关于秋天的爬山虎的作文

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，希望以下这些关于秋天的爬山虎的作文，能对您有帮助。

第一篇

植物状物作文500字：秋天的爬山虎

前些天，我在住院的时候，无意间发现医院病房的墙上爬满了爬山虎。让我惊叹不已的是，爬山虎褪去了绿如碧玉的外衣，穿上了红如烟霞的裙裾，美丽极了！

远远望去，一墙的叶子就像一片红色的海洋。一阵风吹过，几片红叶随风舞动，恋恋不舍地挣脱母体，缓缓飘入大地的怀抱中。我不禁想起了“早秋惊落叶，飘零似客心。翻飞未肯下，犹言惜故林”的诗句。

又一阵风吹来，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。走近一看，有的叶子是深红的，有的叶子是浅红的，还有的是半黄半红的……真是多彩亮丽，漂亮极了！那火红的颜色，在暖阳的映衬下，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片红叶上都有一个新的生命在颤动——我被深深地震撼了。

睹物思人，做人何尝不该如此？为了远在顶峰的无限风光，我们从出生就一直在路上，也许会遇到坎坷荆棘，也许会遭遇起伏跌宕，即使走到人生的暮年，我们垂垂老矣，为何不像这爬山虎一样，在行将就木的当口，依然把最美的容颜展示给这深爱我们的土地与河流，山川与祖国？

这美丽的顽强的爬山虎！……

秋天的爬山虎不仅叶子美丽，还结出了小果子呢！

爬山虎的果实如黄豆般大小，是黑紫色的，犹如一颗颗紫色的珍珠，点缀在火红的叶子下。我轻轻捏了一下果实，里面便涌出一股黑红色的液体，让人垂涎欲滴，忍不住想咬一口。

秋天的爬山虎真是别有一番景象啊！我爱你——爬山虎！爱你的文质兼美，爱你的表里如一！

植物状物作文500字：校园的白杨

在我们学校的南边，有一排高大挺拔的白杨树。

它们是一颗颗勇敢的树。一年四季无论是雨雪风霜，酷暑严寒它们都威然的坚守在那里，它们的这种精神叫人敬佩不已。

春天，白杨树抽出了嫩绿的新芽；呈现出一片新绿，比往常更加精神抖擞啦！一场蒙蒙的春雨过后，树叶带着晶莹透明的露珠，好像有无数的生命在颤动。那树叶绿绿的，在阳光的照下，像用水洗过一般，绿的发亮，美丽极了！

夏天。正是白杨树生长的旺盛时期。这时的白杨树枝繁叶茂，更加郁郁葱葱。它用自己茂密的叶子遮挡住阳光，让我们在树阴下读书、玩耍……

金色的秋天到了，白杨树的叶子由深绿变成了黄绿，再是浅黄。最后成为深黄，被风一吹，翻了一个跟头，像一只只黄色的蝴蝶飘然飞了下来，落在了小路上，好像铺上一层黄地毯。

寒冷的冬天来了，白杨树不怕寒冷。鹅毛大雪在空中飞舞，寒风吹着，猛烈地摇动着她的枝干。它那焦黄的叶子落光了，光秃秃的树干包着一层发黑的树皮，就像披着臆见黑色的外衣。但是，它们毫不示弱，昂首挺胸，勇敢地同暴风雪作斗争。白杨树以它顽强的毅力一次又一次地占胜了风和雪。

啊，校园的白杨，我敬佩你的精神；我欣赏你的品格。你让我从你的身上知道了什么叫“毅力”；什么叫“勇敢”；什么叫“顽强”。

我爱校园的白杨！

第二篇

秋天是个秋高气爽的季节，道路两旁的树叶已经变黄，在秋风的吹拂下，飘飘悠悠地落下来了，犹如彩蝶飞舞，踩上去“沙沙”作响。而我们学校后花园的爬山虎却长得如火如荼，一层层错落有致的叠着，齐刷刷的布满了整个围墙。它们脱掉春天的绿衣服换上了一套鲜红的礼服，为秋天增添了许多生机。

今天，我们来到了那美丽的后花园。又看到了那虎虎有生气、坚持不懈的爬山虎。我觉得爬山虎的叶子有点怪：从低处看爬山虎的叶子是翘起来的，非常有趣。而从较高处看它就变成垂直的了，真是好怪呀！

爬山虎叶子的颜色有很多:有深红的、鲜红的、火红的、绿的、黄的……五彩缤纷、层林尽染。鲜红的好似人们流下来的鲜血一样，火红色的好似红彤彤的晚霞。我不由得想起了那句诗：“霜叶红于二月花。”

望着那红色的爬山虎，我感慨万千，被它们深深地打动了，差点儿忘记自己的存在了。

啊！我喜欢你——爬山虎，更喜欢你那坚持不懈的精神。

第三篇

今天，我到学校操场的东墙上观察一种奇特的植物——爬山虎。

爬山虎又称巴山虎、爬墙虎、飞天蜈蚣、常青藤、假葡萄藤，这些都是爬山虎的名称，你一定没有听过吧!你知道吗?爬山虎是葡萄科植物，茎根可以消肿止痛哦!(我一定要给我爸爸拿一些，帮他止痛)。

爬山虎远看就像是一幅五彩缤纷的画一样，看得心旷神怡，又像是一片“红色瀑布”，倾泻而下。走近一看，那叶子像一张张肥肥胖胖的手，有大、有小。那叶子倒挂在墙上，又好像是一把把小扇子。今天，我真的看见爬山虎的脚了，就像课本上说的一样，茎的反面长出七八根小细丝，如果细丝触到墙，就会长出小圆片，紧紧吸在墙上，这就是爬山虎的脚。我尝试地去把小圆片拿下来，但是它却像吸盘一样，紧紧吸在墙面上。爬山虎的脚不仅能牢固地“站”在墙面上，还能在墙面上像人们在地上“走路”一样，一步一个脚印，踏踏实实的，一直爬到墙头。看着爬山虎的脚，我深深感受到了那股顽强的生命力，如此渺小的生命，竟然能包裹一片新大地。

爬山虎不是虎，但它却有虎的精神。我要高声赞美爬山虎，因为爬山虎顽强的生命力激励我奋发向上!

第四篇

周六，妈妈带我去大学校园里听课。我这个小学生还没去过大学呢，很是兴奋。当看到被藤叶包围的教学楼时，我感觉这跟我想象得很不一样啊。我以为大学应该是很现代化的。妈妈告诉我这个学校有百年历史了。我问妈妈这个长满墙面的藤叶是什么植物啊，妈妈回答说是爬山虎。一点也不像“虎”啊，怎么叫“虎”呢？

妈妈笑了，让我观察，秋天的爬山虎和其他植物有什么不同。我环顾四周，已经找不到花的身影。小草虽然还有绿色，但是已没有了精神气，似乎被秋霜按在了地上。只有爬山虎，在秋日的阳光里绽放美丽。叶子又橙黄、浅红、深红，还有半绿半红的，色彩斑斓，像一把把小扇子，随风起舞。

妈妈告诉我爬山虎不需要人精心呵护，没人浇灌它，没人修剪它。它就在大自然的阳光雨露中，凭着一股“虎”劲，默默攀登。别看它分出很多枝杈，但是枝头都是朝着一个方向的。它没有花香，也没有香甜的果实，但是一生中不停地攀岩，直到枯黄老死也没有退缩，确实是“虎”啊。

教室里人儿认真学习，教室外的爬山虎也在努力攀登。好美的一副“秋色满园关不住，一群红叶出墙来”的景色啊！