以心城为话题写一篇作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于以心城为话题写一篇作文，欢迎阅读与收藏。

以心城为话题写一篇作文篇1

以心愿为话题的作文500字 我的心愿

过生日时，人们都会对过生日的人说：“许个愿吧！”在这个特殊的时刻，许下自己的心愿，表达的是对明天对未来美好的希冀与向往。我们每个人都有自己的心愿，而且，在不同的时间阶段，我们还常常会有不同的心愿。心愿一个接一个，追求的脚步也就一步接一步，不断的心愿，不断前进的人生。

上幼儿园时的我，总是希望每天都有玩具玩，几乎每天放学就会缠着妈妈让她买玩具。我还幻想拥有一间“玩具屋”，“玩具屋”就成了我的心愿，这个心愿虽然幼稚，但很甜蜜，毕竟那个幻想“玩具屋”的小男孩只有五岁。

时间的齿轮不停的转动着，那甜蜜的心愿渐渐无味了。九岁那年，我已经是一个三年级的学生了。当我从老师那里得知，有许多留守儿童没有体验过课堂的温馨余快乐，于是我又有了新的心愿，这个心愿就是让那些上不起学的小朋友体验同学间的互帮互助，让离开校园的同龄人重返课堂，我觉得他们太可怜了，太需要帮助了；所以，我要为这些贫困生捐款。这个心愿是“伟大”的，就这样，我那“甜蜜”的心愿由“伟大”的心愿代替了，我在这交替中成长。

时间的齿轮继续转动着，岁月中的四个春秋就像相机“咔嚓”的一瞬间，如今我已十三岁了，我不再幻想“玩具屋”，不再幻想为贫困生资助学费，我的心愿也发生了变化，这个很现实，很成熟：我要自豪地踏入名牌学府的大门，因为我懂得了要用知识改变命运，用知识创造未来。

我现在的任务就是好好学习，奋发向上，为了这个心愿而努力奋斗！我深信：这不是梦。

以心城为话题写一篇作文篇2

如果说生命是一座青翠的大山，那么良好的心态就是前进的阶梯；如果说人生是一片蔚蓝的海洋，那么消极的心态就是滔天的巨浪。

相信大家都听说过这样一个故事：一个老妇人有两个儿子，大儿子卖盐，二儿子卖伞。下雨天老妇人担心大儿子的盐受潮，卖不出去；天晴了，她又觉得二儿子的伞会不好卖。为此老妇人很苦恼，甚至一病不起。一个过路人听说了这样的事，就对老妇人说：“你为什么不换另一种心态来看这件事呢？天晴了大儿子的盐好卖，下雨天二儿子的伞卖的多这样子想不就好了么！”老妇人一听恍然大悟，病马上就好了。或许许多人都会笑这位老妇人，但从她身上我们知道：烦恼都是自找的，用积极的心态去看事物，再坏的事情都并不是那么坏，但如果你整天怨天尤人，觉得上帝对你不公，又怎能发现身边的真善美呢？

美国的乔吉拉德曾经说过“我要微笑着面对整个世界,当我微笑的时候全世界都在对我笑”微笑是一种良好心态的表现，当年你微笑着面对别人，别人也会对你表现出他的友好。任何困难只要保持良好的心态，用微笑去面对，那它就不再是你面前的拦路虎，而是你前进到成功殿堂的路上的垫脚石。那你的人生不说坦荡如砥、一帆风顺，起码也没有你过不去的坎。

“心态若改变，态度跟着改变；态度改变，习惯跟着改变；习惯改变，性格跟着改变；性格改变，人生就跟着改变。”这是马斯洛说。也是我想说的。“你的心态就是你真正的主人。”那么，如何保持良好的心态呢？心态是稳定的，但又是可以调节、控制、养成的。要保持良好的心态，首先要正确看待成与败。谁都讨厌成功，讨厌失败，但对于成功过于执着，就会被一个小小的失败打的伤痕累累。俗话说：“失败乃成功之母”，没经历过失败，又怎能见到风雨过后的彩虹呢。然后，要正确看待他人的评价。太在乎别人的看法就会活在别人的影子里，经常在乎别人的看法就会无形之中给自己套上了枷锁。所以，我们要正确看待他人的评价，做一个真实的自己，不被他人所左右。

拥有一个良好的心态，就像拥有一笔取之不尽、用之不竭的财富；而一个消极的心态，就像一滴掉进滚油里的水，势必会掀起一“腥风血雨”。所以，保持一个良好的心态是非常重要的，朋友，你说呢？

以心城为话题写一篇作文篇3

记住别人对自己的帮助，学会帮助他人。

——题记

生活中总有一些事，一些人总感动着我们，有时候我们虽然不知道他们是谁，但是他们无价的爱心给予我们永存的光明。有的人自己收入不高，但是他能在30年以来抚养8位孤寡老人；有的人，在受到别人帮助后，尽管不便行走，但他却让他父亲用三轮车带他到每一个帮助过他的人家去，真诚地说一声谢谢；有的人在得知自己的病无法治疗，做了一个让世人感动的决定，将别人捐赠给他的医疗费拿去帮助更多的人，自己却欣然面对死亡。

还有许多的人是这样的，他们像微尘一样用自己的能力去帮助他人，温暖世界。

禅宗说：“爱出者爱返，福往者福来。”在这个世界上，因为有爱所以世界更加美好，接受一份帮助，投成一份笑容，然后让这种爱心传递。温暖世界每一个角落。

行走在生命的道路上，我们正拥有着最美好的年华。如何让生命之帆高扬？如何让生命之路坦荡？如何让生命之辉永放？

也许我们只需要拥有一颗感恩的心和一份坦诚的爱心。用自己的生命去感谢曾经帮助过你的人；用坦诚的爱心去帮助需要你帮助的人。奉献自己微不足道的力量，做自己力所能及的事。用真爱回报社会，用真心帮助他人。

丛飞没有得到受助者的回报，只能说明那个受助者太过于自私，并不能抹去丛飞内心的坦然。当丛飞住院治疗不是有很多好心人来帮助丛飞吗？丛飞的义举不是也感动社会唤醒更多的人去帮助别人吗？

因此，帮助别人，就是帮助自己，记住别人的帮助，就是学会帮助别人。

人生是一趟苦旅，用爱的大伞撑起，装着我们共同的感动，盛着我们和、共同的欢笑。爱需要复制，爱心需要粘贴。

我相信，滴水之恩也能得到涌泉相报。

我相信，只要人人都献出一份爱，世界将会变成美好的人间。

以心城为话题写一篇作文篇4

以心愿为话题的作文400字 不一样的心愿

近段时间，我唯一的心愿就是拥有一套乐高EV3科技智能玩具。虽然价格昂贵，但爸爸妈妈答应我，只要改掉自己的坏习惯，就能达成愿望。

今天中午，妈妈莫名其妙地带我来到了文化用品市场，直奔一家卖书包的店面，开始挑选。我心里打了个大问号：“我不是有新书包了，为什么妈妈还要再买一个？是给我明年用还是另有意图？”我终于忍不住了，好奇心驱使我向妈妈问个究竟。于是，我便问妈妈：“你为什么还要再买个新书包呢？”妈妈笑了笑，付好钱便拎着书包走出市场。

在回家的路上，妈妈告诉我，这样做是为了帮助衢州山区的贫困学生实现他们的微心愿，这些微心愿有想要一套文具、一个书包、一本心仪已久的故事书……这些事情在我身上司空见惯，非常普通，但在他们眼中却是需要本人帮助才能实现的心愿。我顿时百感交集，觉得自己跟他们比起来，在生活条件上，比那些人好百十倍，那里有些孩子甚至一年都没穿过新衣服。我认为自己应该比他们更勤奋、更刻苦。

回到家，我对妈妈说：“这次买书包的钱由我来付吧。”帮助他人实现愿望是愉快的。虽然我和他们的心愿各不相同，但实现心愿都是需要不断付出和努力的，我也希望我的心愿能早日实现。

以心城为话题写一篇作文篇5

是谁的妖娆舞遍江山，是谁的笑藏尽泪光，是谁的心灵温暖了盛世的迷茫……历史的破浪淘不尽昭君的传奇，岁月的长风吹不老倾城的容颜。我们不禁要问：你以心灵温暖了谁的心灵？

面对和亲，当后宫的殡妃争相躲避时，昭君挺身而出，甘愿当和亲的使者。你无悔的心灵温暖了朝廷内外多少人冷漠的心灵，当大汉的皇帝目睹了昭君那“丰荣靓饰，光明汉宫，顾影徘徊竦动”时，后悔顿生，昭君笑了……

我轻拈一颗带露的星辰，裁下徐志摩笔下西边那片彩云，偷偷剪成彩练，为你做嫁衣，多么希望也裁下你一身的离愁。我含泪的目送，昭君，是你用心灵温暖了我踯蹰于梦想的心灵。

无垠的大漠，亘古不变的是离人疡，“汉家秦地月，留影照明妃”。你毅然地挥泪西行，看你的身影立向斜阳远去的地方，大雁低飞，明月高照，是否你的心灵也温暖了天地的心灵？

你抱起心爱的琵琶，“千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论”。你那抹柔情早已惜然化作黄昏的雨滴，坠入尘埃，汇成一湾无言的忧伤。你找寻着最后一滴雨，落了，那便是你的泪;干了，却忘不了这世界你曾来过，这远方你曾涉足。大汉的史册也铭刻了这一滴泪不曾干涸。

你回头会心地一笑，因为你看到了“城门晏闭，牛马布野，三世无犬吠之警，黎庶忘干戈之役”的场景。从此，塞外的风不再凛冽，征夫不再抱怨，怨妇不再流泪，她们破涕而笑，无数的家庭结束了不眠之夜。只因为你用无悔的心灵温暖了这一切。

昭君，一个女子用她柔弱的肩膀扛起了一个王朝的兴旺;

昭君，一个女子无悔的心灵温暖了大汉的心灵——换来了大汉近半个世纪的和平安宁。

以心灵温暖心灵，它飞得更高，叫得更响……

以心城为话题写一篇作文篇6

爱是纯洁的，是无私的，是不朽的……爱，无处不在，有爱的地方就有欢笑，又感动的泪水。爱，会让世界的每个角落里放射出万丈光芒！

校园是我们的另一个家，树立校园就是家园的思想。校园是我家，美丽靠大家！

树枝被折断了；洁白的墙壁被“美化”了；过道上、楼梯上、操场上都有一朵朵“花儿”作陪衬，显得更“美”了；同学们将她们的孩子——鲜花硬生生地从母亲的怀抱中抢走了，微弱的生命就这样结束了。这一切的一切都是同学们所“赐予”的“点缀”。

说到这里，一段深刻的记忆浮现在脑海中——某节自习课，我们班的一个男生闲的无聊，就在桌子上刻刻画画。这难道是他在展现自己的才华吗？不，不是的，这是在虐杀生命！试问，他有没有想过：如果自己是那张无私奉献的桌子，而别人却恩将仇报，你的心还会不会痛呢？霎时，我的心已经感受到那张桌子正在鄙视着他呢，心中充满了怨恨！

没有爱，就会遭人痛恨；相反，拥有了爱，就会使人敬仰，等于拥有了一大笔财富。爱，是无私的，藏在世界的每个角落里，当我们把它找出来给予别人，传递这份爱心的时候，同时让别人也感到温暖！

优美的环境是心灵的港湾、是灵感的源泉、是制胜的法宝、是塑造人的摇篮。现在对于我们来说，优美的环境是保证我们学习的必须条件。让我们携起手来，创造美好的家园，希望我们每一位同学都当好校园环保“小卫士”，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”！

“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”这句歌词多美呀！爱，是无瑕的光芒是那么的耀眼刺目照亮了我们的未来。我们一起来传递这份爱心、传递梦想，手牵手，心连心，让世界处处都开满真、善、美的鲜花。就算太阳消失了，宇宙中所有的星球都没有光亮了，“爱的光芒”依然会把整个宇宙照亮！

以心城为话题写一篇作文篇7

“有些地方用你的双脚无法到达，那不妨用你的心灵去试探试探。”15岁的约翰戈达德满怀雄心壮志写下自己的人生目标，从此用心灵当引渡者，完成看似不可能的目标共计109个。是什么在鼓舞他不断向自己发出挑战，是什么让他如此无畏?是心灵的抵达。

如果你的心灵都无法到达，那身体更无可能而言。约翰这是做到了先让心灵抵达，才完成了如此多看似不可能的目标。正如电影《银河补习班》中的一句经典台词而言“只要你一直想，世界上所有事情你都能做到。”以心为形，用心灵去试探目标，以心灵为人生框架，你在框架里添砖加瓦，总有一天你会站在框顶回想过去的点滴，你会发现你的心灵有多远，你就能迈多大的步子。

古人云：“取其上者得其中，去取其中者得其下。”你只有向心灵的目标看齐，你才会有动力。前进，哪怕你拼尽全力无法与目标并肩，但你会在追逐心灵的目标时看见这世界的五彩斑斓，收获这一路以来盛开的鲜花，闻尽这遍地芬芳的红色玫瑰。在追逐心灵的高度时，你流下的汗和泪都是它们向你这位勇者发出的致敬，你在追逐心灵的高度时，你以无畏的姿态迎接全新的自己，这一路一定万分值得。

跟随心灵去闯荡。让心灵先抵达，去试探自己的目标极限，心灵是探路者，是引索者，是指路灯，关键你还要怀着一腔热血跟随心灵去闯荡，沿着心灵的召唤无畏前行。约翰在写下127个目标时，他有着的不仅仅是雄怀壮志，更是一双早已准备迈步前进的双脚。他做到了心灵和身体同时启航。他做到了以心灵为船帆，在迷路时靠船帆偏向航行，他做到了以心灵为引索，在丢失方向时靠引索找回位置，他做到了以心灵为哨塔，在惶惶黑夜中也能明确自己的方位。

以心为形，以梦为马。以心灵为高度，定下自己的目标。跟随心灵去闯荡，看尽着汹涌江湖里的一派祥和。以梦想为马匹，你驰骋，你奔驰，你沸腾。你拥有着一匹不被外界所扰的马匹。这就是心灵所指的高度，这就是心灵的壮大，这就是你无畏的理由。心灵是你坚韧不拔的后盾，你的心灵有多坚定，在追逐目标时你就能走多远。

让心灵先抵达目的地，让它在哪儿扎根，你用目标作肥料水源，不辞辛劳慷慨灌溉，总有一天你会在目的地看见成株大树拔地而起，闻尽遍地芬芳。

以心城为话题写一篇作文篇8

不停地奔跑着，因为我是一只孤狼。

我是一只独立高傲的野狼，我有犀利的双眼，锋利的牙齿，我的使命，便是奔跑。没错，奔跑是我一生的职责，我的生命注定与奔跑相融，即使累了，乏了，双眼也始终直视前方。我没有伙伴，一出生，我的母亲便弃我于荒原，她唯一一句冷漠的话，是我心中最执着的信念——“去吧，去追逐你想要的东西。”

于是我开始孤僻，冷酷地独自上路，只是，我至今也未找到母亲所说的“我想要东西”是什么。我只知道奔跑，奔跑于初晨的地平线，向着望不见尽头的天际跑去，我相信我要的就在前方。

然后是一只鹰改变了我。

我穿过西伯利亚森林，瞥见一只受伤的老鹰正在树下挣扎，恰逢我的进餐时间，我的眼眸绿光闪过，我一个猛扑，不费吹灰之力便捉住了他。在某种意义上来说，他是我的同类，同样的孤立，傲然。只是我一向不擅多言，在我举起利爪的一刻，他突然缓缓道：“我猜你一定死奔跑者，在找寻某种答案。”呵，这只鹰倒有些趣味，和我往常遇到的所有猎物都不同，我饶有兴趣地想着。

“你知道我的一生的追求与信仰在哪吗？”他开始自言自语，“在蓝天。对，我的追求便是那广阔无垠的蓝天，在那里，我可以任意翱翔，无所拘束，我能长鸣，我能盘旋，这是蓝天所给予我的。”

“喔？那又如何？”我冷冷地微笑道，“你以为这样我就会放了你么？”

“不，我只是在阐述着自己的遗言，我为我一生能够在蓝天上飞翔过因而死而无憾。”

然后我破例做了一件我一生都不会做的例外——把到口的美味放了。

只因为那一句“你呢，你所要追求的蓝天呢？”。不得不承认，他的话确实打动我这颗冰冷却热忱的心。或许会觉得自己有些蠢，只是我预感着，我要的答案，就快得到了。

依然是奔跑着，却带着不同的执念。

我遇见了一群饿着正在觅食的狼，我意识到自己的处境不妙，我只是孤身一人，我戒备着，随时睥睨，却见他们只是温和地看着我，并向我打招呼——对战我身后的野猪群。我有些不解，却加入战斗，因为我也饿了，以及他们的“友善”，大概可以战到最后，分得肉吃。

敌我双方撕咬着，我很不幸地“挂彩”受伤，我却不屑，战斗是孤狼的本性，战斗到底，更是我的欲望。

最后的最后，在我们陌生的合作下，群狼获胜。我拖着疲惫的身躯以及胜利的笑容来到小河边，却意外地发现，我和那群狼有着相同的皮毛，相同漠然犀利的双眼！我与他们有着相似的血统！

我惊讶了，却忽然豁然开朗：是的，我想我找到答案了——其实，我所不停追求的“蓝天”，也不过是这战斗时的酣畅淋漓、捕猎时的自豪骄傲、奔跑时的痛快坚定——追逐旅途中沿途的风景啊！

我高傲地仰头长啸：或许有一天，当我再次遇到那只鹰，我会微笑着说，我已找到所属我的蓝天我依然会断奔跑，哪怕荆棘路上，只是，我不再是孤狼！

以心城为话题写一篇作文篇9

老师是园丁，我们是花草，精心照料我们；老师的爱是阳光，无处照耀我们；老师的怀抱是避风港，保护关心我们。我们只有在老师的关爱呵护下才能健康成长。陈老师是我小学六年级的班主任，她的模样我至今还记得。一头短发显得十分干练，细小的眼睛带着一个粉红色的眼镜，小巧的鼻子，笑起来非常和蔼可亲。

在我的记忆中，她是个温柔乐观的人，对我们从不打骂，有的只是谆谆教诲。又一次，她实在气极了，大声说气话：“你们如果不想读书就别在这坐着！”可是，她不一会儿叹了口气，又恢复原来的样子。因为最后的学期只有十九周，其中还要放假，所以课程十分紧张，但老师上课依然给我们讲得非常细致。知道有一天......老师迟到了十几分钟才来上课，我不禁疑惑：老师平时是个十分守时的人啊，这次难道有什么事情耽搁了？她的姗姗来迟让所有人都注视着她，瘦削的身体，面色虽不好看却挂了一抹苍白的笑容。上课上到一半，老师突然面露痛苦之色，捂着自己的胃，额头渐渐沁出豆大的汗珠，手上的课本已无力地脱落，她整个人半蹲着，像一张薄纸，风一吹，估计就要倒下。大家都没有经历过这种事，一下子不知所措，不少人走上讲台查看老师的情况，询问她怎么了，也有人到办公室通知其他老师，一时间大伙像争分夺秒的比赛一样。

后来我们才知道，老师是得了胃肠炎，才去打了点滴又不想耽误我们的功课，才抱病来的。听到这里，大家的眼眶中蓄满了泪水，老师是多么爱我们啊！为了我们，她忍受着病痛的折磨。

我看到了老师那圣洁的心灵，老师以她无私伟大的爱博得了我们对她的爱。学生与老师是一体的，老师的光辉将永远陪伴着我们前行。

以心城为话题写一篇作文篇10

中华民族的优秀文化传承至今，历久弥新，凭借的是一代代炎黄子孙的以心相传。传递，因为有了心的桥梁变得更加深刻。

他们每天守候在窗前孜孜不倦的教导让我们第一次学会了呼唤他们的名字。血浓于水的亲情，将三颗鲜红的心脏从此连接在了一起，传递着彼此坚定不移的信念与超越一切的爱。从小到大，父母在我们的成长历程中留下了一个又一个深刻的烙印，他们用温暖的双手不断向我们的内心传递着力量，教我们如何面对困难与挫折，为我们的未来指明了方向。父母那流畅的充满慈爱的声音就像深林中的甘泉，一点一滴流进了我们的心田，让亲情的传递，成为滋养心灵的雨露。

我们渐渐长大，不知从何时开始，不在亲近他们的双手，不再面对他们的疼爱。我们开始有了自己独立的思考方式，不愿意接受他们的叫道。我们将内心笼罩，挣扎着，妄图挣脱他们的束缚。而当我们踏出家门的那一刻，才会发觉从家的方向传递过来的，是阵阵苦涩与刺痛。望着天边的云朵，云朵被夕阳染红，渐渐投向落日的怀抱。而当我们流着泪水，像小孩子般再次扑向他们的怀抱时才会发现，父母的脸上已出现了难以抹去的岁月的痕迹，头上的白发在灯光下显得格外耀眼。灯光在墙上映出了他们的侧影，已不如从前那般高大，唯有跳动的心如同从前一样，使全身的每一个器官为之震颤，向我的体内源源不断的输送着力量，将爱以心相传。

当我们离开家乡，四处漂泊时，思念化作清冷的月光，流入内心。向家的方向看去，熟悉的灯光似乎近在眼前。这是父母将爱以心相传。

姓名：秦子涵

学校：淄博六中北校区

班级：初四一班

指导老师：张春荣

邮箱：