关于健康的英语作文120(精选10篇)

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的关于健康的英语作文120(精选10篇)。

关于健康的英语作文120(精选10篇)篇一

我是一朵莲花，徐徐的晚风拂来，吹皱了脚下一池春水，望着那粼粼的柔波，那尘封已久的往事，又一次在心底泛起……

一

一阵辽远的鸡啼，唤来一个阳光灿烂的日子，太阳公公早早地露出盈盈的笑脸，我和姐妹们从香甜的梦中醒来，惬意地伸着懒腰，呷一口清淳的甘露，一股甜味直入心脾，好爽啊。今天，我可要好好和姐妹们比一比，看看究竟谁最美。

“先生，您打算到哪儿去？“我还能到哪儿去，这偌大天地，哪里是我家啊？你就顺着江往下划吧“好嘞，先生可要站稳了。“啊，好美的莲花啊。船家，你把船划过去吧。“哗——哗——船渐渐近了，我和伙伴们不由好奇地打量着船头那位先生，只见他面容清瘦，眉间好似藏着无尽的忧愁，他头戴一顶高帽，腰悬一柄长剑，洁净的衣服上佩戴着幽兰、香艾，好一位高洁的谦谦君子！

他凝神地盯着我们，灼灼的目光渐渐透露着一种坚强，嘴里喃喃道：“进不入以离尤兮，退将复修吾初服；制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳……只听得我们脸上热乎乎的，心中有说不出的感动。

二

调皮的雨水从天而降，我和妹妹们仰起头，迎接着这帮小调皮，好久都没享受这么畅快的淋浴了，真舒服。

“老爷，夫人叫您回去用膳。“你叫夫人先用，不必等我。爱莲亭内，那位周老爷正傻傻地瞧我们呢。

唉！这人真怪，用俸禄挖了一个水池，请来我们众姐妹落户，将水池取名叫“爱莲池，还在旁边修了一座“爱莲亭。每天下班回家，他们都要来到池边看望我们，有时拿着一本书，有时泡上一杯茶，有时则在亭中写写画画，总要呆上很久很久。

“老爷，您怎么还在这哪，饭菜早凉了。一有空就往这跑，难道看莲花可以看饱肚子不成？“夫人，你有所不知，这莲花可是我的最爱。你看，他们立在水池里，‘出淤泥而不染，濯清涟而不妖’，简直就是一位‘花中君子’啊。“什么君子不君子的，快回去用膳吧，我的老爷。“小的遵命。

一阵爽朗的笑声传来，我们也不由抿着嘴笑了起来……

三

这几天天气有些郁闷，池塘里一丝风也没有，青蛙也有气无力地唱着慵懒的调子，小路边的路灯闪着昏黄的光。

“吱——嘎小路上出现一个人影，被路灯拉得很长很长，来人渐渐近了，哟，这不是朱先生吗？他低着头，背着手，在昏暗的小路上慢慢地踱着。

我们静默着，惟恐打断朱先生的思绪。终于，他停下脚步，凝视着我们，道出了心中的惆怅，

“莲花啊，你们可知我心中有多苦。物价飞涨，买一包纸烟要几万块钱。我这个教授的薪水月月在涨，却涨不过物价，家里都快揭不开锅了，看着孩子们没有血色的脸，我的心如刀割一般。下午，抗议‘美国救济面粉’的声明传到我手里，我毫不犹豫地签了名。我深知个人生死事小，民族气节事大啊。我相信孩子们长大后会理解我的做法，你们说对呢？

他用探询的目光注视着我们，我们不由对这位文静儒雅的朱先生油然而生敬意。

关于健康的英语作文120(精选10篇)篇二

抗生素是什么？

抗生素是一种药物，主要针对病原体里的细菌。抗生素有头孢拉定、克拉霉素、罗红霉素、氟哌酸、青霉素、林可霉素……抗生素的出现让世界人口平均寿命大大的提高——竟增加了整整十年。

抗生素治好了很多疾病，是细菌的克星，是人类的救命之物——但这仅仅指抗生素刚刚被发现的时候。现在，在某一方面来说，抗生素已经由救命的天使变成了杀人的恶魔。

有一天，某市的一家医院接诊了一位普通的咳嗽患者。但是，几天后这名患者就去世了。他的家人赶来，着急地询问死因。医生说：“我行医十几年，从来没有见过这样的病人。病因死活查不出来，用什么药都不管用。”后来，医生询问了死者的家人和朋友，终于明白了——死者生前有一个特殊的习惯，每次在饭店里吃饭，总担心饭菜碗筷不干净，所以饭后吃两颗抗生素“消毒”。就这样，日复一日，年复一年，最终导致了这样悲惨的结局。

没想到，这起命案的罪魁祸首竟然是抗生素。

其实，也不能全怪抗生素。真正的原因是人民滥用它、乱用它。

有的人一咳嗽，就吃抗生素；一头痛，马上吃抗生素；一拉肚子，不管三七二十一，就吃抗生素；眼睛一痛，立即就滴抗生素眼药水。

这就是滥用抗生素。咳嗽，很多疾病都能引起，有的是不需要使用抗生素的。头痛，休息一下可能就会好，为什么要用抗生素呢？拉肚子，如果是着凉引起，喝点热水就好了，根本不需要抗生素。眼睛痛，也不一定是感染，用眼过度也有可能，闭闭眼就能搞定的事，干吗用抗生素呢？如果要用，也应该在医生的指导下按剂量服用呀！

如果你还在滥用抗生素，请你快快停止，不要等到无药可救时再来后悔！

关于健康的英语作文120(精选10篇)篇三

健康的感觉真好

前几天，我发烧了，头痛欲裂，体温一直在38度以上，别提有多难受了。

生病了，就不能去上学，落下了好几节课，也不能干什么，整天嘴里叼着个体温计躺在床上，真是无聊透顶啊，我真的好想上学啊！可是就是没有力气，热度一上来，人就迷迷糊糊地，就想睡觉，说话的力气也没有。生病了，要吃各种各样，味道稀奇古怪的药，我通常捏着鼻子才能喝下去，弄不好还要去医院验血、挂水。我从小到大最怕打针了，可每次生病总免不了，虽然我不会哭，但是真的很害怕。生病了，还要辛苦爸爸妈妈，他们本来就工作忙，还要半夜三更爬起来给我倒水，量体温，吃退热药，几天后，精神比我还不好，特别是妈妈，我发烧后，她也有一点生病了。

我现在病好了，可以去上学了，老师已经教了新课，我补着作业，一时间补那么多作业，着实有点累，但是我没有不开心，因为好朋友们都很关心我，过来询问我怎么了，还帮我补功课。病好了，终于可以不吃药了，我又可以像平时一样，吃零食、看书、看电视了，爸爸妈妈也不能那么忙，只要稍微管一下的我学习就好了，而我也感觉有力气，可以和同学们一起学习，一起玩耍了。

不生病了，健康的感觉真好，以后我要加强体育锻炼，把身体练得棒棒的，这样我和爸爸妈妈都可以受益。真希望全世界人类都有一个健康的体魄，健康的感觉真好！

关于健康的英语作文120(精选10篇)篇四

上幼儿园的时候，我的了一种病，整个脸梆子像包子一样鼓了起来，怪难受的。妈妈告诉我那是腮腺炎，也就是祖辈们口中的猪头风。猪头风是什么病？我紧张极了，时不时地跑到镜子面前期盼脸小些再小些。，妈妈安慰我：“没关系，这下你不用上幼儿园了？只要在家里休息一个星期就可以了”

“为什么不能上幼儿园？”

“因为你生病了，得了腮腺炎。”

“为什么得了腮腺炎就不能上幼儿园了？”

“因为腮腺炎要传染.”

“什么是传染？”

我打破沙锅问到底，许是让妈妈厌烦了。于是她虎着脸大声对我说：“不行就是不行。没有为什么？”

我不敢再追问去，可心里却懊丧极了。其实不去上幼儿园我乐还来不及，可偏偏再过2天，幼儿园就要组织小朋友去春游了！这节骨眼上我怎么能生什么传染病呢。

什么是传染病呢？为什么得了传染病就不能去上幼儿园？这些问题在我小小的脑海中盘旋着。于是小小年纪的我对传染病有了几分惧怕。

再后来，我的耳边常常可以听到这样一个词“非典”。周围的人谈“非典”色变。电视、报刊上到处都是非典的身影。妈妈带着我出门时总让我带着令人窒息的口罩，大街上我也能看到许许多多和我一样的陌生人，似乎带着口罩出行成了时下最时髦的装饰。最让我感到惊恐不安的是杭州许多地方都被隔离起来，一个人疑似得了非典，整个小区都像被关在笼子里一样，无论是谁，谁也不许迈出大门一步，天哪，这究竟是什么怪病，它怎么会有如此的魔力将人们乖乖地于世隔绝。于是传染病在我的眼里成了魔鬼的化身。

小学三年级的时候，班里有一个同学身上，脸上发出了许多小红点，医生诊断为水痘。虽然他在家休养，可过了几天，班上接二连三有同学生了水痘不能来上学了。这时我才真正明白会传染的病是传染病。如果不及时隔离，会造成严重的后果。难怪以前上幼儿园时妈妈要我在家里休息，原来是以防其他小朋友生传染病呀！

后来班主任老师告诉我传染病不只有腮腺炎，水痘，还有寻常疣，疥疮扁平疣等数百种，不及时隔离，很容易危害他人。

看来得了传染病光害怕没有用，只有及时的隔离才是重中之重。

关于健康的英语作文120(精选10篇)篇五

又要到上学的时间了，老师布置的暑假作业读后感还没写呢，怎么办呢？我想让爸爸帮我写，但爸爸没时间，我想让妈妈帮我写，但妈妈不会写。爸爸说自己的作业自己完成，妈妈讲自己的事情自己做。我该怎么办呢？

爸爸让我不要急，先把课外书读完再说。我按爸爸的要求一篇一篇的读，每读一课就讲给他们听。爸爸每次读问我课文讲的什么意思，讲了什么道理，我该怎么做。我告诉他们，从课文中，我知道了小朋友要养成好的习惯，要懂得尊重别人，要学会关心他人，要养成诚实的习惯，要遵守纪律等等。爸爸夸我是个好孩子。

爸爸告诉我，其实每个人生下来都一个没有贫富之分，没有高低之分，但随着时间的推移和个人成长的环境还有自己的心态变化，才会有以后的变化。就像三字经说的人性本善，但如果自己的追求不一样，心态就不一样，自己看事物的思想不一样，做出的选择就不一样。

就像上课发言要举手一样，如果我们先想到课堂纪律就不会不等老师同意就直接发言，如果我们乘车不只想到自己有没有座位就不会不排队往车上挤，更不会看到老爷爷老奶奶不让座。不管家里来了客人还是我们去做客，都要懂礼貌，小朋友大家一起玩，也不能影响大人说话做事。想要的东西要先跟爸爸妈妈讲好为什么要，不能自己想要就要。自己的事情要自己做，还要帮爸爸妈妈做一点家务。

我们是小朋友，主要任务是学习，如果把学习做好了，是对爸爸妈妈最大的回报。每次考试爸爸妈妈都问我考的怎样，都要求我把错的订正，不能下次再错。每天放学先做完作业再玩，才能让他们放心。

和爸爸妈妈一起读完课外书，懂了不少道理，但也有的不是很明白。爸爸叫我不要急，慢慢就会懂了。不管怎样，做任何事都要先想想对于错，错了要勇于改正，对了要继续保持。慢慢养成好的习惯，对自己成长有很大的帮助。

我要做一个身心健康的好孩子，不仅身体棒棒的，学习也要棒棒的，还要学会关心他人，学会爱动脑筋，学会……

同学们，我们一起加油吧！

关于健康的英语作文120(精选10篇)篇六

关于健康的作文

夏日的天气闷热，空气里弥漫着知了喊吵的噪声。心绪不宁的我在构思：有什么才算好的呢？当时时，一丝风吹得树叶沙沙响。心随着风吹树叶的伴奏有了灵感，“有健康真好”。

还是闷闷沉沉的早晨，我被肚子发生的内战闹醒了，肠胃好像在大架，翻滚得痛，我微微涨红的脸冒出了汗。我边捂着肚子边想：“真烦，就要期末考了，折腾什么！”

百般无奈下，为了期末考，不知为什么蹦出这么个念头。焦急地打给妈妈一电话，听起来妈妈妈妈的肚子似乎比我还痛。问东问西，知道是胃痛，更像是片要烧着的树叶。不仅问东问西，还劝我一定要吃饱，不要心疼买饭的钱。奇怪的是，妈妈问我第二节课何时下课，还让我那时往走廊看，我就有些不知所措了。过了一阵子，随着痛楚渐渐消失，心情也渐渐由烦躁到舒坦。

窗外的树叶，绿中带着些缺陷，缺些什么？正想着，目光平移，天哪！那个人是谁？好熟悉地身影！

这是谁？这是谁？这个熟悉的身影是谁！

我赶忙飞奔过去，是妈妈，她微笑着望着我，手里提着个保温瓶。我很吃惊妈妈的到来，就像一片树叶。她仔细打量我，说：“你瘦了，是不是饭都没吃饱？”边说边小心地从袋子里端出药，递给我说：“这瓶别掉，以后这个时候妈妈都会来，这是治胃的，你那么瘦，这中药还可以给你补补，希望儿子能尽快好起来，好好学习……”我明白了，妈妈是来给我送药，送健康的！我的心被颤动感动了。旁边大楼旁树上的叶子反射太阳的绿，这是多健康的绿呀！仔细端详，叶旁边有一预放的花苞，那么平凡，那么不起眼，这不是我的健康吗？

从此，连续了几个星期，在家除外，妈妈每天不厌其烦地送药，炎炎夏日，每当妈妈离开，她的后背总是湿湿的。在期末前一天，妈妈给我送了最后一次药，我讲出了我憋了很久没说的话：“早知如此，就不说肚子痛了。”妈妈稍带指责说：“怎么能行，记住饭要吃饱，不担心，不管你期末考得怎样，我的儿子都是很棒的！”回教室后我悄悄抹泪。

那天花开了，在叶的培育下，花开得艳丽，在叶的养育下，花健康了。妈妈是叶，花是我，我有健康了，感谢您，母亲。有健康真好！有母爱真好！

关于健康的英语作文120(精选10篇)篇七

俗话说的好，身体是革命的本钱，所以在选高考志愿时，果断的选择有关健康的专业，例如当下最火的专业-----健康管理，和老师了解了一些相关的资料和学校之后，在男友与老师的鼓励下，填报了这个专业，不负众望，我收到了这所学校的录取通知书，其实我的父母是不赞同我报这个志愿的因为他们不懂什么是健康管理，借这篇文章告诉他们什么是健康管理。

在科技不断发展的今天，健康对我们来说，实在是太重要了，面对现在社会各种食物，已不是以前那个粗茶淡饭的生活了，各种各样化的食物不断涌现，而人们，也出现了一些困惑，肥胖等系列的现代化疾病也开始不断出现。

首先我们要明白什么是健康。

健康不是一切，但失去健康就会失去一切，身体健康才能创造一切物质与生活的财富，而任何财富却难于换取健康，健康与金钱并不是一种等价的交换，良好的健康源于科学知识，而不是源于财富，地位，权势。

然后什么是健康管理。

健康管理是以投入最小来获取最大的健康效应，进入21世纪之后，健康管理开始在我国逐步兴起与发展，虽然健康管理在国际上出现已有40年，但是还没有一个公认和统一的定义，概念及内涵表达，目前，存在着不同视角的理解，如从公共卫生角度认为，健康管理就是找出健康的危险因素，然后进行连续监测和有效控制；从预防保健认为：健康管理就是通过体检早期发现疾病，并做到早诊断早治疗；从健康体检角度认为：是通过体检的延伸与扩展，健康体检家检后服务等于健康管理；从疾病管理角度认为：健康管理就是更加积极主动的筛查与及时诊治疾病。

在1989年WHO进一步完善了健康管理概念，指出健康应是“生理，心理，社会适应和道德方面的良好状态”

在战国时期，魏文王层请教医术高超的扁鹊，扁鹊所说的一番话让魏王大悟，扁鹊说的什么呢就是“上医治未病”的思想，这种思想可谓古人对健康管理最精辟和朴素概括，这被认为是健康管理的理论与实践溯源头。治未病思想作为祖国医学传统文化的重要组成一部分，一直传承到今天。

以上就是关于健康管理，希望我的未来可期。

关于健康的英语作文120(精选10篇)篇八

每个人都是一本书。每本书都在讲述着不同的故事，它们都有各自的中心思想。读书比读书难得多，因为我们要以健康的心态去读它。

我有一本关于心理方面的书，它使我对如何人有了初步的了解。

别憎恶以虚伪来欺骗别人的人。时光穿梭，转眼间，短暂的暑假时光已流逝完毕，迎来了漫长的初二。不知怎的，刚开学的一个月里，不断的有外校老师用各班做课。

下午第一节课，又有老师通知我们去报告厅做语文课。穿过小花园，炎热的天气使我昏昏欲睡，我迷迷糊糊地坐在座位上，甚至听不清老师在说些什么。突然，老师那铿锵有力的朗读声将我从疲倦中惊醒，并使我沉醉其中。我一向喜欢朗诵，自以为不比多少人差，可现在我却极其敬佩这位老师。下课之后，我与同学们说起此事，她们也都异口同声称赞那位老师。

在回教室的途中，我看见女班长跟在白开水似的语文老师身后，还说：哎呀老师，刚才那个老师读课文都没您读得好我听了，一阵无语，而且开始有些讨厌班长。忽然想起书上写的：凡是以虚伪假面来欺骗别人的人，人前人后活得也挺艰难，弄不好还会被同类的虚假所惩罚，你应该体谅他的人生方式，等待他人的人性回归和自省。所以，我不再厌恶她，却也不愿和她走得太近。

读人，最重要的是读怎样为人，也是为了要做一个真正的人。因此，读人时要用健康的心态，才能读到有益于自己的东西，才能读到高尚、快乐和幸福。