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《和你们在一起》的作文

《和你们在一起》的作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?《和你们在一起》的作文,欢迎阅读与收藏。

第一篇

你的身影时常在我的梦中出现,你的声音在我的耳畔萦绕,你的轮廓在我的眼前闪过,你是谁?我好想和你在一起!

我反复地和你在梦中相遇,好似有一股无形的力量推动着我靠近你,想仔细看清黑暗中你的样子,但我看不清楚什么,只有一双或是温柔的、或是慈爱的、或是严厉的眼睛在我的面前闪烁。靠近你,我冰冷的心会温暖起来,郁闷的心就会开朗起来,彷徨的心会坚定起来,那种感觉真是美妙至极!

我不停地追寻着你,想要抓住你,和你在一起。但我不能够——

“当,当,当”,敲门声将我拉回到现实世界中来,妈妈端着牛奶走进来,看到我趴在书桌前睡着了,不禁心疼地说:“学累了吧,那就再多休息一会吧。”我心不在焉地答应了一声,就在妈妈转身离开的那一瞬间,我突然发现,妈妈的身影多么像我梦中的你呀!就在这个时候,外婆也轻手轻脚地走进了我的房间,对我说:“不要把自己身体学坏了呀,赶紧出去玩一会儿!”说完,收拾起我的房间来,临走时顺手把我的脏衣服带了出去。这时,我忽然觉得外婆的身影也好似梦中人呢!我糊涂了,用力地甩甩头,想把乱七八糟的思绪里清楚。“小A,你的电话!”正在客厅里为我修理复读机的爸爸隔着房间的门对我喊,我急急忙忙地跑去接电话,哦,原来是老师打过来的。“AA,这次调研考试虽然不理想,但不要气馁,只要仔细分析原因,对症下药,我相我若有所思地回到了房间,坐了下来,静静地想着。我终于获得了答案,梦中人,我在生活中找到了你!你是我的亲人、老师、朋友,你给了我不尽的关爱、鼓励和帮助!你的爱护、信任和期望是我前进的动力,和你们在一起,我真的很幸福。

第二篇

亲爱的灾区小朋友:

你们好!我是浙江温州的一名小学生。我从电视里看到四川省汶川发生了强烈地震,许多人被压在废墟里,还有许多小朋友失去了生命或被地震夺去了亲人,我感到很悲痛。本来你们也有美丽的家,也有宽敞明亮的教室,可是现在一切都失去了。

亲爱的伙伴们,请你们不要太难过,不要哭泣,因为这场灾难已经把全国人民的心联在了一起,我们会与你们手牵手,一同战胜灾难。我们身边许多人都行动起来了,有的献血,有的捐款,有的当志愿者。我们学校也组织了捐款,我和许多同学都献出了自己的爱心。前不久,我还给你们写了明信片,相信已经收到了吧!我给你们画了一幅画,上面有太阳、小鸟、蝴蝶和杨柳,象征着温暖、希望和生命。

看到许多小朋友成了孤儿,妈妈说,我们家想收养一个妹妹,与我一起生活。我也希望有那么一天,使我们家成为一个妹妹的新家。如果可能,我真想把我自己的衣服和食品与你们分享,使你们不再受冻、挨饿。

对你们的勇敢和坚强,我们很敬佩。我希望你们更坚强一点,不向灾难低头。相信有了你们自己的努力,加上全国人民的帮助,你们一定能重建家园!

衷心地祝福你们!

文一超

第三篇

风刮过高大的雨伞树梢。沙沙的海浪声。回忆里日光贯穿整个操场。走廊四下无人。只剩下尽头的水龙头滴答地漏着水滴。

2012年12月18日下午第二节课,语文课。像一盏灯闪了闪,电流急促地窜过,突然不知怎么地,就亮了。

四十二张面无表情的脸和一张红色的脸蛋。我像捧着宝贝似的捧着书,迈着碎小的步伐,登上了台阶。目的地-----讲台。演讲。三分钟。介绍最喜欢的书。掺合在课件里的音乐开始播放。-------五月天的《知足》。四十二张红色的脸。以及一张深红色的脸。

《眸·岁月》是我最最喜欢的书。关于四班的书。我自己的书。就像星球中的尘埃。可与分子相比,尘埃却是庞大的。就是一个平凡的班。却有了四十二颗团结的心。只因为比较容易满足。“终于你身影消失在人海尽头,才发现,笑着哭最痛。”演讲伴随着最后一句歌词而落幕。四十二个人的掌声,雷响般的掌声。因为爱四班。所以鼓掌。就这样看见你们的笑容你们的欢乐。随之我也有了笑容有了欢乐。

每个人都拥有一个梦,即使彼此不相同,能够与你分享,无论失败成功都会感动。年华里的一个笔迹,即使没有意义,也长久地,永恒地存在着。

原来每个年轻里都会出现这样一群人,贯穿了整个年华的甬道。虽然与你们在一起仅有二年。但我却会把它当成二十年。人生的二分之一。

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