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描写画素描的作文800字600字

描写画素描的作文800字600字

提升写作能力,做到手到擒来,希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助,特地精心编写的描写画素描的作文800字600字。

第一篇

暑假里,妈妈帮我报了一个素描班。我以前经常羡慕别人画的一手好画,这个暑期,我终于如愿以偿了。过了一段时间,我期待的素描课终于开班了。

第一天,我高高兴兴的拎着包去上课了。因为,我太期待这堂课了,所以,早就到了。教室里的人寥寥无几,我怀着激动的心情环视着教室。教室里摆放着许多石膏像,神态各异,大小不一。

渐渐地,人多了起来,老师也轻轻的进来了。我们终于可以拿起笔画画啦!一开始是练线条,我以为练线条很简单,可试过后才知道,原来画好线条那么难。笔总是不乖乖听话,我想要画深一点,却每次画的都很淡,可是一用力,笔芯却感觉要断似的。哎,真是令我伤透了脑筋,看样子,素描也没那么简单!

过了一会儿,后面有几个大哥哥大姐姐不耐烦了,甚至还悠然自得的哼起了小调,玩起了手机。这时,老师说:“画好线条没那么容易的,线条是素描的基础,而素描又是油画、水粉画等的基础,现在你们知道练习线条的重要性了吧?”顿时,教室里鸦雀无声,只听见笔在纸上快速的摩擦发出的“沙沙”声……我突然想起了一句话“万丈高楼平地起”,我们现在不正是在打高楼的地基吗?

过了一会儿,老师发给我们每人一张图纸,上面画着个正方体,让我们临摹,同学们都拿起笔来画时,我却遇到了难题:正方体的顶面怎么画呢?因为是第一节课,我都不好意思问老师,我搔头摸耳的,想问却不敢问出口。哎,好好的一个正方体就被我这样给毁了!

课终于结束了,我急匆匆地回家拉着妈妈问个不停:“妈妈,为什么我的正方体总是画不好呢……”妈妈看了看,笑着说:“你的平行线都没有画好,怎么可能画得好正方体的顶面呢?”妈妈看着恍然大悟的我说:“你以后有什么不懂的一定要问老师,不要呆坐在那,老是也喜欢有问题就提问的学生。”我听妈妈的话点了点头。

虽然第一次课就遇到了困难,但是我一定会开开心心地上好每一节素描课。

第二篇

夏日早晨,伴着那绵绵细雨,我也开始了暑假里一次普通的素描。我一直是个粗心马虎的女孩儿,听到今天上午要上素描课,不由得心里想:我这么不细心的人也能做好素描这么严谨认真的事吗?

想归想,到了教室,我还是坐了下来,听从顾老师的安排。挑选了一个合适的位置后,我打量了一下今天将要画的画。电视屏幕上:萝卜、橘子、番茄、酒瓶,摆放在一张桌子上。尽管画面十分杂乱,但衬上一块白布,便有种别样的美。画师的手法非常精湛,明暗处理的很好。我不由得又怀疑起自己。

我拿起画笔跟老师开始打型,仿照着电视上的画,一笔一笔小心地勾勒着那些物品的模样。画着画着,我不由得顺着自己写字的姿势竖着握起笔来。这样做是舒坦了许多,但我心里非常清楚这样子是不对的,我摇了摇头,继续把笔横过来。轻轻扫着画纸,“刷刷”的声音仿佛在为我刚才的行为鼓掌。

初步定好稿后,我决定对自己严格要求,甩掉之前自己敷衍的习惯。紧握住橡皮擦,我郑重地擦去了一些我觉得画得不够好的线条。重新打好型,望瞭望眼前的画,不由得满意地笑了起来。顾老师走过来对我指点了一番,随后又对于我今天的画进行了一番赞赏。我心里甜滋滋的,想着一鼓作气继续将明暗交界线加深,并将背光面铺上了底色。转眼看看其他同学,个个手忙脚乱,想必是没有仔细听过老师刚才说的话,而我继续旁若无人地画着我那张虽谈不上最好却见证了我的进步的素描。。。。。。

时光飞逝,转眼一节课就过去了,我竟然还觉得有点意犹未尽。原本想象中枯燥的素描课,现在在我眼里看来却是那么有趣。我想:“功夫不负有心人”,只要认真对待每件事情,终将会有好的回报。

第三篇

“热死了,热死了!”树上的蝉不停的叫着,使人心烦意乱。马路上,热浪滚滚,太阳把大地都烤焦了。还有那各家各户的空调外机排出的热风,用“热上加热”这个词来形容温州市区,真是一点都不夸张啊!现在,我每天力争“夏季三项”:擦防晒霜、出门撑伞、少出门。

瞧,出租车生意好了,三轮车却淡了,三轮车夫正躺在靠垫上打盹呢!坐车的冲着什么?那当然是出租车上的空调啊!再看,游泳馆四周门庭若市,大家不都在躲避热浪呀!马路两旁空无一人,温度已经升到38摄适度了,人们都窝在空调房里,谁还没事出来与热浪做斗争哪?

邻居们在那儿聊天,“这些天可真够热的!”“是呀!”“是呀!”老婆婆、老公公们也无力打太级拳、跳舞了,你一言我一句的谈论着这几天的热天气。只有等到太阳下山,暑气稍退,我们小区才有几分热闹,傍晚时分,老人们拿出蒲扇,坐在院子里拉起家常;“溜溜一族”也出动了,唱着歌在院子里滑来滑去……当然,继续躲在空调房里,看看晚报,电视那也是休闲又快活的事情。有时,我也会做一些有趣的事,比如给自己“降温”,拿出一块大冰块,把它敷在自己额头上。全身冰凉透顶,真是爽毙了!!

第四篇

我的课余生活像星星一样多,还像七彩桥一样丰富多彩。我喜欢唱歌、跳舞、剪纸……但是我最爱的还是画素描。每当做完作业,我就迫不及待地拿起笔刷刷地练习起来。

记得第一天上素描课,我心里是既紧张又兴奋。走进教室,坐在座位上,老师就开始教怎么拉直线,我心里真开心,因为我觉得拉直线很容易,只要像画直线一样就可以了。要知道我可是“画直线大王”!

我拿起笔在纸上拉了几条线,可万万没有想到的是,我居然把所有的线都拉得歪歪扭扭,有的像蛇,有的像弯弯的月儿,还有的像牵牛花!更让我吃惊的是我竟然是全班直线拉的最差的!画完这些线,我难受极了:“我是不是不适合画画?”那时候我真的想放弃,但我又不想半途而废。正当我犹豫不决的时候,老师好像看出了我的心思,走过来温柔地对我说:“萱萱,不要灰心,你一定能行的!”我心想:那就再试试吧,毕竟机会难得!于是我拿起笔,再一次认真地画起来,这回我画的时候一边回忆老师刚才怎么说的,一边按老师教的方法画,果然有进步了。

从那时候起,我一直练习画素描。慢慢地,画素描就变成我生活中不可缺少的一部分。突然有一天,我发现我的线条拉得笔直笔直的。有了这么扎实的基本功,我的素描水平进步非常明显。这么长时间的努力练习没有白费。画素描增强了我的观察能力,更重要的是让我明白了坚持就是胜利的道理!

第五篇

我们跨进道横头艺术中心的大门,一个年轻的男老师走了出来。我仔细地端详着他:瘦瘦高高的个子,大约二十五六岁的年纪,戴着黑框眼镜,长得很斯文。见我来了,他微笑着先自我介绍:“我姓陈,叫我陈老师好了。”说完,陈老师就把我带进素描教室,为我摆好画架,夹好画纸。

了解到我的绘画水平后,陈老师让我画一个酒坛。我对照着模板上的画看了一遍又一遍,就是无从下手。陈老师见我不会画,就走过来教我怎样量长和宽……这就是陈老师给我上的第一节课。

第二节课是在星期三放学后。这节课,陈老师让我画的东西更难了,竟然是一个大南瓜。我照着陈老师上次教我的画法,慢慢地画着。渐渐的,南瓜的外形就打好了。要上明暗了。陈老师告诉我:“要先画暗面,线条要排均匀,然后按步骤一步一步地画下去。”于是,我专心致志地画着。画完后,陈老师又耐心地给我修改,我的那些错误都被陈老师的火眼金睛一网打尽,他还幽默风趣地告诉我一些画画的小窍门。不知不觉中,外面天色已暗了,教室里却仍是灯火通明、谈笑风生。陈老师的课讲得太好了,我听得都入迷了,竟然忘了吃饭的时间。直到外婆说:“陈老师,已经很晚了,要么下次再来画吧!”陈老师却说:“没关系,马上就好了!”于是,他又接着给我修改起来……

下课了,我和外婆摸着黑走出艺术中心。临走前,我灵机一动,拿起手机又走了进去,陈老师以为我是去拍图画的,谁知,我对着他猛一按快门,咔嚓,和蔼可亲的陈老师在我的手机上留下了身影。

第六篇

在这个世界上,人人都有自己的拿手好戏,或多或少,或精彩绝伦,或平凡低调,而我最擅长的是画素描画。

在我刚上三年级时就已经被妈妈送到了素描兴趣班。在第一年我把十项组合临摹完了;第二年我把静物画得十分纯熟;第三年我把五官石膏和部分人像临摹完了。

我刚开始学习素描时,光是练线条就用了一个多礼拜,白天十二个小时,有七个小时我都在兴趣班。

有一次,我在临摹一幅人像图,突然脑中没有了思绪。就在这时,一个小姑娘小心翼翼地问我:“姐姐,你能教一教我怎样把苹果的结构画出来吗?”

我暗想:反正现在自己画人像时一点头绪也没,倒不如帮帮眼前这个小姑娘,先解一下他的燃眉之急。想到这儿,我冲他点点头

在帮这个小姑娘画苹果时,我先定了最高点和最低点,再量了量比例,接着起形,然后根据图上所画将圆切成苹果形状,最后照着画线条……没过多久,一个栩栩如生的苹果就出现在我的眼前。旁边那个小姑娘很给力的鼓掌:“哇,姐姐可真厉害呀!”

我羞涩地笑了一下,便回到了自己的画架旁,原本烦乱的思绪忽然变得有序,我拿起一支2B铅笔,开始画了起来……

用了一个上午,我把形给起好了,明暗关系、比例也理清了。我走在回家的路上,突然明白了一个于我而言很是重要的道理:无论自己在干什么事情?找不到头绪时,一定要静下心来,给自己放松放松,说不准一会儿就想明白了。

第七篇

今天,是我这学期以来第一堂素描课,好期待啊!

我走进了教室,赵老师先对我们说:“素描是用一种颜色的笔画得画,你们说对不对?”“不对!”我快速地回答到。“为什么呢?”“因为素描是用一种颜色的笔画的,但是如果笔的力度是一样的话就不是素描,素描力度是有轻有重的。”我回答着。“回答的非常好,但是我们这节课不画画!”“那干什么?”有的同学就开始提问了。“先打好基础。”“基础是练什么的?”看得出来同学们一脸疑惑。“画线条。”“不是吧,这么简单还要练?”同学们都摆出一副无聊的样子。

但说总比做简单多了,同学们画得时候不是这有问题,就是那有问题。老师只好手把手地教,我就在疯狂地练,练了满满一张纸,一点空白的地方都没有,手往上一摸,妈呀!都变成黑手指了,2B铅笔明显比其他铅笔短了一大截,最后老师夸我画得很好。

通过这件事情让我知道了只有把基础打好才能更上一层楼,不然只会做无用功。

第八篇

经过我的努力,我的梦想终于成真了,我今天可以画素描了。

我一直以为素描很容易画,可是,听了苏老师的讲解后,我才知道什么叫做“看起来容易,做起来难。”画素描首先要打好轮廓,再涂颜色。你们不要上当啊,不是用彩色水笔涂,而是用各种型号的铅笔涂。

今天,我画了苹果、香蕉和花瓶。我先打好轮廓,然后涂上交错的颜色。涂颜色时一定要注意密集排列。颜色分为两种——从深到浅和从浅到深。从深到浅就是收笔轻下笔重,从浅到深则正好相反。最主要的是注意颜色的深浅,要逐渐改变。只要仔细观察,用心用笔,那么就可以画出一幅不错的素描。经过将近两小时,一张栩栩如生的素描终于完成了。虽然老师说我画得不错,但我不能骄傲,还要继续努力,争取超过别的同学。

第九篇

除了校内学习,我还有一大堆补习班,其中我最喜欢的是素描。

我学了三年的简笔画,已经画得很好了。我本还想学下去,可妈妈说:“还学这个干嘛?学素描!”我听了这句话,感觉无精打彩,可没办法,一个星期后就进入了素描班。

我进去的时候还是被大人拉进去的,边哭边叫,可没办法,不学也得学。我刚开始学,什么几何石膏像把我看得眼花缭乱。我刚画一笔,那线条弯弯曲曲,再看看别人那笔直的线条,我感觉真没面子。当我画完正方形的一个面时,我真的看不下去了,可要喷火的气愤又被压了回去。

老师终于来了,他拿起我的笔,耐心教我,“这笔不能用中华牌的,而是用绿色的那种。笔头用刻刀削尖,再把纸胶贴在纸的四个角上。拿笔也是有方法的,如果你想画长直线,只能练!”虽然我听不太懂,可我也学着画。一个星期后,我的线条终于拉直了。我开心极了!

后来,我练了一年多,现在的画比以前的画好多了。别说几何石膏像,苹果、香蕉,都很简单,作品摞起来都很高。我的到了老师的称赞,也得到了同学们的惊讶声,在努力中又得到了两张中国美院的等级证书。

学素描的过程,让我懂得了一个道理,你只要努力就会有收获。

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