关于我到了月球上的作文600字

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的关于我到了月球上的作文600字。

关于我到了月球上的作文600字篇一

假如我现在登上了月球，我会开心地跑来跑去，把一些奇怪的东西拿起来看看。累了，坐在地上休息一会儿，看看天上的星星。我一定要绕着月球走，一边观看月球的风景，一边看看月球上有没有新奇的生物，可是假如遇到外星人可就完蛋了，它会把你抓走，抓到一个可怕的飞碟里。

那时，我会想：月球真是一个既有趣又可怕的地方。

假如我走着走着，遇到一个月球的宇航员，我会跟他一起去探索月球，那样我就不会感到孤单了。

那是，我会想：月球真是一个神秘的星球，有这么多人都来探索它。

如果一个大怪物跑出来要吃我，我会赶快跑，然后拿两个石头砸瞎它的眼睛，那时它就不会追我了。

那时，我会想：月球真是一个惊险刺激的星球。

关于我到了月球上的作文600字篇二

等我也登上了月球，

我会仔细探访每个角落，

看到底有没有传说中的“外星基地”。

我要在月球上跳个远，

体验一回无重力的逍遥，

轻盈地越过无数土丘。

那月球上到底有没有外星生物？

异形，外星人还是更为恐怖？

当然，无论有没有，

我也要登上月球。

或许月球上什么也没有，

只有泥土，石头和真空，

但这些泥土说不定都可以利用，

培养出外星植物。

月球，是一颗美丽的星球，

上面还装满了各种传说。

但月球以每年三厘米的速度离我而去，

假如它真的被抛出轨道，

那么人们再也无法举头望明月了。

关于我到了月球上的作文600字篇三

假如我登上了月球，我会去看看那儿有没有人们所说的美若天仙的嫦娥，可爱的玉兔，衷情的吴刚；看看广寒宫是否寒冷凄凉；玉兔是否在专心致志地捣药，陪嫦娥玩耍；吴刚是否还在伐那棵桂花树……

假如我登上了月球，我一定会感觉身轻力大，健步如飞。我会看到月球表面布满了大大小小高高低低错综复杂的环形山，我知道这些环形山大多是陨星撞击而产生的。我还会看到月球上连面不断的山脉，广袤的平原和凹陷的盆地。

假如我登上了月球，我会发现月球上没有一丝人烟，也听不到一丝声音，整个月球一片寂静，一片荒凉。如果把地球上的植物种子撒在月球上，每天给它浇水，它还是照样会死，因为月球上昼夜的温度相差很多，自然环境非常恶劣。

假如我登上了月球，我也许会在月球上发现一片薄冰，从而证明月球上可能有水资源。我一定会在平原上挑选一些岩石，拍一些照片，拿回来考察考察。

假如我登上了月球，我要躺在美丽的月球上，凝视着太空里的星系。我站在月球上欣赏着浩瀚无垠的太空。我看见了科学家们说的太阳系九大行星：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。最令我百看不厌的要数我们的地球了。它像一颗蓝白交错的水晶球，高高地挂在太空中：棕黄色的陆地镶嵌在蔚蓝色的海洋中，还不时有几朵白云在上面飘荡，无怪乎那些月球探险者们赞美它是“漂浮于广阔宇宙空间中的最美丽的绿洲”！

Oh,mygod！多美的月球，多美的太空呀！假如我真的能登上月球，在月球上长久地住下，天天欣赏着美丽的太空，那该多好呀！

我登上了月球作文300字

早上七点，我就被一阵巨声给吵醒了。睁开眼睛一看，哇，我居然在飞船上！

我所乘坐的飞船叫做“月亮一号”，是登上月球的飞船。我的心焦急得“砰砰”直跳：月球会是什么样的呢？那里有没有嫦娥呢？我正想着，飞船就已经到了月球。“这未免也太快了吧!”我嘀咕了一句，说着，我就兴冲冲的跳下了飞船眺望：“啊！好美呀！”我和助理继续调查时，就看见了嫦娥和吴刚在捣药，我可高兴了，急匆匆地跑到他们面前。嫦娥姐姐被我这个不速之客给吓着了，过了好一会儿才说话：“你是谁？为什么要来到月球上？”我告诉她：“我是来自地球上一个叫做‘中国’的地方，我来的目的只是在月球上考察，并没有恶意。”嫦娥姐姐一听这话，悬着的心终于放下了。他于是便和我谈起话了。我告诉她：我们中国申奥成功了！说着，我就把照片拿给了她看，她很惊讶，也很羡慕：要是我能够到中国去，哪该有多好啊……

终于到了回家的时候了，我恋恋不舍地离开了月球，飞向地球。

我登上了月球作文300字

哎！劳累了五天了,我要睡一个好觉.我一躺下,就进入了甜蜜的梦乡.“罗世登,罗世登!”原来,是一个白发苍苍的老爷爷在叫我.我睡得迷迷乎乎的,就问:"您是谁呀?”"我是月球上的公民”老爷爷刚说完,随着一缕光,我被带到了月球.太神奇了,太神奇了!

啊!这里高楼大厦,绿树红花.白胡子老爷爷带我去了一座高大的玩具城.这里玩具可真多啊！而且都是我闻所未闻,见所未见的玩具.孩子们有的骑着玩具龙在天上飞;有的骑着白龙马在地上跑;还有的骑着玩具鱼在水里游……我一看,心情万分激动,飞奔过去,跨上一只金凤凰,腾云驾雾在天际遨游.

正当我骑得起劲时,忽然听到白胡子老爷爷在叫我.我按着凤凰的翅膀,瞬间回到了老爷爷的身边."孩子,我带你去糖果公园逛逛吧!”

不一会儿,我们来到了公园门口.啊,这里是糖的海洋,果的世界!我们的周围都是果树.苹果树上,结满了红彤彤的苹果,我迫不急待地摘下苹果,往嘴里塞,哇!这苹果是冰糖做的,太甜了,我简直要把舌头都吞到肚子里了.我走进公园.这公园长椅是冰糖做的,假山是冰糖做的,就连地板都是冰糖做的。真有意思呀!有营养,想吃就吃呀.

再往前,我发现几个小朋友在做游戏，其中一个小朋友从楼上跳下来,我大惊失色地叫喊起来:"救人啊!”可大家望着我直笑.我疑惑不解,跑过去一看,原来这大楼前的地板是棉花糖的......

“罗世登!罗世登!快起来吃饭了”我一觉醒来，说：“月球真美好啊!”妈妈大眼睛一瞪，疑惑不解。嘿,我就是不告诉你呢,妈妈!你大胆地猜吧!

我登上了月球作文300字

假如我登上了月球，我会去看看那儿有没有人们所说的美若天仙的嫦娥，可爱的玉兔，衷情的吴刚；看看广寒宫是否寒冷凄凉；玉兔是否在专心致志地捣药，陪嫦娥玩耍；吴刚是否还在伐那棵桂花树……

假如我登上了月球，我会看到月球表面布满了大大小小高高低低错综复杂的环形山，我知道这些环形山大多是陨星撞击而产生的。我还会看到月球上连面不断的山脉，广袤的平原和凹陷的盆地。

假如我登上了月球，我会发现月球上没有一丝人烟，也听不到一丝声音，整个月球一片寂静，一片荒凉。如果把地球上的植物种子撒在月球上，每天给它浇水，它还是照样会死，因为月球上昼夜的温度相差很多，自然环境非常恶劣。

假如我登上了月球，我也许会在月球上发现一片薄冰，从而证明月球上可能有水资源。我一定会在平原上挑选一些岩石，拍一些照片，拿回来考察考察。

假如我登上了月球，我要躺在美丽的月球上，凝视着太空里的星系。我站在月球上欣赏着浩瀚无垠的太空。我看见了科学家们说的太阳系九大行星：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。最令我百看不厌的要数我们的地球了。它像一颗蓝白交错的水晶球，高高地挂在太空中：棕黄色的陆地镶嵌在蔚蓝色的海洋中，还不时有几朵白云在上面飘荡，无怪乎那些月球探险者们赞美它是“漂浮于广阔宇宙空间中的最美丽的绿洲”！

多美的月球，多美的太空呀！假如我真的能登上月球，在月球上长久地住下，天天欣赏着美丽的太空，那该多好呀！

我登上了月球作文300字

地球的资源越来越短缺，于是，有一天我驾驶着宇宙飞船飞向美丽的月球，去探寻月球的资源。

登上月球后，我穿上太空服，背上氧气背包，跳出了太空舱，取出折叠式遥控金属钻探仪和工具箱，将它们扛上太空车，便开车向月谷驶去。

我开着太空车来到了五千米的深处，启动遥控金属钻探仪，它自由灵活地在月球表面探索着，我眼睛死死地盯着车上的自动矿产分布分析图，电脑将所有的小月谷两两相连，其线的中心点竟然在我的脚下，似乎这里有丰富的矿产资源，就在这月谷的地底深处埋藏着。我兴奋了起来，如果是真的话，那就可以解决地球资源短缺的问题了。我开始逐渐地向下挖掘，不一会儿，看见流动着的岩浆，而在它的后方，放置着一种地球上从未见过的矿物质一固相镍鑫。我驾车“飞奔”而去，突然，岩浆从地面上涌了上来，形成了一道无比炎热的墙。“年轻人，你要答对我一道问题才能过关，得到它。”岩浆居然说话了。“什么问题？”“水泽源流江河湖海，金银铜铁铬镍铅锌。请你答两个地名。”我苦思冥想起来……唉！有了，青海省境内江河纵横，湖泊众多，是长江、黄河、澜沧江的发源地，故有“江河源头”之称。甘肃省矿产资源丰富，已发现矿种158种，号称“有色金属”之乡。我马上答道：“青海和甘肃。”岩浆笑着点点头，我终于取得矿物质，将它带回了地球。

我想人类终究会有这么一天，登上外星球，用地球邻居们的资源，为人类造福。

关于我到了月球上的作文600字篇四

星期日，我上完作文课，回到家，我想找点零食吃，正在我找时，眼前居然不是在家里，而是在太空！当我回过神，我发现我居然站在月球上！

“我怎么会在月球上”正当我思考时，一位很美丽的姑娘正在我眼前。她穿着古代的衣服，难道这就是传说中的嫦娥？我跟着嫦娥走进月宫，里面有许多小朋友，嫦娥开口用美丽的声音说：“小朋友们，我给大家介绍新来的小朋友，她叫李昕龠，我们来带她看看古代的月宫。”我们到了兔子间。啊！只有一只玉兔，我对这不感兴趣。来到水晶宫，里面金光闪闪，照到我的眼睛，把我的眼睛弄的好疼！最好玩的是月宫外：看！有的小朋友在把云朵堆成城堡，有的在月光湖里玩水，还有的在听嫦娥讲传说。突然，不知是仙女下凡，二十三位仙女缓缓飘落。她们中有一位穿的最美的娘娘，听说年纪有100多岁，我想，这应该是她们的母亲吧！她也给我们讲了几个传说。

我看了时间，啊！屁股要被打开花了，我一摇头，原来是一场梦。可我还想在月球多待一会呢。

关于我到了月球上的作文600字篇五

今天晚上，我在床上看着月亮，不知不觉就进入了梦乡。

我在梦里发现妈妈带着我坐在了火箭，我们正要去月球呢！我异常高兴，我在火箭怎么也睡不着心里想着我一会就要登上月球了！也不知道月球上有没有和我一样不想去上学的生物，有没有把家里的东西弄得乱七八糟的生物呢？会不会有我高呢？会不会有生物呢？、、、、、、

我带着一大堆的问题上了月球，啊！我到月球了，我高兴的向前跑去。我看到了一个黑色的东西在动，我惊奇的看着，好想下去看一下啊！可是工作人员不准我下去，我真不知道要怎么办啊！我差不多都要急哭了，转头就向妈妈跑去！

我对妈妈说了我有多想去月球看一看有没有别的生物。妈妈用慈祥的眼神看着我细心地听着，最后妈妈把我的眼泪擦掉了，对我说：“没事，你看这风景多好，我们在车上也可以看见的只要你细心把心静下来，你就会发现月球上有生物，也有一草一木的！突然我听到了一个熟悉的声音！哦！原来是妈妈在叫我起床了啊！

月球真漂亮，虽然我没有下去，但是我能感受到它的美。

关于我到了月球上的作文600字篇六

人类登陆月球已有多年历史，但人类对月球的了解不仅没有增加，反而因为从留在月球上的仪器获得更多的不解资料，让科学家对这个星球愈加迷惑。

日、月、地球间的奇妙现象

月球离地球平均距离约为38万千米。太阳离地球平均距离约为1.5亿千米。两两相除，太阳到地球的395倍。太阳直径约为138万千米，月球直径约为3400多千米，两两相除，太阳直径约为月球的395倍。395倍，多么巧合的数字!距离抵消了大小，在地球上看起来，这两个天体的圆面就一样大了。

时隐时现的不明飞行物

月球上可能有“未知文明”，这种说法不缺乏证据。1969年7月19日，阿波罗11号宇宙飞船载着3位宇航员奔向月球，他们成为第一批踏上月球的地球人。但在奔月途中，宇航员看到前方有不寻常物体，用双筒望远镜看，那个物体呈I状，用六分仪看，又像个圆筒。当时有点振动，然后就一掠而过。

月球是“空心”的

许多资料表明月球是“空心”的。旋转在月球表面的不少仪器，其中有“月震仪”，专门用来测量地球的地壳震动状况。结果发现：震波只是从震中央向月球表层四周扩散出去，而没有向月球内部扩散的波。若是实心的月球，震波应该朝内部扩散才对。

关于月球的种种说法，至今还是一个个未解之谜，希望我们长大后，能解开这一个个谜团。

关于我到了月球上的作文600字篇七

假如我飞上了月球，我要去探索月球上是否有一座“广寒宫”；里面是否住着玉兔和嫦娥；玉兔还在不在捣着仙药；嫦娥是不是还在想念着后羿；吴刚是不是还在砍伐那棵永远也砍不倒的桂花树。

假如我飞上了月球，我要去参观那些大小不一、连绵起伏的环形山，探索月球背后那暗无天日、无人知晓的秘密。我还要站在月球上，领略地球妈妈的美丽、壮观。仰望天空的星星，一定无比闪耀。

假如我飞上了月球，我要在月球上造一个温室，把花草树木都“搬”到温室里，让人们在月球上也能体会到地球妈妈的温馨，呼吸到新鲜的空气。

假如我飞上了月球，我要在月球上筑起一座座房子，让人们在月球上繁衍生息。我要造一个空间传送站，让人们毫不费力、轻轻松松就可以到达月球。我还要在月球上造一个保护屏，让人们开开心心、快快乐乐地在里面度过每一个春夏秋冬……

虽然这些都是我的幻想，但这些幻想一定能够实现。因为我相信，丑小鸭也会变成美丽的白天鹅。总有一天，月球也会变得像地球妈妈一样，生机勃勃、绿意盎然。

关于我到了月球上的作文600字篇八

如果我到月球上旅行，我会先试试在天空中飞翔的感觉，让白云在我脚下飘，让卫星在我旁边绕，那是多么地好玩。

然后，我要去看看月球上有没有神话故事中所说的嫦娥和玉兔，有没有砍树的吴刚和醇香的美酒。如果有，我会和她们玩耍嬉戏，品味美酒。

我曾听爸爸说，月球上的引力很小，地球的引力是月球的六倍。如果我在地球上能跳一米，换成月球，那我就可以轻松跳到我家房顶的高度，那我就可以轻而易举的打破儿童跳高记录了。

当然，我还要去看看月球上有没有生命，有没有水源，有没有食物。如果有，它也许会成为我们的另一个家园。

我还会去探索奥秘，发现宝藏和矿藏。将来我长大了，就可以坐着自己造的飞船飞到月球上，把它们开发出来造福人类。

如果我到月球上去旅行，我将会将月球上的故事与小朋友共同分享，让我们一起去探索宇宙的奥秘，健康而快乐的成长。

关于我到了月球上的作文600字篇九

若干年后的今天，我乘着“嫦娥五号”飞到了外太空，飞过了水星、土星、火星……飞到了月球上来啦。

月球上并没有我想象的嫦娥和玉兔，只有一些巨石嶙峋的小丘，还有些耸立的高山。你可别小看它们了，虽然只是几块普通的小石头，但是它们的内部却有几十种元素，很有开发价值。

还有，在月球上看太阳和地球，地球上有一股幽蓝色的光，还有一些灰白的光，呈现出一种迷人的美。太阳呢？它随着气候的变化，有时是红色，有时是橙黄色、还有时是紫色的……

我还在月球上采了一些有用的东西，回到地球上啦！我想把这些宝贵的东西送给我的朋友们。

也许在不久的将来，月球会成为人类的另一个家园哦！

姓名：曹翔

地址：安徽省安庆市华中路XX小学X年级X班

指导老师：琚晓芳