关于全椒小吃烤面筋的作文(通用10篇)

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是关于全椒小吃烤面筋的作文(通用10篇)，欢迎大家分享。

关于全椒小吃烤面筋的作文(通用10篇)篇1

《寄全椒山中道士》 作者：韦应物

今朝郡斋冷，忽念山中客。

涧底束荆薪，归来煮白石。

欲恃一瓢酒，远慰风雨夕。

落叶满空山，何处寻行迹。

【原文注释】： １、郡斋：指滁州刺史官署中的斋舍。 ２、白石：这里借喻全椒道士，说他生活的清苦。

【翻译译文】：

今天在官邸斋舍中觉得冷清， 忽然想起隐居全椒山的友人。

他或许正在山涧底捆绑柴荆， 回到家里点火熬煮白石充饥。

我本想捧持一瓢醇香的美洒， 在这风凉雨冷的秋夜去拜访。

然而满山遍野尽是纷纷落叶。 到何处去找寻老朋友的足迹？

【赏析鉴赏】： 这首寄赠诗，是透露对山中道士的忆念之情。首句既写出郡斋之“冷”，更是写 诗人心头之“冷”。再写道士在山中苦炼修行，想送一瓢酒去，好让老友在秋风冷雨 的夜中，得以安慰，又怕落叶满山，寻不到他。 

全诗语言平淡无奇，然感情跳荡反复，形象鲜明自然。“落叶满空山，何处寻行 迹”句，也确是诗中绝唱。宋苏东坡颇爱此诗，并刻意学之，步其韵为之“寄语庵中 人，飞空本无迹”。然终不如韦应物之句。《许彦周诗话》评“此非才不逮，盖绝唱 之不当和也。”

关于全椒小吃烤面筋的作文(通用10篇)篇2

原文阅读：

今朝郡斋冷，忽念山中客。涧底束荆薪，归来煮白石。

欲恃一瓢酒，远慰风雨夕。落叶满空山，何处寻行迹。

今天在官邸斋舍中觉得冷清，忽然想起隐居全椒山的友人。他或许正在山涧底捆绑柴荆，回到家里点火熬煮白石充饥。

我本想捧持一瓢醇香的美洒，在这风凉雨冷的秋夜去拜访。然而满山遍野尽是纷纷落叶。到何处去找寻老朋友的足迹？

关于全椒小吃烤面筋的作文(通用10篇)篇3

我到晋城上中学已经有半年了，但在县城小学的许许多多却深深留在了我的脑海里。印象最深的要算在母校门口吃“烤面筋”了。

每天放学，学校大门口总会聚集一群小商小贩，有烤香肠的，有烤面筋的，有炸鸡柳的，还有卖煮玉米的……，香味早早就飘满了校园。在放学潮涌般的人流里，夹杂着一群群被嘴馋贪吃的同学围着的风味小吃，夹杂着此起彼伏的吆喝声。只要我们走出校门，就会被一股股诱人的香味拽住脚步，馋得口水直流。大家便会买一根香肠一嘴吃个干净，或买个甜玉米来一口一口解馋，或买一袋鸡柳可着劲地嚼，没有不透出少年欢乐的。在这其中，一个摊主沙哑的叫卖声会格外响亮，“烤面筋了，香喷喷的烤面筋，一元一串，吃一串想两串……。”这也是我最喜欢吃的。

烤面筋是维吾尔族的风味。烤面筋的时候，摊主会先把面筋插在竹签上，再用一把大芭蕉扇把火扇的旺旺的，把面筋放在火上反复翻烤，不一会儿，一阵阵香气便随风飘起，把我们索绕其中。不说十里飘香，但在百米之内我都辨别出这种味道。烤熟之后，再放上密制酱汁，撒上一点胡椒粉，就可以开吃了。

把香喷喷的烤面筋攥在手上，我经常是迫不及待地咬上一口。烤面筋的外表有一层皮，那层皮金灿灿的，咬一口，酥脆可口，咬两口，烤面筋就露出白色的肉，嫩嫩的，软软的，但又不焦不腻，再加上密制的酱汁……啧啧，世上哪有这样的美味，这样的快乐?

现在，我还时常会想起那独特的味道，想起那酥酥的叫卖声，想起一张张满溢着欢乐的笑脸……那里的生意还一如往常地好吧?

关于全椒小吃烤面筋的作文(通用10篇)篇4

江南的美食可多啦，而我也是个十足的吃货，而我最最喜欢的是外婆做的油面筋塞肉，这是一道普通的家常菜，它经过外婆之手，出神入化地成为了一道独具特色的美食。

油面筋塞肉的制作工序很简单，我外婆先把油面筋捅个小洞，然后挖上一大勺肉馅儿放进里面，接下来外婆可要发神功了！她先把制作好的油面筋塞肉放进一个小锅里，摁下开关，加上黄酒，糖，盐，再放13香。在锅里闷个半小时，这道红烧油面筋塞肉就制作完成了。

刚出锅的油面筋塞，肉皮城深褐色油亮发光，那红烧的香味袅袅飘进我的鼻孔，我瞬间两眼放光，立马夹起筷子王嘴里放，咬一口，红烧的香味，溢满我的嘴，柔滑的汤汁加上十三香的香味简直是人间美味。里面的肉渐渐显映出来，肉也呈深褐色，油亮油亮的。第二口咬下去，汤汁的柔滑，加上皮和肉的鲜美巧妙的结合在一起。让人赞不绝口，犹如吃了仙界的美食！第三口咬下去，肉和皮的鲜美和汤汁的柔滑细腻，就淋漓尽致地展现出来。吃了，让人感觉飘飘欲仙。我一边吃一边称赞：“奶奶就您这手艺，都可以去当厨师了！”奶奶则一脸慈祥地看着我，笑眯眯地说：“就凭你这么爱吃，奶奶怎么着也要把这道菜学好！”很快我就吃完了四个，咽下的除了美味，还有奶奶对我的那份关爱。

我总觉得中华美食可不是羊西餐能够比拟的，有很多特色小吃我还都没吃过，总有一天我要尝遍天下美食，当一名食神！

关于全椒小吃烤面筋的作文(通用10篇)篇5

在我家道路尽头的三岔路口旁有一个烤面筋的小摊儿。烤面筋的主人是一个非常年轻又漂亮的阿姨所以小孩子们都亲切的叫她姐姐。

姐姐笑起来很好看每次一笑两条弯月眉弯得更厉害了一些朱唇皓齿白净的脸上出现两个小小的酒窝眼睛本来就大笑起来卧蚕似乎变得更明显了一些明亮的眼睛里好像点点繁星与灯火阑珊都装在了里面。

面筋摊儿不论春夏秋冬都是晚上八点准时开张凌晨一点关门。面筋是最受小孩子的欢迎：一圈儿一圈儿绕在两根竹签上香味儿诱惑着你使你不住地往下咽口水面筋色泽金黄有些地方焦点儿但嚼起来十分脆外香里嫩酥脆可口更何况那翠绿的葱花还要在上面待一会儿呢!每次一吃姐姐家的面筋我就舍不得快速吃完要知道那实在是人间美味啊：又香又嫩还留着金黄的油。

姐姐的小摊儿客人总是最多的似乎附近的店打从她的小摊一出现都渐渐地没了生意。姐姐烤面筋速度很快每次只要小孩子来到小摊前姐姐总是会怜爱笑着看着我们吃甚至有时候还会免费送给我们几串吃……

姐姐说话总是很快声音很好听也很温柔带着点吉首腔总是会边烤边跟顾客们聊天。好几次我看姐姐的手也许因为长时间接触调料已经有了很多裂口儿围裙上也总是沾满调料看得人十分心疼。

可当我问起手疼不疼时姐姐的睫毛动了几下看着我叹口气只轻轻地对我说：“你要好好学习哦。”

我知道她每个月挣的钱不比别人少我却还是点了点头：是啊!要想不为生活奔波那是不可能的。我现在能做的就是努力学习将来让更多的人摆脱生活的困境过上平凡却幸福的生活。

关于全椒小吃烤面筋的作文(通用10篇)篇6

风味小吃作文700字 特色小吃——油茶

要说起我心中最美味的小吃那便是油茶了，他在我心中占据了很高的地位，对于外地人，不过是图一时新鲜罢了，对于我一是油茶是我故乡特有的小吃，二是它的确十分美味。这油茶在四川的粉丝可多了，一说起它，大伙儿都知道，个个都是赞不绝口。

油茶的样子十分有韵味，加入各种调料后的米糊糊是褐色的，也有棕黄色的，金黄脆香的馓子掺在褐色的米糊糊中，面上撒着翠绿的葱花。平凡暗淡的米糊糊，加上颜色鲜艳美丽的馓子和葱花，不由使人眼前一亮，多么自然，和谐的搭配呀！可谓是“”平凡添上了贵气”！

油茶是我们川菜系列中的佳肴，它适用于早餐，也是川渝地区特有的小吃，听了我上一段的介绍，吃货们都会想问:油茶到底是怎么做出来的呢？好！就由我来为大家解答疑难吧。油茶其实用料很简单，做法也不复杂，先用面粉、黄豆和鸡蛋制成米糊糊，在这个过程中，水要适量，不能多也不能少，这样才能使做好的米糊糊，不稀不干，粘稠度刚好。米糊糊做好了，但它还没有什么味道，所以我们要加入调料，把花椒粉、辣子油、盐等日常调料适当加入米糊糊中。接着是把金黄色的，香香脆脆的馓子撒到米糊糊中搅拌均匀（不过要切记想着不能完全捣碎，否则就没了那种让人回味无穷的效果了）。最后是将拥有如翡翠般温润的绿色的葱花撒在面上做最后的装饰。

油茶是名副其实的色香味俱全，米糊糊软软黏黏，馓子香香脆脆的，两种极端的口感搭配在一起却是惊人之感，米糊糊使一些散子微微软化，让人不觉得太硬，油茶入口，脆脆的，刚开始稍微让人感到有点麻麻的，辣辣的，到了后来，四川的辣就体现出来了，那种辣很过瘾，却又不会让嘴辣的直痛，只让人感到嘴唇上，酥酥麻麻的，一种很奇妙的感觉。

油茶，承载着我小时候的记忆。那是刚来杭州的时候，懵懂无知，迷茫的感觉时刻围绕着我，那段时间，妈妈常常做油茶给我和弟弟当早餐，吃着油茶，感受着家乡的味道，我会有安全感。

油茶，是中华的美食造诣上的艺术，它深受川渝地区人民的喜爱，它属于民间，人们，一定会把油茶的手艺发扬光大。

关于全椒小吃烤面筋的作文(通用10篇)篇7

每个人在人生中都有自己惹的祸，有大祸也有小祸。因为世界上没人是不犯错误的，每个人有善良的一面，也有邪恶的一面，而惩罚的力度要看这个犯错误的级别。

今天是一个晴空万里的日子，我正准备去厨房的微波炉烤面包吃。姐姐说：“让我来吧。”我就让她来烤面包。（妈妈、爸爸一早就去公司了，家里只有姐姐、姐姐的朋友）不知道姐姐在微波炉调了几分钟，原来的香嫩烤面包竟然成了硬锅巴面包。

姐姐“居然”说没烧熟，还是生的。结果又烤了一会儿，之后微波炉中一团团乌黑的灰烟像一群群面如土色的精灵迫不及待地奔跑出来，中间明显看到黑乎乎的“黑炭面包”。

我看到那样的面包真想呕吐，但我没有吐出来。我尝了几口面包就吐了出来。

唉！我真后悔让我姐姐烤面包！

关于全椒小吃烤面筋的作文(通用10篇)篇8

今天我突然好想吃面包，我问妈妈：“妈妈我们烤一次面包吧！”我把兴奋的目光投向妈妈，妈妈犹豫不决的说：“好吧！”我开心地跳了起来。

妈妈从手机上找到了一个烤面包的教程，准备好食材，有面粉、鸡蛋、打蛋器、纸杯烤箱。妈妈让我拿六个纸杯和三个鸡蛋，我从冰箱里拿了三个鸡蛋，从厨子里拿出六个可爱的纸杯，妈妈把三个鸡蛋磕开，并打散，妈妈说：“低筋面粉在柜子里。”我走到柜子前找了半天，呀，在这里！我兴奋的跑到妈妈跟前说：“给你低筋面粉。”妈妈和我一起将面粉和蛋液打匀，我们将混合的面粉倒入六个纸杯中，把烤箱里的盘子放上纸杯，时间调好了二十分钟。短短二十分钟，我却觉得过了好久好久，二十分钟终于到了，我把烤箱门打开，一股香味飘出来了，我兴奋的咬了一大口，哇，太好吃了！我开心的笑了。

成功的感受太让我享受了，吃着美味的面包我开心极了。

关于全椒小吃烤面筋的作文(通用10篇)篇9

小班美术活动《烤面包》说课稿

一、说教材

面包是幼儿非常熟悉且喜爱的食品，烤面包的方法不仅有趣，而且新奇。我们选择并设计适合小班幼儿学习特点，贴近小班幼儿生活的“烤面包”活动，旨在让幼儿在“涂涂”“烤烤”“尝尝”的过程中，学习水粉涂色、色彩对印的技能，充分体验美术活动的快乐。根据《纲要》艺术领域“在支持、鼓励幼儿积极参加各种艺术活动并大胆表现的同时，帮助他们提高表现的技能和能力”的要求，结合小班幼儿的认知特点，我将本次活动的目标定位于：1．知识目标：巩固对红、黄、绿、紫四种常见颜色的认识，感受色彩的美。2．技能目标：大胆选色，学习平涂的方法与蘸色的技巧。3．情感目标：体验活动的快乐和成功的喜悦。活动的重点：巩固对四种常见颜色的认识，学习涂色，体验玩色的快乐。活动的难点：学会蘸色的技巧，用平涂的方法涂满“果酱”。活动的准备：（详见活动设计的准备）。充分有效的活动准备是美术活动成功的前提。本活动准备既关注幼儿已有经验的积累与参与，也注重教具的形象性与作画工具的合理性。如选用的水粉笔，是长水粉笔截掉一段笔杆而成的──这是我们反复实践后确认的，这样更方便幼儿的使用。本活动宜在小班第二学期进行。

二、说教法与学法

本活动主要采用情境教学法、讲解示范法和指导法，来适应教学内容传递的需要和幼儿的认知结构特点进行教学。通过操作与语言的紧密结合来突出重点，以变抽象为具体、变生疏为熟悉的办法来突破难点。用简洁的、游戏化的语言进行演示与讲解，使作画的每一个步骤和要求形象化、具体化，易为幼儿所理解与掌握。同时，我还运用了兴趣式指导和渗透式指导法。从幼儿出发，注重学习能力的培养，将技能的学习与掌握融在一定的情境中。如：蘸色的技巧，是按情节发展，边演示边以游戏口吻强化：“蘸点果酱，舔一舔，涂在面包上”“蘸点果酱，舔一舔，果酱涂得满满的”……再如，要求幼儿均匀涂色，是这样说的：“果酱涂得满满的，面包的味道就更好了”；将涂上的色彩对印：“把涂满果酱的面包合起来，压一压，免得果酱流走了”。从而避免说教式的提要求和示范。通过教师的演示，游戏化的强化，幼儿在自然轻松的氛围中边听边看，不知不觉领会了涂色要领，在边说边操作的过程中，自然而然地掌握了醮色的技巧，体验到了成功的喜悦。

三、说活动程序

总的设计思路是：根据小班幼儿学习的特点和本活动目标要求，设计以“兔妈妈收徒弟，兔宝宝学烤面包”为中心主题，以教师的示范幼儿练习为教学模式来组织教学。活动流程是：讲故事导入→教师示范（取面包→介绍果酱→涂果酱→烤面包→展示面包）→幼儿练习→活动评价（展示幼儿烤的面包，请客人品尝）。具体活动程序如下：1．导入:以故事导入课题。创设富有童话色彩的游戏性情境，引起幼儿的学习兴趣。富有情感的角色（兔妈妈和兔宝宝），易于促进师幼之间的情感交流。（时间1.5分钟）2．新授：教师示范“烤面包”。通过教师游戏化的口吻，准确的讲解示范，使幼儿自然地掌握烤面包的步骤，明确烤面包的要求。同时，又让幼儿体验到“烤面包”带来的色彩美（色彩对印）与成功的快乐，更激起幼儿自己烤面包的强烈愿望。（3.5分钟）3．练习：幼儿烤面包，教师巡回指导。教师观察幼儿，并用游戏口吻进行指导，鼓励幼儿大胆地涂画。指导时注意个别差异。（13—15分钟）4．活动评价：请客人品尝。以请客人品尝的形式进行，既合乎主题情节，又利用了可借用的教育资源，让众多的听课老师参与活动的评价，使每个幼儿都有机会得到他人的评价，使每个孩子都能体验到成功的喜悦。同时，也促进小班幼儿交往能力的发展。（2分钟）教学过程环环相扣，整个活动游戏性、趣味性极强，进一步促使幼儿在轻松、愉快、自由的情境中，知识、技能、情感都得到发展。