描写两只蚂蚁放在一起观察作文(精选10篇)

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于描写两只蚂蚁放在一起观察作文(精选10篇)，欢迎阅读与收藏。

描写两只蚂蚁放在一起观察作文(精选10篇) 篇1

星期天的一个下午，老师读了一个叫《两只蚂蚁》的故事，到底发生了什么事情?一起到故事里看看吧!

原来，有两只蚂蚁一起去找食，可是一块大石头挡住了它们的去路，第一只毫不犹豫的爬上去，却一次又一次的摔倒，但最终爬过去了。第二只也想爬上去，但也是一次次的失败，它没有继续爬，而是绕道而行。最终，第二只蚂蚁也取得了成功。

有的人说第一只蚂蚁做事不动脑，还有的人说第二只蚂蚁聪明。而我觉得这两只蚂蚁都有人学习的地方。比如说：第一只蚂蚁它虽然不动脑，但是它坚持不懈，还是爬过去了，所以，当我们遇到问题要锲而不舍，不能放弃希望，如果你失败了一百次，也要有第一百零一次站起来的决心。而第二只蚂蚁呢，它也很聪明，这个方法行不通，就另想办法解决，没有那么死脑筋，不会在一棵树上吊死。我非常支持两只蚂蚁，它们的聪明和坚持，我十分喜欢。

爱迪生发明灯泡时，他用了一千多种办法都没能成功，可爱迪生说：“到现在我的收获还不错，起码发现一千多种材料不能做灯丝。”他经过六千多次的实验成功了。从这个故事中告诉我们，智慧和锲而不舍两者都缺一不可，假如爱迪生没有锲而不舍的精神的话，恐怕我们现在用的还是油灯。如果没有智慧，锲而不舍又有什么用呢?所以说我们既要有毅力，也要有智慧。

从《两只蚂蚁》这个故事中，我觉得成功=聪明 坚持不懈。道理真是耐人寻味。

描写两只蚂蚁放在一起观察作文(精选10篇) 篇2

有两只蚂蚁在找食物吃，它们一直在走呀走，一直没有发现足够的食物，它们很泄气，于是就在墙角休息。

没想到他们来到墙角时，就闻到了一股浓浓的饭香味，两只蚂蚁欢呼起来：“我们今天的运气太好了，终于找到食物了！”另一只蚂蚁说：“不仅闻得香，而且数量还不少。”那两只蚂蚁确定了食物的所在处——墙的另一边。一只蚂蚁说：“那我们得翻墙了！”另一只蚂蚁说：“我们能翻过这面墙吗?”

第一只蚂蚁比较急躁，一直勇往直前，不会退后。由于第一只蚂蚁，爬到一半就会很累就会掉下来。而另一只蚂蚁就观察一下四周，另一只蚂蚁很幸运，另一只蚂蚁就绕过了这面墙，享受墙后的食物。而第一只蚂蚁就一直在往上爬，第一只蚂蚁坐在墙角休息，第一只蚂蚁想：“不管是明天还是后天，我都回征服这面墙，得到墙后面的食物！”

洛洛基斯（陈亮坤）

描写两只蚂蚁放在一起观察作文(精选10篇) 篇3

在一个大森林中，有着许许多多的蚂蚁国家。一天，一个国家收到了几十米外的一个国家的求救信，需要它派两只蚂蚁去帮助那个国家。在去的路上，有一块大石头挡住了它们的去路。一只蚂蚁毫不犹豫地向上爬，一次、两次、三次……累得气喘吁吁，最后，它终于爬过去，完成了它的任务。而另一只蚂蚁试了一次、两次，它爬不上去。便绕道而行，也完成了它的任务。

读了《两只蚂蚁》后，大家都有不同的看法：有同学说第一只蚂蚁做事不动脑筋，第二只蚂蚁做事动脑筋;有同学说两只蚂蚁都令人佩服;还有的同学说第一只蚂蚁做事有毅力，第二只蚂蚁只会耍小聪明等等。而我觉得第一只蚂蚁做事有毅力，有勇气;第二只蚂蚁有智慧，头脑灵活。为了验证哪只蚂蚁的做法是对的，哪只蚂蚁的方法不可取，我们班开了一个小小的辩论会。在会上我们分成了两组，我在一组，一组是主张第一只蚂蚁的做法好;而二组反驳一组，并主张第二只蚂蚁的做法好。辩论会开始了，我们一组说一句，二组反驳一句，双方激烈的争论着，分数不断上升，终于，我们一组分数高于二组，并让一组无话可说，我们组略胜一筹，暂获优势。

通过开这次的小小辩论会，我知道了第一只蚂蚁很有毅力与也很有勇气，虽然它为了爬过大石头，累的气喘吁吁，但他坚持不懈，用毅力战胜困难，终于爬了过去。我很佩服第一只蚂蚁它的勇气和毅力，同时，我也很佩服第二只蚂蚁，它有智慧，它头脑灵活，遇事肯动脑筋。

智慧是人的法宝，毅力也是人的法宝，这两个法宝你有吗?我想拥有这两个法宝，所以从现在开始我要努力学习。

描写两只蚂蚁放在一起观察作文(精选10篇) 篇4

《两只蚂蚁》讲述了两只蚂蚁在完成一项任务时一个大石头挡住了它们的去路,第一只蚂蚁爬了一次、两次、三次、四次、五次······最后终于爬上去了;第二只蚂蚁爬了一、两次,觉得不好爬,便绕道而行,最后也完成了任务。

读了这篇文章后:我觉得两只蚂蚁都是可敬的,可赞的。第一只蚂蚁虽然看起来有点笨,可是它的不屈不挠、坚持不懈的精神是令人赞叹的;第二只蚂蚁刚开始有一点半途而废的意思,但它能想到绕道而行也是值得敬佩的。

这个任务就好比老师让两个同学来做同样的一道数学题,第一只蚂蚁就好比其中的一个同学,第二只蚂蚁就好比另一个同学,大石头就犹如这道数学题的问题。第一个同学用这道题很容易想到的办法来做,试了又一遍又一遍,最后终于解决了这道题;第二个同学试了一、两次很容易想到的办法,觉得不能这样做,就换成了万能的方程方法来做这道题,最后也解决了这道题。

我在做题的时候就是先用很容易想到的办法来做,如果无法解决,就换成别的思路。(如果很容易想到的办法能做成,就会再找一种做法来做,看看结果一样不一样。(如果只有这一种方法,就在验算一遍,看看题是否对。))。

我以后还要坚持下去这种好的品质。

描写两只蚂蚁放在一起观察作文(精选10篇) 篇5

阳光明媚，万里无云的一天，两只蚂蚁去完成一项搬运任务。中途有一块巨大的石头挡住了它们的道路。第一只蚂蚁毫不犹豫地冲了过去，爬了一次，两次、三次……累得气喘吁吁的，最后终于克服了困难。第二只蚂蚁尝试着爬了一次、两次。未爬上去，改从绕道行驶。两只蚂蚁也完成了各自的搬运工作。

你是怎样看待这两只蚂蚁的呢?有人认为第一只蚂蚁勇于向前，直立面对困难，而不是像第二只蚂蚁单单只会用一点小聪明，也有人认为第二只蚂蚁能灵活运用自己的聪明才智解决难题，而不像第一只蚂蚁一样那么钻角尖;还有人认为两只蚂蚁各有各的特点，各有各的好处。

我认为两只蚂蚁都各有千秋，第一只蚂蚁坚持不懈，第二只蚂蚁聪明伶俐，实际上，在我们的日常生活中，我们大家都要时时刻刻谨记《两只蚂蚁》的故事，那到底是那些呢?让我来为你一一讲述一下吧。

例如说学习，我们就要向第一只蚂蚁学习它坚定不移的性格，这样努力学习，成绩便会一天比一天好，一天比一天棒，终归会成为大器。而不是用些小聪明，简单的来说，就是作弊。但如果在经济方面的话，我们就要学习第二只蚂蚁的聪慧，利用自己的小脑力来获得最好的价格，而不是那么死板。总之，两只蚂蚁面对从天而降的“灾难”，各有各的方法解决。

朋友们，你是不是也拥有毅力和聪明这两样“法宝”呢?

描写两只蚂蚁放在一起观察作文(精选10篇) 篇6

今天，我读了《两只蚂蚁的故事》，读完，我深受启发，文章是这样写的：两只蚂蚁去完成一项任务，有一块大石头挡住了它们的去路。一只蚂蚁毫不犹豫地向上爬，一次、两次、三次……累得气喘吁吁，最后，它终于爬了过去。另一只蚂蚁试了一次、两次，爬不上去，便绕道而行，也完成了任务。有人说第一只蚂蚁做事不动脑筋，第二只蚂蚁聪明，也有人说两只蚂蚁都令人佩服……

但我是这样想的：两只蚂蚁都有优点，第一只蚂蚁虽然不聪明，但它有一颗契而不舍地心，第一只蚂蚁的毅力非常强，值得我们学习。第二只蚂蚁非常聪明，它遇事会灵活应变。

在生活中，很多事情都要具有这两个精神。像我们在做作业或考试时，遇到不会的问题。还有很多事也需要契而不舍的精神。有一次，我要去参加竹笛表演，我便苦苦的练习，有一天，我吹给老师听，老师说：“还不可以，要加强练习。”从那以后，我加强了三倍地练习，表演时，我的到了热烈的掌声。这是我在生活中一次很好的收获。

通过读了这篇文章，我明白了一个道理：做事要有契而不舍地精神和聪明才智。

描写两只蚂蚁放在一起观察作文(精选10篇) 篇7

非常不幸，两只蚂蚁误入玻璃杯中。

他们慌张地在玻璃杯底四处触探，想寻找一个缝隙爬出去。不一会儿，他们便发现，这根本不可能。于是，他们开始沿着杯壁向上攀登。看来，这是通向自由的惟一路径。

然而，玻璃的表面实在太光滑了，他们刚爬了两步，便重重地跌了下去。

揉揉摔疼了的身体，爬起来，再次往上攀登。很快，他们又重重地跌到杯底。

三次、四次、五次……有一次，眼看就快爬到杯口了，可惜，最后一步却失败了，而且，这一次比哪次都摔得重，比哪次都摔得疼。

好半天，他们才喘过气来。一只蚂蚁一边揉着屁股，一边说：“咱们不能再冒险了。否则，会摔得粉身碎骨的？”

另一只蚂蚁说：“刚才，咱们离胜利不只差一步了吗？”说罢，他又重新开始攀登。

一次又一次跌倒，一次又一次攀登，他到底摸到了杯口的边缘，用最后一点力气，翻过了这道透明的围墙。

隔着玻璃，杯子里的蚂蚁既羡慕又忌妒地问：“快告诉我，你获得成功的秘诀是什么？”

杯子外边的蚂蚁回答：“接近成功的时候可能最困难。谁在最困难的时候也不丧失信心，谁就可能赢得胜利。”

描写两只蚂蚁放在一起观察作文(精选10篇) 篇8

今天，我读了《两只蚂蚁的故事》深受启发，它的内容是：两只蚂蚁去完成一项任务，有一块大石头挡住了它们的去路。一只蚂蚁毫不犹豫的向上爬，一次、两次、三次……累的气喘吁吁，最后，它终于爬了过去。另一只蚂蚁试了一次、两次，爬不上去，便绕道而行，也完成了任务。

有人说第一只蚂蚁做事不动脑筋，第二只蚂蚁聪明，也有人说两只蚂蚁都让人佩服。我就认为是都让人佩服。

第一只蚂蚁有顽强意志，坚韧不拔、还有一种毅力。第二只蚂蚁沉着冷静，灵活应变，聪明。第一只蚂蚁的毅力让人敬佩，第二只蚂蚁的聪明也让我折服。

是啊!我们在生活中，学习中不仅要灵活应变，还要有顽强的意志。

再说我，我有时做作业，遇到不会的数学题，那我会先用一种方法，如果不可以再换另一种方法。

我觉得两只蚂蚁合起来才是最好的。我们要具备这两种条件，不要使劲钻牛角尖，也不要只试几次就放弃，就像爱迪生发明电灯时，几千种材料，就只有一种成功，所以，我们一定要具备这种性格。

描写两只蚂蚁放在一起观察作文(精选10篇) 篇9

最近，我在我们语文教科书上看到了一个故事，这个故事给了我很大的启发。

故事是这样的：两只蚂蚁去完成一项任务，有一块大石头挡住了他的去路。一只蚂蚁毫不犹豫地向上爬，一次、两次、三次……累得气喘吁吁，最后，他终于爬了过去。另一只蚂蚁使了一次、两次，爬不上去，便绕道而行，也完成了任务。有人说第一只蚂蚁做事不动脑筋，第二只蚂蚁聪明，也有人说两只蚂蚁都令人佩服。

我认为两只蚂蚁都令人佩服。第一只蚂蚁遇到问题坚韧不拔，锲而不舍。在生活中，许多事情我们都要有第一只蚂蚁这样的精神，就比如学习，在学习中是没有任何捷径的，这样靠我们的努力，才能取得优异的成绩。而第二只蚂蚁虽然没有像第一只蚂蚁那样坚持不懈，但他试了一次，两次爬不上去，便绕道而行，说明第二只蚂蚁懂得灵活变通，在生活中，也有许多事情需要灵活变通，所以我们在做事时，不仅要有第一只蚂蚁的毅力，还要有第二只蚂蚁的灵活变通，只要这样，就什么事都做得成。

这个故事给我的启发是：我们在做事时，不仅要有第一只蚂蚁的毅力，还要有第二只蚂蚁的灵活变通。