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我们一起品味过的快乐通用作文

我们一起品味过的快乐通用作文

提升写作能力,做到手到擒来,希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助,希望以下这些我们一起品味过的快乐通用作文,能对您有帮助。

我们一起品味过的快乐通用作文篇一

我觉得最快乐的事莫过于和大家在一起,而英国的游学使我在和同学相处中品味到了快乐。

在那里我认识了许多的好朋友,也感受到了其他的国家的一些特色和快乐。记得到那里的第一天,我与那里的人一点儿也不熟,彼此也都不认识,但是我们都是中国人。随着时间的推移,大家互相切磋互相帮助,慢慢的也就熟络了。在英国,我们朝夕相处了半年的时间,身在异国他乡,大家成了互相的依靠,互相加油鼓劲互相学习互相关照,从最开始的互不搭理到最后的彻夜长谈,就谱写成了我们的成长历程。而这其中,英文课上的单词游戏是我记忆尤深。

那里的英文课很难,至少对于我来说是这样的。因为老师是英国本地人,所以我们全程都是英语在上课,我从头到尾就没听懂过几句。到了后面的几节课,老师让女生们写下关于职业的英文单词。讲真的,我只知道一些简单的单词,比如doctor、teacher什么的,所以当时我还挺郁闷的,于是我就使劲往前站,到最后我好不容易的写了个actor,还是因为有人提醒。做完这些,老师让同学们每人写一个职业贴在对方头上,让对方猜。我的同桌是个英语学霸,写了个好长的词给我,我说了半天都没说出来,可把他急坏了。后来他答应晚上给我补补英语。直到第二天上课时我一展光彩,我心底对他的感谢和佩服油然升起。

还有一次是课间活动,我和几个朝阳的同学一起做拍照的任务。大家通过对布莱顿大学的了解和记忆,纷纷做起了领路人。刚开始大家意见还有些不统一,有分歧什么的。到了后来,彼此有了些默契,任务也做的越来越顺,而我们组也成为了第一个完成任务的。这次任务让我们在游戏中体会到了学习的意义,感受到了团队意识的重要,也让我们品味到了成功的快乐。

这次的英国之旅教会了我很多,让我在玩乐中和同学一起品味到了快乐。

我们一起品味过的快乐通用作文篇二

不当家不知干家务有多累,但如果能从中寻乐可是一件很美好的事!

——题记

星期天爸爸和妈妈要出去办事,家里只留下了我和姐姐。吃完早饭妈妈让我洗碗,我乐呵呵地答应了妈妈,于是爸爸妈妈就走了。

爸爸妈妈走后,我真有一种君临天下的感觉,“……咱们那个老百姓啊,今儿个真高兴啊……”我一边洗碗一边唱歌,而姐姐则在一旁帮我倒水什么的……

接下来就要开始收拾厨房了,我负责拖地,姐姐负责擦柜子。拖地的时候,由于地板太滑,差点摔了我一跤,还好姐姐反应快,急忙拉了我一把,要不然我可就四脚朝天了!我和姐姐有说有笑的,不知不觉厨房就收拾好了,我也感觉到有些累了。

太阳出来好一阵子了,我的和姐姐喂妈妈养的那两只“小羊羔”了——狗(由于是宠物狗,毛白生生的,还有那卷毛,看起来像极了!)喂狗我和我姐那可是很情愿呢!因为我和我姐都喜欢小狗,姐姐负责喂大狗,我们一人抓了一把狗粮,放在了狗盆里,不一会儿,狗狗就把狗粮消灭得一干二净了,我和姐姐看见狗狗吃得那么香!心里有说不出的滋味呢!

我躺在床上想,虽然很累,但是我在当中找到了快乐!就得很值得!人不吃苦怎么能行呢!妈妈每天除了干这些活以为,还得到地里去干活,妈妈真是太累了,可我从来没听妈妈叫过苦,此时妈妈劳碌时的样子出现在我的脑海里。

干家务虽苦,但是有姐姐陪着很快乐,我们要学会苦中寻乐!

我们一起品味过的快乐通用作文篇三

毕竟是好伙伴,毕竟共同学习了三年,毕竟我们之间产生了多少时光也抹不掉的快乐。曾经我们为一个笑话捧腹不已,曾经因为矛盾相互吵嘴转而又释然一笑。每当想起朋友们那灿烂的笑容,想起我们一起品味过的快乐,我就会忍不住泛起微笑……这一切的一切,都深深地印在我的脑海里。

翻开记忆的第一页,认真地读起来——

下课了!耶!

“汤汤、舅妈、兔子!我们来玩‘叠罗汉’。”“好!”

大家各自坐好,我说:“现在开始!”

“剪刀、石头、布!”哈哈,没人落败。

再来。“剪刀、石头、布!”“舅妈,你被我的石头给砸坏了,手放下去!”我快乐地叫着。“舅妈”眯着眼睛,说:“臭鸭子(鸭子是我的别名),讨厌。”我们越玩越欢,越玩越起劲。欢乐的笑声常常从教室里传出……

“兔子”笑着说:“鸭子,你念‘老鼠老鼠’十遍。”接着她神秘地朝我一笑。我觉得好像没什么陷阱,就大声地念起来:“老鼠老鼠老鼠老鼠……”我刚说完,她身子便向前倾,用手指着我,笑着说:“猫怕什么?”“老鼠!”我毫不犹豫地回答了出来,接着便听见大伙刺耳的笑声。我看着“兔子”,她笑得前仰后合,我更是摸不着头脑。还是“汤汤”告诉了我:“鸭子啊,你中计了!猫怎么会怕老鼠?”在说到“老鼠”时,她还故意把嗓门提高。哦,我才回过神来,中计了!我自然成了笑柄。我也不气,倒是那“兔子”被我这“高级笑料”笑得合不拢嘴。我也应付地笑了笑,说:“真是没你聪明啊,机灵兔!”她也不谦虚地说:“那倒是,谁叫我那么聪明呢!”看看,这种场面不仅值得品味,还得认真思考才不会中计呢!

一次,我因为考试失误心里难受,暗自掉泪。“汤汤”知道了,就把“舅妈”“兔子”一起叫到我身边,她们先是用安慰的眼神望着我,然后故意用调皮、挖苦和嘲笑的语言“治”我。“舅妈”和“兔子”,左边一个,右边一个,她俩用手有节奏地拍着我的背:“鸭子乖,咱们不哭,不哭。乖哦!”“别哭了,咱们下河去!”此时此刻,我被她们逗得破涕为笑。看到我笑了,大家便一起大声附和着憨笑。我寻思着,这不是取笑,是朋友们引导我笑对挫折,让我多品味生活的快乐。

时间有限,合上这本快乐笑话书,留待以后再读,再细细品味吧!因为它是我们一起品味过的快乐,值得珍惜,值得回味!

我们一起品味过的快乐通用作文篇四

漫步校园中看着飘落的秋叶,听着朗朗的书声。依稀回到了从前,回到了和你一起的快乐时光。

我非常怕生。记得刚刚上学的时候我从不敢与陌生人说话,看着身边打成一片的同学,内心非常羡慕。我时常想为什么我就没有一个知心的朋友呢?但,上帝听到了。很快就有一位美丽的天使来到了我的身边。那便是————柯。他是第一个与我主动说话的人一个学习特别优秀,心地特别善良的女孩。还记得她第一次出现在我眼前时的场景:肉嘟嘟的脸蛋,长长的辫子甩来甩去,非常可爱,调皮。她经常来找我说话,问我作业带我出去玩,久而久之,我的性格也变得活泼起来。

从此校园中,到处可以看见我俩手牵手漫步的情景,到处可以听见我俩铜铃般的笑声……

当我看书时,他会偷偷的跑到,我在后面用手遮住我的眼睛,压低声音,问我猜猜她是谁,我常常笑而不答。直接用手去挠她痒痒,她就会“咯咯”的笑起来。有时候我会故意跑到她的前面去打扰她读书,展现我的调皮。于是一场,你追我赶的赛跑,开始了。跑累的时候,我俩会相拥着一起哭倒在草地上,惬意的享受这份美好,这样的游戏似乎永远也玩不倦,真想时间定格在那一刻。

我们终究是要长大,终究面对分离,尽管在学校里我还会和同学们嬉戏打闹,在家里还会和父母撒娇卖乖……但总会不经意地心中想起那个她。

想起,那一年,我们一起品味过的快乐。

作者:张一霖

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