它们自由了500字作文

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的它们自由了500字作文。

它们自由了500字作文篇1

蓝蓝的天空一望无际，淡白的云，不时会带给它寂寞。

它静静的趴在窝里，两眼深陷在眼窝里，无限的寂寞带给它一种烦躁不安的感觉，它不知失去了什么，但是它脑子一片空白。

一天，一只小鸟飞过围墙，到院子里面。看见了小狗后，惊吓不已，生怕小狗咬它，没想到小狗心地善良，它们很快就成为了好朋友。

它们在一起很快乐，总是你追我赶，嘻嘻哈哈，但是它们并不了解对方。

突然有一天，小鸟说：“我该走了，因为在外面的世界，我有我的家人，我不能因为你而失去自由！”“自由？那是什么？好吃吗？”小狗不解的问。

“自由是在一望无际的蓝天高高飞翔，自由是在大树爷爷的荫庇下柔声啼啭，自由是在大自然的拥抱下享受快乐的滋味……”于是，小鸟就飞走了，越飞越远，越飞越远，最后变成一个小黄点消失在天空中。

自从小鸟飞走后，小狗仿佛若有所思，它的脸上展现出急躁的表情，瓜子也不停的张扬，最后甚至连一丝丝希望都在心里彻底的泯灭了，它开始有一种闷闷不乐的感觉。

它刚刚意识到它渴望自由，希望获得自由，才知道自由对它有多么重要。

它的主人发现了小狗的不安，主人把它放走了，它真正的获得了自由。

它第一次感觉到获得自由的快乐，欢快的跑在一望无际的田野上。主人笑了，最后它们终于自由了。

它们自由了500字作文篇2

以前，我常常想：在家里可真烦，爸妈稍微遇到点儿不顺心的事就朝我们发脾气，因此，我做梦都想逃出这种“鸟笼”。

今天，我终于如愿以偿地离开了他们，因为我参加了为期五天的夏令营，兴奋极了，可是……

当进行拓展训练时，我发现：爸妈以前对我太温柔了，这里的教官比他们凶一百倍呢！特别是陈教官，他简直就像魔鬼一样可怕，从到达目的地到现在，他一直命令我们做这做那，早知道是这样，我还不如不来了呢！

这时，我居然想爸爸妈妈了。我想他们给我背书包，想他们给我讲故事，甚至想听到他们的唠叨声！我想：要是当初我不让爸妈给我报名，不那么死心塌地地要来，说不定，我现在还在家里美滋滋地看电视呢！唉！想什么也没用，现在我必须接受这个魔鬼的折磨，必须听从他的指挥，还必须适用这里的环境！

离开爸爸妈妈你就自由了吗？我的答案是：离开他们我会感到痛苦，更别说会觉得这是自由了。你呢？你认为离开爸爸妈妈就幸福了吗？

它们自由了500字作文篇3

当我听见妈妈说哥哥明天就要住校的时候，我非常开心，简直不敢相信这是真的。因为我的哥哥非常烦，一直不让我开空调，看课外书和煎牛排，煎鸡蛋，哥哥几乎什么都不让我干，他一直管着我。

有一天早上妈妈出门买菜，爸爸在睡觉，我不小心发出了一点点小小的声音，他就走到我的房间，把门锁上，责备地对我说道：“你到底知不知道爸爸在睡觉啊？”我马上跑走，因为我知道他一定又来打我了，果然不出我预料，他把我押到床上用力打了我一顿。现在他走了，我非常开心，我一定要占用他的房间玩，玩他的电脑、手机，独自享受家里的零食，我会煎牛排给自己吃，想开空调就开空调，先把作业扔一边痛快地看课外书，没有哥哥管着，我可以自由很多！

明天如果哥哥走了，我一定会大声地喊：“万岁！”

它们自由了500字作文篇4

鸽子自由了

今天黄昏的时候，我家阳台飞来了一只鸽子，我很兴奋。妹妹总想靠近它，但我不给。因为这个，妹妹立即跟我翻脸了。其实她哪知道，我是想抓住这只小鸽子。

该用什么办法抓住这只鸽子呢？最聪明的爸爸还在下班的路上，妈妈去看外婆了，小不点妹妹又帮不上忙。 只有自己想办法了。我把阳台的门轻轻推开一道小缝隙，看见鸽子东找找西找找，我想它一定是饿了。于是，我到厨房的米缸抓了一些米小心翼翼地丢到阳台上，鸽子发现了米粒，啄啄地吃起来。看它快吃完，我又丢出去一些。鸽子看见了我的手，不但不害怕，反而咕咕的叫了两声，一点儿没有飞走的意思。这太有趣了，它肯定是一只家养的鸽子，兴许是太调皮，飞离了鸽舍，因为饿的是在不行，乱飞到了我家的阳台。它不怕我，哪抓住它就更有把握了。

“鸽子，鸽子，快来吃。”“鸽子，鸽子，我是你的好朋友。”我把米粒摊在手上，小鸽子居然也敢来吃，啄地我手痛痒痛痒的。我正想一把抓住它，可鸽子好像猜到了我的心思，歪着头四周张望了几下。我提醒自己，慢慢来，要一抓成功。鸽子是否发现没有危险，又大胆啄我手上的米粒，趁它专心啄米的瞬间，我一顺雷不及掩耳之势将鸽子抓住了。

“喔——耶——姐姐真厉害！”刚才还同我翻脸的妹妹急忙从我背后跳过来就要摸小鸽子。等我把鸽子罩进字纸篓里，我才爱理不理地对妹妹说：“还同老姐翻脸，给你看过够。”被罩进纸篓的鸽子立即变得急躁起来，四周乱撞，没撞到几下，就掉下好几根羽毛。我和妹妹看着心疼极了。

这时爸爸回来了，看到我们抓住了一只鸽子，还没有惊讶半秒钟就要我们放了它。这怎么行，这是我费尽心机抓住的，怎能说放就放呢。爸爸看着我们不愿意放，脸色反而变得和蔼了，他指着鸽子说：“你看这鸽子这么小，她肯定还不是成年的鸽子，它胡乱飞到我们家阳台找吃的，说明它是想自己学习独立去生活，你看它现在被你们关住了，见不着妈妈了，多着急，鸽子妈妈肯定更着急。还有鸽子也不能自由自在飞行了。”我和妹妹眨巴了几下眼睛，觉得爸爸说的对。鸽子有鸽子的生活天地，不能不给它自由。

我和妹妹捉着小鸽子，轻轻地抚摸了好一会儿，还对鸽子说了好多悄悄话，希望它还来我家的阳台，我们还喂它米粒。我们张开双手，鸽子一拍翅膀飞走了。

鸽子自由了!我真希望哪天它又会出现在我家的阳台。

它们自由了500字作文篇5

小鸟是我们人类的好朋友，我们应该爱鸟护鸟，而我却差一点做了伤害小鸟的事。事情的过程是这样的——

记得一天早晨还在睡梦中的我隐隐约约听到有东西碰撞玻璃的声音——“砰——砰——”我并没有在意，继续大睡。“邢艺萱，你看这是什么?”爷爷打开我的房门，手里攥着一只小鸟儿，得意地说。我迷迷糊糊地睁开眼睛，看到爷爷手里的小鸟，一下子精神了，原来是一只小麻雀。小麻雀背部呈灰黑色，胸部偏白色，一个圆圆的小脑袋上长着一双黑豆似的小眼睛，小麻雀看起来小巧玲珑，十分惹人喜爱，我兴奋地问爷爷：“爷爷，您是怎么捉住的?”“我打开窗户的一瞬间，小鸟飞进了屋里。”爷爷回答道。

有好事当然要和弟弟分享了，所以我赶紧去叫弟弟，没想到弟弟看到小麻雀比我还要高兴，用手直接一把抓住小鸟，爷爷怕小鸟啄伤弟弟，就想了一个办法：找来一根又细又长的绳子，把绳子紧紧拴在小麻雀细小的腿上。弟弟兴奋地拿着绳子跑东跑西，小鸟奋力地能跟随着弟弟，还不时扑棱着翅膀往高处飞，也许是想挣脱绳子吧，可再努力也无事于补。一会儿的功夫，小麻雀便无力挣扎了。我低下头捧起小鸟，看到小鸟拴绳子的腿部已经出现了血痕。小麻雀耷拉着小脑袋，还发出凄惨地呻吟声。我的心突然颤抖了一下，觉得无比羞愧：小鸟现在得痛苦、多疼啊!想到这里，我便对弟弟说：“弟弟，我们把小鸟放了吧!”弟弟玩得正起劲，根本听不进我的话，继续牵着小麻雀跑来跑去。可此时小麻雀已没有一丁点儿力气，任凭弟弟牵着绳子在地上拖来拖去，趴在地上的小麻雀微闭着双眼，眼角流出泪水，也不再呻吟，似乎不再抱有任何希望。我感受到此时的小麻雀是多么无奈，多么无助。再一次耐心地对弟弟说：“弟弟，你看小麻雀多可怜，如果这是一只鸟妈妈，它一定非常想念自己的孩子;如果这是一只鸟宝宝，那它此时一定非常想回到妈妈的怀抱，你说对吗?……”弟弟低下头终于被我说服了。

我们下定决心放了小鸟，我和弟弟先小心地把小鸟腿上的绳子解开，然后小心地捧着它走到窗前，伸出双手放飞了小鸟，小鸟努力拍打着翅膀，叽叽喳喳地叫着轻轻地飞走了，看着飞走的小鸟，我和弟弟欣慰地笑了。

小鸟是我们人类的好朋友，小鸟属于大自然，属于天空。我庆幸自己没有伤害小鸟，还给它自由的权利。

它们自由了500字作文篇6

“孩子，我们要出去，你可要在家里好好呆着！”爸妈撂下这句话就出门了。耶！我终于自由了！那梦寐以求的电脑，那香脆可口的零食，那代表欢乐的足球，真的是verygood！我高兴地跳到床上，来了一个完美的后空翻！

首先我拿出拼装玩具，叫上邻居家的孩子一起来拼，这要是在平时，我可是会挨“降龙十八掌”的呀！可我爸妈今天不在家，想打我？没门！一小时后，拼装玩具就被我们一一攻破啦。接着，我们打开电脑玩起了“我的世界”，一直到试玩时间结束，我才依依不舍地关上电脑。

这时，我才惊讶地发现我的作业还没写。于是就发生了接下来的这一幕：我拼命地写作业，朋友则在一旁说：“加油！加油！”终于，我在老妈回来之前写好了作业，我的邻居却是脚底抹油般地开溜了。妈妈回到家看到家里的乱象，哭笑不得地说：“你看看你们，都把家里闹成杂货间了！”这把我惹得哈哈大笑。

唉！下一次自由的狂欢要等到什么时候呢？

点评：文章字迹工整，语言自然幽默，妙趣横生，结构紧凑，富有可读性，真棒！

它们自由了500字作文篇7

大家好，我演讲的题目是《给他们爱，不如给它们自由》。

请问，你认识比安基吗?对，他是俄罗斯著名儿童文学家。寒假里，我因为《雪地追踪》这本书，认识了他。比安基从小热爱大自然，喜欢观察并记录大自然里发生的趣事，有“发现森林第一人”的美誉呢!我捧起《雪地追踪》这本书以后，真是爱不释手，我拜读了雪地上的书，惊叹狗认小兔做养子，同情那没娘的小鸟，还去寻找餐桌上逃生的虾，去听大山猫的故事……

《雪地追踪》让我走进了稀奇瑰丽的动物世界，也引起了我的反思。 在《大山猫传奇》里，安德雷齐老人来到动物园，寻找以前饲养的大山猫时，居然不认识这些本来他很熟悉的动物了。他习惯看到它们在树荫里、在草丛间活蹦乱跳、机灵敏捷的样子。这些蹲在笼子里的动物，只配做它们的标本了。瞧，一个个呆头呆脑、没精打彩，动作全都迟钝了，对周围的一切失去了兴趣……动物园里的野兽已经失去了野兽自身的野性，这多么让人痛心啊!是什么造成了这样的结果?是我们人类。那些被关在笼子里的动物，看似温暖舒适，无忧无虑，其实，它们不快乐，因为不自由。要是能去那样一个地方，那里飞禽和走兽都无拘无束，活力四射，又不怕我们人类，那该多有意思!

人类把动物关起来喂养，看似给它们许多关爱，其实残酷地剥夺了它们的自由。因为动物们最向往的，就是回归自由自在的生活。美国人亨利不是有句名言吗，“不自由，毋宁死”。

同样，身为独生子女的我们，也觉得不自由。虽然我们衣来伸手，饭来张口，过着衣食无忧的生活，可我们并不快乐。很多事情，爷爷奶奶爸爸妈妈担心太多，包办太多，天长日久，我们变成了温房里的花草，眼高手低，能力弱。

爸爸妈妈，相信我们，放手给我们自由吧，让我们自己去迎接挑战，解决困难吧!让我们学习之余，抛开课本，多多亲近大自然吧!没准儿，我们写的《雪地追踪》续集，会比原著更精彩呢!

谢谢大家!

它们自由了500字作文篇8

一天，小猴捡到了一个黄色气球，那是被魔法师变过魔法的气球，小猴不小心碰了一下，就被吸进了气球。

一只小兔看见了这只奇怪的气球，觉得很好奇，就把沉甸甸的气球背回了家。小兔往气球里面一看，哇，里面竟是一只小猴，小兔兴奋地和小猴打着招呼，小猴也非常高兴，它们几乎每天见面，可是它们之间好像隔着一层纱，只能见面不能一起唱歌、跳舞，做游戏。怎么办呢?小兔想办法要让小猴出来，它拿来一枚小小的针想刺破气球，可是气球好像铅皮一样厚，针不但没刺进反而折断了，小猴更无法出来。于是，小兔又想了办法，它请来刺猬，而此时的刺猬饿极了，哪有力气来帮小猴呀。小兔急忙拿来一大堆水果给小刺猬吃。小刺猬吃了水果像风一般在气球身上使劲地滚来滚去，气球招架不住，砰的一声炸开了，小猴子终于释放了，跳出气球，高兴得一蹦三尺高，还不住地向小兔、小刺猬表示感谢呢!

从此以后，小猴、小兔、小刺猬它们互相关心，互相帮助，成了形影不离的好朋友。

它们自由了500字作文篇9

重庆市渝中区重庆大同路小学一年级二班宋山 今天上午，我和同学高高兴兴来到了学校，我们把清洁做完了就出教室玩儿了一会儿，老师就喊我们回教室，我们就马上跑进教室里，然后我和同学们就坐到了自己的座位上，lā（拉）了上课lín（铃），我们就拿着yǐ（椅）子走出去，来到学校的小操场上。我们把yǐ（椅）子放在了地上，我们就坐在了yǐ（椅）子上面。我就看见1~6年级都把yǐ（椅）子搬在了大操场上，rán（然）后同学们都坐到了自己的yǐ（椅）子上了，会就开始了，我才看见学前班的小朋友也来chān（参）加我们的庆祝“六一”儿童节的会，学前班的小朋友表yǎn（演）节目，学前班的小朋友把节目表yǎn（演）完了，就该二年级表yǎn（演），反正就是学前班到六年级，过了一会学前班到六年级都表yǎn（演）完了，会也完了。我们duān（端）起yǐ（椅）子回教室，我们把椅子bān（搬）进了教室，就回家了。