描写人物心灵手巧的作文

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的描写人物心灵手巧的作文。

描写人物心灵手巧的作文篇一

人物描写的作文400字 心灵手巧的爷爷

我的爷爷虽然已经七十岁了，不过还精神矍铄，大部分头发依然是黑亮亮的。

爷爷是个工程师，有很多本领，既勤劳又心灵手巧。 有一次，家里的晾衣杆坏了。我正要出去买是，爷爷一把拦住了我们，笑呵呵地说：“不用出去买，我能把晾衣杆修好。”我们听了都将信将疑。修理工作开始了，我看着爷爷，他拿着坏掉的晾衣杆思考了一会儿，便拿来钉子、钢丝，然后把坏了的晾衣杆分成两段，把断的一截扔掉，场的一截留下。爷爷非常专注地使用钳子再把坏掉的衣杆一头拉成“V”形， 接着拿着钉子在剩余的晾衣杆上凿出了个洞，把就衣杆插进去。 最后，再拿铁丝固定住。这样，一个完整的晾衣杆就又“重生”了，全家人都禁不住点头称赞。果然是心灵手巧啊！

还有一次，我的玩具枪坏了，不能发射子弹了，拿过去请爷爷修理。爷爷一下子就抓住了问题的关键。爷爷发现发射器部分坏了，很快又利用弹射原理有重新做了一个，虽然不能像原来那么好用，但至少也能发射出子弹了。

爷爷遇到问题，爱动脑筋。我从他身上能够体会到善于动手解决问题、积极奋进的力量。我要以爷爷为榜样，遇到困难，不退缩，勤于动脑动手。因为爷爷老当益壮，我也要少年当自强！

描写人物心灵手巧的作文篇二

我的妈妈心灵手巧，做衣服，毯子……都很漂亮。

记得有一次，我们吃完饭后，我和爸爸在看电视，妈妈提议把家里的旧毛衣找出来，重新加工成有用品。问我们需要什么，这时爸爸说：“天气越来越冷，你能做一条毯子给孩子们盖吗？"妈妈赞同的点点头。接下来的一段时间，妈妈不管白天，还是黑夜都很忙。妈妈白天要忙着上班，因此白天很少有时间做。晚上，我睡了几分钟后，想起来上厕所，我看见妈妈她用心的在织毯子，一不小心手被针刺了一下，妈妈不慌不忙的把手放进嘴里，想吸掉那针孔般的血。

终于有一天织好了，拿着那妈妈辛苦织的毯子，我的眼睛开始有点红红的，妈妈晚上辛苦织的毯子，这毯子包裹着妈妈伟大的爱！

现在盖着这条毯子，晚上睡着非常暖和。

描写人物心灵手巧的作文篇三

俗话说得好“家有一老是有一宝”，我家就有个大宝贝，她就是我心灵手巧的奶奶。

奶奶已经快70岁了，但她却依然身体硬朗，一口气能爬五层楼。她满头银发，还扎了一个小啾啾，就像一朵盛开的鲜花;在奶奶的脸上，挂着一条条皱纹，笑起来时，就像一朵盛开微笑的菊花。

你别看我奶奶平时非常唠叨，但她却是心灵手巧，样样精通。几张白纸放在她的面前，还没等你看清她的动作，一架精致逼真的小飞机就停在了你的面前；每当我放学回家时，奶奶总会烧一桌子的美味佳肴来招待我，看着我埋头大吃的样子，奶奶总会哈哈大笑；每当我的毛衣嫌小了，奶奶总会行云流水般地帮我织出一件又一件做工精致的毛衣，就像商店里买的一样，件件巧夺天工。正因为有了奶奶，我的生活才变得有滋有味。

奶奶的那双“神手”可是天下无敌。不信？那就听听下面的故事吧，你听了一定会目瞪口呆。

有一次，我正坐在窗前观赏美景。突然，窗边飞来了一只可爱的鸟儿，它有着一头碧绿的头发，全身雪白雪白的，没有一丝杂色，红色的脚爪，好像染过了鲜血一样。我不禁欣喜若狂起来：要是我也有一只这样的鸟儿该多好啊！也许是我惊动了鸟儿，它展翅高飞，在空中滑出一道优美的弧线，然后向远方飞去。我望着它的背影，不禁着迷了：多么美丽的鸟儿呀，要是我能有一只纸折的它该多好啊！说干就干，我立马拿出白纸，折了起来。

我这里折个角，那里折个方块，怎么也折不对，时间一晃而过。我愁眉苦脸的，默默地在心里盼着奶奶的到来。

盼曹操曹操到，这时奶奶慢悠悠地走了过来。她见我垂头丧气地坐在那里，便知道又有拦路虎把我给难住了。

奶奶不紧不慢地拿出白纸，折了起来。只见她动作娴熟地把纸上下翻腾着，一会儿横折，一会儿竖折，那白纸好像一个调皮可爱的小精灵，不停地蹦跳。我目不转睛地盯着奶奶的手，那双已经映满皱纹的手仿佛已不再变得苍老，反而充满了活力，就像一只条纹清晰的蝴蝶围着还未成形的纸鸟翩翩起舞。奶奶这里一折，那里一翻，不一会儿，一只小鸟的模型便折好了。

奶奶又给小鸟做了个加工。本来的血盆大口经奶奶这一变，立刻变成了樱桃小嘴；本来肥得都不能飞的身子，让奶奶这么一减肥，立马变得身材苗条。不一会儿，一只巧夺天工的鸟儿便展现在奶奶的“神手”中。

奶奶拿出颜料和毛笔，飞快地调起了色。她挽起袖子，拿起毛笔，大显身手。她时而把毛笔侧过来，有层次地分出一层层羽毛；时而把毛笔浸入水中，用力地往桶底按，然后在桶上把水挤干净；时而小心翼翼地点出小鸟的眼睛，画出小鸟爪子上的纹路。没过多久，一只栩栩如生的鸟儿便诞生了。金黄的眼珠子滴溜圆，一张小巧玲珑的樱桃小嘴，赤红的爪子尖利无比，雪白的羽毛中夹杂着根根青绿色的羽毛，组成了一个个美丽的花纹，漂亮极了。

奶奶轻轻拉了一下鸟儿的羽毛，鸟儿便展翅高飞，在空中轻盈地旋转着，好像一个穿着花裙子的舞蹈健将在空中滑翔着。这活灵活现的鸟儿好像有了生命，围着屋子绕了一圈，又停在了奶奶的手中。“哦，鸟儿飞啦，鸟儿飞啦！”我高兴地一蹦三尺高。

“世上只有奶奶好，有奶奶的孩子像个宝。”我爱我心灵手巧的奶奶。

描写人物心灵手巧的作文篇四

天空是那么平静，空中的鸟儿仿佛是唱着“起床歌”空气那么清新。阳光洒向大地，微风吹过树梢发出沙——沙——的声响。

在一次手工课上，我认识了小陈，她长着一双水灵灵的如葡萄般大小的眼睛，任何蛛丝马迹都逃不过她锐利的眼睛。扎着乌黑乌黑长长的马尾辫，个子高。她喜欢手工、舞蹈等。手工课上老师给我们两个任务，做一个剪纸和一把不同的纸扇。我立刻开始，用剪刀剪着彩纸，发出咔——嚓——的声响，如同优美的音乐在我耳边回荡。我的目光追着声音的源头望去，看见了小陈正认真地剪。看着她的作品和自己的比，我的自信立刻坠入了深谷，无法挽回。突然，我感觉有一个目光正盯着我，她像看了我的眼神洞穿了我的心思。小陈拿过我的纸认真在上面剪出了几只小动物，太不可思意了，居然能剪出有情感的纸，此时，我觉她的手是“魔手”我接过她帮我剪的纸。我的信心，又被给拉了回来。剪纸完成了便开始做不同的扇子，有普通折叠纸扇等。我应该做什么呢？我一步一步尝试，可是无论怎么尝试，扇子始终做不出来。这时我瞄了一眼小陈，只见她不慌不忙地拿出美术书看。想一想，从学具袋里拿出一张纸，将纸的一格折成两格，按普通折法正反正反折下去，折完后立刻用双面胶把它粘住，用线绑起来，然后再把筷子粘上，粘到纸上。在扇子上画了几朵花点缀着这把扇子。我又向这位“大师”般的人请教。我学着她，一步步构成了这把扇子。同学们看见，立刻冲了过来，顿时挤满了人，随着时间的流逝，同学们也完成了这把扇子。下课了，拿着扇子冲出了教室，回家了。

天气是那么清凉，天空那么蓝，世界那么平静，衬托出鸟儿的叫声。今天，我认识了这一位心灵手巧的小陈。

作者：宋可昕

指导老师：吴芳芳

描写人物心灵手巧的作文篇五

每当妈妈和我提起姥姥，我就情不自禁地插上一句：姥姥的手艺那真是绝了！

姥姥的剪纸技艺达到了炉火纯青的地步！一次，我缠着姥姥教我剪纸。只见姥姥右手不慌不忙地拿起蓝色的剪刀，左手拿着一张红色的小纸片，就好像一只蓝色的蝴蝶在鲜红的花朵上翩翩起舞。正当我沉醉于优美的舞姿时，眼前的景象却发生了变化，蓝色的蝴蝶停止了，红色的花儿变成了蝴蝶继续飞舞着。我惊讶于姥姥的技艺，可是我只顾着欣赏，完全没看清姥姥是怎么剪的，于是我就跟姥姥说：“姥姥，你剪的太快了，我没太看清，再剪一个给我看看吧，这次要慢一点哦。”于是，姥姥又拿起剪刀，咔嚓咔嚓几声，一头大棕熊金鸡独立地站在我的面前，像极了“熊二”练武功。我剪了半天才剪出来一个“小泥人”，身上特别脏，但姥姥还是表扬了我。

姥姥还是一个织毛衣的能手呢！我们家的所有人现在穿的毛衣大都是姥姥织的。平时在看电视的时候，我们吃着零食、喝着茶水，而姥姥则是一边看电视一边织毛衣，虽然只是偶尔看一下手中的活计，但是仍然可以丝毫不差地编织着，同时也将温暖和爱一起编织进毛衣里。我们穿在身上，暖在心里。

姥姥炒菜的手艺也是首屈一指的。我最喜欢吃她烧的红烧鱼了。每次我去姥姥家，她都会笑呵呵跟我说：“小馋猫来了，我一会就烧鱼给你吃。”听到要吃红烧鱼，我就特别期待，等到香喷喷的红烧鱼端上桌的时候，我的口水都快流出来了。

姥姥的本领可不只这些哦，种花、种菜、十字绣、烙馅饼等等，真是样样精通。我一定要跟姥姥学几样拿手的绝活。

描写人物心灵手巧的作文篇六

我的爸爸长着一张大嘴，坚挺的鼻子，双眼皮大眼睛，爸爸的眼睛一眨一眨的像天上的星星一样。特别是他的手，厚重但很灵巧。

有一次，爸爸和我一起做了一个拨浪鼓。拨浪鼓是用酸牛奶盒上的透明盖子和小木棍，彩色胶带，彩色爱心纸片，水彩笔，彩色卡纸，毛线做成的。材料找齐了以后我们便做了起来。爸爸把两个透明盖子用透明胶带粘在一起，做成一个鼓的样子。再用一根铁丝去烤火，烤一会儿用烤过的那头去把粘好的盖子边的上下两头钻两个洞，再把彩色爱心纸片顺着小洞放进去，把小木棍插进两个洞里，并把它固定好。在粘好的盖子的两面贴上用卡纸剪成的绿色卡片，并用水彩笔在卡片上画了一只可爱的翩翩起舞的蝴蝶。用剩下的碎卡纸卷成俩个小纸球，分别在小纸球上系两根毛线，把线的另一头用透明胶带粘在鼓的两侧。我们还用彩色胶带把小木棍装饰了一下，这样一个漂亮的拨浪鼓就做成了。

爸爸经常教我做手工制品，我在爸爸那里学到了很多东西。像捏橡皮人，叠纸，做卡片......

这就是我的爸爸，一个心灵手巧的爸爸。

描写人物心灵手巧的作文篇七

在大家的记忆里，一般妈妈都是心灵手巧的。告诉你一个秘密，我的奶奶也是心灵手巧的哦!

奶奶是个六十多岁的老人，可看起来精神饱满。奶奶原本有一头乌黑浓密的头发，随着年龄的增长，浓密的黑发里有了些许银丝，且也越来越稀疏了。再接着往下看，眉毛也从浓眉变成了稀疏的淡眉了，眉毛下也一双黯淡无光的小眼睛，但仍不失慈祥，眼角旁有几道深深的皱纹。瞧!奶奶一笑，就像一朵菊花开放了。奶奶的嘴巴里有上下两排整齐的牙齿，因年龄大了，一颗牙齿有点松动而掉了下来。我就发现那颗牙齿空空的地方就像一座“城门”，而旁边完好无损的牙齿像一个个站岗放哨的士兵!奶奶喜欢笑，整天都乐呵呵的，日子过的无忧无虑!

奶奶是个心灵手巧的老人。记得一次在体育课上，我不小心摔了一跤，把心爱的一条牛仔裤摔破了一个洞。放学回家后，我心疼的告诉妈妈，妈妈看了看这个破洞说：“这么大一个洞，补了也不会好看，妈妈再给你买条新的吧!”我心里有些不舍，这时奶奶戴着老花眼镜走了过来，仔细看了看，像是在琢磨着怎么补似的，说：“这个洞不算大，奶奶可以帮你补。”我一听嘴巴惊讶的张成了O形。奶奶说补就补，接着就找来了针和线，还有一块蓝色的布，把布剪成了一个“爱心”形贴在破洞上面，然后穿针引线，左手拿着裤子，右手拿着针，开始一针一线的缝补起来，我有些半信半疑，可不一会儿，一个破洞就摇身一变成了一颗“爱心”，我迫不及待的又重新穿在身上，比原来更漂亮啦!奶奶的构思真是别具匠心，手艺是巧夺天工啊!

自从上次奶奶补完裤子，我对奶奶的手工活佩服的五体投地。在我心里她就是我的专业的又是免费的裁缝，我一有什么衣服坏了就去找奶奶，可不，今天一粒纽扣掉了，让奶奶来搞定，明天拉链坏了，也去找奶奶。奶奶也乐此不彼，乐呵呵的全部笑纳了!

这就是我心灵手巧的奶奶，我爱我的奶奶!

描写人物心灵手巧的作文篇八

“今天你要做包子吗，妈妈?”我一回家就问妈妈。“可以啊，但是你光吃包子也不知道是怎么做的，要不你今天就来跟我学做包子吧。”妈妈无奈地看着我说。“好啊好啊，那快开始吧，妈妈!”

首先妈妈从厨房里拿出面粉和桂花糖水(桂花和糖的结合体)，接着妈妈又盛了两大碗面粉倒入盆中。我拿起杯子，刚要帮妈妈把桂花糖水倒进去，却听见妈妈叫了一声：“别!”我愣了一下，不知所措地看着妈妈，好奇地问：“不需要放糖水吗?”“那得先把桂花过滤才行啊!”妈妈深呼了一口气，说：“你差点就没包子吃了。”

经过一番惊险之后，妈妈变得小心翼翼，她把纱布盖在杯子上，紧接着快速地把杯子倒扣在另一个杯子上，等把桂花和糖水分离，然后再把糖水倒入面粉中，最后开始揉面团。

揉了五分钟后，我越看越奇怪 ：“妈妈，你是不是忘放发酵粉啦?”“啊!发酵粉忘放了!”妈妈急忙把发酵粉撒了一些进去。诶，我无语了。

二十分钟后，面团揉好了，妈妈用保鲜膜密封，放在温暖的地方等待发酵。在一个小时之后，我把保鲜膜撕开，戳了一下面团(只要面团不弹起来，就发酵好了)，果然，这个已经是原来两倍大的面团有一小个地方凹了下去。哈哈，该我上场表演高端操作了：第N次揉，把面团里的空气排空;揉成条状，切成一个个鸡蛋大小的小面团;用擀面杖把面团擀成面皮，放入豆沙;反复折叠面皮边缘，一个包子就做好了。不用说，我做的包子比妈妈做的差多了，不过……能吃就行了，嘿嘿。

包子出炉啦，啊，真香啊!有这么一个心灵手巧的妈妈真是太好了，话不多说，开吃喽!

描写人物心灵手巧的作文篇九

在我的家里有一个人，她有着高尚的品质，在别人遇到困难时会伸出援手；她心灵手巧，绣十字绣、织毛衣、做手工、缝衣裳，都能做得让人啧啧赞叹，她就是我最敬佩的人——姥姥。

我的姥姥是一位年近七旬的老人了。她的个子不算太高，头发花白，后背稍稍有些弓了，但她从来不在意这些，每天都在为我们辛勤地忙碌着。

暑假的一天中午，我和小伙伴们一起在小区里骑自行车，因为只顾和朋友聊天，分了心没有看路，一不小心车胎碰上了一块大石头，我一下子摔在了地上。不仅膝盖摔破了，妈妈刚给我买的牛仔裤也没能逃过厄运。我看着破了好几个洞的牛仔裤，心里很不是滋味。

回到了家，姥姥看我闷闷不乐的样子，就知道我肯定是骑车又摔跤了。她细心地给我的伤口消毒、抹药，然后才问我：“怎么样了？还疼吗？”我摇了摇头说：“不疼了，可是裤子怎么办呢？新裤子就被我摔破了。”姥姥想了想，说：“这样吧，我给你稍稍改造一下，保证比以前更好看，怎么样？”我的心里十分纳闷，裤子都破成这个样子了，只会越改越难看，怎么可能改的更好看呢？我半信半疑。

这一天，姥姥都关着门在屋里忙碌着，我心头的疑惑仍然没有散去：姥姥到底要怎样改造我的裤子呢？

第二天，姥姥神秘地对我笑了笑，说：“来，我给你看样东西。”当我看到那条裤子的时候差点没认出来：只见几朵毛线钩成的小花错落有致地缝在那几个破洞上，另一条裤腿的裤脚处也有几朵小花与之呼应，十分别致！真的比以前还好看，而且是独一无二的呢！我高兴的手舞足蹈。姥姥摸了摸我的头，笑了。

我的姥姥真是心灵手巧啊！

描写人物心灵手巧的作文篇十

我有一个心灵手巧的妹妹，虽然她只有四岁，但我敢说，她好像什么都会一样。我妹妹最擅长的是搭乐高和画画，我们家的“乐高迷”非她莫属了。

周末妹妹总会搭一个乐高房子，并且向爸爸妈妈“炫耀”一下。这次我和她一起搭乐高，不出所料，妹妹又在搭房子了。我在一旁观察，她先把零件搭在一个底板上，眼看那双稚嫩的小手在乐高配件堆里熟练地翻找着，按，敲，摁，掰……“十八般武艺”全部上阵；然后她给房子安上一个红白相间的门，墙壁也如雨后春笋一样，从底板上拔地而起；随后，她找出了几块大小合适的板子给乐高房子搭建了屋顶。我佩服得五体投地，因为谁能搭一座乐高房子搭得这么快呀？妹妹开心得手舞足蹈，她把自己搭的乐高房子端到爸爸妈妈面前，天真地问：“看。我搭的房子漂亮吗？”爸爸妈妈异口同声地说：“很漂亮！”妹妹受到了表扬，别提有多高兴了，心里美滋滋的。

我的妹妹还很喜欢画画。

每逢佳节，妹妹都会亲手画一幅画送给妈妈，或者平时她也会画一幅画送给妈妈来表达爱意。今天妹妹画了她自己、我和爸爸妈妈在公园悠闲地散步。“妹妹的想象力还不错嘛，人物的动作画的各有特点，又很神似。”我不禁从心底里赞叹。这时，妹妹又在中间画了一个大大的爱心，喊道：“成功啦！”妹妹拿着自己精心准备的礼物兴奋地跑到妈妈身边：“送给你，妈妈。”妈妈欣慰地笑了。

你们说，我妹妹是不是很心灵手巧呢？