描写体育生的作文300字(精选10篇)
作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是关于描写体育生的作文300字(精选10篇),欢迎阅读与收藏。
描写体育生的作文300字(精选10篇)篇一
今天上体育课,我先约了几位同学玩“瞎子摸人”的"土"游戏。那是我小时候和家乡几位最要好的“铁筒子”玩的游戏。
开始时,我自愿做“瞎子”,闭着眼睛让另四个同学背对我手拉手围成圈转。我突然大声说“散”,她们就散开了。不知怎么回事,我忽的想起幼时的我,扎着两只“冲天角”闭着眼睛乱摸,被小石子绊了一跤……
“带我一个!”"带我一个!"咋了,我睁开眼睛一看,又有几位女同学加入了我们的“部队”。“老兵”们爽快的答应了“新军”的请求。我大喊一声“红灯”,所有“士兵”都停了下来,只听张诗雨一声惊呼,我伸手一把抓住了她,并立马大喊一声“张诗雨”,张诗雨立即变成了“瞎子”。加入的人越来越多,大家越玩越开心。嗨,这个“土”游戏还真受欢迎。
我跑到花坛边,想起了那些幼时的玩伴,可爱的豆豆,幽默的刘子慧……不知不觉,泪水开始在我眼眶里打转。同学的脚步声穿了过来,我赶紧“清除”掉泪水,陪着大家玩了起来。
这节体育课,我尝到了游戏的趣味,也感受到了别样的滋味,真的很想哪天能和那些儿时的玩伴再痛快的玩上一场。
描写体育生的作文300字(精选10篇)篇二
上第三节课是体育课,今天上午下了一会儿雨,我本想“今天下雨,让他们在班上自习,不要去上了。”我刚想完,我惊讶的发现天上雨竟然停了,令我十分诧异。
我领着他们来到操场上,老师说让我们把冬季三项练习一下,我一心只想练跑步,老师让我跑5圈,我快速的跑完了,我累的气喘吁吁。
正好毽子比赛又开始了,我看了看,我想去参加,可是心有余而力不足呀,刚跑完步正在最难受的时候就是现在,我感到十分惋惜,不过还有一丝的机会。
大约过了十分钟,我的体力也渐渐回复了,老师把我们叫了过去,“预备,开始!”我们一个个争先恐后的踢了起来,我把衣服脱了,开始死命踢了起来“一、二、三……二十九、三十……”我踢了很多,到了最后我实在真的踢不动了,所以踢四、五个就要掉一次,可是最后成绩还是不错的,80个。
踢完之后我一屁股坐在地上,用纸把头上的汗水抹干,我大口大口的喘着粗气,天气很冷,我的粗气都化成了结晶的白雾。
这时杨老师把仪征市体育运动会上的奖状给了我,800米,第一,400米,第二,今天真的好开心!
描写体育生的作文300字(精选10篇)篇三
今天下午第三堂课铃声刚响,我们一路谈笑风生地走着,队伍三五成群。
这时,体育程老师来了,说了一声“安静!”可我们根本没人听,程老师又喊了一声“安静!”可我们不但没有安静,反而更吵了,还有人在那里打打闹闹。程老师接连喊了三次,我们好像忽视了程老师,想怎么玩,就怎么玩。
接着,程老师拿出手机,好像和谁在通电话,很生气的样子。我有种不详的预感。果然,程老师说:“我已经打过电话给赵老师了,告诉他,你们很散漫,根本不理我,以后你们体育课就不用上了。太没素质了,你们班是我教过最差的一个班!”我们顿时鸦雀无声,都乖乖地站在那,好像在思考着什么。
下课后,同学们议论纷纷,“唉,谁让我们太散漫了,责任还是我们自己啊!如果当时听老师的话,就不会这样了。”“但是不上体育课也好啊,可以在班级写作业。”“声音小点,不然老师听见了更加不高兴了!”
今天的体育课真让我们“难忘”啊!
描写体育生的作文300字(精选10篇)篇四
令人期盼已久的第六届体育节终于到来了,今天艳阳高照,似乎太阳也在庆祝体育节像它一样圆圆满满.各班的同学个个摩拳擦掌,准备在比赛中大显身手。
这次比赛分为三个环节,第一个是我们班的拿手好戏--障碍接力,第二个项目是全校性的跳绳;最后一个就是激动人心,让我们班欢呼雀跃的拔河了。我们这些参赛选手们早已是个个精神抖擞站在统一战线上了。
第一个比赛障碍接力,首先拿着棒子钻过栏架,跳过垫子,再钻过栏架,然后绕过障碍物跑回来,比赛中选手就像一辆辆开足了马力的跑车冲了出去,个个像只可爱的松鼠一样的灵巧敏捷,上窜下跳的,有趣极了。
第二个集体跳绳,选手们跳得参差不齐,远远望去,就像音乐大师贝多芬的手一样,在黑白的琴键上上下跳跃着。
拔河比赛在下午,老师选我们几个力大如牛,人高马大的同学上阵,下午比赛时我们排着井然有序的队列,抱着势在必得的心理,和其它班决一胜负。首先是和四班对战,我们就以排山倒海的气势一下子就压倒了他们。我们稍作休息,我们以胜出的身份准备着。我们都深吸一口气,都知道这次是一个强劲的对手――六班。可是我们不甘示弱,万众一心,拼足了劲使劲儿的拉,让对方顿时叫苦不迭,惊慌失措,很快就败下阵来。我们欣喜若狂,获得了年段拔河第一名的好成绩。真是人心齐,泰山移啊!
体育节很快就结束了,可是它给我带来的意义却非比寻常,同时让我懂得了团结就是力量;生命在运动,只有运动才能让生命散发光茫。
描写体育生的作文300字(精选10篇)篇五
今天早上,虽然地面上的雨水还未干,但是我们仍然上了体育课。
包老师先叫我们练习原地高抬腿,然后说:“马上站好队,去跑步,不过在这之前先要练20个高抬腿才可以,还要用手摸到强。”
刘欢筱、鸦一禾、邓米佳都跑完了,先在轮到我跑了。包老师没有吹口哨的时候,我的手已经开始发抖了,等老师口令一喊出发,吴彦文已经冲了出去,凌文轩也是,我就更加紧张,使出全身的力气努力赶超。还有5米不到,我已经跟吴彦文差不多并列成一排了,我突然想到包老师说手要摸到墙,我使劲伸出手臂,紧接着吴彦文也冲了上来。
比赛结束了,手因为碰到墙壁的时候用力过度,所以手还是有点痛,不过心里还是很开心的!
描写体育生的作文300字(精选10篇)篇六
最近的体育课,都是由代课老师也就是“魔鬼老师”上的。
为什么说她是“魔鬼”呢?因为每次的体育课,她总要我们跑两圈,跑不好就重跑!同学们都忍气吞声,嘴里小声地嘀咕着,却没有一个人主动出来“起义”。
今天的体育课我因为临时有事没去上,快下课了,竟发现同学们个个满头大汗,满脸通红,脸上露出不满的神色,我正奇怪,刘非一进教室就对肖熠嚷嚷:“你倒好,不知道我们有多惨?”他顿了顿,苦笑着,伸出一只手,在肖熠眼前用力晃了晃,“跑了整整五圈啊!”话音刚落,一颗豆大的汗珠就从他那红苹果似的脸上滚落下来。肖熠瞪大双眼,倒吸一口凉气,“要是我去跑,肯地要把我累死的!”过了一会儿,叶凡凡也羡慕地对我说:“蒋莹滢,这回你没去上体育课真是幸运!”我不由得吐了下舌头,“五圈哪,在这烈日炎炎下,我今天的运气可真好。”
唉,真不知“魔鬼老师”的“魔鬼式训练”进行到何时?
描写体育生的作文300字(精选10篇)篇七
哎,今天体育课泡汤了!这是为什么呢?先听我慢慢道来!
今天下午,我们活蹦乱跳地去上我们班非常喜爱的课——体育课。结果,我们刚到操场,就传来了一阵阵欢呼声。结果,老师大喝一声:“给我全部回班!我在这儿负责运动会你们没有看到吗?”我们听了,犹如吃了当头一棒,只好听了体育老师的话,怪怪地,垂头丧气的“滚”回了班级。
其实,体育课泡汤也好,因为可以——写作业!写完作业就——玩!就是为了星期六、星期天能好好地玩,所以,我们这堂泡汤的体育课过得也不算差!
泡汤的体育课真是有喜有忧,喜的是可以写作业,忧的是上不了体育课了,嘻嘻!
描写体育生的作文300字(精选10篇)篇八
今天下午体育课还没有结束的时候,老师就让我们回到了教室,不一会就有几个叔叔阿姨来我们教室了,其中一个叔叔拿着摄相机给我们摄相,然后老师让我们背诵成语接龙和一小篇小短文,短文是:整个早晨,我一直看着你,怎样把每一幅玲珑的晨光变做七彩的跳跃,嚼成松子的果香。
描写体育生的作文300字(精选10篇)篇九
又是一节体育课,同学们早就在教师里闷的发霉,终于可以出去晒晒太阳活动活动啦!
我们排着体育课的队伍向目的地操场“进军”。刚来到操场,只见体育王老师又拿来一袋排球,我不禁叹了一口气,因为上两节课都是练排球,现在还练……不过能活动就好。
我们第三组的男生围成一个大圈开始练排球了,每人来五次,就这样一直玩了好久都嫌厌了。李嘉豪题出了一个绝妙的、大家都举手赞成的好主意--传球。于是我们便开始快速传球,不知怎的,体育王老师过来了,我们立刻停止了传球,这时球正好在李嘉豪的手中。老师厉声说道:“做几个给我看看!”李嘉豪顿时愣住了,便做了几个,老师在一边生气的指责他。我在一边看了又有点为他感到悲哀,又有点沾沾自喜,因为他平时尽是欺负我。
李嘉豪终于来玩了5个,他下面就是我,但是老师还没走,我只好认了,便也开始做。才做了两个老是就说了我几句还用力把我的手腕网下压,说是我的手腕没彺下压,没伸直,我差点哭了。好不容易把个球来完了5个球。老师把我们这排人的打排球姿势全看了一遍才安心的走去另一排。
我已经算是幸运的了,第四排的男生估计是打排球动作做得比我还差吧,所以整排人罚跑了好几圈每个人脸上的笑容都消失了。哎,好好的一堂体育课就给体育老师扫兴成这样……
描写体育生的作文300字(精选10篇)篇十
今天体育课上解散的时候,我去看看别人玩二人三足,孙子洋在捣乱,用水呲同学,他转圈呲,我拍了他一下,不小心劲用大了,说:“你要呲同学都呲到我了。”意思有一点是这样的,你别转圈呲。
他就拿那个水瓶子往我底下呲。我本能的两腿一劈,想躲开,他就说我尿裤子了,我很生气,就打了他一下,也没使太大劲,他就使劲打我,说,为什么打我。我就告诉他了,他说那你也说我呗。
后来他又呲我眼镜上了,我也说他,他就打我,我说:“我说你你也说我,凭什么打我?”我俩打起来了,他把我压在地下,还使劲挠我额头,都挠出血了。
让我妈妈看见了,她很生气。本来我不想说的。
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