描写花的姿态作文400

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的描写花的姿态作文400。

描写花的姿态作文400篇一

金秋十月，正是赏菊的好时机，我们沿着西湖，欣赏这一路上美丽的风景，来到了植物园菊花展。

植物园的大门两旁用一盆盆菊花拼成各式各样的图案，好像在迎接每一位游客的到来。

我们随着赏菊的人群，眼前这一幕幕的景色吸引着我的眼球，瞧，这五颜六色、姿态不一、各种各样的菊花使我放慢脚步。“多美呀！”我忍不住赞叹，一朵又一朵的美，看看这朵很美，看看那多很也美，特别引人注目的是那多金黄色的菊花。我仔细地端详着，这一种菊花的花瓣又细又长，只见一层层、一簇簇，就像一个绽开的烟花。花的颜色也很多，红的像火，黄的像金，白的像雪，粉的像霞……

绕过亭子，穿过小桥，快来看呀！这里更是花的海洋，朵朵菊花显得有娇嫩，又鲜艳，各种颜色的菊花争先开放。有的迎风怒放，有的刚刚绽开，有的含苞待放。微风像温柔的母亲抚摸花朵，菊花像讨人喜欢的小女孩，在不住的向我们点头、成群结队的蝴蝶在花的海洋中翩翩起舞，花海给蝴蝶搭了一个完美的舞台。

看着一大片美丽的菊花散发出诱人的香味，每一个人到了这里都会弯下腰来闻一闻，展开双臂，仿佛吸足了氧气，整个人就觉得神清气爽，走起路来也显得那么精神。

天色已晚，我依依不舍的离开植物园，这次菊花展让我流连忘返。

描写花的姿态作文400篇二

在各种各样的，美不胜收的花中，我最爱的还是满天星，散发着一股淡淡的幽香。

六七月份是满天星盛开的季节数百多玲珑可爱，洁白无瑕的小花，松松散散的聚在一起，宛若浩瀚天空中点点的繁星。婉约,雅致,温柔动人,微风拂过,芳香四溢,清纯而又温馨。

满天星性喜凉爽，在阳光充足，空气流通的条件下生长最佳。满天星相貌平平，不惹人注意，一直到19世纪初，才被人们所喜爱和了解，到如今已经是切花艺术中必不可少的一部分。

满天星既能和任何的花搭配，又能适时表现自己可爱和清雅不会失去自己独有的风格，数百朵错落有致的花，聚在一起就像一个温暖的大家庭。

喜欢满天星，是因为它的清丽高雅，雪白蓬松的满天星，花朵极小且轻盈，在花艺上大多为配角，默默的衬托，其他的花才能变得更加华彩，轻重，疏密，浓淡，不同的插花方式就能有不同的感觉。

我独爱满天星，虽不曾多次作为主角，却美丽绽放，依然闪耀迷人，在我眼里，它，就是主角。

送你一把满天星清雅的花束，满天耀眼的星辰下一捧细致无瑕的小花，微风袭过，清香四溢，暗香盈袖。

描写花的姿态作文400篇三

描写花的作文400字 油菜花

走在路边，时常会有一阵阵清香扑鼻而来，抬头一看，原来是一大片的油菜花。

清明时分，是油菜花盛开的季节。站在我家窗口边，放眼望去，油菜花金灿灿的一片，像给大地铺上了一层金毯子，给人以阳光的感觉，令人心旷神怡。

油菜花芳香扑鼻，令人陶醉，如果摘一朵放在家里，家里边会弥漫着芳香！

油菜花开花有早有迟，在田野里，能看到花开的各种形态。来到田野里，你便会看到一簇簇的、金灿灿的油菜花争相开放，每一朵都有4片小花瓣组成，它们就像是一张张可爱的小脸，朝着我微笑。油菜花有的花苞含苞待放，小颗粒似的花苞挺立枝头，昂首挺胸；有的刚刚开放，小蜜蜂就迫不及待的钻了进去采花粉，头上脚上沾满了花粉；有的开的正盛，两个枝干交叉在了一起，来了个亲密的“拥抱”；有的花瓣早已凋落，长出来又细又长的油菜籽。微风乍起，吹的油菜花左右摇摆，跳起来婀娜多姿的舞蹈；它有好像在朝我点头微笑，告诉我春天的到来！

油菜花的叶片翠色欲流，上面长着短短的绒毛，摸上去舒服极了，再加上波浪形的边缘，使人觉得另有一番情趣。有了他的衬托，油菜花显得格外灿烂、阳光了。

清明时节，油菜花金灿灿的，装点着自然，装点着春天！

我爱油菜花，更爱油菜花的色彩！

描写花的姿态作文400篇四

这儿一从，哪儿一簇，一朵朵花密密麻麻地一个挨着一个，似乎在争抢着什么一样，又好像在躲着对方一般，反正有种说不出的甜蜜。跟着人们投来的目光，花朵恰似读懂了那眼神，在耀眼的阳光下更努力地释放着与众不同的美丽，使目光也随之越来越强烈，和花儿共同努力，在阳光下衬托出那生机勃勃的景象。

夜晚，一朵朵又好像有颇感觉一般，与周围的人一样，“日出而作，日落而息”，都舒展了笑，慢慢闭上眼睛迎接新的一天。这时，花朵是那样团结，大花给小花唱“摇篮曲”，小花给叶子盖好被子，就如温馨的一家人似的。

NO.2 “孤独”等待天荒地老

说它孤独吧，其实它并不孤独，因为有绿叶“相依为命”；说它不孤独吧，也不对，因为它永远只有一个孤零零一株矗立着。

它就是这样常年站在那儿，春天开花冬天凋谢，没人会去关注它，没人会去照料它，谁也说不上来它叫什么，只知道它的花瓣如初一的新月一般，颜色也是月亮的那种暗黄。

它曾拥有过可傲的青春，在晚霞下，鲜明极了，也许就是对大自然的讴歌吧！

在生命释放出来时，灿烂得令人目眩，绚丽得自然而然，可而后便萎落飘零了，它也只有这样一个结局——“孤独”走上衰老的归宿——一个悲惨的结局。

NO.3 分享的快乐

德国地任何一条街。无论是大马路，还是羊肠小道，都可以看见花的身影。你不禁会说：“那花不是都给别人看了吗。”没错，这便是花儿分享的快乐，行人懂、驻足停留地风儿懂、陶醉中的云儿懂、种花的主人懂、乐在其中的花儿更懂……

“赠人玫瑰，手有余香。”坐在家中，只能欣赏到花儿的脊梁，但走在街上却能享受家家户户的花香——这是花主的心态；养在家中，只能守候这一点有限空间的“景色”，而种在阳台上，既可以开阔视野，又可以让行人都来欣赏自己——这是花的心态。

人人为我，我为人人，所以分享，是一种莫大的快乐！

NO.4 陷进了蜜缸里

盼望着，盼望着，春天终于乘风来到这里。

山上都砸开了锅，桃树、杏树、梨树虽然都刚睡醒，可开花起来一点儿都不含糊。红的像火，白的像雪，粉的像小姑娘的脸蛋，黄的像蜜，都带着香味。蜜蜂与蝴蝶的消息可真灵通，一起来，成百上千的蜜蜂就围得花朵水泄不通。蜜蜂就如同陷进了蜜缸里一般，合不拢嘴了。

NO.5 被雨冲了凉水澡

雨稀溜溜疏疏地斜织着，像牛毛，像银针，像烟丝，像流星，给人一种湿润而迅雷不及掩耳之势的感觉。被雨淋过，树叶儿绿得油光油光，草青得直逼你的眼，花艳得是人赞不绝口。乡间地小路旁，花儿被雨冲了一个凉水澡后，变得焕然一新，就好比传上了一件新花衣一般，那样不同凡响，那样耳目一新。

雨慢慢静默下来，花儿也随之静默下来，烘托出一种庄严而祥和的景色。

花的姿态可是千奇百怪的，想了解更多吗？那就去多留心观察观察吧！

描写花的姿态作文400篇五

菽水光阴，清夜无尘，执读闲书，至今六载。

流逝的光阴，伴随着阅读，悄悄浸润滋养了我，不知不觉中，天地变大了，岁月变短了，心绪变明了，情致不一样了……回想校园里的青涩年华，我们拥有美好的青春时光，阅读在我的童年之中可以夸张的说，它占据了半壁江山，在阅读中，让我邂逅了另一个不一样的自己。

阅读，让我成为一个有温度，懂思考的人;阅读让我领悟了东方具象思维和西方抽象逻辑思维的迥然魅力，懂得了春梦无痕几清明，人生逆旅皆行人。自撰人生，希望自己能用逐渐清明朗阔的心，抒写余下的光阴，让生活因阅读而丰盈愉悦，因文字而增色填香。四季更迭，飞鸿踏雪，剪几段流年时光，掬几缕春暖夏凉，品一卷清欢半程，吟一首清幽小诗，谱一曲轻弹小调。

上帝为我关上了一扇门，阅读又为我打开了一扇窗。与思想先驱对话，聆听不一样的声音，看到不一样的世界。穿梭于时空隧道，阅读，在悄无声息中改变着我，跟随着时间的脚步，沿着历史的轴轨，在墨香中开启探寻之旅，在浩渺的知识海洋，以经典为舟，用文字摆渡，努力划向心中的伊甸园。

鲁滨逊流落荒岛28年，与孤独为伴，但他没有放弃，挑战自然，诠释了智慧的真谛，唱响了勇者之歌。保尔·柯察金让我知道钢铁是凭借着坚强的意志与不屈的精神而练成的。“碧草青青花盛开，彩蝶双双久徘徊。”读完梁山伯与祝英台的故事，我不禁为他们敢于反kang封建的婚姻制度而喝彩，为梁祝坚贞不屈的爱情而赞叹……所有一切的新认知，无时无刻都在刺激着我的大脑，让我像走入游戏迷宫的孩子，既兴奋又好奇。金一角引领我走进了中国革命发展历程，激发我了解到党发展至今的苦难与辉煌，无论是千山还是万水，只要心胜了，一切阻碍都会小了。吴晓波以时间为引擎，以中国经济发展的脉络为动能，指引我走进祖国的企业发展史，品味各个历史时期企业家们的酸甜苦辣，听他们吟唱“论成败，人生豪迈，只不过是从头再来。”的心胸与情怀。每一段话，都在不经意间点燃我的求知热情。时间变得稀薄，生活变得厚重，此前的琐碎烦恼，都变成了空气。无论是跌宕的一百年，还是那起伏的三十年，都已无声无息的融灌进浩荡的历史长河中，并以其不羁的力量生生不息，奔涌向前。

夜深人未寝，月如水，挑灯坐，忆年时。

曾几何时，翻看旧照，竟觉除百日照“无齿”开怀留笑，所余之照大多紧缩峨眉，轻问谁?不知在我的灵魂中有多少愁绪缠绵纠结，久凝于眉头。年初，忽对欧洲历史生趣，捡书略读，思史品今，总有似曾相识之感，静思回望来时路，随着岁月的沉淀日渐清晰，是非对错已篆刻为生命历程中不可或缺的一部分，留下了深深的时代印记。人世无百岁，到头终成土。观心自省，慢慢的透过他人的阅历懂得了自己的规划，直面问题，理性的说“不”。

阅读，品风月年华。惜君是知己，白首随君栖，执手相慰藉，相伴晨于夕。

描写花的姿态作文400篇六

11月叙事者的读书活动让我有幸认识了于漪老师。透过阅读于漪老师《教育的姿态》一书，我了解了于漪老师对中国教育个性是语文教育多年的思考。因为好奇我上网搜了一下于漪老师的简介。1927年出生的她1978年就被评为特级教师，但却一向扎根于基础教育的最前沿。已是耄耋之年却一向与时俱进。用她对教育事业的深沉热爱引领我们去追寻教育的大爱。

是的，没有爱的教育是残缺和没有生命力的。但于漪老师对教育的思考却没有仅仅停留在爱上。读《教育的姿态》你能感受到于漪老师永远做时代弄潮儿的与时俱进精神。于漪老师对“新课标”的解读和认知，绝不亚于任何一位年轻教师。

新课改的理念无疑是重新解读学生在教学过程中的地位和作用。于漪老师却早已跳出这个范畴，思考课堂的情趣、课堂的智能、课堂的思想性。也就是说于漪老师认为教育不应仅限于对知识点的传授，还要做到以文载道。教育不能仅限于孩子学会字词句，还要将“育人”放在首位。也就是说课堂教学务必也必然有着德育的功能和导向。

读《教育的姿态》你能感受到于漪老师“一辈子做教师，一辈子学做教师”的朴实追求。时至今日。于漪老师依然重视教法学法的研究。

从学生的实际出发进行教学，使教学为学生的学习服务。于漪教师强调教育务必“目中有人”，要研究当代学生的新状况、新特点，提出教学就须在“得”字上下功夫，学生学有所得，才能对学习产生情感和趣味。

在日常的教学中，我确实发觉要想成为一名优秀的老师，除了要提高自身业务水平，还要切实研究学生的心理。任何教育都不是空中楼阁，都应在学生切实的基础之上进行。此刻很多教师对于教育事业、对于教育工作、对于学生，都在一向根据自己的实际工作去调整和改善，缓慢且谬误百出。但许多老师除了抱怨学生、抱怨家长却从不从自身找原因。

但教育真的是有自身的科学基础。教育作为一个系统工程，有其自身的规律，这就要求我们若想做到“和学生的心弦对准音调”，只能从整体上研究教育教学，只有这样才能取得真正的效果。

教育需要激情，但仅有激情却远远不够。于漪老师已是耄耋之年还能做到与时俱进，你我还有什么借口和理由?

描写花的姿态作文400篇七

七巧之际，丛丛繁茂的芦竹已染上了点点金黄，烘托着小舟之上火红的对襟大袖与凤冠霞帔。涟漪漾，橹摇送，肩相依，手相执，那是最美的姿态。

清晨，刚刚来到678古街，路旁已是披红挂彩，路尽头放置着的偌大的气球拱门却让人明白这是一场21世纪的婚礼。

在一众期盼之中，打头的一众敲锣打鼓，为首的高举着“迎亲”的牌子，清一色的红马褂，一路吹吹打打，贯穿了古街。新郎身着对襟大袖，春风满面，缓缓地走在花轿之前。四人抬的花轿，稳稳落在轿夫的肩头，一步一颤。人群之中不时传来了惊羡声、欢笑声，大家都簇拥着仪仗，纷纷用手机拍照。小孩子穿梭在人群中，冲到花轿之前，试图一睹新娘子的风采。坐在家门口老人家们，笑盈盈的目送着花轿的前行，几个老姐妹谈笑议论着，或许是念起了当年出嫁时的光景。

停轿时，打头的轿夫许是太过激动，放手早了些，轿子猛然失去了重心，一角向下迅速滑落，“砰”的一声，重重地磕在了青石板路上，另外三角却实实在在地落在了其他三个轿夫身上，轿夫的脸因这重量而涨红，额上青筋暴起，短暂的倾斜后，花轿仍是被稳稳放下，人群之中有人也被这突如其来的变故吓了一跳，继而开怀大笑。新郎赶忙上前一步，引着新娘下轿。

新娘凤冠霞帔，袅袅婷婷，娇媚百端，大红的盖头遮住了新娘的容貌，却更显动人，连路旁明艳的凤凰树，也顿时失了姿色，正如白乐天的那句：“虹裳霞帔步摇冠，钿璎累累佩珊珊。”人群中惊叹声此起彼伏，小孩子们往前挤得更欢，只盼着新郎取下红盖头。新郎新娘各执红绸一端，缓缓踏上大红的喜毯，鞭炮声骤然响起，一脉喜气染熟秋风。

穿过拱门，立于喜毯尽头的，是唇边一颗痣的媒婆，口中念念有词：“天赐良缘人人有，郎才女貌无卡轮;琴瑟和鸣早结珠，早生贵子荫丈夫。”待一对新人来到媒婆之前，旁边便递来一支秤杆，新郎接过。众人屏气凝神，大红盖头被缓缓挑开，娇美的新娘终于露出了真容，巧笑倩兮，美目盼兮。锣鼓喧天，鞭炮齐鸣，一时间时光倒流，仿佛回到旧时的婚典，千年一瞬，古今相接。

在媒婆唱和声中，新人拜过高堂，沿着喜毯走向水边。水面上泊着七八条小舟舟上缀着红绸，大红的囍字耀眼夺目。船夫撑着一支竹篙立在船头，媒婆率先拖着臃肿的身躯上了船，手执绣花手绢，向两岸的乡亲们招手，人们回以微笑，不时点着快门。在众人注视中，新娘探着身子，轻盈地迈了一步，精致的绣花鞋翩然落在船上。新郎执起新娘之手，依偎立在船头，双目印着彼此，印着与子偕老的美好愿望。大红的喜服缨络垂旒，龙飞凤舞，映着碧波，恍惚了岭南的秋。小舟渐渐驶离水面，悠扬婉转的岭南歌谣唤醒了岭南的旧时光。

牛郎织女相会时，一场火红的婚典穿过西式的白纱，拾起了被时光遗失的千年传统。红袍掩映，执子之手，成就了五千年来最美的姿态。

描写花的姿态作文400篇八

你是四月天里的烟雨，黄昏吹着风的软，星子在无意中闪，细雨点洒在花前。

佛说：“前世500次的回眸，才换来今生的擦肩而过。”

我说：“前世500次的邂逅，才换来今生的师生。”

耀眼的阳光直射入我的课桌，撒在一张白纸上，此时我正在奋笔疾书，大脑的高速运转时，我承受不了。我放下笔，苦思冥想这道数学题，却怎么也无解。

烦躁不堪的我望向窗外，不远处的树枝上站着几只布谷围在一团，叽叽喳喳的鸣叫，此刻在我的耳里却是刺儿极了。我看到数学题上的每一个标点，好似都在嘲笑我的无能与懦弱。听过几番思索，我终是决定去询问陈老师。

我是素来都惧怕老师的我，小心翼翼的下了楼，像只出动觅食的老鼠。到了办公室门口，我却不敢径直闯入，透过那透明的玻璃门，我遥遥都望见了，坐在最里面就闪着光亮的陈老师，他正在批改作业，这一刻仿佛是一个静止的画面。只见陈老师弓着背，好似形成了一座桥，手里拿着一只红笔，顺着本子上同学的笔记划过去，检查证明题的思路是否正确，左手也不会闲着，因为长年累月地为同学，批改作业。陈老师的腰几乎没有停止过，并不是因为仪态不端庄而是因为脊椎发生了病变。一到梅雨天气那就更糟糕了，只叫人从心里心疼陈老师。俨然没有摆放在电脑前的照片里的英俊青年模样。左手不自觉的拍上后腰先是在周遭轻柔的抚摸一番，然后后腰又传来阵阵疼痛，陈老师就像一位拥有娴熟记忆的渔夫，对着河中的鱼就像，对准自己的后腰，百发百中。这里几下，又将阵地移到了颈脖在后颈脖那里不停地揉捏，直到疼痛缓解了才罢休。随着年龄的增长，视力也是逐渐衰退，只好戴上眼镜才可以保证将每位同学的解答过程看得清晰。

这是天底下独绝的姿态啊！我驻足门口，仿佛是跨越了一个时代。我看着陈老师，却好像望穿秋水，一眼万年。

思绪被一阵吹来的暖风带走，带到了很远的地方。走吧，请将这无限的感激带到天边，带进每个人的心房。

我悄悄推开门，不愿打扰这静谧和谐的氛围，水波不惊的走到陈老师身边，陈老师的华发已慢慢枯萎，但依旧很有光泽。陈老师主动抬起头来，略表歉意的望着我，我主动向他提出问题时，老师脸上很明显的笑逐颜开，细心的为我讲解题目，知道困惑，我多时，题目终于在陈老师的帮助下迎刃而解，心中的石头放下后轻松无比。

答谢陈老师后，离开了办公室的我再一次回眸陈老师又开始了批改。是那样认真，仿佛我不曾来过，姿势与往常一样，只不过少了眉间那条难看的皱纹。

想赠予陈老师一束四月的花，在那段静好的时光里，活色生香。

描写花的姿态作文400篇九

描写花的作文500字 梅花

你见过梅花吗？你知道梅花有几种颜色吗？梅花又有什么奇特之点呢？我怀着这三个问题和激动又好奇的心，跟着爸爸妈妈一起去红梅公园参观。因为妈妈说：“红梅公园里一定有着你这三道跟梅花有关问题的答案，不然的话里为什叫红梅公园呢？”我非常高兴，因为我马上就可以知道这三道题的答案了！

到了红梅公园，虽然今天早上刚刚下过鹅毛大雪，但是红梅公园的人数依然很多，可能是由于人们都想看雪落在梅花上面的美丽景色吧！我们转了一大圈，终于找到了专门看梅花的地方。有的梅花刚刚露出了枝头，有的梅花还在含苞欲放，有的梅花已经开的很丰满了，有的梅花却随风而下的落在泥土里。梅花有好几种颜色，据我的发现，梅花开的最多的颜色应该是：粉红 。黄。白。如果花蕾是粉红色的话，那开出来的花可能是黄色的；如果花蕾是黄色的，那开出来的花可能是白色的：如果花蕾是红色的，那开出来的花可能是粉红色的。让我们走近点来观察一下梅花，梅花有很多片花瓣，也有很多的花蕊，密密麻麻的开在花心上。仿佛就像一只翩翩起舞的小蝴蝶在跳舞，再加上这芬芳的香气，是多么让人陶醉啊！现在，我的问终于解决了 。 人们都说：“烟花三月下扬州”，我想“烟花三月去红梅”更合适呢！

描写花的姿态作文400篇十

你会写描写花的句子吗？朵两侧碧玉般的叶子往下垂着，有的嫩黄带绿往里卷曲，有些深绿色的叶子像匕首一样往外伸展着。一片片叶子像一个个士兵保护着美丽的花朵。一阵微风吹来，几棵栀子树随风舞动，婆娑起舞，扭动腰肢，美丽极了！

1、叶子衬托着小米似的金色小花，有三四片花瓣。这好像几个胖娃娃躺在摇篮里笑眯眯的望外瞧；又像绿色的绣花布上点缀着一粒粒金子；还像害羞的小泵娘，在枝中若隐若现，有的躲起来了，有的露出了半张脸对着我们微微地笑着。

2、夏天的荷花已经开放了。碧绿的荷叶缝中，一枝枝荷花挺出水面，婷婷玉立。瞧，那粉荷垂露，盈盈欲滴，白荷带雨，皎洁无瑕，怒放的，嫩蕊摇黄；含苞的，娇羞欲语，再加上绿盖叠翠，青盘滚珠，真美呀！

3、阳台上，一朵玫瑰色的花盛开着，妈妈说这是喇叭花。它有细长的柄，花柄的尖端有五片花瓣，花瓣的中心有几根细细的花芯，它好像很神气地向着天空吹着那只大喇叭。

4、兰花，没有牡丹那雍容华贵，却平添了一丝高贵；兰花，没有荷花的纯净洁白，却留一丝余香让你慢慢品味；兰花，没有茉莉的清新爽洁，却带有一些沉静让你感到甜美而安神。我爱兰，爱它的平凡，爱它的庄重，爱它的清高。

5、姿态美，颜色就更多了，赤橙黄绿蓝靛紫，色彩斑斓，五彩缤纷。比起公园中的菊花，路边的野菊显得单调得多。颜色单一，形状只有太阳形。可无论是公园的菊花，还是山间的野菊，它们都是挺立在寒风中的英雄！

6、一列美人蕉，盛开着红色、黄色而带着黑斑的大朵的花，正伸张了大口，向着灿烂的春光微笑。

7、荷花有的半开着，莲蓬只露出了半个，像小泵娘的头发长得只露出半张脸；有的全开了，露出金黄的花蕊，好像小朋友的脸蛋，笑呀笑呀！

8、细长细长的花瓣雪白雪白的，像冰片一样透明，像雪花一样柔软，水灵灵的。它的花蕊是淡黄色的，上面满是花粉。茉莉花的花骨儿也很惹人喜爱，就像是白玉雕成的。

9、走进店里，地上的一盆盆五颜六色、形态各异的花映入我的眼帘，红的似火、黄的似金、白的像雪……这些花可真美啊！

10、一阵微风吹来，桂花树枝轻轻摇晃，好像在向我点头问好。桂花也随着风儿的吹拂翩翩起舞，真如神话传说中的天女散花，纷纷扬扬，壮观极了。望着那由桂花装点而成的金黄的地毯，我蹲下身子，从地上捡起几瓣放在手心，感觉软软的。

11、那盆红色的“奥运圣火”吸引了不少人，一片片狭窄的叶子向外伸展，中间耸起一个像红红的火炬一样的花，这就是它的名字的由来。

12、啊，牵牛花开了。六角形的花，像个小酒杯，在阳光的照耀下显得更加显眼夺目。

13、它那一片片椭圆形的叶子，一朵朵美丽的花儿，都在金色的阳光中点头含笑，好像在欢迎你。

14、面对那样的艳丽和芬芳。我摸了一下它的花瓣，光滑柔嫩，花枝绚丽多彩、亭亭玉立，红的似火，粉的如霞，一朵朵挺立在绿色的枝叶上，任阳光在绚丽的花朵上抚过，这时候，在我的眼里，月季花就像一个穿着红色衣裙的小泵娘，在绿叶中翩翩起舞。

15、清晨，我路过栀子树旁，树上盛开着朵朵栀子花。那洁白如雪的花瓣调皮地往里卷曲着，可以看见嫩黄的花蕊。有的还是花骨朵儿，像圆圆的蜡烛头，饱胀得马上就要破裂似的；有的羞羞答答地才展开两三片花瓣儿，像一个小孩儿探出脑袋小心翼翼地往外瞧了瞧；有的像亭亭玉立的少女随风舞动着雪白的舞裙，千姿百态，一朵比一朵更美。

16、花朵两侧碧玉般的叶子往下垂着，有的嫩黄带绿往里卷曲，有些深绿色的叶子像匕首一样往外伸展着。一片片叶子像一个个士兵保护着美丽的花朵。一阵微风吹来，几棵栀子树随风舞动，婆娑起舞，扭动腰肢，美丽极了！

17、最引人注目的是那盆蝴蝶兰，蝴蝶兰的茎很高，一条茎上就拥挤了好几个花朵。有紫色的；有粉红色的，还有的白里布满紫色的花纹。这些盛开的蝴蝶兰多么像一群五颜六色、展翅欲飞的蝴蝶，可美了！

18、有时，在草丛捡到几朵花骨朵，拿回家泡在一个小碗里，看着花骨朵儿一点一点的绽开，满屋子都散发着淡淡的芳香。有时看到地上掉落的栀子花，捡回来串成花环挂在脖子上，缕缕花香让人神清气爽，百闻不厌。

19、鸡冠花，远远看去红得像一团火。走近一看，嗬，朵朵都像大公鸡头上的红冠子。

20、有的还是花骨朵，含苞欲放，有的蠢蠢欲动，急得先伸出了一只小手，有的等不及了，早已盛开，尽情地展现着那潇洒的英姿。