初中中秋月夜作文

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是初中中秋月夜作文，欢迎大家分享。

初中中秋月夜作文篇一

人们都说今年十五的月亮最圆最亮，但我错过了这次机会，今天是十六，我决定好好地观赏明月。

华灯初上，我看见月亮涨红了脸，低低地挂在东方，如同一个害羞的少女，把微弱的月光洒向祖国的山河。

害羞的月亮离我们越来越远，变成了一个活泼的女孩，她升到了屋顶上方，就像嵌在宫殿上的一颗明珠，更加辉煌灿烂。“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇。”月光一泻千里，给大地披上一件华丽的银袍。

月亮渐渐升到了天空的正中间，皓月当空，与我家门前的银杏树相互映衬，显得更加皎洁，静谧。这时，月亮的脸上好像写着什么，仔细一看，原来是一幅若隐若现的画呀！虽然不知道画的是什么，但画得栩栩如生。

一阵凉风吹来，风姿绰约的银杏树摇曳着她扇形的小手轻抚着月亮的脸。

我相信，每一年的这个时刻，月亮都会这么迷人的！

初中中秋月夜作文篇二

随着夕阳西下，黑夜渐渐开始遮住天空，直到最后一抹阳光消失后，夜幕降临了。

今天是中秋节，是儿女从外地回到老家团聚的日子，所以，今天的夜色显得更美了。

因为今天是阴天，月亮没有出来，被云遮住了，这反倒留下了另一种美。云未遮住的月光柔美的撒在地上，比普通的月光显得更美。天上的云变得红红的，我认为是灯光反射造成的吧！月光下的草丛中能听见小虫子“吱，吱，吱”的叫，站在湖边，还可以听见“啪，啪”鱼拍打水的声音。

湖面像一面镜子，把附近的景物都印在水面，水中更像一个波纹世界，任何印在水上的景物都是波纹形。湖岸远处，还有几束灯光，是钓鱼人的钓灯吧！

中秋的夜，还是一个无声的世界，随着时间的推移，夜深了，仿佛所有东西都不见了，而熟睡的人们，更是宁静。

慢慢的，夜里没有了声音，虫子也停止了鸣叫。所有动物都不发出了声，一点儿声音都没有了。

等到了黎明，所有动物都活跃了起来。新的一天开始了。。。。。。。。。。。

初中中秋月夜作文篇三

中秋佳节，月月皆团圆。

漫天思念，只在一眼间。

屋屋皆圆屋声闹，饭菜香绕。

杯杯相碰杯酒消，醉脸红俏。

嫦娥奔月，月上桂未谢。

行之月间，才知桂香味。

暗幕不遮白银月，后羿望月。

佳人未现彩云间，思念不间。

浮云之上，看尽红尘天下。

万顷之下，闻却金戈铁马。

天上月圆家无圆，半城烟沙。

地下城破人解散，满城金甲。

贼破城，不知多少妻离子散。

人皆乱，何时还能欢喜人满。

想那年，证书发布百千万卷。

至如今，家中男儿却尚未还。

白月光，又是一年月圆伤。

团圆日，却是仍未归来时。

醉问月中缺，何时才能补全。

若此事难全，愿化作战场血。

与你共覆灭。

初中中秋月夜作文篇四

皎洁如玉的月亮高高挂在深蓝的天空，它穿着如纱一样的薄云，像一个爱美的姑娘，在那里悄悄地打扮自己，时而被薄云遮住，时而被遮住一角，有趣极了。

那池塘，也像喜欢月亮似的，把它映在了水里，鱼儿以为那是一个美味可口的月饼，啄一口，可糟了，月亮被碎成一块一块的，小鱼吓得慌忙溜走了，过了一会儿，水平静了，水中的月亮又变回了原来的模样。

这时一阵凉爽的秋风吹来，带着那桂花的香气，让我觉得心旷神怡、神清气爽，风儿轻轻的、柔柔的，我感觉就像随着风儿在空中飞舞，和苏轼一道“起舞弄清影，何似在人间”。

“举杯邀明月，对饮成三人。”“露从今夜白，月是故乡明。”“但愿人长久，千里共婵娟。”……一浪高一浪的吟诵声，将我飘飘欲仙的思绪扯了回来。原来是邻里邻舍的叔叔阿姨、亲朋好友们围坐在桌子旁赛诗呢。他们一边品尝着香甜可口的月饼，一边激情洋溢地吟诵，幸福的微笑融化在溶溶的月光中，融化了那份牵肠挂肚的思念，四海之内皆兄弟。爸爸见我，拍拍我的肩膀：“儿子，你对一个！”“小时不识月，呼作白玉盘。”说完，便一溜烟跑了，只听见身后传来一片爽朗的笑声。

最快乐的要数小朋友了，他们在桌子旁时而追逐嬉戏，时而捉迷藏，他们的欢笑声好像也感染了月亮，月亮变得更圆更亮了。我情不自禁地紧随他们的步伐，玩累了，跑够了，大家便静静地依偎在大人身边，一边品尝着美味可口的月饼，一边缠着大人给他们讲月亮的故事：嫦娥奔月、吴刚折桂、玉兔捣药……大家听得入迷，仿佛身临其境，好像已经与玉兔在做游戏呢！

月，依然是那样的皎洁，那样的柔美，好一幅美丽的中秋月夜图啊！

初中中秋月夜作文篇五

吃了晚饭，丁零零，电话铃响了，原来是爸爸要带我去看烟火。我听了真是兴奋不已。在等待爸爸的间隙，奶奶和我一起到阳台上去看月亮，因为今天多云，无数颗繁星全都躲在云层里，一轮圆月像光华四射的水晶球挂在天空，照亮了漆黑的世界。树啊，河流啊，房子啊，全裹在一层银色的、薄薄的轻纱中，皎洁的月光如倾泄的清流，注满大地。

爸爸的摩托车声从窗外传来，他大声地喊道：“俪俪，快点下来，再多穿点衣服，外面很冷的。”我马上穿了一件衣服，迅速地下了楼，车“嘟”地一声离开了家。一路上，凉风阵阵，开始觉得蛮舒服，渐渐的，感觉有点冷，让我尝到秋风的滋味，幸好衣服穿得多。快到行政中心时，前面的汽车、自行车都堵住了，我们的车只能停停开开，开开停停，慢得像龟爬。我心里真着急，眼看着前边快要到目的地了，可路上就是人多开不快，可能是全嘉兴的人都想办法跑出来了，想看看这难得一见的美妙烟花。好不容易，在交警叔叔的指挥下，我们停了车，找了一个地方坐了下来。天上的圆月跟随着我，今晚是团圆的日子，月色是多么迷人。突然，天上“啪”地一声，礼花像流星一样出现了。红的，蓝的，紫的……五彩缤纷，万紫千红。“哇！”真好看啊！人山人海中叫好声一片连一片，使人忘记了白天的疲劳和夜晚的寒冷。今晚烟花连续绽放了近30分钟，一会儿如天女散花，一会儿又有繁花似锦的“菊花”布满夜空，一会儿晶莹透亮的“星星”向你扑来，一会儿又见“五彩蘑菇云”向上升腾……

烟花晚会结束了，人们陆续回家，我紧紧地抱住爸爸的身子，迎着中秋的凉风，回家了。天上的明月还是那么圆，那么亮……

初中中秋月夜作文篇六

“举头望明月，低头思故乡。”“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”……在诗人们或伤感，或喜悦的吟诵中，中秋，这个弥漫着浓浓喜悦和淡淡思念的节日又一次光临了人世。

晚上，吃过团圆饭，我便迫不及待地跑到阳台上。晚风凉丝丝的，却又夹杂着一些暖意，好似一只轻柔的大手，轻轻抚过我的脸颊；又好像一个邮递员，捎来了人们的欢声笑语，听得我的心甜甜的。

这时妈妈为我送来了月饼和躺椅，我感激一笑，便一边品尝着美味的月饼，一边躺在椅子上仰望如黑色天鹅绒布的苍穹。只见天空中布满了一颗颗半明半昧的星星，它们散发着微小却清亮的光芒，好似一只只眼睛好奇地望着地面；又似一扇扇透着暖意的窗户，每一扇窗户后面都有着幸福快乐的人儿……

突然，一抹更为皎洁的光亮吸引了我，我侧头一望！啊！是大玉盘似的月亮！它静静地悬挂在天空中，宛如一位端庄贤淑的妇女，稳坐在天幕上，有恰似一位娇艳清丽的少女，舞者白色的纱裙，在天空中轻唱。那妩媚、优雅的光芒让人如痴如醉。

夜渐渐加深，月亮依旧不减它的美丽，我细细凝望着它，好似隐隐有一颗树影婆娑的桂树，我不禁浮想联翩——这桂树下是不是仍有那么一个可人儿抱着那只洁白无瑕的玉兔在深情凝望着自己深爱的人呢。她能不能熬过这清冷的广寒宫，会不会在夜里悄悄地落泪呢……。

思绪轻轻随着晚风飘荡着，我的耳边再也没有一丝声音。风声、笑声、烟火声，似乎全都消失了，我的眼中只有那大玉盘一般的月亮，浮躁了一天的心在它清幽、柔和的月光照耀下，渐渐归扫平静。啊！月亮好像也在笑呢，那笑如母亲的怀抱一般恬静，却让人依恋。

月，轻轻洒下如水的夜色。星，慢慢述说着美丽的神话。我，静静沉入甜美的梦想中……

这真是一个美好的月夜啊！

初中中秋月夜作文篇七

中秋，我永恒地盼望

在那遥远的一个角上，是我的家在那里有我爱的家人和爱我的家人。他们现在正在辛苦的劳作，在那里的每一天，他们都没有真正的休息一天，只有在中秋节的一天，他们才得到真真正正的休息和家人团聚，这一天马上就要来临了，这一天他们该期盼了多久呢？

中秋节，一个全家团圆的日子，一个圆圆整整的月亮在空中走着，人们在家里的热闹声，该是多么完美的一幅画卷。

中秋节，它来了，不管是大人或小孩我想他们应该都很高兴、快乐。

在中秋节的晚上，每家每户都会拿出柚子和月饼放在门口，然后再打爆烛，仿佛是表示让月亮来吃，但我却认为很高笑。

到了傍晚，我家每次都会一家人幸福地坐在一起赏月。那月亮又圆又大，月亮里面仿佛真的像电视剧里演的有一个叫吴刚的人在砍树。

正在开心的开着玩笑的时候，我突然想起了月宫上的嫦娥，看见人间这般的欢喜，她肯定会触景生情的，我不由自主的惋惜起来。

晚上的月亮特亮，组织赏完月亮之后，我们一家人又开始去和别人家打气呼呼。初中中秋节作文600字

而我，经常一个人去找同学玩，那个时候还小，不懂什么事，直到到了开学之后又会想起父母。

我知道，现在已经不可能再像小时候一样黏在父母身边了。但我还是觉得中秋节是一个很特殊的日子，不管少了谁，都欢喜不起来。所以在以后的日子里，不管是升学还是就业，不管是闲还是忙，我都会抽出空来和家人过中秋节。

在这里，我要祝福会世界的人们，中秋节快乐。

相关推荐：

中秋节日记大全

中秋节作文大全

中秋节手抄报大全

初中中秋月夜作文篇八

一、不会组织文章结构怎么办？

所谓结构指的是各个组成部分的搭配和排列。要写出一篇成功的好文章，就要在文章的结构设计上下一番大功夫，下面介绍几种方法：

1、明确文章的写作思路。

文章是写给别人看的，要想让人看明白，一定要条理清晰，要理清文章的思路。

思路就是思考的线路，给文章布局，首先要考虑顺着一定的思考线路。

2、安排详略得当，充分表达主题。

详略得当是作文一大重点，应该详写之处如果不详，就不能够突出要表达的中心主旨；应该略写的地方省略不得当的话，会让人感到冗长枯燥。

详写就是要把最能表现中心主旨的材料写详细，写突出，写具体。而略写是把跟中心思想有些关联但又不是重点内容的材料写得简洁明了。

3、形式要创新，使文章生机勃勃。

首先，要巧妙地使用题记，明确文章的主旨，设立悬念。其次，要把后记精彩地补充完整，这样就可以使文章的情节充实、完整，又可以深化文章的主题。

二、不会顺叙怎么办？

顺叙就是按照事件本身的发生、发展和变化过程进行叙述，借以展开整个事件的来龙去脉，讲清事情的前因后果。这种方法能准确地反映事件的发展程序和本来面目，使读者易于接受和理解。

顺叙法运用得好，读者看后就会有脉络清晰，有头有尾的感觉。但应注意在记叙过程中切忌平均使力，材料应有取有舍，叙述有详有略、有主有次。

反之，文章内容便如一本流水账那样乏味了。事件可按时间先后顺序写出，这种所谓时间并非几时几分地写，可借景物的变化，如一天的自然规律、季节的转换等形式灵活地表达出来。

三、不会用总分的方式写怎么办？

叙事类文章中，总是用一句话概括出基本内容，其余部分分别紧紧围绕这一句话多层次多角度来叙事。

总写概括，分写使文章生动具体。有总有分，分析起来不外乎“总分-分总-总分总”三种样式。无论哪种形式，总写部分应能取得统领全文或全段的作用。分写应抓住特征，有详有略地记叙，总写与分写内容应一致，要统一。总写是对分写的集中与概括，分写是对总写的扩展、简述，两者紧密相连。

四、交待不清六大要素怎么办？

人物、时间、地点及事件的起因、经过、结果，统称为记叙文的六大要素。事情是由人在一定的时间、地点做出来的，事情本身有它的起因、经过、结果，客观情况本来如此。所以在记叙的时候，要根据情况把六大要素交代清楚。

要交代清楚这六大要素，也需要一定的技巧：

交代事件中的人物，只要对人物的身份、姓名做简要交代，在事件的发展变化之中陆续出场即可；事件发生的时间和地点可以灵活地交代出来。

事件的起因，就是要交代清楚出现了什么问题，发生了什么矛盾。这一要素的交代应开门见山、简明扼要。

事件的经过，就是事情发生的全过程，一般分为发生、发展、变化和高潮四个阶段。这一部分应具体详细地描写，因为它往往能揭示全文的中心。

结果就是事情的结尾。在记事文章之中没有它，文章便有头无尾，结构便不完成。可根据需要，交代清楚就行了。

一般说来，记叙真实的重要事件，六大要素都要交代清楚。大凡不需要作者交代读者就清楚的内容可以省略。

五、不会先抑后扬怎么办？

写文章时，要对赞扬的人或事可以先抑后扬。“抑”就是压下去，含有批评之意。“扬”就是扬起，也就是赞扬。用这种方法去构思一篇文章，即先抑后扬法。

怎样运用这种方法呢？

首先要懂得这种方法是用对立的描绘来反映作者的写作意图或表现作者内心情感的。“抑”不是作者的愿意，只是一种手段，“扬”才是作者的本意，才是目的。“抑”是为了更好地“扬”，一“抑”一“扬”，只是为了更好地强化中心。

运用这一方法应注意：其一，要写好前后感情变化的过程，由表及里，由浅入深。其二，注意“抑”要恰当其分，掌握好分寸。“抑”的分量要少，“扬”的笔墨要多，这样才能达到以“抑”衬“扬”的目的。其三，“抑”要自然，做到合情合理，不能做作。

六、不会分段怎么办？

段落是文章中表达意思的基本单位，通常称为自然段。它在形式上有明显的标志：开头空两格，一段结束就换行。

一篇文章可以分为若干段落，每个段落表达一个相对完整的意思，代表着文章表达中的一个步骤。

分段的作用是：反映文章的内在层次，使文章的内容有条理、有步骤地表达出来。同时使读者在换行的停顿中思考回味。

七、不会开头怎么办？

良好的开端是成功的一半，一篇文章的开头是很重要的。文章有了好的开头，才可以带动全篇，使文章顺利展开，而且能吸引读者。

初中中秋月夜作文篇九

多少次轮回，

才换来今生的相聚，

唯美的月光散落，

却突显了夜空的空旷。

你我一起漫步，

却彼此无言，

月光显出了孤寂，

显出了无奈，

却显不出你我彼此的心岸，

爱如明月夜空，

无言却心连，

一丝牵挂，

此生爱不变。

初中中秋月夜作文篇十

今天晚上，月亮圆圆的，就像我手上拿的黄气球．

我和我的朋友在公园里跑来跑去，月亮也跟着我们跑．跑累了，我停下了，月亮也不跑了．我坐在秋千上荡秋千，月亮就笑眯眯地看着我．我觉得非常舒服．