关于铅笔的作文300字800字

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于关于铅笔的作文300字800字，欢迎阅读与收藏。

第一篇

广东省顺德市 广东顺德市陈村吴维泰纪念小学六（1）班 容蓉 放学后，一位小姑娘和小男孩还在教室里写作业，小姑娘手握铅笔，而小男孩手里却是握着自动铅笔。

自动铅笔打量了铅笔，打开了话匣子："咦，你这'土老笔儿'是谁呀？我怎么没见过你？看你身上灰溜溜，多难看！"

铅笔温和地说："自动铅笔小姐，你怎么能这样说呢？论年龄，你该叫我爷爷呢！以前，我也和你一样，受到人们的喜爱，只不过因为现在科学技术水平提高了，有了你，我才被人们冷落。这是社会的必然，将来你也会有这一天的。"

自动铅笔不以为然："我也会有这一天？那怎么可能呢？你看我多漂亮，多先进。尖尖的小铁头，坚固耐用，人们只有在我的小脑袋上一按，我就会吐出淡黑色的笔芯。既方便又美观，怎么会像你一样被冷落呢？"

"自动铅笔小姐，不要太自负嘛！如今，科学技术再飞速发展，人们的生活日新月异。一栋栋高楼大厦拔地而起，高速公路代替了泥泞的土道。家家户户用上了微波炉、洗衣机……就连电脑也走进了平常人的生活，新的事物每天都在涌现。在未来，人们一定会发明出更好的笔具，甚至会发明出一种新的全自动铅笔。它们都比你更有魅力。所以，你以后也会被人们冷落的。"铅笔笑盈盈地说。

自动铅笔羞愧地说；"铅笔爷爷，我明白了，请原谅我刚才对你无礼。不过，听您这样一说，我倒有点儿担心了。"

铅笔和蔼可亲地说："没关系，好孩子，我们是为了人类服务的，如果人类不需要我们了，那说明人类的科学技术又向前迈进了一大步。我们应该为人类的进步而高兴啊！"

听了铅笔的话，自动铅笔点了点头，好像明白了许多。

指导教师：利艳芬

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第二篇

我有一个忠实的好伙伴----铅笔盒。

我的铅笔盒整体是淡绿色的，盖子上的图案十分精致有趣：绿油油的草地上，一棵棵小树在微风的吹拂下摇曳着身躯；团结一致的小兔子一家正忙着种树，为美化环境出一份力。

小兔爸爸担当着“火头军”的重任，开着推土机在翻地；调皮的兔妹妹坐在推土机上正兴高采烈地眺望着远处的风景，不时地发出阵阵惊叹；兔哥哥蹲在推土机旁聚精会神地看着爸爸怎样控制推土机；兔妈妈则在推土机的不远处，洒下了粒粒希望的种子……

“沙沙沙……”微风习习，小树奏出了和谐的曲子，仿佛在感谢小兔子一家。

打开铅笔盒，你会看到一只小兔子正摇头晃脑地背着乘法口诀；整整齐齐的铅笔、橡皮躺在铅笔盒内，像一个个沉睡的孩子。别看它们短小精悍，小巧玲珑的，可都是我学习中不可缺少的好帮手！每当我需要它们时，就又像一位位准备上阵的战士，时刻听从我的召唤。别看它们生来就那么长，那么大小，如果长时间使用，就会变得越来越短，越来越小，甚至被扔进垃圾桶，但它们却毫无怨言，默默无闻地在奉献着自己的青春和热血……

铅笔盒----我最忠诚的好朋友！它时刻陪伴着我成长进步。我决不辜负你的希望，一定好好学习，勤奋苦练，长大成为栋梁之材，为祖国做出贡献。

第三篇

内蒙古通辽市实验小学二年十二班张天星 小主人芳芳有一个卷笔刀、橡皮、一支铅笔和一把格尺。

一天，橡皮抱怨说：“哎，铅笔，你不知道我有多苦，小主人总用我擦错字，搞得我满身乌黑。

卷笔刀说：“就你那点，呵！主人每天用我削铅笔，弄得我很脏，还得成天背着铅笔屑到处跑，连个落脚的地方都没有。”

铅笔说：“你哪没有落脚的地方？我看我才没有哩！小主人整天都用我写字，把我的身体都磨完了！”橡皮叹了口气又说：“唉，这种苦日子，我实在受不了啦！”

这时卷笔刀提议说：“我们走。”它们就拿好行李走了。格尺连忙说：“别，你们走了，那小主人……铅笔打断它的话说：“哼，就你用得最少，怪不得你喜欢在这儿。橡皮说：“就是！”说完就走了。

小主人没有了它们，学习下降起来，格尺看在眼里，伤在心里。于是，它打算去找它们。

格尺找啊找，终于在一条又脏又臭的水沟里，找到了它们。

格尺看见它们一个个都受伤了，就急忙给它们包扎好。格尺问：“你们跟我回去吗？”“回去！”它们一齐说。

于是格尺背着它们回了家。回到家后，它们向小主人陪礼道歉。小主人说：“其实也没什么了不起的，下次别这样了！”小主人对它们笑了笑，就回房间看书去了。

它们觉得自己真不应该。

指导教师：潘丽华

真棒！你的创作很成功！

第四篇

现在我们用的铅笔必须用小刀或转笔刀削，用自动笔吧，铅芯太细，写字特别容易断。我想设计一种带削笔器的铅笔。

在离笔尖一寸左右的地方安装一个微型削笔器，当笔尖用粗或断掉的时候，按一下削笔器的按钮，削笔器自动滑到笔尖削笔。削好后，再按一下按钮，削笔器就又回到距离笔尖一寸的地方。这种带削笔器的铅笔，不仅能自动削笔，而且能让我们掌握正确的握笔姿势。

真希望早日用上自己设计的削笔器！

第五篇

“哇哇哇，哇哇哇！”我趴在桌子上哇哇大哭。“你怎么了，钟心汝？”几位同学关心地问我。“我的铅笔盒不见了。”“没关系，我们帮你找，你想想把铅笔盒放在哪了？”一位同学说，话音刚落，大家分头在教室里帮我找起来。

有的同学看柜子里有没有，有的同学看抽屉里有没有，还有的同学看书包。老师看见了，问：“怎么了，你们在找什么？”“我们在帮钟心汝找铅笔盒。”一位同学说。我想啊想，把今天在学校里去过的地方都想了一遍，可想不到，又想一遍，终于想到了，我把铅笔盒落在信息技术教室了。我赶紧跑到信息技术教室，可门没开，只好到老师办公室找，找到老师后，叫老师把门开了给我进去拿铅笔盒，不知道铅笔盒还在不在？进去一看，果然还在，高兴死了！拿出铅笔盒后，老师说了声“下次别丢三落四”就走了。而同学居然找到了好几个别人丢失的铅笔盒拿着来找我，可我已经找到了，我对他们说了谢谢，我们把这些铅笔盒送到大队部。

原来像我一样这么糊涂的人有这么多呀。

第六篇

铅笔

铅笔，是我们每个人都熟知的文具。它极其普通，但是，它为了我们献出了生命。

在我写字时，铅笔那瘦削的身躯是唯一的伟岸；那平凡和卑微，默默的演绎出不朽的神奇。不管下雨，不管刮风，铅笔永远是步履匆匆，眼前总闪动着它辛勤的身影；无论春秋，无论冬夏，它迈出的永远是坚实的步伐，它的身后留下一行行娟秀的文字，它的足迹绘成一幅幅美丽的图画。有了铅笔，单调变成了丰富；有了铅笔，呆板变成了生动。铅笔留下的是诗，是画，是善。它用人间的真情，滋润着求知若渴的心田；它用无私的爱，谱写出辉煌灿烂的诗篇。

铅笔，静静的飘洒，将自己化成满天闪烁的繁星。它一生追求的就是白纸上的耕耘生涯啊，在课堂里度过无怨无悔的苦乐年华。

我想，因为有了铅笔，我们的生活才会丰富多彩，我要像铅笔一样，做一个懂得无私奉献的人。

第七篇

我有一个精致小巧的铅笔盒。它是妈妈送给我的。算起来已经陪我度过了两个春秋。

铅笔盒是用铁做的，盒面画着各式各样的兔巴哥。它们有的冲着我笑，有的正在跳舞，还有的正在拔萝卜呢！每当我做作业时，它好像在盯着，提醒我认真写。每当我遇到不会的题时，它好像在鼓励我，让我克服困难，我一看见它，信心就更足了。

打开铅笔盒，首先看到的是那个透明的很像潜水镜的蓝色塑料，再细看看，你会发现我的铅笔盒里还分为上下铺呢。瞧！我的小助手正在睡觉呢。上床的铅笔睡得多香啊！下床的尺子老爷和橡皮小弟以及钢笔也同样睡得好香好美，它们都在做着甜蜜的好梦呢！

好好休息吧，明天你们又要和我一起上学学习了。我一定会把知识记录下来，写出更好的文章，来回报你们这些好朋友。

第八篇

我有许多铅笔，可我最喜欢的是一套妈妈给我买的迪士尼公主铅笔。

这套铅笔一共有6枝，有4枝粉红的，一枝蓝色的，一枝紫色的。其中深紫色的是最漂亮的，它细长的身体上面画着拿糖果的白雪公主，拿着银色扇子跳舞的爱洛公主，还有撑着金色太阳伞的贝儿公主和手捧鲜花的灰姑娘。

这套铅笔买了好久我都没舍得用，有一天，我没有铅笔用了，就拿出了一枝粉红色的写作业，我听见“沙沙”“沙沙”的声音在纸上响起，奇怪了，写出来的字特别漂亮。

这真是一枝好看又好用的铅笔。

第九篇

我以前是一棵大树，森林里有我的许多兄弟姐妹，每天我们听到鸟叫声，闻到鲜花的芬芳，生活得很美好。后来人们把我砍倒，把我送到了工厂，工人们把我加工成一支铅笔，我戴上了金帽子，穿上了红衣服，我觉得我很漂亮，然后送到了商店，一个小男孩把我带回了家。我想我一定能帮助他学习，还能帮他写字，我觉得我很快乐。可现在他削我使劲转，转得我脚都要骨折了，有时候他想不出问题，就把我的脑袋咬得扁平扁平的，痛得我眼泪吧嗒吧嗒地往下掉。小主人啊请你爱护我吧，我喜欢和你一起学习和写字。