给远方小朋友的信作文5篇

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？给远方小朋友的信作文5篇，欢迎阅读与收藏。

第一篇

远方的小朋友：

您好!

我叫肖伟炫，是名中国人，我住在深圳。我喜欢看书。我通过书籍知道你的国家--瑞士特别美丽，所以我想跟你交个朋友。

我知道我家附近的南头中学，建筑风格是仿照欧洲的风格建的。之后又从书中知道瑞士也是欧洲的一个国家。通过查找资料我知首瑞士有很多很美的景色。瑞士风景如画，景色众多。所以你可以回信告诉我你家在哪，之后我去你家做客。

我们可以去卡尔贝大桥合影，再看看桥底淌淌流去的卢塞思湖。去琉森湖玩，我们可以坐观光船上吃午饭。听说琉森湖的观光船是蒸汽明船，而且饭也不错哦!我们还可以去阿尔卑斯滑雪，你可以带些巧克力给我吗?有人说你们的巧克力很好吃。滑完雪我们就去吃奶酪火锅吧!奶酪火锅，也是和你们的巧克力一样，并列为美食哦!最后再吃上你们的瑞士卷!听人家说瑞士卷由蛋糕卷，奶油，可可粉等组成。说到这我就口水直下三千尺了。想到那咬下去甜甜的，软软的我就醉了。

如果你想来我家的话，我就告诉你我家住在哪儿。我们带你去看我国的长城，我国有句话叫不到长城非好汉。然后再带你去看兵马俑。到那儿你将会看到许多像人的俑，他们栩栩如生。之后，我们去我最喜欢的西湖吧!我非常喜欢苏轼写的《饮湖上初晴后雨二首。其二》这首诗正是描写苏轼对西湖的喜爱之情。

我们中国的美食也有很多，让我流口水的有羊肉串、热干面、糯米麻糍等，可它们了都比不上火锅。我们可以比比谁的火锅好吃哦!现在我国有疾情，所以没美食吃了。不过我们可以用邮件，手机等方式交谈学习感受，学习困难，课外阅读等。

祝你

学业进步!

你的朋友肖伟炫

2020年2月

第二篇

亲爱的某某某同学：

你好!我叫马芊芊，是华北油田的一名小学生，我很想和你交朋友，你愿意吗?你是不是很奇怪我怎么会给你写信?告诉你，我们班正在开展“手拉手”活 动，要跟远方的同龄人写一封信。我是从你们学校发给我们班的通信名单中“认识”你的，这是我第一次给你写信，希望以后我们能经常写信，成为好朋友，你说好 不好?

我先告诉你，我的一些情况吧!我是个活泼好动，大大咧咧的女孩。我有时候爱装小可爱，因此，同学们都说我幼稚，像个永远长不大的小孩儿。我的学习成 绩很好，年年得“学习之星”。课余时间，我喜欢看书、画画、朗诵、学英语，因此，小眼镜便早早地爬上了我的鼻梁，最令我头痛的是弹钢琴和学数学，害得我总 挨老妈训，呜……

课余时我参加了不少比赛，都获得了不错的成绩：如第五届全国青少年艺术教育精品展演中，朗诵荣获小学表演组河北区一等奖、全国二等奖;2010小学 生英语竞赛中荣获四年级组一等奖;第五届“创新杯”河北省复赛四年级组优秀奖等;我还两次上了我们当地华油电视台的“油地星星秀”栏目。

我热爱班集体，曾经当过好几次班长。在同学眼中，我是个成绩优异，天真活泼的开心果;在家人眼中，我是个爱搞恶作剧，可有很乖的小宝贝;在朋友眼中，我是个喜欢欺负男生，可每回总掉“金豆豆”的娇气包。你认为我的性格好吗?你的性格是什么样的呢?

再说说我们学校吧?我们学校非常漂亮，有两栋红瓦的三层教学楼，有一个塑胶操场。走进我们的教室，映入眼帘的是多媒体投影仪，后墙上我们的班训“专 注、高效、自律、有序”。我们班全体同学分为两个军团：南军和北军，分别有一个团长。每个军团有3个组，每个组有3个小组长。每个小组长手下有两个徒弟， 小组长是师傅“唐僧”，管徒弟的学习、纪律、卫生，并检查他们的作业，大徒弟叫“悟空”，小徒弟叫“八戒”，我理所当然地当上了“唐僧”。在我们班后门 上，有许多奖状，它们代表着我们班辉煌的过去，也时刻鼓励我们为班级多争荣誉。

我们班主任郭老师，个子很高、一头长发;我们都乖乖听话时她态度和蔼，可一遇到淘气的同学捣蛋时，又会念起“紧箍咒”来;她风趣幽默、妙语连珠，每 次上课都会给我们讲笑话。是她，让我们在学习中得到快乐，在快乐中获得知识。她也多次荣获全国、省、市级“优秀教师”，我们都喜欢她。

你们学校是什么样的?你的学习生活也丰富多彩吗?能写信告诉我吗?希望你收到信后能开心，我很期待早日能收到你的回信。就聊到这里吧!

祝 你学习进步，心情愉快! 你的朋友：马芊芊

2011.2.26

第三篇

亲爱的小朋友你好：

近来你身体健康，学习好吗?今天我给你写一封信，向你介绍一下我的家乡和我们学校开展的活动。

我 的家乡——镇巴，是一个小县城。这里山清水秀，鸟语花香、空气新鲜、景色宜人，是一个休闲居住的好地方。道路两旁绿树成荫，一座座楼房拨地而起，休闲广场 一个接着一个。有红军广场，苗民广场，怡心广场等。另外我们家乡还有许多土特产，如木耳、香菇、腊肉等，如果你来了我的家乡，我一定会用这些美味来招待 你。

对不起，我很冒昧的给你写信。我叫郝月，我在一所书香四溢的百年老校里上学，在城关小学五年级二班，虽然我在这所学校里有许多朋友， 生活过得也很充实，快乐，但是我很想结识一些远方的朋友，拓宽自己的视野，了解更多知识。这次我们学校开展了手拉手活动，希望和你建起一座友谊的桥梁，你 就是我的互帮对象，让我猜猜你是男的还是女的?我想应该是女的吧!可能是因为我是女生的缘故吧!一想到可以和你一起交朋友，心里就乐滋滋的，我学习上有什 么疑问，我们可以共同讨论。有什么好的学习方法，可以互相交流。生活中有什么新奇的事情可以互相分享。假如生活中有了困难，我们可以互相帮助。第一次给你 写信，也不知道你需要什么，我为你寄来一些课外书，还有一些文具，希望你能喜欢，这是我的一点心意。假如你现在就在我身边该有多好呀啊!说说我们的心里 话，希望我能和你成为最好的朋友。

祝你

学习进步，身体健康!

第四篇

远方小朋友：

你好！

收到这封信，你一定觉得很意外吧！我的目的呢，就是想通过这次“手拉手”的活动。和你交个朋友，我先简单地介绍一下自己。

我的名字叫XXX，今年14岁了。我的家乡在广东省陆丰市甲东镇外乡村。我在玩外山小学读书，读五年级了。我是一个性格多变的女孩。要是你问我五官你最不喜欢什么？我准会回答：眼睛，因为我的眼睛近视。

自我介绍完了，我就在给你介绍我的家乡吧。我的家乡是一个风景优美的地方。虽然我的家乡不是很富饶，但是

我依然爱我的家乡。我的家乡有一棵大大的榕树。夏天，烈日当空。人们可以在树底下乘凉。我再给你介绍一下我家乡的小河，小河的河水清澈见底。人们可以到河边去洗衣服，挑河里的水来清洗东西。

我希望通过这封信能和你交个朋友，但是你能跟我交朋友。我有一个美好的设想，我们可以通过写信，网络等。互相了解，互相帮助，跟对方讨论学习，谈论心事，谈一谈彼此的兴趣，达成共识。

祝

学习进步，更上一层楼！

联系人：庄晓亲

第五篇

远方的小朋友：

你好!

我是来自济南市济微中学小学部的一名学生，我很活泼，个子不高，可我的腿很长，已经穿29码的裤子了。我很喜欢读书。我会和书中的人物同笑同哭，妈妈都说我是：“书痴”呢!

我很幸福，因为我有一个温馨的“小窝”。

爸爸是“鸟迷”，特喜欢养鸟，给小鸟喂食是我每天一早睁眼看到的第一景：每个鸟笼上都系着爸爸自创的“食盒”当清澈的水落进之后，那些机灵的小鸟便 扑过来，用它们粉嘟嘟的小嘴啄食，喝罢，还会抖抖身上的水，好像在说：“好爽啊，好舒服啊!”接着就会传来婉转的鸣叫声。不知是向我爸致谢还是在自我陶醉 呢!

妈妈是“”她的心灵手巧让我受益无穷：水饺、面条、蒸包、馒头、馅饼……都带着温馨的母爱的味道，我最喜欢她做的小甜饼，我称之为“母亲饼”甜甜的，软软的，一如妈妈的爱，香!甜!可好吃呢!每天栖息在这小窝里，其乐融融。

如果你来到我家，相信你会被小鸟的歌唱陶醉，也会被妈妈的厨艺陶醉，更会被我们家的温馨陶醉!

我和快乐，因为我还有一个和谐的“大家”。

我的学校就是我的“大家”。我的学校可漂亮呢!宽阔的操场，壮观的教学楼，干净整齐的环境，安静明亮的教室，慈爱、渊博的老师。，每天，我们都在这样的环境里安心的学习，

我真心的希望我们能成为好朋友，我们一起来为我们的友谊奋斗吧!

祝你

身体健康、学习快乐!