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《心中的天使》的作文

《心中的天使》的作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?《心中的天使》的作文,欢迎阅读与收藏。

《心中的天使》的作文篇1

当我诞生的那一天起,母亲就注定要用一生的血和汗水来培育我,直到付出自己的全部。母爱是夏日的风,冬日的阳,春日的雨,秋日的果。更是我心中的天使。没有人能丈量这份爱有多长,没有人能丈量这份爱有多深,唯有时间,才能理解这份爱有多么伟大。

每晚,我在灯下埋头苦干,而妈妈就坐在我的旁边看着我,时不时还摸一摸我的头,不管作业或多或少,写作业的时间或长或短,母亲总是陪伴在我的身边,直到作业全部完成。当这时,一股热流涌入我的心头,哦,我知道了,母亲犹如一道港湾,虽无言却带来强大的安全感,在你颠簸受伤时,头枕时她的臂膀,在你远行离家,是她在灯下穿针引线,在你疲惫的时候赶回家,是她在自家门前静静的等待,温柔的眼神为你洗去一路的风尘。

母亲是一股细流,能够滋润干枯的的心灵,为你找回希望,让滚滚的生命汪洋在心中蔓延,让你感到润物细无声的感觉。

我心中的天使,在黑暗中照亮我前进的呵护,她就是我那平凡中而又伟大的母亲!

《心中的天使》的作文篇2

我有一个温柔的老师,她姓曹。曹老师十分聪明,这是我们在背书的时候下的结论。一开始曹老师先点一名同学,如果背得流利,误差少,就让这位同学来点下一名同学背,就是因为这样,我也“中奖”好几次了。后来曹老师觉得这样太不公平了,因为有些人老是针对一些同学,使每次抽背的人一样。于是老师想了一个好办法,她将全班同学的学号全部写在纸上,放在一个箱子里,以抽奖的形势来决定背书的同学。就是这样,使每个同学早上来就不敢玩了。到了抽查背书的时候,曹老师将箱子一摇,所有同学的目光都一齐投向讲台,教室里鸦雀无声,觉得这比彩票开奖还要紧张。当曹老师将手伸进去时,所有同学都俯下身子,眼睛睁得滴溜圆,生怕自己“中奖”了。就是因为曹老师这个好办法,使每个同学都爱上了背书。

我不断地在长大,一些事我也渐渐明白了,就因为我不像以前那么调皮捣蛋了,老师喊我到办公室里的次数也少许多了,老师每次跟我讲道理时,我都是洗耳恭听的。老师,您就像一位天使,虽然您不能像那些冲锋陷阵、救死扶伤的人一样,但我觉得您比他们还要伟大,是您改变了我们幼稚的心理,您就是我们知识的海洋,您的智慧比天还要高,比海还要深。

老师,您如春风化雨,温暖了我受伤的心灵,安抚了我这颗浮躁的心,您对我们无所求,只为我能成为更优秀的人。曹老师,您现在是高血压患者,生气时一定要冷静,要不血压只会一天比一天高。希望您桃李满天下,我在此祝您:福如东海水长流,寿比南山不老松!

《心中的天使》的作文篇3

心中的天使_我心中的天使作文700字

一块石头,风水师会认为它是聚集了万物精华的灵石,建筑师会认为它是一块毫不起眼的材料,设计师认为它是一种装饰,而雕刻家却使它成为了一座天使。

天使代表着爱。小孩子的爱是最纯真的,他们爱天地万物,爱忠直的大树,起舞的蝴蝶,温柔的小草,小孩子的爱遍及任何地方,所以任何地方都存在着天使。我想这也是为什么爱神丘比特是小孩模样的原因。

天使又代表着美好。人在一帆风顺的时候,总会想到天使在他的身边;看见一个心仪的女孩,你又会把她比喻成你的天使,看见在你受困时伸出援手的人,你也会把她看作是人间的天使,美好的事物无处不在,所以天使也无处不在。

天使还代表着什么?

你的人生目标。人为什么会喜欢天使?皆因天使代表着各自心中的完人,也就是综合个人所有目标的人。正因如此,每个人的目标不同,心中的天使也自然不同,雕刻家雕刻出来的天使,是他的天使,而我们也是一个雕刻家,我们在心中雕刻着属于自己的天使。

我的天使要聪明。聪明的人更容易获得知识,聪明的人更容易接受新的事物,也更容易容入新的群体。爱因斯坦。华罗庚。牛顿等数不胜数的名人,不是因为他们的聪明而名扬天下吗?我的天使也很聪明。

我的天使要美丽。除了埃及妖后以迷倒男人的美丽而著称,中国古代的四大美女不也是以倾国倾城的美貌而名扬千史吗?美丽是女人的本钱,我的天使是最美丽的。

我的天使还要有什么?

金钱。朋友。爱情。名声……数之不尽。然而人无完人,天使也一样。把目标定得越高,天使也越完美,但也越虚渺不可及;定得太低,天使也就不是天使了。所以,人只有正确的认识到自己,才能雕刻出心中真正的天使。

找出心中的天使,再与之比较。调整,再作为目标不屑努力,终有一天,你就是他人心目中的天使,拙石变成的天使。

心中的天使_我心中的天使作文800字

小时候,妈妈说我是个对文字痴迷的孩子。

当我还不会握笔的时候,我便用小手轻轻抚摸着书页里的文字,心中油生敬畏之情。

“妈妈,我看到字里边有天使在唱歌呢。”我抬头看着妈妈。“傻孩子,字里怎么会有天使呢?”妈妈轻拍我的小脑门。“天使藏在里边不让妈妈看见呢,我要把她找出来。”于是我很快便学着握笔写字。

我执拗地觉得只要我会写字,我心中那个天使就会出现,飞到我和妈妈身边。所以,我很认真,也很努力,握着铅笔,由横竖撇捺到一个个歪歪斜斜的方块字,再到造句,写文章。

而天使,也一天天地随着我笔的舞动而清晰起来,我细细地用笔,用文字让她更实在……

小学的我是如此真切地热爱着作文!每到作文课,我不再和同桌开小差,拿着笔,在绿色的方格纸上尽情地抒写着我那充满童真的光怪陆离的梦幻。我深信天使在那小小的字里行间必定也和我一起成长着,我那时笔下的文字虽然幼稚,然而却常常得到老师的夸奖,我也得到了诵读于班上或是额外的写作辅导的奖赏。

你看你看,天使的脸正在浮现,在我小学的作文中,在我儿童的欢乐中……

上了中学,随着对文学作品的日渐喜爱,我更加坚定了对写作的热爱,也看见我心中的天使已在字里行间隐隐地出现了……

我开始投稿,然而每次寄出的稿件如石沉大海,毫无音讯。我的写作梦想开始动摇,再加上成长的烦恼和生活挫折如潮水般袭来,我埋怨着命运不公,命运多舛,不再握笔作文,从此一蹶不振。

那一天在电视上看到雕刻家把石头雕成美丽的天使,那一刻,我受到了前所未有的震撼:我手中的笔正是雕刻家的刻刀,我也应用笔这把“刻刀”雕出我心中的天使——我的梦想,我对生活的追求。

你看你看,天使的脸再一次清晰了……

我重新握起笔,挥洒我的激情,描绘我的理想。生活的阳光也开始向我投来新的微笑。

我笔下的文字更显成熟理智了,我的作品渐渐开始被发表了,我对生命的热爱也日益增加了……

这一天,我拿着稿件录用通知和被印成铅字的文章,笑着抱着妈妈:“妈妈,我把天使雕刻出来了!你看你看,天使的脸!”

“你这个对文字痴迷的傻孩子。”

时光荏苒,我笔不倦,清茶一杯,夜灯一盏,再构一卷立体美文。

我梦不灭,我心不止,就让天使在文字里和我的理想和信念一同歌唱吧。

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