有关老师，我要对您说的作文

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，希望以下这些有关老师，我要对您说的作文，能对您有帮助。

有关老师，我要对您说的作文篇1

老师，我要对您说

四川省达州市通川区第七小学五年级一班 胡万玉 老师，我要对您说。我感谢您！

以前我是一个胆小的女孩儿，自从您来教我们班，经常让我们开展活动，比如说：科普作文竞赛、课文剧表演、物资交流会等等，使我的胆量越来越大了。

令我最难忘的是这学期举办的物资交流会。在这节课上，我勇敢地拿出了几件最心爱的东西出来卖。在“摊子”上等了半天，也没见一个人来买。好不容易有顾客上“门”了，但又没谈成。后来我在“摊子”上大胆地打广告，终于卖掉了一些东西。这次活动，我卖了2.5元钱。虽然这个数目很小，但对于我而言是自己辛辛苦苦挣来的钱，所以我十分珍惜。你让我们开展的这次活动，使我明白了：家长挣钱十分不容易。我们将更加珍惜家长挣来的血汗钱！

老师，您组织开展的活动让我难忘，您默默奉献的精神更令我感动。

您为了激发我们的写作兴趣，提高我们的写作水平，常常利用休息时间为我们改作文，使我们班好多同学的作文都在书、报和网站上发表，让我们享受到成功的喜悦。尽管有人认为您利用休息时间为我们改作文，是一种笨的表现。但我不认为，您为我们放弃休息时间，这是一种多么可贵的精神。我的作文之所以能上书，上报，就是因为有您的辛勤辅导。我真谢谢您对我的热心培养。

老师，我还要告诉您，我每次遇见其他老师总是十分害怕，老是东躲西藏，但见到您可不同，我会主动上前打招呼。记得那次我学美术回家遇到您，我对您说了声“老师好”，您微微一笑。那时，您是那样慈祥，是那样让人感到亲切，我心里好久好久都是甜的。

老师，我真的感谢您。

指导教师：杜聪

老师，我要对您说2005-06/12074','',''12074

有关老师，我要对您说的作文篇2

老师，我要对您说

老师，我要对您说，登凤凰山真爽！

记得暑假的一天，我和妈妈到凤凰山玩。我们爬一会儿歇一会儿，很快爬到了半山腰。以往，我和妈妈总是爬到半山腰就往回走。但这一次，我和妈妈相互鼓励，决定登上山顶。

在通往红军亭的路途中，有一个小树林，我非常喜欢那儿的花草，你看太阳花多么灿烂，地雷花多么纷芳，野菊花多么雅致……我边走边采。我在采花时，手指被一棵小草划破了，流出鲜血来。我仔细一看，呀！原来这棵小草叶边长了些小刺，这使我想起说鲁班发明锯子的故事。当时我想，只要留心，说不定我也会受启发发明点什么来。等走出了小树林，我手里已经有一大把花了，在这个小树林里。我的收获还不小呢！

出了小树林，大约20米的地方，就是红军亭。红军亭有两层，一层可歇脚，二层只是装饰，亭顶，是用朱红色的琉璃瓦做的，在阳光的照射下，闪闪发光。最顶上有一颗朱红色的大瓷珠，反射出太阳公公照射的光芒，像个小太阳，彷佛向人们传递着不朽的红军精神。

我们继续向上爬，只见那通往王家山的石梯长长的，大概有100多米长。石梯两侧，花，清新高雅，千姿百态；草，生机勃勃，翠色欲滴；树，郁郁葱葱、遮天蔽日。好一个绿色通道。

到了！到了！终于到了！我们终于到了凤凰山的最高顶点了！真是“一览众山小”，让人心旷神怡。向上望，蓝天明净，像刚洗过一样；向下看，山清水秀，像彩色的图画；深呼吸，啊！那带着泥土芳香的空气，沁人心脾……

老师，您工作太辛苦了，有时间也去登登山吧！因为，登凤凰山太爽了！

指导教师：杜聪

有关老师，我要对您说的作文篇3

敬爱的罗老师，有一件事我一直憋在心里，至今没有勇气对您说，今天借着写作文，我就向您说说真情。

那还是三年级的时候。一天放学后，您让我们这一组打扫卫生，我们便开始扫呀，拖呀。突然，杨枭同学扫地时把我的裤脚弄脏了，他连忙说：“对不起！”我没好气地说：“一句‘对不起’就算啦？呸——”他又说“是我不小心，行吧？”我说：“好啊，竟然这样，我也来个不小心！”说着我便把扫把往他头上一打。他生气了，说“看我揍你！”“我怕你！”我不以为然地说。他说着说着便拿起两把扫把，向我打来。我拿起一把拖把，就和他打了起来。突然，我从教室门的斜缝里看见您来了，便装着很卖力的样子拖地，而杨枭还在往我身上打。您来了，看见了杨枭正在打我，马上把杨枭狠狠地批评了一顿。杨枭看着我那羞愧的样子，也没为自己争辩一句。

这件事虽已过去好久，但我一想起它就觉得对不起杨鸟同学和您，因为是我做错了，我不该得理不饶人和人前人面卖乖。

罗老师，您就狠狠地批评我，惩罚我吧！