某人变什么了400字作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于某人变什么了400字作文，欢迎阅读与收藏。

第一篇

胖胖的身子，矮矮的个子，一头秀发都挺立起来，给人以怒发冲冠的感觉。别抖，这个小个子在日常生活中还是满和善、满幽默的。别看个小，责任心可不小，学习劲头也不小，还是一班之长呢！

说到班长这个大官他还当得满不错的哩！别看上课时（老师不在）雷厉风行的，把淘气的你写上小纸条；可一下课便放下“官架子”，和“平民百姓”称兄道弟。这班长的责任心可为他带来了好人缘。快来看看这位好官的精彩表现吧！！

“叮呤呤”，上课了。我们班却安静不下来，因为老师去听课了，这堂课我们便无法无天地说起话来。瞧瞧，同学们那才是龙飞凤舞，自由自在。有的是三五一群各抒己见；有的则是两两成双，聊得喜笑颜开。

班长可是气坏了，不仅嘴唇咬得通红，连头发也一根根立起来了。他立马举起“尚方宝剑”（教棍），给说话者顶厉害的惩罚！

班长不愧是班长，游走四方后，说话现象大大减少。说话者不是被打了pp，就是被写上了小纸条。看啊！大家都在认认真真地读书呢！不过有些人还是打着“地道战”和他捉迷藏，原来是他的好朋友！班长和他的朋友关系很好，肯定不会记他。没想到，班长居然拿起笔，唰唰地记下了好朋友的名字，真是“大义灭亲”啊！这下他的好朋友有些火了，向他瞪起了眼，咬起了牙，可班长呢，还是“无动于衷”，继续管着班里的纪律……

这就是我班的班长高某人。

第二篇

黄某人，名曰鹏程，闲居于太阳系地球中华人民共和国广西壮族自治区首府南宁。出生于公元二零零六年十月四日酉时。其出生之时并无紫薇星发亮，流星坠地，或室内出现异香等怪异现象，也未有算命先生登门断言新生儿乃国之栋梁之祥瑞奇闻。然，黄某人之父母望子成龙，希望此人能早日出人头地。是以其姊略加思索，取“鹏程万里”之意想出一名“鹏程”。黄某人父母大悦，遂用之。

黄某人从小到大各方面皆平平：智商平平，长相平平，成绩平平，视力平平，人缘亦平平。此人酷爱乒乓球，篮球等运动，对滑板也略知一二。在家喜欢阅读，创作，视频剪辑和打手柄游戏。闲时亦可赋诗一二首。课余大部分时光均挥霍于此些活动。可以说虚度时光，碌碌无为。但黄某人性格和善，善良至极。每每踩死路上蜗牛、福寿螺等小生物，良心均会隐隐作痛。除此之外，另有几件值得骄傲之事。如九岁开始信手涂鸦作诗写故事。著有非著名《光明之战记》，《饕餮大陆》，《无冬》，及不著名诗歌《无题》，《7月29日观月有感》等文学作品。

黄某人胸无大志。但求能考入高中大学。浑浑噩噩活到个百儿八十，便己足矣。

第三篇

古人云：“以铜为镜，可以正衣冠，以古为镜，可以知兴替，以人为镜，可以明得失。”而我认为，以己为镜，可以修自身。

天生我材必有用

宝剑锋从磨砺出

天上繁星万颗，地上灯火万千。在万千灯火中，谁都没有注意到一盏小的台灯亮了一夜。陪伴成某人的只有一盏台灯，和他那疲备不堪的母亲。时间一分一秒地过去，试卷一张一张地减少，他期中考试没有考好，但他坚信：一份付出就会得到一份回报。

一张张试卷背后是令人向往的分数，一道道题背后是他母亲久违的笑容，一支支空笔芯背后是老师的赞许……他母亲悄悄地走了过来，不敢惊动他，手上端着一盘水果。“嗯，做完了这张试卷后就吃……”但不知做了多少试卷之后，他才发现桌上还有一盘水果。

考场上他势如破竹，分数回报了他……

有志者，事竞成

苦心人，天不负

“不行再来!”

“不行，再来一次。”耳边响起了他哥哥的喊声。

球一次次弹出框外，一次次反复喊道：“再来!”

一次次的捡球、投球……他从罚球线到三分线，从抛投到后仰，球终于入框了，他激动地说不出话来。

接下来，一次、二次、三次……球应声入框。传球、接球、投球……一系列动作行云流水，成某人脸上的笑容如花一般绽放，但谁知道开花的过程中，又经历了多少风吹雨打呢?

少年正是读书时

腹有诗书气自华

“读书破万卷，下笔如有神。”可是，那次，成某人却在期末考试时被一道名著阅读题难往了，怎么都想不起来，脑中想起了许多情节但都不是，他后悔，为什么当时没有认真阅读呢?考完，他失落地走出考场，但他好像突然想到了什么，眼神由失落变为坚定。

一篇、两篇、三篇，一页、两页、三页……从那以后，课余时间，成某人对于名著都会每篇仔细阅读，每页勾画重点，终于在之后的考试中，名著阅读题成为了他的强项!

更何况，他懂得，人生不止眼前的考试压力，还有阅读和梦想，还有好书和远方……

古人云：“人无完人，”成某人缺点也很多，比如一味追求独特，做事慢吞吞的，等等，但人生的路很漫长，成某人一定能改正这些缺点，塑造更好、更新的自己，而这些优点将会是他前进路上的明媚阳光，引领他走向灿烂的远方!

第四篇

“台下人走过不见旧颜色…”她哼着小曲儿，插着口袋走了过来。

初次认识她，是在开学不久的大扫除时。老师将几人派遣至行政楼打扫，我亦在其中。行政楼很干净，没什么垃圾，大家拿着扫把挥了几挥便开始站着聊天了，唯独有一个人例外。我注意到了那人，便是她。她拿着抹布，半蹲在地上，一丝不苟的擦拭着边上的瓷砖，眉眼间是专注。傍晚的夕阳透过窗子斜射进来，晕在了女孩的脸上，染出几分暖意。她细细的将瓷砖上的污渍擦干净，最后又不忘将抹布洗净，晾干，用班主任的话来讲，便是：“她洗的抹布都可以来洗脸了。”更让令人乍舌的并非仅仅是她一丝不苟的态度，还有那耀眼夺目的成绩，于开学以来，她一直稳居第一位的位置，期中考的成绩有四百八十多分，各科都为班中拔尖，又有颇好的口才，优异的体育成绩，深厚的美术功底。

她与其它的女生不同，在她身上从没有过“胆怯”“忸怩”这些词，在周围女生都疯狂喜欢《solo》《kill this love》等韩歌时，她随口便是一段戏腔歌曲，还不忘来一句“姐帅吧”；在女生们整天为动漫疯狂时，她却与男生兴致勃勃的谈着篮球；在我们看着毫无用处的小说时，她捧着《杜甫传》《羊皮卷》等书读的津津有味。

第五篇

王某人，十四岁，身高中等，体型中等。头发剪成了寸头，宽大的鼻子，表面人畜无害，但其实是一个暴力狂，喜欢打架，脾气暴怒无常，因此被几人玩游戏的同学起了一个“张飞开大”的外号。生气之后，就像一个狂怒的狮子，死死地盯着对方，对其发起猛烈的攻击。

我们去山青世界进行综合实践活动时，我和王某人分到了一个宿舍，我在下铺，他在上铺。前两天我们相处得还不错，没有什么“战争”。第三天中午，做完饼干在外面练习准备唱得歌，因为星期四晚上就要演唱了。我不想唱歌，王某人这时走过来了，他嘲笑我说：“你不会唱吧?你肯定五音不全，真笨!”看着他一脸欠揍的样子，我推了他一下，让他滚，他就像被点燃的火山口，一下子就喷发了，只听他一声怒吼，两只眼睛死死地盯着我，抡他的拳头，向我冲了过来……我也毫不示弱，刚想迎上去，纪律委员就过来了，让我们出去站着。虽然被罚了站，但他怒气不减，仍旧一脸仇恨地盯着我。后来老师过来让我们握手言和，但他还是像我借了他钱不似的死死盯着我……

后来，我们吃完饭回到了宿舍，我和王某人要写800字的检讨。这时，王某人气也消了(必竟他是出了名的喜怒无常)，本来我下面儿写，他在上面写，但他忽然从上面窜了下来，说：“咱俩一起写，写不下去了……”“你不是要揍我吗?”我斜了他一眼，说道。王某人一声：“滚!”好几个人都笑起来了。王某人也笑了，凑在我旁边一起写起来。

在今年的运动会，我和王某人坐在一块吃吃喝喝好不自在!快结束时，我和几位同学喝水，一位同学因为水热，倒在了杯子盖里，可是没倒准，倒裤子上了，王某人大声地嘲笑着我们像尿裤子了一样，我准备让他加入“尿裤子”的队伍里，我向他泼水，没泼准，泼他椅子上了，王某人又生气了，向我冲了过来，和我打了起来，最后我和王某人被老师骂了一顿，王某人还是用一副有不共戴天之仇的样子一盯着我……但是，第二天，王某人又凑过来，和我一起该玩玩，该闹闹了。

唉!王某人就这么喜怒无常!

虽然王某人是这样的脾气，但是我们相处倒也算和谐。不过，王某人，你是不是也该改一改你的脾气?

第六篇

下午，广东冬天的阳光依旧让人很暖和，这一切都让我的心情很好，而且作业也完成得很顺利，于是我拿起妈妈的手机，刷起了抖音。

抖音里的小视频都有自己的独特，有的搞笑，有的霸气，还有的神奇。这一个个视频，让我的表情多彩多样。可是当我刷到另一个视频时，我的表情开始平静，但心是复杂的。那都是因为这一句话：到底是老人变坏了?还是坏人变老了。

事情是这样的：一辆公交车慢慢停在了公交站台，过了一会儿，司机看没有人了，便要关门，这时，一位老奶奶走到了台阶上，司机一看有人了，便立马开门，老奶奶突然怒气冲冲地对司机吼道：“你是不是眼瞎，差点儿夹到我!”

司机本想回嘴，但一看对方是老人，只得乖乖听训。训完了司机，老奶奶就上车了。可是车上没有座位了，老奶奶便又大声向一位女人说：“快起来，给我赶快让位，难道不知道尊老爱幼吗?”

但这位女人经过了一天的工作已经很累了，不想与老奶奶争，便没搭理老奶奶，老奶奶一看，便坐在女人的腿上，这让那个女人大声叫道：“干嘛?”

“谁让你不知好歹。”老奶奶不屑地回答。

旁边的小朋友一看这样，连忙站起来，说：“老奶奶，我这个位置给您坐。”

虽然说有座位了，但老奶奶却不领情，还训斥小孩子，这谁忍得了啊!车上的人都沉不住气了，有一个男人刚要站起，却被另一个女人按住，顿时让我很生气，这不明摆着是看热闹吗?

老奶奶训斥小朋友还不够，还推小朋友，正当小朋友要摔倒时，突然，一个叔叔扶住了小朋友，然后把小朋友安置好，走到老奶奶身边说：“老奶奶，尊老爱幼是我们中华的传统美德，但请您不要倚老卖老!”这句话突然让老奶奶不好意思起来。

大家看到这样,都笑了。

在这篇视频中，我厌恶老奶奶的傲慢无礼，我喜欢叔叔的乐于助人，但终有一句话要我们深度思考，那就是：到底是老人变坏了，还是坏人变老了?

第七篇

奇思妙想的作文600字 百人变废为宝大赛

10月11日下午的杭州崇文实验学校一派热火朝天的景象。这里正在举行“百人变废为宝”大赛，同学们正使出浑身解术制作自己的作品。

置身于操场中，会被一些作者的奇思妙想而惊讶、感叹。一年级的同学们虽然是学校里年龄最小的，可他们照样很用心地制作。一（2）班的孔佳琪端着一个纸盘，一丝不苟地做好了一个圆盘时钟，那认真劲儿一点也不比大哥哥大姐姐差。而六年级的同学们也为他们在学校的最后一个艺术节而努力。六（8）班同学这边的作品《鳄鱼和鸡不得不说的故事》十分精致。该作品的鸡的制作同学金歆向我们谈了她的创作灵感：每天洗澡的时候发现挤压喷头十分像鸡头，接着又发现啤酒罐、羽毛球搭配起来就能做鸡身、鸡尾，于是灵机一动做出了这个作品。

“在生活中发现灵感”是这次变废为宝活动的主旨。今年，学校将艺术节以往的“百人绘画”大赛改成了“变废为宝”大赛，负责老师何慧玲老师也向我们解释了其中的缘由：“我们不是否定百人绘画这个活动，它深受同学们的欢迎，大家参与也非常踊跃。这次改“百人绘画”为“变废为宝”，是换一种形式，让同学们人人都在生活中发现灵感，把它们变成全新的艺术品。”

同学与老师们都十分喜爱艺术节这个刚推出的活动，家长也和我们一同欢喜着。我们采访了一位在陪在参赛同学身边的家长，他十分支持这次活动，觉得崇文的小海燕们真的很棒，他们做出的精美作品真是令人不可思议。这样的活动很有意义，让孩子们的动手能力提高了。

本次“变废为宝”大赛精彩纷呈，处处都体现着崇文海燕们的奇思妙想和心灵手巧。

第八篇

水中垂着一个挂满鱼饵的钩。

一条鲫鱼顺着鱼饵的香味游过来，向鱼饵看了一下，“真不错，是块美味的东西。”它没有因此而放松警惕，因为它记得不少同伴就是贪食鱼饵而断送了性命。鲫鱼赶紧游开：“不能吃，这准是鱼饵。”

鲫鱼无法抵御鱼饵那香味的诱惑，过了一会儿，又游到这个鱼饵旁边。对它又进行了一番研究和观察。

“不行，决不能上当！这块东西一定是鱼饵。”鲫鱼警告自己，随即又游开了。鲫鱼游了不远，心里老记挂着这块鲜美的东西，不一会儿，又游回来了。它再一次向这块使它垂涎的食物进行仔细的观察和分析。

“也许危险不会太大。”它用尾巴投石问路似的打了一下鱼饵。

鱼饵在水中荡了几下，又垂挂在那儿纹丝不动了。

“看来问题不大，是我多虑了。”它在鱼饵旁转来转去，“上帝保佑！让我冒险一次，仅仅这一次，说不定一点危险也没有……”

钓竿一提，鲫鱼上钩了。

贪欲往往解除谨慎的武装，使聪明的人变成笨蛋。

第九篇

一天中午，丽丽和妈妈、姐姐一起去买了很多很多的食物，付完了钱就回到了家里。她们三个人开始吃了起来。她们吃得很快，吃得津津有味。可香了!她们吃完了，想了想该睡觉了。然后，她们三个人就躺在了床上睡着了。

第二天到了，她们三个人又去买了很多很多的食物和饮料，回到家又一起吃了起来，吃完了想了想，该睡觉了。然后，她们就睡着了。

不久，家里的钱用光了。她们三个人很快就死去了。她们的亲戚朋友也很难过，伤心地流下泪来。

第五天到了，有很多很多的亲戚朋友来帮助她们烧坟，从天亮到晚上一直在帮她们看守坟墓。亲戚朋友们难过得连觉也睡不着。天天在想她们三个人的死，真是让人很痛苦。

最终，那三个人变成了三个可爱的灵魂。

第十篇

记得在上初一的时候，学校发了一本辅助教材，浅绿色的封面上几张旧图片围着四个黑体字：河南历史。我怀着一种别样的心情读完了此书，仍觉意犹未尽，一时心血来潮，洋洋洒洒地写了一篇两千字的作文，其中深含对家乡的热爱和无比自豪之情。可是，现在我却有点怀疑当时自己的想法是否有些过于幼稚了，因为这一段时间以来，有太多的关于河南、关于河南人的事在耳边回绕，如某好友告诉我说，在某个时期新疆的某地有这样的标语被写在高墙低垣之上：“防火、防盗、防河南人。”我有些纳闷：在边远地区，河南人怎么与火与盗相提并论？更有甚者，一同学曾经问我：“董存瑞在炸碉堡时喊了些什么？”我颇为不屑地回答：“当然是‘同志们，为了新中国，前进！’”。可那同学却说我错了，“应该还有一句是：别再相信河南人啊！”听了之后，我哭笑不得，想河南人怎么得罪董烈士了，让他在临牺牲之前喊出了这么一句？

诚然，上面的两个例子八成是调侃、玩笑或是河南人在无趣地自嘲，但就在前不久，我偶然看到了一则新闻，说是全国首例地域性歧视案在深圳开庭审理，河南人很不幸地占了这个“首例”的位置。对于那些非河南人来说，他们也许并不知道河南人在外打拼有多么艰辛。在北京，几个条件差不多的人一同找某公司应聘，身为河南人，则大有可能被刷下来。我有一朋友在南方打工，春节回来聚在一起闲聊时，他不停地向我吐苦水，说自己在外根本不能拍着胸脯大声说：俺是河南人。我问其原因，他则甩出两个字：“丢人！”我更加哭笑不得，想咱河南人招谁惹谁了，干嘛看外地人的白眼儿？就连有些文学作品里也把河南人当作反面典型，我真是百思不得其解：咱河南人到底怎么啦？

2005年可以算作河南人扬眉吐气的一年，别的不说，单说“2005年度感动中国十大人物”中，河南人就有三个，三次跳海救人的魏青刚，带着妹妹边打工边上学的洪战辉，奋不顾身救顽童的李学生，这些还不足以成为河南人的精神财富，成为另一种鼓舞人心的名牌吗？可那首例地域歧视案也正是在年底发生的，真不知道河南人要做些什么才能让一些人转变对咱们的看法。想想任长霞、张荣锁、常香玉，看看南街村、金星、新飞、双汇，这些可都是土生土长的河南人、地地道道的由河南人一手打造出来的中国名牌。在春节长假期间，河南人民广播电台制作播出了七期系列节目，名曰《谁不说咱家乡好》，此节目全面系统地介绍了古今河南，我认真地收听了每一期节目，直到节目全部结束，我差点要做个“我是河南人”的小牌子佩在胸前。我又突发奇想：若是把这七期节目放在中央人民广播电台播出，会使很多人对河南人另眼看待吧？