妈买礼物、当保姆,其中遇到很多危险,受过好多冤枉气,他都不在乎,因为他是一只不平凡的小猪。

因为有了这些课外书,我现在很喜欢阅读,每天睡前我都会迫不及待的拿出各种课外书阅读,妈妈也给我买了好多课外书,让我学到了更多的知识,我非常开心,并且会一直坚持阅读,因为阅读让我快乐!

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