为他人着想作文500字

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为他人着想作文500字篇1

秋天的一个中午，小猴子提着篮子去摘苹果。

小猴子来到果园看到树上的苹果红彤彤的小猴子可高兴了。它提着篮子走到一颗苹果树下面说：“我把这些苹果拿到水果市场去卖，就能卖很多钱，或者分给我的好朋友它们也会很开心的。”说完小猴子就爬上树摘了满满一筐苹果。

苹果摘完了，小猴子开心的就往回走着就听见“扑通”一声小猴子掉进了泥坑里，篮子里的苹果也掉的地上到处都是。小猴子生气的说：“是那个缺心眼的给这里挖了这么大一个坑，害的我掉进去，把我的苹果都掉到地上了。”它生气的爬了上来，捡起苹果准备走，刚转过身小猴子心想这样不行，要是其它的小猴子从这里走过也会不小心掉下去的。妈妈经常给我讲要多做好事，为它人着想。我把这个坑填了也是在做好事为其它小猴子着想。

于是小猴子就开始想办法填坑，小猴子说：“可是我没有带铲子该怎么办”?它想啊想，突然灵机一动的说：“我可以找个盖子把坑盖上”。小猴子在果园里找了一个盖子，费了九牛二虎之力才把盖子搬过来盖到坑上，累的小猴子满头大汗。

这时，天已经快黑了，小猴子盖好盖子提着篮子里的苹果高高兴兴回家去了。

为他人着想作文500字篇2

今天我看到了一幅漫画《假文盲》，我不禁出神地思考这幅漫画中的深刻道理。

画面中有一个站台，站台旁边有个醒目的红色提示牌，上面写着五个大字：母子上车处。而站台通道上却站着四个大男人——

第一个人悠然自得地把手插在口袋里，从那件被圆滚滚的啤酒肚撑得鼓鼓的棉大衣可以看出他生活优裕，说不定是个当大官的;第二个男人又高又瘦，头戴棉帽，身穿棉衣，脚登棉靴，好不暖和，他似乎是在闭目养神，一派怡然自乐的模样;第三个人比其他人都矮一个头，但衣着毫不逊色，他高傲的闭着自己的双眼，耸着鼻子，抬着下巴，似乎全世界只有他一个人，惟我独尊的样子真是可笑;第四个男人带了着大口罩，遮住了大半张脸，衣服厚实讲究，说不定是医务工作者呢!

标识牌后面躲着一个抱孩子的妇女——她没有棉帽，只有头巾;她没有棉衣，只有一件轻薄的外衫;她没有棉鞋，只穿一双破旧的布鞋。那对母子似乎是被那些大男人从站台上挤出去的，她惊慌地看着那四个大男人，胆怯地斜着身子站立着。那些男人个个事不关己似的，真是高度诠释了“假文盲”这个主题。

看到画中内容，画中那些人的所作所为，令人感到可笑可气。其实这幅漫画中的现象在生活中非常常见——在人山人海的公交车上，假文盲不给老弱病残让座;在欢乐的游乐场，假文盲要插队;在令人心旷神怡的公园里，甲文盲偏要随地吐痰……假文盲们为了一己私利，不顾他人的感受，玷污了美丽的风景线。

在日常生活中，我们一定不要做“假文盲”，一定要多去为他人着想，让世界更美丽。

为他人着想作文500字篇3

为他人想想

你很喜欢孔子的那句话：己所不欲，勿施于人。你知道它的意思是说不要把自己不喜欢的事情强加而别人，而是要设身处地地为别人着想，也就是要多为别人着想。

你说孔子的这句话总让你想起那个故事：一位双目失明的老人在走夜路时，手里总是提着一盏明亮的灯笼。别人看了都觉得奇怪。你却心如明镜：“正如老人说：‘我提灯笼并不是给自己照路，而是为别人提供光明。’”“帮别人不就是帮自己吗？多为他人着想，难道不是一件利人利已的好事吗？”你说。

你领悟能力很强，懂得的道理又这么的多，连你自己都颇感自豪。可是，在与别人相处的时候，你是否做到了“己所不欲，勿施于人？”

上礼拜天，你不做作业，倒坐在沙发上看电视来。***妈看见了，再三提醒你先把作业完成了。你置之不理，把她晾在空气里。妈妈很着急，说了你几句。当时，你是怎么做的？你当场翻脸，和她吵起嘴来……你如此强硬地跟她顶嘴，你知道她心中有多难受吗？你知道她完全是为你好呀！

这礼拜，你一回家，书包一扔，就坐在电视机前津津有味地吃起零食，吃了一包又接一包。你爸爸提醒你那些零食热量高，容易上火，让你少吃点。可你不听劝告，还说不需要他瞎操心……那一天，你喉咙痛，难受得不行。是谁带你去看医生？是谁跑前跑后地照顾你？你“不听老人言”，果然“吃亏在眼前”。换成是我，早在一旁幸灾乐祸地说：“活该，自作孽不可活。”可是，你爸爸没有责骂你，你是喉咙痛了，可是你知道你爸爸心里有多痛吗？为你的身体，为你日复一日的叛逆。

昨天，在餐桌上，弟弟夹了你爱吃的糖醋排骨，你“啪”的一声，就往他手背上打下去，厉声地警告他不许动。弟弟嚎啕大哭。你外婆过来劝架，让你给弟弟吃一块。可是，无论她怎么说，怎么劝，你都不为所动，任凭弟弟在一旁声嘶力竭地哭闹。后来，妈妈打了你，你哭得像个泪人，跑到房间将自己像个“囚犯”一样在“牢房”锁了半天。这个半天里，外婆、妈妈，甚至那被你打的小弟弟都过来了，他们请你开门，说着安慰的话。你却硬着心肠，对家人不理不睬。你是否知道内疚，是否感到不安？难道你没有听见年老的外婆那一声声无奈的叹息？

……

这一切一切都还在眼前，它们提醒着你去思考。早上，站在穿衣镜前，我注视着你，欣喜地发现你终于决心去面对，你终于认识到了自己的不足，决定改正自己，做一个言行一致，凡事多为他人想想的好孩子、好学生。我笑了，你也笑了。