关于如何学好英文英语作文(通用10篇)

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是关于如何学好英文英语作文(通用10篇)，欢迎大家分享。

第一篇

1、词汇基础：词汇是句子的基础，文章是由句子组成，要有一定的词汇量才能够有写作的基础，所以一定要注意词汇的积累，不光要认识还要知道含义更需要很好的拼写，这样在写作的时候才能够运用自如。

2、语法结构：英语和汉语的语法结构不一样，词汇的搭配方式，表达方式也与汉语又很大的出入，所以基本的语法结构要掌握，这样才能做到句子通顺，无语法错误。

3、积累运用：平时的积累很重要，比较著名的俗语成语的表达方式。

4、范文作用：要想写好英文作文，范文的作用不可忽略，可以通过背诵大量的优秀范文，这样在自己的写作中才有大量的素材。

由于个性不同，经历和背景各异，不同的人可能有不同的方法来学习英语。在我看来，兴趣和练习是学习英语的最好方法。

第一，兴趣是最好的老师。无论谁想学好或做好什么事情，兴趣是最好的催化剂。如果有兴趣，人们会觉得更容易完成事情。学习英语也是一样。如果有人认为学习英语困难，他应该考虑的第一件事是培养他们对英语的兴趣。

第二，熟能生巧。学习英语的最常见的方法是多练习。多练习，什么都不是困难。例如，如果有人发现很难记住的词汇，他可以在他每天睡觉前看看这个词。我相信他会很快记住单词的。

最后，除了努力，没有学习英语没有速成法。但如果一个人在英语方面有兴趣或知道实践的重要性，他们迟早都会掌握它的。

第二篇

I think the best way of learning English is speaking as much as possible.here is some advice for you.

First, We should try to listen to the teacher carefully . After class we should go over the lessons. And do our homework on time carefully.If we have any time ,we can read some English news and learn some useful words.

Besides,we should ask teacher for help when we have any problems. Don’t worry about make mistakes.To believe ourseleves is important.

第三篇

这是高二开学后的第一个周末，学校成为了我生活的一部分。每天都往返于学校与家之间，家就像个码头，我们从家出发，来到了这个叫学校的海域，撒下渔网，收获知识。

学习成为了21世纪青少年们获得成功的最佳途径。在这条路上，我们劈波斩浪，驶向远方。

谈谈我自己吧，对于我来说，学习还是蛮有趣的。这有趣归有趣，路上的拦路虎也是数不胜数的，其中英语在我面前仿佛一座不可逾越的高山。我要在与英语的斗争中，像那祝融，撞翻那个擎天巨柱—不周山，让它倒塌，让它泯灭。

从初中以来我的英语成绩就是马马虎虎，在班级单科排名也能排上个中等左右。初中英语的题目几乎都能从文章中找到答案，就是凭借着这个，我的英语才没有挂科过。于是，我就觉得英语也没什么难学的。

但等到了高中，我才知道英语题是多么的丧心病狂，很少有题目直接能从文章中直接找到答案，动不动就是什么推理判断题。

我知道，英语学不好，我的责任不可否认。因为我从小就害怕背书，初中到高中的单词也只认得以及一半左右，这是远远不够的呀。所以在这两年内我要主抓英语，当然别的课程也不能落下。学好英语，让英语在高考中不拖后腿，不背分。

在英语学习中，我给我自己定下几个目标。

朗读

每天早上提前一刻钟起床，朗读本单元的单词、词组和相关语法，中午午休前进行温习（用晚上睡觉前来背诵语文）。古人都说过，一年之计在于春，一日之计在于晨。如今已到了仲秋时节，过去被我虚度的时光已经不能挽回了，但我会更加珍惜这未来近两年的时光，不让我的青春在指尖流过。

预习复习

虽然我不是很适合英语老师的教学方式，虽然老师的教学方式我改变不了，但方式是死的人却是活的，我可以改变我自己。上新课前要做到预习，先弄清课文的大致意思，和相关语法，这样能使自己听老师讲解课文时更加易懂，印象更加深刻。及时在书上做笔记，让课后复习有方向，有目标。“温故而知新，可以为师矣。”“诗读百遍，其义自见。”先贤们对学习有多么通彻的领悟呀！“前人栽树，后人乘凉。”古今圣贤已经告诉我们路在哪了，我们只需迈开双腿，走向远方。

多做阅读

大量的练习英语阅读，会使我们在考试时如虎添翼。目前，本人的英语词汇量少，多做点阅读，将每篇阅读都弄懂、弄亲、弄透。将阅读中的生僻词都记在便利贴上，贴在台灯或者其他显眼的地方，一有时间就去看。对于这些单词，我不求会写，但是在以后做题时遇见了一定要认识它。见多了，生词也就变成了“熟词”。

其实学好英语并不是很难，但就贵在坚持。我相信就是金刚杵，也要给我磨成针。

第四篇

大家都知道在我们的语文试卷中作文占了很大的比例，可以说，在语文试卷中最容易得分的就是作文了，但最容易失分的也是作文，作文对于善于表达能力的同学来说是一道送分题，但对于那些作文能力不怎么好的同学来说，那可无疑是一道扣分题啊！位子很多，作文写不好的同学都苦恼不已，明明是同一个老师教的，为什么作文能力悬殊这么多呢？为什么差别会这么大呢？其实大家都忽略了作文，其实很简单，只是你们要写做的时候掌握错了方法，不那些作文能力特别好的同学正是因为掌握了正确的作文表达方法，因为他们已经完全掌握了这个方法，并且独自具备了写好作文的能力，也就是说，这是一套可以改进的公式，只要你能先把它掌握好，再把这套公式净化成自己的一套方法，也就是说变成自己的一套写作手法。也就是说那套公式只是供借鉴，在借鉴和模仿之后，要创造出自己的一套写作方法，锻炼出属于自己的文笔。今天我就来教教大家，我是如何写好作文的？

写作文的方法一般分为以下几个部分。第一个部分就是不管写什么文章，都要尽量做到写真事，多写自己的亲身经历，因为真事最能打动人心，这一点我是深深的体验过的，如果写得文章不是真事，读起来总觉得干巴巴的；所以，写真事是尤为重要的。第二个部分就是要多读读课外书籍，而且读的类型要方方面面的，不可只站在一个领域，从中国的古典文学名著到现代文学名著，从外国的名人传记到外国的经典名著，都要涉猎到，就多读了多看了才可以写出好文章，因为这只是一个储蓄阶段，你的思想里面有一个转化机，可以将这些能量转化为你自己的东西，也就是说把别人的思想经过借鉴和模仿之后转化为自己的文笔，也就是说将别人的文笔转化为自己的一套写作手法。第三个部分是要勤写日记，日记就是把生活中的一些平凡的小事或者是生活杂感给记下来，不管是长的也好，短的也好，即便是一小句，你今天记录一小句，明天再记一小句，长此以往，随着时间的推断，你总会进步的，所以我认为如果想写好作文，坚持写日记，是必不可少的。第三个部分就是一个实践阶段，这就要开始写作文了，写作文的时候也要注意一定的技巧，机构的安排要合理，语句要通顺，要丰富多彩，思路要有创意，取材要和别人不一样，也就是说要做到与众不同。为什么说一定要做到与众不同呢？比方说，批改试卷的老师看到第一个同学的文章写的是第一次坐飞机，觉得特别有创意，就给了个高分，结果，看到第二个同学写的也是第一次坐飞机，因为前面老师已经看见一个同学写，第一次坐飞机了，所以他就不觉得有什么创意的了，因此他就不会给这个第二位同学太高的分了，在这个时候你如果还写第一次坐飞机，你的作文就不可能得到很高的分了，即便你写的再好，得高分的机率也是很小的了；为什么我这么说呢？因为万事事不过三，老师，如果看见三篇写的都是第一次坐飞机，他一定会产生强大的厌倦感，你可怎么能保证你的作文一定会在前三天呢？如果你的作文是最后一篇，肯定得不到高分了！所以我认为取材一定要和别人不一样！除了取材以外，你思考了，要取什么材之后结构要先思考好，如果你没头没脑的，就开始写文章，你的思路又不清晰，你写出了文章一定不会好了，所以，结构要先想好。想好结构，以后开头是非常重要的，有人说好的开头是成功的一半，你的开头就起到画龙点睛的作用，如果你的开头一点都不华丽老师，就连看你这篇文章的兴趣都没有了，那么他又怎么会给你高分呢？所以好的开头也是很重要的。接下来是语句通顺，如果你的开头非常好，语句不通顺，没有什么用，老师在认可你的开头之后，一定会仔细的看看你的那种怎么样？语句通不通顺？如果你语句一点儿都不通顺，老师是绝对不会给你高分的！在保证语句通顺之后，要做到语句华丽。怎样才能语句华丽呢？最好的办法就是要巧用修辞手法，如比喻、拟人等等，最后是结尾结尾也一定要写好，要注意，结尾和开头不一样，要是做到成功的收笔。

这就是我写作文的方法，或许我的方法并不是很完美，不过，不管怎么样，我还是真心的希望我的写作方法能对你有所帮助。

第五篇

数学是一门美妙而神奇的学科，如果你认真学习、用心探索，能发现许多乐趣。可有的同学在数学学习上很头疼，为了给一些同学提供一些借鉴，今天我就来谈一谈自己学习数学的经验，供大家参考。

1、扳手指学数学

同学们看到这个“扳手指学数学”肯定会想，扳手指？只有幼儿园的小孩才扳手指。其实啊，再初学数学时，扳手指就能起到一个类似于脚手架辅助你走路的作用。法国著名教育家皮亚杰曾说过：“思维是从动作开始的，切断了动作和它们之间的联系，思维就得不到发展。”扳手指可以将抽象的数学形象化。比如，计算1+1，左手伸出一根手指，右手伸出一根手指，合起来就是两根手指。用你的手指，还可做一套手指操。比如计算9+2，同时出示两根指头，折起一根，与九凑成十，再把剩下的一根手指与凑成的十加起来，就是十一了。怎么样，初学数学时，扳手指确实是一个好方法吧。

2、用学语文的方法学数学

同学们在学习数学时，可能会觉得，数学的“语言”全都是一些数字啊，符号啊，这时你就可以用语文的方法学数学了———“将数学题转化为文字”。比如计算56+78，想：我比56多78，我是谁？计算34×12想：我是12个34，我是谁？这样一转化，数学题就生动有趣起来，也容易懂。反之，当遇到难理解的文字题时，你也可以将其转化成数字题，这样问题就迎刃而解了。

3、随时随地学数学

想要学好数学，不能只局限于课堂和作业，在大街上，在各种公共场所，都能学到数学。比如说，在大街上，可以看到一些广告牌，一旦看到广告牌上的电话号码，立刻考自己：这些数全部乘起来是多少？这些数里有哪些是奇数？哪些是偶数？哪些是质数？哪些是合数？这样不仅能提升计算能力，还能提高对数的敏感性。再比如，和家人去买菜，帮着算算账，对提高计算能力也是很有好处的。甚至，在“24点”这样的游戏中，也能学到数学！！生活里的知识是无限的，仔细探索，你一定会感叹：“哇！这里也能学数学！”

4、关于做题四步骤

做题时，有些同学看到题目就直接写，可这正确率会高吗？其实，想要做好一道题，应该要有四个步骤：

【1】读题。勾出其中的重点与要求，并补上一些被省略的条件。

【3】计算、写答。计算时，用竖式计算较大的数。答句要对应问题，不要忘写了。

【4】检查。主要检查列式是否列对，计算是否算错，答句是否漏写、写错。

上面就是我学习数学的一点体会，看了以上的几点学习数学的方法，您是否有所启发呢？

第六篇

你跑得快耳边才是风，你跑得慢，耳边自然就是闲言碎语，你受的苦吃的亏，担的责，扛的罪，忍的痛，到最后都会变成光，照亮你的路。这世界上有千千万万形形色色的人来来往往，这些人或耀眼夺目，或平庸无奇，或存于尘埃。

简单来说，大致可以归为两类人一类是天才，一类是普通人，而天才又可以分为两种，一种是先天型天才，一种是后天型天才，有伟人说过，天才就是1%的灵感，加99%的汗水，既然如此，那么每个人都可能成为这样的后天型天才，起决定性作用的是你的态度与付出，功夫不会负有心人，与其惊羡他人的耀眼，慨叹自己的平庸，日复一日的消磨光阴，不如动身去做，如果还为付诸行动，就开始畏惧失败，那么你那远大的梦想会随着你的胆怯扼杀在摇篮里，同时你也有愧于你那轰轰烈烈的青春。

那么你要记住，首先，人的记忆是有限的，不存在什么所谓的过目不忘，知识本来就是一个反复记忆的过程，要有计划，有规律，有目的的去复习渗透知识，长此以往才能把书上的东西变成你脑子里的东西，临时抱佛脚，临阵磨枪，虽然可以快速提高分数，在那些瞬间记忆的知识基本都在考后成了过眼云烟。

其次，要增大阅读量，所谓阅读不是囫囵吞枣，通读全书，草率了事。要精读，细读，最好做读书笔记，读书书的韵味，精细到字、句、段都要细细研读，阅读量大了，知识面广了，成绩自然随之提高。要有空间想象力和构造力，像地理不要单纯的去背，枯燥的文字在你的脑海中要有一个图，要把这个图深深刻进脑子里，做题自然就会容易许多。不能偷懒，像英语光背单词和短语远远不够，上课一定千万要跟着记笔记，政治历史没有什么有效的方法，就是要一直背，前提是要把考题理解透彻，联系教材相关内容看分写点答案，由主到次如果实在想不出来时间还充裕的话，可以把有关的点都写上。历史要理清时间线，中华历史是一脉相承的，不能学了新的，忘了旧的。

最后，应试态度也很关键，要对自己有信心，做完卷子一定要检查，如果会的题做错了的真是莫大的过错，没必要抄袭，考试本来就是一个查漏补缺的过程，只有考试才能反映出你知识的掌握程度，在没中考之前所有的考试都是为他铺路的，得失心不要太重，但也不要没有得失心，凡事讲究一个度，看重过程，相对而言看轻结果，结果并非所愿又何妨，你的努力足够让人称赞，正所谓 胜固欣然，败亦可喜。

第七篇

当你心里有这个问题的时候，说明你已经在思考了。思考是人的本能，是一件“百姓日用而不知”的事情。

生活工作中，我们或多或少都会有问题，这些问题每个人处理方式不同，就会有不同的结果。也就有了不同的人生。

比如就如何学会思考这个问题，有的人在脑子里过一下就没有了，有的人就会思考下去：思考的概念是什么?为什么有人思考问题会得到有效的答案?我为什么没有?我的差别在哪里?等等直到自己寻求到满意的答案。

由此看来，学会思考在于自己是否用心。用心去发现问题，用心去解决问题。并坚持养成勤于思考的习惯。

爱因斯坦有句名言：“学习知识要善于思考，思考，再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。”学会思考，在于我们的行动。

首先，要养成思考的习惯。每天选一个问题进行练习。人的精力有限，你不可能对生活中每件事情都深入的去思考。所以我们每天选择一个问题进行思考练习。去问是什么?为什么?怎么样等问题。练习多了，自然会有感觉。到时候，你再去看有关思考类的书也比较容易理解。

思考是本能的，但这种本能需要不断的练习和修正，才会越来越熟练，越来越有效。

第二，要选择有价值的问题进行思考。比如能解决你工作中出现的问题，能处理好你人际关系的问题，能让你解除焦虑的问题等，对你有实际的价值。并对对提出的问题，概念要明白，思路要清晰。

每天都有很多念头出现，我们不能控制它们的来来去去，但我们能让思想集中在某个问题上，把这些问题问清楚，想清楚，会对我们有很大的帮助

第三，要把自己的思考付于实践。用思考的结果指导我们的行动，同时，行动的效果也检验着我们思考的效果。及时从中发现想的和现实之间的差距，修正自己的思考。让思考水平不断提高。