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“孙悟空”老师作文(通用4篇)

“孙悟空”老师作文(通用4篇)

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?“孙悟空”老师作文(通用4篇),欢迎阅读与收藏。

“孙悟空”老师作文(通用4篇)篇1

我们班上有一位“孙悟空”老师,她可跟“孙悟空”一样厉害着呢!不信你瞧她跟“孙悟空”一样不仅火眼金睛会千里眼,还会七二变呢!似乎还有法宝在手,总是可以眼观六路耳听八方!没错,她就是我们可敬可爱的语文老师——林老师。

先说说林老师的第一个绝招“千里眼”。有一天我们上阅读课,大家都在津津有味地听林老师讲课。同学们都把炯炯有神的目光投在正在讲台上手舞足蹈给我们讲课的林老师身上,听着她生动的讲解,我们都入迷了。突然林老师停止讲课,转过身子径直走到一位同学旁边用她的右手轻轻地拍拍这个同学的肩膀,小声地说:“你听懂了吗?”还在认真地写作业的这个同学,不由得红着脸放下手中的笔,马上也坐得端端正正听林老师讲课。林老师是怎么一眼就发现了那位同学不正常的举动,我现在还想不怎么明白呢,只能佩服林老师的聪明机智。

再说说林老师的第二个绝招“千里耳”。每当上课时有同学在下面小声地讲话,她总是第一个听到的人。然后她会停下自己讲课的声音,用她那双大眼睛盯着说话的同学,眉毛皱成一团,看起来非常严肃,完全不会给你好脸色看。直到同学意识到错误,老师的眉头才会舒展开,刚刚的气场也会散去,好像什么都没有发生。这一个眼神威力可真大呀!

林老师还会七十二变。上作文课,老师会教我们爆米花,会教我们做棉花糖……这时候的林老师就摇身一变,成了一个大厨师。还记得上次老师教我们做棉花糖,她先是给我们做示范,拿出了白糖等食材,就开始教我们烹饪。一步一步地教我们怎么成为一个小厨师。上道德与法制课时,老师就像一个警察,跟我们讲各种各样的道理,告诉我们什么是对的,什么是错的。当老师批阅我们的作业时,老师又像一个医生,她认认真真地给我们看病,一丝不苟地批改我们的作业,就像医生给病人开药方。直到我们用了她开的药方,把错误的地方都完全地订正过来为止。为避免我们再次错误,老师总能像一个语重心长的好医生一样,不厌其烦地一遍又一遍地给我们讲解注意事项。林老师您可真是七十二变哩!

林老师还有一个法宝在手,那就是——戒尺。一到检查作业的时候,老师的戒尺就有法力了。每次老师像风一样走进教室,将本子用力放在讲台桌上。用她的戒尺轻轻敲了一下桌面,然后大声地说:“大家把作业拿出来,我检查!”全班同学像被施了魔法一样都乖乖地把作业拿出来,整整齐齐地放在自己的桌面等待老师的检查。刚开始还有一些同学不完成作业,慢慢大家都改正了不完成作业的坏习惯,因为大家都想在听到林老师的戒尺啪啪的拍打声中,听到老师表扬自己认真完成作业。林老师您的法宝真管用啊!

这就是我们班的“孙悟空”老师,与我们有着深厚感情的林老师,不知不觉在知识的海洋里陪伴我们好久的林老师。我们都热爱这位“孙悟空”老师!

“孙悟空”老师作文(通用4篇)篇2

我们有一个孙悟空老师,她就是我们的班主任,也是我们的语文老师——谢老师。谢老师戴着一付大大的眼镜,身材瘦瘦的(因为她不喜欢别人说她胖,哈哈)每天扎着马尾辫,她温柔起来像一只小绵羊,但她生气的时候,比如说我们上课不认真听的时候,作业没有写完的时候,她的头上就会出现一团火!

她有三大法宝,第一就是“神枪嘴”,第二就是“千里眼”,第三就是“顺风耳”。

我最崇拜谢老师的就是她那千里眼了,当钟表指向12:30,谢老师对我们说:“同学们,午休时间到了,大家休息吧!”我们拿好毯子,都准备睡觉了,这时有一些自作聪明的同学把毯子盖在头上,以为老师看不见,但是他们万万没想到,谢老师触发了她的技能——“千里眼”,谢老师说:“某某某,把毯子拿下来,别以为我不知道你睁着眼睛!”那位同学只好悻悻的拿下了毯子,无奈的闭上了眼睛。

说起谢老师的“顺风耳”,那也是很厉害的!上课时间到了,可是同学们还是吵吵闹闹的,班长也拿他们没办法。突然,同学们瞬间安静了,我看向门外,原来“孙悟空”来了!只见我们的谢老师静静地站在外面,过了一会儿,才慢慢地说:“声音这么响,我在办公室都听到了!”

谢老师的第三个技能,也是让人心悦诚服的,那就是“神枪嘴”,不过这个技能只对那些顽皮的同学有效。朱炫毅就体验过这个技能。上课的时候,谢老师正在给同学讲解题目,这时忽然传来嘈杂声,谢老师抬头望去,只见朱炫毅在悄悄地跟同学说话,这时孙悟空老师又发动了技能,对朱炫毅说:“来,你来回答一下,我刚刚说了什么?”朱炫毅站起来摸摸头,一声不响地站着。“上课好好听,下课有的是时间讲,要想成绩进步,自己首先要约束自己,你们现在已经是五年级的大孩子了……”这下,可没同学敢做小动作了。

这就是我们的“孙悟空”老师,虽然她教我们没多久,但是同学们都非常喜欢她,也很尊敬她,你们喜欢吗?

“孙悟空”老师作文(通用4篇)篇3

我们的班主任是谢老师,可是私底下同学们都觉得她更像“孙悟空”,因为她有一双火眼金睛,能发现所有同学的秘密。

虽然老师戴着一副眼镜,但丝毫挡不住她那双炯炯有神的眼睛,那眼睛时刻关注着班里的每一个同学们。

记得有一次午休,我睡不着,躲在被子里做小动作。谢老师马上就过来拿走了我盖在头上的被子,并说:“别以为你盖着被子,我就不知道你在下面做小动作了?”我当时特别奇怪,我明明在里面躲藏的那么好,老师怎么能发现呢?难道老师的眼睛能透视吗?隔着被子都能看到我的小动作?

还有老师每次留的家庭作业,总会有几个同学不认真写,回家以后悄悄地用手机查答案。第二天到学校后还希望能蒙混过关,骗过老师。可老师拿起来一看,就知道谁是自己写,谁是抄答案的啦!有些同学还不承认,老师马上要给他们家长打电话询问,他们立刻就承认啦,老师罚他们重写两遍,从那以后班里的同学们再也不敢抄答案啦。

其实有这样火眼金睛的“孙悟空”老师也是我们的幸运啊!俗话说严师出高徒,我们一定在谢老师的教导下好好学习。

“孙悟空”老师作文(通用4篇)篇4

上课铃响了,进来一位像漫画里走出来的老师。她的眼睛大得像杏仁,头发顺得像小瀑布,下巴尖得像锥子,笑起来脸上有两个小酒窝。她总穿着一条黄裙子,有时还穿高跟鞋。她就是我们的英语老师——黄老师。

黄老师有着一双火眼金睛,如果发现有同学窃窃私语,她眼睛一瞪,放射出一道光芒,那位说话的同学马上端正坐姿。黄老师继续上课,如果还有同学搞小动作,黄老师会用粉笔直接“嗖”的一下,当场爆那位同学的头,那位违反纪律的同学吃痛,“啊”的一声叫了出来。黄老师真像一个会玩枪的孙悟空啊!

有一次,我看到了黄老师放大招,那场面让我难以忘怀。那次黄老师教我们“星期一”怎么读:“跟我读,Monday!”我们也读了几遍,就听见有人读成“妈的”,同学们都笑了起来,刚开始黄老师不在乎。后来我们又听见了有人读成“妈的”,这时黄老师勃然大怒:“是谁?站起来!我保证让你吃不了兜着走!”那位读“妈的”的同学无奈地站了起来,脸羞得像个红苹果。“你可知错?”黄老师拿粉笔指着他问,那位同学点了点头。黄老师说:“如果再读错,那我就要代表地球消灭你!”我们听完后都捧腹大笑……

这就是我们的“孙悟空”老师——黄老师。她不仅教会了我们英语知识,而且像漫画里的人物一样充满智慧和趣味。我们都很喜欢她!

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