上体育课场面描写的作文400字

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的上体育课场面描写的作文400字。

上体育课场面描写的作文400字篇一

同学们的课间活动真是丰富多彩。有的同学在踢毽子，上下翻飞的毽子好像一只快乐的小鸟，在她灵活的小脚间穿梭，好看极了。有的同学在跳绳，绳子甩得“啪啪”直响，却可以让每个同学都轻巧地跳了过去。还有的在玩沙包，沙包在空中飞来飞去，但是他们谁也接不着。最有意思的要属拔河比赛了。同学们自发组成两组进行比赛。只见，裁判员一声令下，同学们都使出了吃奶的劲，奋力把绳子往自己这边拉。旁边还有拉拉队在为他们呐喊助威。

运动会上人头攒动，像一面迎风飘动的彩旗，像随风逐波的麦浪。“加油!加油!”会场上传出一声高过一声的加油声，只见运动员咬着牙，脸憋得通红，手紧握接力棒，眼睛紧盯着终点处的红布条。糟糕，一名运动员手中的接力棒掉到了地上，他迅速转身，将手飞似的掠过去，便握在手里了。他继续向前跑。树上的麻雀在枝头上蹦来蹦去，急得直跺脚。终于冠军冲向了红线，全场一片欢呼，人们簇拥而上……瞧，树上的小麻雀蹦得更欢乐!

最激动人心的400米比赛开始了。我们班的选手是郑佳和谢荟，她们在去年可是都拿了奖牌的。现在，只见她们站在起跑线上，左脚靠后，右脚考前，紧贴着起跑线，身体前倾，专注地等待着发令的枪声。只听到“砰”的一声，她们像两匹飞奔的骏马一样冲了出去。操场上我们班的同学喊着：“五(1)班，加油!”震天的呼喊声此起彼伏。在将到终点的时候，我们班的谢荟同学突然一跃而起，超出了前面的第一名，正好踩到了终点线上，“哇!”操场上顿时欢呼起来了。我们跑了过去，扶着她，给她喝水。“谢荟，你真行，又得了第一名……”

随着哨声，拔河比赛开始了。双方队员握紧绳子，他们一个个脚蹬着地，身体向后倾，拼命向自己的方向拽绳子。绳中间的红绸带一会儿移向猛虎队，一会儿又移向雄鹰队，互不相让。双方啦啦队的队员们也齐声呐喊，不停地为自己队擂鼓助威。我的手都拽红了，可绳子还是不动一下，双方进入僵持状态。我方队员一个个都红了眼，有的脸憋得通红，有的龇着牙、咧着嘴在叫劲，还有的双手紧握绳子，铆足了劲向自己方向拉。随着啦啦队的喊声，红绸一下子移向了我方，我们雄鹰队胜了。

一声哨响，紧张而又精彩的拔河决赛开始了。我的心“咚咚”直跳，我屏住呼吸，瞪大了跟睛，两只手牢牢抓紧绳子。站在我前面的小胖把牙咬得“格格”响，脸涨得通红，可脚却不由自主地向前滑去。小英呢，平常她活蹦乱跳，今天变得严肃起来，只见她紧皱双眉，用尽了吃奶的力气，绳子上的红领巾好像要跟我们班作对似的，“偷偷”地向五(2)班那边移去。“加油!加油! ”我们的班主任和小观众们挥拳跺脚给我们加油。“要沉着，不要慌张，团结起来就是力量!”老师的话给我们无穷的力量。又长又粗的绳子绷得紧紧的。两队人马，就像两条长蛇在争抢食物呢!

操场上正在举行激烈的跳长绳比赛。这次比赛的难度真高呀!一根绳居然要六个人一起跳。每个班级共分成四组，轮流交替着跳，各有各的风采。终于轮到我们小组上场了，我的心怦怦直跳，怎样才能让我们小组跳得多呢?走到绳子边，我们站成笔直的一列纵队，把双手搭在前面一位同学的肩上，保持合适的距离。快要开始时，我们每个同学的脸上是那么严肃，就连平时总是嬉皮笑脸、转头摆尾的沈昊帆也站得像根直木一样，生怕错过了哨子声而误了小组的跳绳成绩。我连大气也不敢喘一下，小腿开始发软，尽管那时，操场上许多学生都在吵吵闹闹，但这一切，我似乎都已感觉不到。“嘟”的一声，我们的双脚开始有节奏地向上跳，我是站在最旁边的一个，我使劲地跳呀跳呀，每一次都提醒自己脚提得高一点，不要被绳子绊住。而甩绳的人眼都不眨一下地注意我们，双脚打开，双手紧紧抓住绳柄，尽可能让绳子不在空中抖动。快到时间时，我已经跳得力不从心了，一不小心，脚跳得太低了，绊住了绳子。我们赶紧调整，想在一分钟内多跳几个。哨子再一次响起，我们大家松了口气，终于结束了。

开始踢毽子了。我先是满怀信心地深吸一口气，然后用手轻轻地理了一下毽子错乱的毛，掂了掂毽子，熟练地把毽子往空中一抛，毽子快落下来时，我猛地一抬脚，用脚一勾，把刚要落地的毽子踢了起来，就这样，我的目光紧紧盯着那毽子，头有节奏地摇动着，脚在一起一落不停地运动着，把毽子不停地往上踢。边踢边数“1、2、3……”正当我数到36时，自以为已经踢了很多了，便得意洋洋起来，突然脚一滑，身子一晃，脚踢了个空，毽子落到了地上。

他踢毽子时，身轻如燕，一会儿用左脚踢，一会儿用右脚踢，一会儿两只脚轮换着踢。毽子忽而高，忽而低，忽而在前，忽而在后不管毽子落在哪，他都能准确地接住，并把他踢给另一个人。他给我们表演时，那毽子上下飞舞，就好像一朵花瓣纤细的秋菊在飞舞，又好像一只长着长尾巴的小松鼠在跳跃!毽子在他脚下就像是一个听话的小精灵。

上体育课场面描写的作文400字篇二

我喜欢上体育课作文300字

下午第二节是体育课。我们下到操场才知道，原来我们要和六年级的班级一起上课。

整好队伍后，我们都在笑，笑我们班最矮的、和六年级最高的站在一起好搞笑。大家都在笑，只有最矮的和最高的在那里傻傻的站着，好像在看我们笑的样子！

老师马上大声地说：“安静！安静！今天我们两个班是第一次一起上，五年级的同学们！你们有信心在纪律各方面表现好过六年级吗？”“有！”我们大声地喊！“那六年级的哥哥姐姐们有信心吗？”“有！”他们也大声喊到。“好！立正！”我们马上做好准备迎接挑战的肢势。做好准备活动后。老师像往日一样，叫我们做高抬腿转身跑等动作。

后来老师还让我们五年级的女生、男生和六年级的女生、男生比赛跑步。没想到，到我跑的时候和一个很慢的女生一起跑，结果我以领先大概两、三米的距离赢了那位女生。当男生跑的时候，六年级的男生总是跑到一半就不跑，当然啦。肯定是赢不过我们，自动认输！

后来，老师还骂了六年级的男生是怎么回事，是什么意思？我们都是用一幅幸灾乐祸的表情，看着他们被老师骂！

我喜欢上体育课作文300字

翻开洁白的一页，开始新的旅程，收录新的心情，讲述新的故事。

今天下午上体育课，老师让我们同胞们蹲下休息一会。我低下头，看见地板缝中穿梭着许多“可爱”的小蚂蚁，我拿起一块小石头注视着一只small蚂蚁。

它慢吞吞地散步与”美景“中（沙土里），我轻轻地用石头点了一下它的后背，只见他慌慌张张飞速地跑了起来，一不小心掉进了一个非常小的坑里，它使出全身的解术，终于逃脱了险境。之后，它又飞速地跑了起来。我又一次地用石头伤害了它，它流血了，但它就在奄奄一息的紧要关头，仍然努力地跑着，它是那么的慌张……

这是老师下令让我们站起来，继续上课。完了！刚才老师在我看蚂蚁的时候讲了很多的知识，我什么也没听进去，哎！

我喜欢上体育课作文300字

快活的铃声想起来了，我们班的足球热爱者都要到操场上去疯狂个够，因为下节就是惹人喜爱的体育课。

我们分为两队。我们这一队有呆头呆脑的冯宪杰，有力壮如牛的陈红意，有高高的李佳篮，还有老奸巨滑的麦号伟。哦，差点把我这个瘦骨如柴的徐天龙给忘记了。

他们那一队有擅长踢高球的吴小辉，有被称为“足球将军”的李雨恒，有韩国小子李远，还有经常犯规的威京浩。我们这一队由李佳篮当守门员，我和麦号伟是前锋，陈红意和冯宪杰则是后卫。

他们的那一队由吴小辉来当守门员，李雨恒和李远是前锋，威京浩则是后卫。

精彩的球赛已经开始了。吴小辉发了一个大脚，就像一个“进攻炮弹”一样，我和麦号伟赶紧结束他的“进攻炮弹”，结果他的“进攻炮弹”踢的太高而超过了我们的龙门，哈哈，这叫作自作自受。接下来该轮到我们发球了，李佳篮把球投到我的脚旁，我又把球传给了麦号伟，麦号伟和我一起冲到了他们的禁区，这时李雨恒发疯似的冲向我们这边，一下子使劲地把球踢到了我们的禁区，这时他又发出全身的力气一脚踢向我们的龙门，可见他已经累得气喘呼呼了。幸运的是他居然一不小心把球踢进了李佳篮的手掌心，我们终于松了一口气，兴奋得大声呼叫：“好球！”我们欣喜若狂地拥抱在一起。李雨恒气得直跺脚，猛扑在草地上。这时，太阳火辣辣地照着我们，此时此刻的我们被这三伏天气晒得汗流浃背，热浪袭人的炽热把我们的斗志都给晒没了，大家都懒懒散散地踢着，只有李佳篮在那一丝不苟地在那守龙门。他焦急地问我：“还有多少时间？”“还有三十秒。”我边看手表边说。“啊？只有三十秒时间了！”他说完后就不顾一切地冲向队方的龙门，他奇迹般地把球顶进了龙门。

刚好，无情的上课铃响起来了。我们激动得热泪盈眶，拍了拍李佳篮的肩膀，说了声：“铁哥们，好样的！”

我喜欢上体育课作文300字

今天是开学的第一天。我早早的来到了学校。等待体育课。啊！终于到了第一节课。

上课了我还是意味深长地坐在位置上等李老师来。我们嘻嘻哈哈地。我说：“李老师今天怎么不拿篮球啊？”李老师说：“因为今天是开学的第一天怎么能拿篮球呢！”可是胡锦鹏嘴巴开始痒痒了，开始更老师顶嘴。

我们没有打篮球，但是可以玩老鼠偷油啊。

第一局是我带头冲锋，玩到最后，我和李老师各买了瓶饮料，其实，我的那瓶饮料是李老师买的。

时间过的真快啊！如果时间停留在刚才那该多好啊！

我喜欢上体育课作文300字

上课了，华老师来了他是一位男老师，老师叫我们出去排队，我么站的整整齐齐的，排好了，我们下去了，老师叫我们跑三圈跑玩了，老师说：做完体操我就放你们去玩好不好，我们说：好，我们很认真的做体操做完了，老师放我们去玩，有跳绳，休息，做游戏，摘花，踩脚……下课了我们排成一排一排很整齐，老师说：下课，我们说：老师再见，我们说：今天玩的太有意思了。

上体育课场面描写的作文400字篇三

“加油!加油!努力加油!”操场上传来一阵阵呐喊声，锣鼓声，欢呼声，哦!这是在干吗?原来是正在进行拔河比赛。

镜头一：定格画面。

只见操场上一个忙碌的身影，那是我们可亲可敬的吴校长。只见她，手拿专业照相机，身背专业摄影包，真是一个专业摄影人士的打头。她在忙着扑捉，同学们精彩的一瞬间，老师们加油助威的背影，一个个精力十足的拉拉队员。把一张张开心、美丽的画面定格。

镜头二：比赛队员的风姿。

这时，正好轮到我们五年二班与三班拔河比赛了，我们班的同学们，一个个精神百倍，生龙活虎地走上场，像一个个准备打胜仗的士兵。在看，三班同学们入场，一个个懒懒散散的，简直就没有一点气势。一看就知道，我们班气场就压过他们拉!开始比赛了，同学们都调整好自己的姿式，脚靠脚，身体都统一向后倾斜，然后蹲马步，我们的战术是，高个子，长得结实，劲大的同学站在最前面，然后是个子矮点，瘦小的同学在后面。“预备······开始!”只听裁判一声令下，同学们都使出全身力气，拼命拉，我几乎使出吃奶的力气了，在一阵阵助威声中，我们班拿下第一回合!接下来，我们如法套制，轻松赢得第二回合!比赛后在看对方——三班，活像一个个逃兵，丢盔卸甲的，场地上有好几只踩掉的凉鞋呢。怪不得他们班要输哦，原来着装就不统一，我们班清一色的运动鞋，哈哈哈!所以我们势在必胜呀。

镜头三：搞笑的拉拉队员。

你瞧!坐在边上敲锣打鼓，手拿小红旗的拉拉队全是一年级的小同学。脸上都打着红脸蛋，嘴也涂得红红的，身穿红色运动服，手上还都缠着彩带，搞笑的是!不知是哪几个男同学，滑稽的把彩带头上、身上、脚上都缠上了，活像个“缠丝兔”了，保你看了，眼泪都要笑出来。

这就是，我们的拔河比赛，我们在比赛中又一次体会了团结的力量，是伟大的。

上体育课场面描写的作文400字篇四

3月5日是义卖活动，大家都非常高兴。我们把玩具和书全部拿出来卖，之间我们的摊位上有许多的人在卖东西，我位一起去抽奖，我抽到了许多的糖果，所以我很开心，我们抽完奖，买过东西就去帮助我们的摊位上卖东西，我们的摊位上卖的东西是书和卡片。我们卖了一半多的时候突然只剩下了15分钟了，我们班的人都非常着急。

最后，义买壶诶结束了我们班的东西也买了一大堆了，老师叫我们把地上的垃圾捡起来就回教室了。到了教室里我们就把剩下玩具和书在我们的自己的班里买了，然后老师点了点今天一共赚了多少钱，老师说有二百六十二块钱。

看来，今天我们的收获不少呀！

上体育课场面描写的作文400字篇五

我喜欢上体育课作文200字

小时候的我比较笨，到上小学时还依然分不清楚左边右边。后来，我知道了写字时执笔的是右手。

可体育课排队时老师喊“向右看齐”，我总是自然地向“左”看齐，因为写字永远无法与排队同时进行，手上没有笔，我无法在短时间内搞清哪是左哪是右，为此我很难过。

又有一次老师喊：“向右看齐！”我很没信心地将头转了个方向，接着就听到同学们笑起来，便知道自己又错了。可这次我有个新发现：我转过头时，和左边的同学正好面对面－－他当然也在笑我，他笑的时候牙齿露了出来，一根韭菜赫然盘踞于他的牙缝。我马上向老师指出了这一新情况：“老师，他没刷牙！”于是大家开始看该同学的牙齿，忘掉了我向左看齐这件事。

我终于变聪明起来，不仅学会了向右看齐，还能熟练地“向左转”、“向右转”。这让我高兴了好一阵子，同时也有了心得：习惯不是天生的，它是训练出来的。

再后来，我还明白了过马路时应该先看左面，这大大降低了交通事故在我身上发生的概率。

我喜欢上体育课作文200字

一会儿,只见体育老师提着教案不紧不慢地说:"今天不能上体育课了.同学们像泄了气的皮球似的趴在桌子上没有心情看书只哈聊天,不一会儿同学们齐声让老师上体育课,但是老师的脸马上由晴天转多云了,没有办法听天由命吧!同学们又乖乖地干自己的事了，但是个个焦虑不安，凳子上像坐了钉子似的左顾右盼。

不知是什么原因，天开始有所好转，同学们笑逐言开，只有严肃的老师看着教案，同学们抱着既激动又害怕的心情问老师不下雨了，老师我们上体育课吧！我们真的很想上啊！！！谁知老师给我们来了一个晴天霹雳一口否定了我们还说虽不下雨但是还刮风呢！同学们又一次失望，但是下面的自习时间，同学们都不时的望着窗外，希望还可以有所变化，但是在期盼声中，下课铃响了，只听老师说一声下课吧，同学们都有气无力的趴在了桌子上。

好好的一节体育课竟然是在这种氛围下结束的！！！

我喜欢上体育课作文200字

今天下午，我们的体育课非常热闹，大家上不上体育课而争论不休。我知道，大家都很希望上一节体育课，因为大家都两个多星期没有到操场上活动一次了。

上课的铃声响了起来，大家坐在座位上，安静的等老师来。一分钟、两分钟、三分钟······过去了好长一段时间，同学们见老师还不来，就都吵了起来，大家各做个的事，教室里十分吵闹。

“大家下去上体育课。”"去上体育课吧。”几个同学大声说出了自己的愿望。这时一旁的高磊站起来大声的说："想上体育课的举手！”高磊说完后，班里大部分同学齐刷刷地举起了平时珍藏的小手。然后，不知是哪位同学大声的带头喊道：“下去，下去”其余的同学也随即异口同声的：“下去，下去。”这么团结一致、嘹亮的喊声还真难得听到。

“想上体育课的一起过来吧。”高磊站在门口对全班同学说。有几个同学走了过去。高磊见来的同学这么少就又喊了一声。又有几个同学走可过去，担人数还是不多

就在这时，高磊做出了一个让全班同学多大吃一惊的举动，他居然给全班同学跪下了，他带着哭腔大声的哀求所有同学：“求求你们，一起下去上体育课吧！”就在这时，戴青文同样与、而到这哭腔大声的哀求高磊：“你就让全班同学留下来吧！”

就在这时，有同学建议去问老师这节课上什么。于是，丁涛和另一名同学就去了。很快，他们就回来了，还没坐稳，同学们就一个个走过去问老师的情况。“上什么随你们，”丁涛给出了老师的回答。同学在犹豫着到地上什么课。

“李老师来了”一位同学给大家报了信，同学们随即散去。教师在一瞬间安静了下来。“这节课上自习。”李老师平静的回答为我们长时间的争吵果断的作出了回答。

我喜欢上体育课作文200字

有一天灰太狼来给羊儿上体育课。

他拿出一条绳子说：“今天我们来跳绳，这可不是一般的跳绳。我们必须在跑步的时候用绳子在空中跳起来。”懒洋洋听了马上假装睡大觉。灰太狼给羊儿们开始示范了，他刚在空中跳了一下，就猛地撞在了路灯上。他的牙齿都没了。他不信跳不起来，就又示范一次。这次比上一次更惨，又撞在路灯上，这时还被费羊羊的球打得落花流水，鼻青脸肿。羊儿见了半死不活的灰太狼，嬉皮笑脸地跑开了。只有懒洋洋还在那儿睡觉，灰太狼马上捉住懒洋洋飞快地赶回家。还没走上两三步，喜洋洋就扔了一个炸弹，轰隆、轰隆，灰太狼夹着尾巴逃跑了，赶紧救回了懒洋洋。

可怜的灰太狼就慢慢地走回家，等着红太狼一顿臭骂......。

我喜欢上体育课作文200字

我喜欢上体育课，因为可以打乒乓球、拍篮球、踢足球，还有许多健身器材，我和同学能够尽玩。

我喜欢上体育课还有一个原因，看到2008年奥运会上有很多国家的运动员参加了各种各样的体育比赛，中国取得了100枚奖牌，我感到很高兴、也很羡慕。因此，从现在起，我也要坚持锻炼身体，长大了，也要参加奥运会，为祖国夺得奖牌，也要为祖国争光。

上体育课场面描写的作文400字篇六

关于场面描写的作文

“砰”！发令枪响了。刹那间，运动员们像离弦之箭飞了出去。只见他们一个个昂首挺胸，紧锁眉头，咬紧牙关，健步如飞地向终点飞奔而去。慢慢地，他们拉开了距离，但是你追我赶，各不相让，赛事越来越紧张，越来越激烈，同学们的热情也像“冬天里的一把火”在熊熊燃烧着，欢呼声、呐喊声是此起彼伏，一浪高过一浪。

“戴柏杨，加油！戴柏杨，必胜……”我们班的“飞马”戴柏杨正在场上“奋勇杀敌”呢！你看，他快速地摆动双臂，两脚生风，一直处于领先地位。我心里得意地想着：这群“小菜鸟”们遇到了戴柏杨可要惨了，戴柏杨肯定杀他们片甲不留、一败涂地的！终点近在咫尺，10米……8米……5米……1米……，就在这千钧一发之际，戴柏杨满脸涨得通红，使出了浑身解数，像蓄满能量的火箭，像空中一闪而过的闪电，“嗖”地一声一马当先地冲过了终点线……

“耶！”看台下的我们击掌庆祝、欢呼雀跃！

上体育课场面描写的作文400字篇七

场面描写作文忙碌的工地

一天，妈妈去鄞州人民医院看爸爸，穿过中山小区，妈妈突然看见了远处在造房子。“快看，前面是什么？”妈妈跟我说。我远远望去，大吊车正伸出长长的手臂，把一个货物从一头运到另一头。靠近些看，哇！好深好大的坑啊！妈妈说：“这是地基。房子越高，地基就深。”怪不得地基跟一座楼房一样高。再仔细一看，工地上一片忙碌的景象：工人有的在辛苦地扛铁圈；有的左手拿面罩挡着脸，右手拿着焊具，“嗞嗞”地响，射出刺眼的光芒；有的推着一辆运土车；还有的把土倒在搅拌机的身子里，搅拌机就不停地扭动着身子，过了一会儿，搅拌机就从嘴巴里吐出一堆混凝土；还有的站在工地最上面，前面摆着一台摄像机，他不停地拍照，不停地记笔记。

我又看见工地旁有几座简陋的房子，有几件衣服晾在外面，这应该是工人住的宿舍吧！看着工人叔叔们一个个在工地上忙碌的身影，我觉得他们真辛苦，我更感谢他们给我们温暖的家。（指导老师 卢静）

上体育课场面描写的作文400字篇八

不上体育课？那算什么？ 为什么？为什么我这样的倒霉？我只想上一节体育课而已，为什么不能满足我。

那天，阳光明媚，我和我最最亲爱的爸爸过一条街，迎面来了一辆夺走我体育课的大卡车撞过来，爸爸帮我挡住了，可我还是……我的右手从此消失了，我好不容易治好的脑炎也犯了，而且我的爸爸也丢下我自己走了，我好难过。

当我上学时，我上起了第一节也是最后一节的体育课，跑着跑着。我抽筋了，于是老师再不让我上体育课了，我哭了，哭的真伤心，老师安慰我：“别哭，小 欣，你要坚强，长大后让世人看看，残疾人不是好欺负的！”这，这不是爸爸临死前说的话吗？我又哭了，我又想起了爸爸，想起了因为车祸让我成为孤儿的事（妈妈在爸爸车祸时离婚了，学费孤儿院给的），对，我要坚强，我没有右手，但我又左手，我的脑炎，可以治好！我的爸爸，其实一直在我身边！我不哭了，我也不自认为可怜了，好，我要重新创造辉煌！

当老师知道我的想法后，笑道：“加油吧！小欣。”

上体育课场面描写的作文400字篇九

场面描写的作文600字 马路上

绿灯熄了，红灯亮了……匆匆忙忙地马路上一如既往地人来车往，简直就是“顺息万变”，我静静地在校门口等车，两眼注视着繁忙的马路……

马路上，车当然是“大主角”喽！各种各样，五花八门的车让我感到诧异，它们的“表情”也太丰富了吧！大大的车灯像两只眼睛，反光镜又像两只小耳朵，而鼻子呢？就是中间车的标志啦！全部合起来，就是一张五官端正的脸。马路上，有的车像一个笑眉笑眼的小娃娃，有的车像一个忧虑重重的少年在思考问题，还有的像一个瞪着红眼怒目而视的煞神……看着看着，我一转身，看见一个中年人一边开车一边笑盈盈地拿着手机，兴致勃勃地在聊什么，另一辆车的大人趁着红灯，回过头严肃地和调皮的孩子说上几句，还有的车司机手夹着个香烟，把手搭在窗外，嘴巴里吞云吐雾，脚又赤条条架在方向盘上面，一副懒散的模样，我想：我们是文明的中国人，开车也要注意形象，不然，会很危险还有可能出事故。

再看看马路边的行人们吧！有些行人穿着干净整齐的制服，腋下夹了公文包，急匆匆地走去；有些行人三五成群地集在一起，托着滚轮箱到处寻找着出租车；还有的行人拉着欢蹦乱跳的孩子读着发来的传单，但一会儿就把传单扔进了垃圾桶，发传单的大哥哥大姐姐看在眼里，记在心里。我想：他们一定很难受吧！

我聚精会神地盯着马路，哦，看见了我们班的同学！“喂，哎，你好啊！”我开心地打着招呼，他正背着书包，高高兴兴地回家。

五分钟……十分钟……十五分钟……我看得入了迷，“嘟！嘟！”公交车的喇叭响了，我清醒过来，赶紧刷了公交卡，上了车。

车开了。

绿灯熄了，红灯亮了，红灯熄了，绿灯亮了……

上体育课场面描写的作文400字篇十

叮铃铃……每当听到这美妙的下课铃声，我条件反射似的想起课间欢乐的十分钟。

下课了，老师扯着嗓子布置今天的作业，满座学生仅十余人听着，其余人早已成就自己的大业了。一时间，教室百态，尽收眼底，五十六张面孔，五十六朵花……二分之一者问老师留了哪些作业，四分之一者冲向WC谈天说地。其余人在关注着又名林俊杰的仁兄开办的小型演唱会。

所谓“山中无老虎，猴子称大王”。此时，教室里像炸开了锅，一片沸腾。哎呀，还真有点派头，偶像小天王任君杰大显身手，但美中不足的是没设备，一切都显得简陋。任君杰拿着扫帚当吉它，一只荧光笔当麦克风，开始表演了，他清了清嗓子，预示着为他伴奏的铁哥们准备。你看那老韩像鬼魂一样悠然飘来飘去。“在你的心上，自由的飞翔……。”呵，还真是神气十足，老韩的个子比较矮，在人群中像个跳蚤，他越唱越起劲，自我陶醉得把眼睛都闭上了，像获胜的将军走过凯旋门一样。“谢谢大家……”，自恋使他的声音十分响亮。他把头一甩，摆出一个酷酷的造型。他的“铁杆粉丝”十分兴奋，喝彩声、起哄声把课间十分钟推向了高潮。

叮铃铃……上课了，喧闹的教室立刻安静下来，像澎湃的潮水开始退潮了。同学们回到座位上，由于课间十分钟使大家紧张的思维得到了有效缓冲，同学们又聚精会神地去迎接新的课堂。