描写快乐的作文200字300字

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的描写快乐的作文200字300字。

第一篇

在我的记忆的档案中，存着十分多的快乐。其中最新的一次就是今天发生的事。

昨天，我们张老师看上去十分开心，大家都十分不解。开始上体锻课，张老师把我们留在了教室，大家十分不解，以为张老师要拖课。只见张老师慢条斯理地说：“今天，我要公布一个好消息。”大家立刻打起精神，全神贯注地听着。“我们年段去参加奥数比赛的同学，共有九个，我们班去了三个，中了两个！”“哇！”大家惊呼道。我的心情却十分忐忑不安，因为我就是其中的一个，假如没被选中……我不敢再想，只好盯着老师。“这一次，我们班钟云浩，是年段第五名，而且这次我们年段只有五人被选中。”钟云浩长舒了一口气。可我却更紧张了。“第四名是三班的李佳乐，第三名是三班的黄颖，第二名是吴南燕，第一名……”我回头一瞥，只见姚孟欣呆呆地啃着水瓶盖，额头上挂着密密麻麻的汗珠。“是我们班的陈琪豪！”“嗯？”我慌忙抬起头，连高兴都来不急，马上说：“真的吗？”“嗯！”老师笑着看着我。我这才意识过来，天啊，我成功了！我高兴的连叫喊都忘了，经过这么久的训练，终于成功了！

一放学，我便往家的方向奔跑。快乐似乎给了我能量，平常跑六七百米会有点喘，今天竟健步如飞，真有点令我吃惊。回到家里，我马上对外婆说：“外、外婆，我奥数考了全年段第一！”外婆立马高兴的脸都红了（她有高血压），亲了我一口，嘴里还大声说：“哎呦我的乖孙啊！”我高兴极了，说：“外婆，是区里的比赛。”“哎呀，我要去躺躺了，不然这心脏……”虽然平时我只要考得还行，外婆就会鼓励我、表扬我。可这次，我却格外的快乐。

这一次，我实在可以说是如愿以偿。我经过了快半个学期的努力（其中有一段时间不积极），果然没有白费啊！

这通过努力得到的快乐，令我终身难忘！

第二篇

今天凌晨5点半的时候，我就起床了，和妈妈准备美食节的食物。我和妈妈准备了啤酒鸡块、白米饭和香蕉。我到学校就和同学玩起来，玩得正开心时，上课的铃声响了。黄老师叫我们去排队，同学们便争先恐后的涌出教室，等公共汽车到以后有次序上车。一路上我们唱着歌，一转眼的功夫我们到达今天举行美食节的目的地“龙潭公园”，在草坪上我们把准备好的食物拿出来，黄老师帮我们拍照留影。

第三篇

六一节到了，我们非常高兴。上午全校师生在前面的操场上开了联欢会，许多小朋友表演了精彩的节目。

下午，我们在各自的教室里开了自己的联欢会，我还讲了一个非常有趣的故事，讲得很精彩，同学们都听得入迷了。

六一节真快乐，我盼望下一个六一节！

第四篇

今天，我和小伙伴们又来到了那个犹如仙境的地方——月亮湾。

刚来到河边，就听见小河姐姐弹奏着优美的琴声，仿佛在欢迎我们的到来。我急忙换上泳衣，拿起网兜，兴冲冲地投入大自然的怀抱。

这里的水清澈见底，山村竹海倒映在水中清晰可见。各种花纹的小鱼儿在水里游着，小虾在石头上跳跃着，好不热闹。你看!有的小鱼在水里找食物;有的成群游在一起，好像正在开会;还有的在水里的石头上休息。小虾最淘气了，它们在石缝中穿来穿去，好像在捉迷藏。因为水底坑坑洼洼、高低不平，还有许多五彩的鹅卵石，所以月亮湾的水有深绿的，有浅绿的，还有透明的，才会使得这里的水如此美丽。

月亮湾不仅水美，山也十分壮观。两边的高山全部被绿色包围，一眼望去，就像绿色的海洋。山上长着成片的翠竹，好像给大山穿上了一件绿色的衣裳。一阵清风迎面吹过，还夹杂着翠竹的清香，细长的竹叶随风摆动，发出沙沙地响声，加上鸟儿欢快地鸣叫声、溪流声，使得整个环境美妙动人。

我们和小伙伴们带上吸水棒和水枪、水桶等工具，去乘竹筏漂流。由于是第一次坐竹筏，我非常激动!一位叔叔撑着竹筏，带着我们缓缓地顺流直下，向前驶去。竹筏上的小伙伴们开始了第一场“水仗”。我用吸水棒吸足了水，猛烈攻击，终于打退了一个人，他狼狈地跑了。“哎呀!谁?看招……”我又击退了一个。可是，又迎来一个。不知不觉中，我们都各自“湿了身”，还难分胜负。于是，我们商量着一起攻击别的船。小伙伴们都觉得这是个不错的主意。我们各自拿好“武器”和来往的船打起了“水仗”。最后我们大获全胜!这时，我感到了团结的重要性，懂得了“团结就是力量”的真正含义。伙伴们也同意我的想法。其中一个小伙伴表示：下次我们也一定要一致对外哦!他那认真地表情逗得我们哈哈大笑。

不知不觉中，太阳已经落山了。我们依依不舍地告别了美丽、可爱的月亮湾。这里是我最喜爱的地方。我喜欢那青青的山，清澈的水。朋友们，如果你想找一个如同仙境的地方，那么，来月亮湾吧!这里会让你神清气爽、心旷神怡!

第五篇

暑假的一天，天气闷热，心情也倍感压抑，烦躁笼罩心头，而和我有同样心情的，还有家中的一只老猫。因为经过我许久的观察发现，连日来它也是忧心忡忡，愁眉不展。

“主人，主人，咱们一块玩捉迷藏吧！”

吓我一跳，回头一看原来是这只老猫正瞪着眼望着我，还用爪子扯我的衣角。

老猫看来情绪很不错。

“你今天很高兴吗？”我说。

“当然，下面你就欣赏一下我的表演，你一定也会快乐起来的。不信你看！”

这时老猫便开始转着圈的追赶自己的尾巴，玩得乐不可支。

我问老猫：“你怎么这么快乐呢？”

猫说：“因为我的尾巴上有快乐！”

这时我才恍然大悟：原来快乐全在猫的尾巴上。

是啊，老猫给自己制造了快乐，其实生活中，我们也有许多这样快乐的“尾巴”。

当早晨起床后，你呼吸到一口新鲜的空气；当晚上，你与父母共享一顿丰盛的晚餐；当遇上朋友，你们之间的一个真诚的问候，当口渴时有人为你奉上一杯热茶，当酷热时，一阵清凉的风吹来……这些快乐其实都在我们的生活周围，只要你心中有快乐，快乐就会随时来到你的身边。

遐想之际，突然一阵凉爽的风吹来，刚才的烦躁不安顿时烟消云散。走出家门，看着路边的野花竞相开放，香飘四溢，以致于整个村庄都被空气中弥漫的香气包围，再看看树下乘凉的老人，手执蒲扇，谈笑风生，孩子相互嬉闹、玩耍，好一派和谐安康的温馨画面。而在地理忙碌的父亲，母亲们，虽然不辞辛劳，但个个脸上洋溢着甜蜜的微笑，可能他们内心的快乐正是看到的秋天的丰收。

第六篇

8月19日自驾游防城港三天。我们分别游了金滩、玉石滩、东兴。

一到金滩首先我看到的是无边无际的大海，然后我发现沙子是黄色的，与北海的沙子颜色不一样，经过妈妈的解释，我终于明白了为什么叫金滩。我们一群小朋友在海里嬉戏、游泳、冲浪，跑到海滩上挖螃蟹，堆沙子。最有趣的是和渔民一起拉大网捕鱼。原以为拉网捕鱼是一件很简单的事，并没有我们想象的这么简单。首先要有四十个大人分成两组，还由三人驾船放网，围一大圈，最后才慢慢的收网，渔网在水底是非常重的，经过大概两个小时的收网，我们欢呼了，因为我们终于捕到了鱼。

第七篇

快乐是一种看不到，摸不到的东西，我以前不明白是什么？爸爸妈妈说：如果你不明白什么叫快乐，那就自己出去找一找快乐吧。于是，我带着“快乐，你是什么？”的疑问出发了。

我来到小河边，只见各种各样的小鱼在清澈见底的河里自由自在地玩耍。岸边的几棵高大、挺拔的松树，这些松树的叶子如针尖一样,细细的、尖尖的，树皮一层层的，像一块块千层饼贴在上面。我迫不及待地问：“小河，小河，快乐是什么，你能告诉我吗？”小河回答：“我的快乐是把水分输送给松树，让他们长得郁郁葱葱的，快快成材；我还要给那些活泼可爱的鱼儿有一个生存的环境，让他们在我怀里快快乐乐地成长。”我又把同样的问题依次问了鱼儿和松树，它们异口同声地回答：“感谢人们和小河给了我们这么好的生存环境，让我们快乐地成长，感谢人们和小河也是我们的快乐！”

我又来到大森林，绿油油的草地宛如一块绿色的大地毯，上面开放着争奇斗艳的鲜花，构成了一幅极美的图画。一只憨态可掬的大熊猫正在吃竹子,我问：“大熊猫先生，你的快乐是什么，能告诉我吗？”它慢吞吞地说：“能每天吃到这些鲜嫩美味的竹子，就是我最大的快乐。”再往前走，几只淘气的小猴正在玩得开心，它们一会儿从地上跳到树上，一会儿从这棵树窜到那棵树，一会儿又把尾巴紧紧地拴到树的枝头上荡起了秋千，我问它们：“你们的快乐是什么时候？”小猴调皮地回答我：“我们的快乐是尽情地玩耍。”我又问机灵的小鸟：“小鸟儿，你们的快乐是什么，能告诉我吗？”“我们的快乐是在天空中自由自在地飞翔。”“我的快乐是看雨后的彩虹。”“我的快乐是……”小动物们争先恐后地说着，仿佛要把快乐传递给我。

在回家的路上，我想起了一件事，有一次我被一道数学题难住了，我左思右想，还是想不出来，妈妈说：“做题要认真仔细，环环相扣……”我从细节方面入手，绞尽脑汁后终于得到了答案，当时我很高兴。

我想：小河、松树、鱼儿、大熊猫、猴子……，它们都有自己的快乐，我也应该有我自己的快乐，那么，我的快乐是什么呢？让我告诉你，我的快乐是：每天坐在宽敞明亮的教室里学习，和小伙伴们一起做游戏，经过努力解开了一道难题……，虽然快乐是一种看不到，摸不到的东西，但是只要你用心去感受，你就会明白快乐是什么，我们要在学习和生活中找到快乐，在快乐中生活，在快乐中学习。 我终于找到了快乐。

第八篇

有位伟人曾这样说过：“读书就好似与一个拥有高尚情操的人交谈。”是啊，书就像一盏指明灯为你照亮迷失的路；书就像一个方向盘为你指引航海方向；书就像一把金钥匙为你打开智慧的大门……“书海”是有无限趣味的，是奥妙无穷的，等着你我来探索。

生活中有些人认为“受困于书海”很苦，其实并不然，因为它是快乐的。

上周六，我与朋友们一起打算去图书馆看书，图书馆就如浩瀚的海洋，任由我们乘着油轮探索。捧起一本书，津津有味的享受这顿美味的精神食粮。我在书架上取出一本书来看，本书章节的一篇《窃读记》引起我的兴趣。故事讲述了小主人公爱好看书，却因家里的经济条件不允许无法买书。她想了个主意，通过空闲的时间偷藏在书店中看书。她渴望读书的精神打动了我！小主人公常常看书至书店的灯照亮了，仍舍不得离去。她对知识的渴求是何等可贵，她在收获知识的同时也收获了快乐，《窃读记》使我获益匪浅，回味无穷。书给我带来了快乐，阅读中的快乐使我身如其境，使我感受着小主人公的内心，感受着他们的悲欢离合，感受着他们的快乐与精神！这一天，我在知识的海洋收获了许多。

书给我带来了快乐，书的海洋中充满了秘密，书也带给了我丰富的知识，使我的视野更为开阔。书不仅是快乐的源泉，也成为了我成长中不可分割的一部分。

第九篇

Today is 61 Children's Festivals, my early gets up, eat a meal, went happily going to school, to class when, I see inside opening TV, run to class hastily inside, sit quietly to look, not a little while, the teacher calls us to move the chair, we began to move, arrived rock-bottom, I see in front placing an arena, we had moved the chair, sat to come down, before long, whole ground floor is a person, I sit inter, within an inch of is crowded flat, because the person is really too much. 61 congratulatory ceremony began, there are a few teachers on arena, still have a fellow student above speech. A little while, the classmate of Pu cropland city also comes to our school, we welcome them with enthusiastic applause. Began to perform, a lot of classmates agitato stood up, make I was lost sight of, perform everybody to want to applause, and applause is very resonant. It is to play game next, some classmates were washed out too quickly because of speed, really regretful, between the process that plays game, a classmate at the back of me tosses paper to me here come, just was seen by the teacher, call him to go on the floor pick up of a piece of a piece of ground comes, this calls be apt to to have cable of be apt to, sow the wind and reap the whirlwind, ah. Today's program was finished, the teacher says with us: "Want to hold pleasance activity afternoon, everybody should get ready, certificate of merit also is afternoon reappearance. " what meaning is pleasance activity? We go to school afternoon, the table that sees us runs to the side, be to should play game so, when attending class, the teacher prepared a lot of ping-pongs, use those who play game, the first group game regulation is: Use 3 ping-pongs to cast in the case, in casting even if win. The 2nd group game regulation is: Take bat of a ping-pong, a ping-pong is above, put the table tennis ball in ping-pong bat above, should from pass among two chairs, who holds to terminus, who calculates win. Began to play, I play the first group first, took 3 table tennises, I begin to cast, the first ball was entered originally, but be received,that classmate of the ball gives catching, I ask this ball does not calculate the teacher, the teacher says not to calculate actually, if calculate can get a candy. I walk along the 2nd group disappointedly, but I took one step only, the ping-pong drops. I play again, but they had not begun to play, we waited a little while in the doorway, began eventually, we rush at once, come to 3, their game regulation is: Cover the eye, informal in front a place draws a circle, if this classmate walks into that circle inside the time of 10 seconds, even if won. There are a few fellow students before me very fierce, go in, when be turn for me, the teacher quited sport, she says: "Did not play, very tired. " I answer a class, on stair, I say alone: "How to meet such, be turn for me, did not play unexpectedly? " return class in, the teacher prepares award prize account, the teacher sends the certificate of merit of 3 good students first, I am thinking all the time: Be sure I also am 3 good students. As a result I became 3 good students as expected, I am too excited, the teacher still grants me articles for use of a bag of study, I return a seat to look, it is to write belt of diarial notebook, small staple, stationery, pen, rule, semicircle to measure feet of measuring implement, triangle to wait so, I looked very glad, effort study just gets this, I want to try hard to learn even later, strive for become 3 good students every year. Still study activist, labor activist, literary activist waits, these classmates have award prize to taste, a classmate got literary activist, but he does not know to ran where to go, the teacher sends a few classmates to look for him, but entire school has searched, also do not have the message of that classmate, at this moment, a classmate found him 4 classes in 2 years, he looks 4 classes in 2 years " calabash child " cartoon, tell a teacher immediately, say: "Teacher, that classmate looks 4 classes in 2 years " calabash child " cartoon. " before the teacher calls that fellow student teacher range, come, say: "Be award prize shape important still look " calabash child " is cartoon important ah? If if want,looking from now on you attend class 4 classes to 2 years. " that classmate feels very feel embarrassed, do not say to gave a word to come, the teacher says: "This certificate of merit is withheld first in here, if had been behaved after you, certificate of merit sends you, if behave bad word, send expression good fellow student. " classessed are over, I am returned this thing says with the person in the home in the home, everybody says: "Study is good, we also want award your award. " award of little mother's brother my pen box; Grandfather and grandmother award my shoe; Award of big wife of mother's brother my chocolate; A friend of big mother's brother is a teacher, his award my UFO is labyrinthian, I am too glad really.