写秋游作文该用什么题目10篇

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的写秋游作文该用什么题目10篇。

写秋游作文该用什么题目10篇篇一

写秋游的作文500字 快乐的秋游

今天走进教室，听到一阵阵吵吵闹闹的声音。原来他们七嘴八舌地讨论有关秋游的事情，兴致勃勃地等待汽车的到来。

到达目的地，我们一个个欢奔乱跳地下了车，迫不及待地闯进大门。刚进门，我们就看见两旁立着“水果”柱子，正前方看见绿油油的草坪上横立着一块巨大的石头，被许多各种各样的花簇拥着。在往前走只见一条“白丝带”从山顶挂下来，原来是一条瀑布从山间飞流而下。底下水潭中还有一个水车正在缓慢地转动。

教练先带我们爬长城，爬完长城我们肚子也饿得咕咕叫了，教练就带我们来到土楼吃桌菜，感觉像喝喜酒一样。饭后，教练又带我们来到飞流直下的瀑布前进行我们最喜欢玩的捉小鱼游戏。我在小沟边走来走去寻找小鱼，可是我一条也没有找到。当我垂头丧气地准备走时，突然发现小沟有小动静，我凑过去一看，啊！原来是一只小青蛙啊！我用网兜来来回回网了好多次，可是一次也没有成功！我看见旁边有个小水坝，我脑子里突然蹦出一个巧妙的办法，我用鱼兜拦住水坝，用手使劲把水往水坝里冲，小青蛙顺着极速的水流冲下水坝，一下子跑进网兜里，我快速将网兜一收，小青蛙被我抓住了。我飞快跑去向同学报喜。

时间过得那么快，我们要回家了！这真是一次快乐的秋游，回家路上大家都累了，累得呼呼大睡。虽然抓青蛙是一件非常好玩的事情，但我知道青蛙是益虫，回家后我就把它放在我家的池塘里抓害虫。

写秋游作文该用什么题目10篇篇二

写秋游的作文1000字 秋游

真好！终于可以去春游了，早上，我们一大早就醒来了，老师把我们带到教室，开始边读书边等车，很长时间都还没来，突然，“滴滴”的声音在同学们耳边响起，顿时，同学们乱作一团，在老师的带领下上了车。

车上一路欢声笑语，同学们来到了第一个目的地——西太湖揽月湾。同学们开心极了，拥挤着下了车。一下车，同学们看到了一大片湖，湖水清澈见底，湖面上波光粼粼，仿佛洒满了碎银，美丽极了。同学们赞叹道：“好美呀！”有人说：“好像来到人间仙境了呀！”我也忍不住赞叹道：“这里只有仙人才会来吧！”这时有人发现湖上还有船和亭子，为湖增添了一丝美丽。不知不觉，我们走完了全程，同学们只好依依不舍地离开了胡，向下一个目的地出发。

虽然离开了湖，可同学们依然很开心，这是为什么呢？因为下一个目的地是同学们期待已久的淹城春秋乐园。这不，一路上同学们都很开心，不一会儿，春秋乐园就到了。同学们一下车就立刻排好队希望老师早点放。老师说，还得跟导游走一段路，于是我们马上跟着导游走了。我们首先来到了大门前，我发现大门好大，也很漂亮，上面有一个全是绿色的大脸，上面有很多精致美丽的花纹，简直是巧夺天工。一进大门，我就感受到了浓浓的古文化气息，里面有农家、兵家、医家、诸子百家……其中我最喜欢医家了，那里有一座高大的雕像，刻的是古代医生在为病人把脉时的情景：一只手放在桌子上，医生的手四指并拢放在病人的脉搏上，正在把脉呢。

终于可以分组行动了，我这个组长带着组员去玩了。首先，我们玩了“钓大鱼”游戏。规则是这样的：每人钓四条塑料小鱼，然后把每条小鱼底下的分数加起来，再换奖，我们每人玩了一次，每个人都只得了小奖。

后来我们还玩了“青蛙跳”、“激流勇进”……其中我最喜欢玩“激流勇进”了。我们刚到那时我很害怕，因为太高了，所以我跟她们说：“我不玩。”她们便笑我是胆小鬼说这一点都不害怕很好玩，我听着听着也有点心动，便跟她们一起去了。我们买了雨衣，便进去了，人很少，一会儿就轮到我们了，我怀着紧张和期待的心情上了车，保险杠下来后便出发了，车慢慢地向一个高坡前进，车离地面越来越远，我的心也跟着越来越高，马上要到嗓子眼了，我不由得紧闭双眼。车子上了高坡走在了平稳的路面上我的心也放下了。我睁开双眼发现自己已经到了最高处，不仅能看到淹城全景，连旁边的高楼大厦也能看见，突然，车子开始迅速下降，我连忙抱住保险杠又紧闭双眼，这是车子的速度仿佛比光还要快，突然车子冲进水里，掀起了大波浪，然后驶进了平缓的水面，我慢慢的睁开眼，车子终于安全着陆了。我觉得并不可怕反而很刺激，所以我一直玩了六次才肯走。

下午三点半，我们依依不舍地离开了淹城，结束了秋游。今天我永远也不会忘记。

写秋游作文该用什么题目10篇篇三

今天，学校组织秋游，我们高兴极了，真想蹦到天上去，这还不算什么，最令人高兴的是我们的目的地竟然是欢乐谷！这可把我乐坏了。

这不，我们上了车，边欣赏风景边聊天，好不惬意。以往的秋游，都要坐几个小时的车，这回可好了，欢乐谷那么近，似乎是一眨眼的工夫就到了。

下车后，同学们稍做休息，就直奔欢乐谷里而去，领队的叔叔阿姨告诉我们；自已玩，十一点到指定地点集合！这时就有人叹气了：“什么？自己玩！那干嘛还要组织我们一起来，不如自己来了。”也许导游们也觉得不妥，经过再三讨论，决定让我们组成4人小组，自己去玩儿，中午十一点再在老船长餐厅集合。我觉得这个决定挺好的，以前来过很多次欢乐谷，但都是大人带着玩，今天，我们要自己做主，今天，是我们的独立日！怀着激动和一点惴惴不安（因为有可能迷路）的心情，我和孙宇熙、周嘉禾、姜羽欣出发了。

上午，我们玩了金矿漂流和龙卷风，你们别以为龙卷风有多么刺激，其实无非是很幼稚地转啊转，只是因为接近午餐的地方，我们才去玩的。

中饭比以往秋游的好吃多了。“嗯！真好吃！这次秋游竟然没有导游和其他大人带，想玩什么就玩什么，真有一种自由的感觉。”我一边大快 一边感叹到。利用午饭的时间，我们商定好了下午的行程，节省了不少时间。下午的安排大概是这样的；激流勇进——UFO——-寻梦河——四维电影——尖峰时刻。

废话少说，吃完午饭，我们就一路狂奔到“激流勇进”，不去不知道，一去吓一跳，那里竟然排了一条“长龙”，这要等到猴年马月啊！等啊等，我们终于坐上了船，船儿慢慢地漂，周围的风景挺不错，我心想；这个项目一点都不刺激嘛，悬着的心放了下来。可是，船儿为什么开始不停地往上爬呀，我定睛一看；妈呀！足有十层楼高！我的心提到了喉咙眼，眼睛早已闭得紧紧的，没等我回过神，船儿已经从最高处往下冲，“啊！”我一声尖叫，感觉自己象自由落体直接摔了下去，一瞬间，船儿已经冲到了河里，溅起巨大的浪花打湿了我们的衣服，感觉自己重生了！

最令我难忘的还是UFO。它是在一个类似海盗船不停上下忽悠的东西上再装上几个大大的圆形转盘，游戏的人面朝外围坐在转盘上，在角度很大地上下忽悠的同时转盘也在不停地旋转，这样，两种不同轨迹地动作同时进行，太刺激了！我差点没喊破喉咙，差点没吓破胆！

不知不觉，天色暗了，该回家了，我和同学们依依不舍地离开了欢乐谷。回想起来，真是令人难忘。

写秋游作文该用什么题目10篇篇四

早上，我早早起了床。刷牙、洗脸、换衣服、吃早餐，一大串动作之后，喊爸爸送我去学校，因为今天我们学校组织秋游——去野生动物园。外边下着小雨，爸爸又上楼拿雨伞，我好担心去不了，得赶紧去学校看看，爸爸说老师没通知就会去的。

我们在学校等了一会就出发了，可能因为我们班人多，我们的车上有四位老师，我们的足球教练吉老师和我们同车，听说其他班的车上都是三位老师。

野生动物园很多动物，我看到了骆驼、山羊、企鹅、公牛、斑马、孔雀、火烈鸟、长颈鹿、狮子、猎豹、狼，还有……我最喜欢企鹅，它的身体好软。除了猎豹其他动物我都不怕，猎豹跑的很快，它不但凶猛，我们一眨眼它就跑的好远了。动物园还有海狮表演，海狮会表演水上芭蕾，还有顶球，它的声音太响了，耳朵都震聋了，我捂住耳朵都听的见声音，太……太……太……太……太……大声音了。

我们在海狮表演的旁边吃饭，我给了同学品尝我的“好多鱼”、“巧克力棒”，同学们都爱吃。上车的时候有个同学听我说有“好多鱼”，还从我这里要了一个。带的水果没吃，爸爸给装在了一个玻璃盒，老师没让带玻璃盒，我怕老师看到说我。唉！回来倒掉了，酸了。

回来时，好多同学在车上睡着了，有一些些没有睡，我和彭星桐没有睡，在车上掰手腕玩。到了学校我也特别的开心，老师给我们看动画片，动画片太好看了，是《中华弟子规》第二集。

今天是超级开心的一天！

写秋游作文该用什么题目10篇篇五

周二的早晨，气温非常舒适宜人，虽然没有太阳的笑脸，但也不见冷风丝毫的动静，只是窗外偶尔下起淅淅沥沥的小雨。好一个秋游天。

坐在校车上，我们兴致勃勃地出发了，过了不久，我们便离开了繁华的都市，来到了常平隐贤山庄----我们的目的地，这里漫山遍野都长满了郁郁葱葱的植物和参天的大树，还有各种各样叫不出名字的花朵争奇斗艳，目不暇接。散落其中的还有几座古色古香的寺庙，真是一个古代圣贤隐居的好地方啊。

而这里的游乐设施仿佛又把我们从远古带回了现代，接下来大家开始尽情地游玩，而在那几个项目里，我觉得最好玩的就是”碰碰车”了。

第一批同学进场了，站在场外的我，津津有味地看着他们尽情地玩，激烈地碰撞，有辆车撞到护拦上，主人怎么打方向盘也无济于事，看到他手足无措的样子，我们都笑得人仰马翻的。

终于轮到我们了，我和李紫陌迫不及待地爬进一辆车，一声铃响，游戏开始，因为平时看爸爸开车多了，所以我胸有成竹，我不停地转动方向盘，躲闪着其他车子，但实际操作起来却没有那么简单，碰撞还是不可避免的，，眼看就要撞上了，我们都大声地叫起来，场内充满了笑声和尖叫声，大家都开心极了，后来我总结了经验，终于找到了一点窍门，感觉操纵起来顺手多了，比赛结束了，我们都有点不舍地下了车。

一路上，我还念念不忘那场充满刺激的竞赛，这一次秋游真是有趣极了！

写秋游作文该用什么题目10篇篇六

他!长得胖乎乎的，有一双炯炯有神的眼睛，最搞笑的还是他那头发，说的好笑一点他那头发真的很像鸡窝。没错，他就是我的语文老师——耕田老师。

耕田老师他非常的幽默开朗，为什么说他幽默开朗?是这样的——记得有一堂课上，老师给我们讲《世说新语》二则，讲到陈太丘老先生的时候，他竟然把陈太丘叫成“陈老家伙”，当时我们全班都哈哈大笑，但是，他也非常的真实坦诚，他告诉我们不可以学他叫陈太丘老先生叫做“陈老家伙”，这是不礼貌的行为，后来老师也改正了自己的错误，你看!老师他就是这么的幽默开朗，真实坦诚。

说来说去，我还是最喜欢欧阳老师的学识渊博，老师他特别喜欢写作，有的时候他还会给我们看他写的作文，刚好，我的写作不是那么的好，能遇上一个写作这么好的老师，真是幸运啊!

有的时候，我上课会开小差，他也会批评我让我罚抄一遍必背课文。起初，我还特别的讨厌他，但是，我现在明白了，老师批评我意味着关心、提醒，可以帮助我反省自己，改进不足。对待耕田老师的批评，我也要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解耕田老师的良苦用心，所以，我想对耕田老师说：“谢谢您对我的批评，我会改变自己，不会让您失望，就像您所说的一定要乖乖的哟!”

我语文老师他还特别自恋哟!他还时不时说自己是传说中的“吴彦祖”，虽然，每次都是摸着自己的良心说他很帅，但是，真的很想说一句诚实的话：其实老师真的不是很帅呀!在下课的时候，老师还会和大家一起讨论，你听同学们的发言;上体育课的时候，他还会和我们一起。

虽然，我和耕田老师仅仅只认识了几个月，但是和他相处真的很开心。从一个微笑、一句问候开始，就拉近了我和耕田老师之间的距离。没错，在我心目中，耕田老师是一位幽默开朗、真实坦诚的老师。

写秋游作文该用什么题目10篇篇七

2016年安徽高考零分作文：我该用什么洗发水

为何学习好只有六根头发

学习差却乌黑浓密好头发

这深渊的背后

究竟是人性的扭曲

还是道德的沦丧

是洗发水广告的无缝植入

还是考试院私相授受

这一切的背后

到底折射了什么洗发水

写秋游作文该用什么题目10篇篇八

时下，母亲节越来越为现代人所接受，子女们纷纷借节日表达对母亲的尊重和感恩之心。今天就是母亲节了。其实，早在几天前，很多人就在为送给母亲什么礼物而费尽心思。那么，我们究竟应该用什么来感恩呢？

5月的第二个星期日是母亲节，世界各地都举行庆祝活动，以颂扬母爱的伟大。母亲节起源于美国。1906年5月9日，美国费城的安娜·贾薇丝的母亲不幸去世，她悲痛万分。在次年母亲逝世周年忌日，安娜小姐组织了追思母亲的活动，并鼓励他人也以类似方式来表达对各自慈母的感激之情。此后，她到处游说并向社会各界呼吁，号召设立母亲节。她的呼吁获得热烈响应。1913年5月10日，美国参众两院通过决议案，由威尔逊总统签署公告，决定每年5月的第二个星期日为母亲节。这一举措引起世界各国纷纷仿效，至1948年安娜谢世时，已有43个国家设立了母亲节。

过去母亲节吃饭送花，今年改送“旅游大餐”，可见当儿女的“用心良苦”。每个人都有自己的母亲，也许平凡，也许杰出，可能目不识丁，可能知识渊博，但每个母亲都是那样无私，那样宽容地爱着她的孩子，她在儿女的心中，永远都是那么崇高，那么伟大。正如一位诗人所说：她“崇高一如大山，深沉一如大海，纯洁一如白云，无私一如田地。”因此，感恩母亲，回报母爱，作为儿女，无论以何种举动来表达，都是值得褒奖的。

每个人都享受过母爱。当我们呱呱坠地时，当我们嗷嗷待哺时，当我们呀呀学语时，当我们蹒跚学步时，母亲那幸福的微笑，那慈爱的目光，那殷殷的教诲，那轻轻的搀扶，如一片暖融融的冬阳，曾使我们沐浴在无限幸福之中。然而，我们真正懂得母爱，却是在我们长大成人以后。当我们离开母亲的目光，走出家门之际，母亲对游子“临行密密缝，意恐迟迟归”的那份叮咛，那份牵挂，就是苍天也会为之动容。尤其是我们走过一道道人生的坎坷，经历过一次次情感的洗礼，覆盖在生活表面的面纱被一层层地揭去之后，这时，我们更会发现，虽然沧桑已经改变，母爱却依然如昨。她把自己的一生无私地奉献给了我们，让我们肆意地索取和享用，却不计任何回报。这就是母亲，这种爱就是母爱，完全是“用心”铸就的。

所以，感恩母亲，我们也最该“用心”来回报。据悉，今年带妈妈去旅游或者资助母亲出游，已成为眼下一些“孝亲族”一种流行的感恩方式。将“旅游大餐”作礼物送给母亲，自然会让母亲一阵惊喜，但是，倘若我们没有或很少有“心”的元素注入，仅仅是顺应商业气息而“跟风”，我想，这决不足以告慰母爱。

“用心”感恩，首先要做母亲所期望的人。这不是一天两天能够做到的，它需要我们点滴积累、长期修炼，在不断的学习和实践中获得人生的升华，实现人生的跨越。其次，“用心”感恩，不在于形式，而在于内容。事实上，儿女的一个微笑，一声谢谢，一个亲昵的举动，只要心存感激、心怀孝心，就会滋润母亲那宽阔的心田。

学会感恩，常怀感恩之心，像母爱那样无私博大，这或许是“母亲节”赋予给我们更深的内涵和意义。

写秋游作文该用什么题目10篇篇九

中考状元分享：数学该用这四种方法学

苏晓雅现在是一名高一的学生。她是班上的尖子生，经常作为优秀学子给低年级的学生做演讲。大家可能会问：那么多的尖子生为什么就要找她做演讲？原因是这样的：

一年之前，苏晓雅还是一名初三的学生，那时的她跟其他孩子一样，还在为如何考上重点高中而苦恼。一次偶然的机会，我和她有了接触。她告诉我说她现在很着急，因为她其他科目都很好，就是数学成绩实在太差，最高的一次考试才考到了76分。每次都是因为数学拉低了整体分数。

看到她真挚渴求的眼神，我被深深地融化了。我希望和她一起努力，帮助她想办法，提高她的数学成绩。于是，我把她带到了我的精英班上课，教她一些新的学习方法。

三个月中，我的每一期数学课程她都过来听，当然，也有收获。记得刚来的第一个月，她参加了月考，考到了83分，跟她之前的分数相差不大。后两个月也有提升，但是总没有达到她满意的成绩。

这孩子倒也很刻苦，除了我教给她的方法，她还自己摸索。中考(微博)前，她特别紧张，我告诉她顺其自然吧，正常发挥就行。等到成绩下来，没想到她考到了140分，成为了她们县的中考状元。

从那以后，她就火了很多的学弟学妹争着抢着要让她传授经验。以下就是她分享的学习数学的方法，建议收藏。

1、突出一个“勤”字（克服一个“惰”字）

数学家华罗庚曾经说过：“聪明在于学习，天才在于勤奋”“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。我们在学习的时候要突出一个勤字，克服一个“懒”字，怎么突出“勤”字。“勤”：怎么个勤法，从这个字面上来看，要做到五勤：“耳勤”“眼勤”（耳朵听，眼睛看，接受信息）“口勤”（讨论，回答问题，而不是讲话，消化信息）“脑勤”（善于思考问题，积极思考问题——吸收、储存信息）。那是不是做到以上四点就行了呢？不是。这个字还有缺陷，在勤下面加上“手”“手勤”（动手多实践，不仅光做题，做课件，做模型）这样的人聪明不聪明？最大的提高学习效率，首先要做到——上课认真听讲（这是根本）回家先复习再做题如果课听不好，就别想消化知识。

2、学好初中数学还有两个要点，要狠抓两个要点：

学好数学，一要（动手），二要（动脑）。动脑就是要学会观察分析问题，学会思考，不要拿到题就做，找到已知和未知想象之间有什么联系，多问几个为什么

动手就是多实践，多做题，要“拳不离手”（武术）“曲不离口”（唱歌）同学就是“题不离手”，这两个要点大家要记住。“动脑又动手，才能最大地发挥大脑的效率。

3、做到“三个一遍”

大家听过“失败是成功之母”听过“重复是学习之母”吗？培根（18-19世纪英国的哲学家）——“知识就是力量”“重复是学习之母”如何重复，我给你们解释一下：“上课要认真听一遍，动手推一遍，想一遍”“下课看”“考试前”。

4、重视“四个依据”

读好一本教科书——它是教学、中考的主要依据；记好一本笔记——它是教师多年经验的结晶；做好做净一本习题集——它是使知识拓宽；记好一本心得笔记，最好每人自己准备一本错题集。

苏晓雅同学就是依靠这4个方法严格要求自己，最后走上自己的状元之路的。建议同学们也可以试试。中考、高考马上就要到了，祝愿大家都能取得好成绩。

写秋游作文该用什么题目10篇篇十

冬爷爷向我们刚挥手告别，春姑娘就招手而来了。万物复苏，我建议大家到我的老家－－仪征月塘来玩。不要以为只有大城市美，我们老家的小农村也不甘示弱。我们一家经常去婆婆家玩，那情景至今历历在目。

我家乡有数不清的庄稼，不论在哪儿，你都会看见：肥大的荠菜在和春姑娘讲悄悄话；油菜花开出了金灿灿的花朵，看见它们，就佩服春姑娘的画艺如此高超，还有刚睡醒的青菜和菠菜谈天说地……

我家乡不仅庄稼多，池塘边的花草树木更多。瞧，池塘东边是一座山，山上有许多的树，它们像刚睡醒的少女一般弯下腰来对着河面照镜子。池塘西边是一片花丛。有白色蒲公英，有美丽的迎春花，有红色的月季……还有些叫不上名的野花，，有含苞待放的，还有蓓蕾初绽的，让人看了流连忘返。池塘南边有一丛绿油油的草丛，差不多有脚腕那么高，在春风婆婆的抚摸下跳起了舞。池塘里的鸭子嘎嘎叫着，像在说：“春来了！春来了！”

还有些景色，我就不一一介绍了，大家还是亲自来看吧！不然，你们会后悔八辈子的哟！