《规律》的作文

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是《规律》的作文，欢迎大家分享。

第一篇

【名言警句】

1.只有顺从自然，才能驾驭自然。——培根

2.没有侥幸这回事，最偶然的意外，似乎也都是有必然性的。——爱因斯坦

3.科学尊重事实，不能胡乱编造理由来附会一部学说。——李四光

4. 科学就是整理事实，以便从中得出普遍的规律或结论。——达尔文

【运用思路】

人类只有在遵循自然规律，才能获得人类在地球村永久、幸福地生活的权利。不仅如此，“没有规矩，不成方圆”，群体间也要遵循一定的规则，只有这样，才能和谐相处。

【精彩素材1】

学者的呼吁

素有“冠状病毒之父”之称的台湾学者赖明诏表示，大部分的病毒，都是由动物传给人类，例如艾滋病毒是从猴子身上跳到人类的身上，依波拉病毒也是相同，唯独天花病毒，只有人类身上才有。其他病毒从动物身上传给人类后，经过基因突变，人类便受到感染，且极难治愈，造成很高的死亡率。

其实病毒比病毒学家还聪明，他指出，因为病毒在动物身上，人若不和动物接触自然没事，但因为人口太多，与动物接触频繁后，病毒自然会产生突变能力，适应不同环境，感染人类后继续繁殖，引起重大疾病，再经由人与人接触再彼此传染，最后引发大流行。

在这场人和细菌病毒的战争中，他认为人类赢不了病毒或细菌，他说，人类发明抗生素药物，又滥用抗生素，细菌产生抗药性反而愈来愈壮大;人类开发环境，侵扰大自然，病毒的反噬永无止境。人类要学着与病毒和平共存，不要去侵犯自然界，就能相安无事。

【素材点拨】

在日趋复杂的世界，人类只有学会与其他生物和谐共处，才能相安无事。学者赖明诏的研究结论已经很明确地告诉了我们。

【适用话题】

“学会生存”、“和谐”、“代价”、“自然”等。

【精彩素材2】

植物的情感世界

1966年2月的一天，美国中央情报局的测谎专家克里夫?巴克斯特一时心血来潮，把测谎仪接到一株牛舌兰的叶片上，并向它的根部浇水，当水从根部徐徐上升时他惊奇地发现，在电流计图纸上，自动记录笔不是向上，而是向下记录下了一大堆锯齿状图形。这种图形与人在高兴时的感情激动曲线图形极其相似。而当他准备进行一次威胁行动并在心中想象叶子燃烧的情景时，更奇妙的事情发生了：还没动手，图纸上的示意图就产生了变化，在表格上不停地向上扫描。随后当他取来火柴，刚刚划着的一瞬间，记录仪的指针已剧烈地摆动，甚至记录曲线都超出了记录纸的边缘，出现了极强烈的恐惧表现。而当他假装要烧它的叶子时，图纸上的反应又消失了。植物竟然还具有辨别人的真假意图的能力，它说明假装的动作骗得了人却骗不了植物。

【素材点拨】

植物的世界也是如此曼妙动人的，它们也有感情，因此我们更应该懂得尊重，尊重与我们同样具有生命力的动植物的生存权，同时也应该尊重它们的感情。

【适用话题】

“表象与本质”、“丰富的情感世界”、“尊重”等。

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【精彩素材3】

人象冲突

1994年，在勐醒农场曾发生野象袭击人并使一橡胶场女工致死的事情。据当地人说，这一带原本是“象窝子”，把它开垦成橡胶林后，象便开始攻击人。在此之前已有许多次“发泄”，如把树上的胶碗拿下来踩入土中，把架碗的铁丝扯掉，把较小的橡胶树拔倒，并见人就追，似乎是要夺回它们的家园。

野象的味觉记忆特别好。曾有3个傣族人去打猎，打伤了一头野象。野象逃掉了，夜间一群象来到寨子里，将这3人的竹楼踩成平地，并摔死一人，另两个逃到外地。过了几个月，他们认为危险已过去，其中一人回到寨子，当天晚上象就来了，并将这个人弄死，第三个人从此再不敢回来。

野象破坏庄稼的事越来越频繁，后来世界自然基金会向版纳捐赠了80套电围栏，装在野象常去的地方。这种电围栏用一根细铁丝联着一套太阳能电池，可利用阳光蓄电，一旦遇到撞击，可在一瞬间放出极高的电压，将碰撞物击倒。但野象很快又学会了对付电围栏，他们会用鼻子卷树枝击打围栏，使其短路;由于电围栏放电只是极短的一瞬间，有的象干脆举起厚厚的脚掌猛踏下去，然后长驱直入。

【素材点拨】

动物有着它们自己的情感世界和生活规则，与它们相处，必须学会探求它们的生活规律，只有这样，才能谈上和谐共存!

【适用话题】

“和谐与共存”、“情感”、“保护”等。

第二篇

规律是什么东西？对于很多人来说，规律这个东西对于自己来说比较遥远。虽然说充校道让我们经过了太多的数学规律，可是我们依然却不懂得这个世界的本质，不知道规律对于自己来说有什么样的意义，你就说虽然规律就放在自己的面前，自己也能够发现规律，但是他自己却并不能去运用这样的规律。

解决这个问题首先要去认识这个问题，也就是要明白为什么会有这样的问题出现，为什么有很多人都认为规律离自己比较遥远，认为自己并不能很好的应用为这就是因为在人们的刻板印象中，规律就是世界的法则，而自己作为世界的其中之一一份子怎么可能让规律为自己所用呢？这就让很多人有了恐惧心理，让很多人有了距离感，像这样子出现的感觉，就让人对距离有了一种或者敬畏或者感到遥远的飘渺感。这就是这个问题的所在，这就是导致这个问题出现的根源，那么我们要如何解决这个问题呢？当然是要让人们更好的认识规律。

那规律到底是什么东西呢？简单一点来讲来讲的话，规律就是这个世界的本质，讲的就是这个世界底层运行的法则，告诉你这个世界为什么会这样运行，他接下来又会以怎样的姿态去运行呢？懂得了规律，特别是世界的规律，宇宙运行的规律，你的人生就会快捷很多，为什么有的人明明看起来并不怎么努力最后却能反超你了，因为他懂得用规律来帮自己做事，只有恰当的运用规律的人才是最后的胜利者，而只知道盲目低头干的人，最后一定会被别人超越的。这就好比在一条赛道上并没有人要求你要用怎么样的方式去赢得比赛啊，你只知道用自己的两条腿跑，而别人却发现了这一条跑道那个奖杯运行的规则，只要到终点就可以，那别人就造摩托车造电动车造飞机肯定可以超过你啊，你两条腿是不可能跑过摩托车，不可能跑过飞机，不可能跑过跑车的吧？所以如果不懂得运用规律，你与别人的差距就只会越来越大，不要觉得自己看上去好像一直在努力，可是努力并不等于盲目干了，只有为了一个目标去进行，用恰当的方式去做自己想要做想要成就的事情才是真正的努力，不然全部都叫其他能力努力到最后，通往的实际上是成功，而如果没有通向成功的大道，那么你这个方法是不对的，错误的方法去努力，得到的结果是不成功，那么你的努力成果就毫无意义。

那又有人说了，我知道规律很重要，可是我就是没有办法让规律为我所用，为什么呢？因为你只是知道那个规律，不能将那个规律与内化于心外化于行，让它成为你的行为标准啊，你想一下当你的行为原则跟世界运行的规则都一样了，你还有可能不成功吗？世界拖也要把你拖上去嘛。所以啊，不能正确的用规律，就是因为我们的规律，还仅仅只是停留在了解的部分，我们要深化的去理解它把它消化掉，最好的方法是什么？你知道一个规律之后，每隔一个小时就在自己的心里默念一遍，早上念一遍，中午念一遍，晚上再念一遍，用这样的方法去强制性的把这个规律深深的印在你的脑海里，当他成为你的反射了之后，你就会知道这个规律对于你来说是多么的重要，你也自然就会懂得这个规律的重要性，你也自然能够恰到好处的运用这个规律。就好像我们小学的时候1+2等于几，33+2等于几五，这些东西到了初中高中的时候，我们还需要再去算吗？不需要，因为长时间的计算已经让我们对这个东西有了反射，只要看到这两个数字，我们马上就可以得出它的功能的结果，为什么？因为他们已经变成了我们自己的原则，变成了我们自己本身的规律了，我们自然就不会去犯那样的错误，而当两个我不太经常计算的数字出现的时候，我们往往会出现错误，为什么呢？因为他们对于我们来说还只是一个初步认识的规律，我们对他的认识仅仅只是知道的层面，而没有去深化理解他，他对于我们来说就是一个不熟悉的数字公式，所以我们自然就用不好，它自然就会出现错误。

所以我认为我们要正确地运用规律的前提，就是要先正确的认识规律，不要把规律想的太高远，威力其实就在我们的身边，比如说你打开煤气炉，火就会噌上来，这不就是规律吗？你打开电磁炉水就可以开始加热了，这也是规律，你打开电灯的按钮电灯就打开了，这也是规律，当他们变成我们的习惯了之后，规律就变成了我们自身的原则，这样我们就能恰到好处地去运用他。

到这里的时候，我们已经解决了关于规律的大部分的问题，但是呢，我们还要再解决一个问题，那就是规律我根本就不知道啊。要想去认识规律，那就只能有一个个方法了。叫读万卷书，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，只要你坚持读书，你就能从书中发现很多的规律，那些哲学历史文学的书籍，他们都能引起你的思考性，而且，在我们看书的时候，实际上我们就是在与作者进行交流，作者把他们知道的规律都告诉了我们，要站在巨人的肩膀上，这也是一个规律啊！

所以认识规律是使用规律的前提，使用规律是认识规律的目的。

第三篇

一天有24小时，一年有365天，包含春夏秋冬四季；水会往低处流，重物会向地面掉落；蛇在冬天会冬眠，鸟会迁徙南方；…这些我们日常所了解到的知识，都是前人总结与划分的规律。

相信大家和我一样，都曾以为这些都是理所当然，却不曾想自己从为未探索过其中的奥秘，如果细问为什么，方知原来自己一无所知。万有引力定律、勾股定理、七七乘法口诀……我们都不曾参与过这些定律的制定，却有幸能够学习以及运用。

飞机能在天上飞行，船可以在深海潜行，汽车可以在路上跑动，甚至于我们能够居住在安全的住房里，这些都是由一个个基础的理论知识与规律，通过精密的数据计算后，再研发创造出来的。也正是由于有这些基础的规律，给我们打下了坚实的基础，我们才能够创造出如此实用的现代化工具。

在科技发展上，规律的定义起了巩固根基的作用；在生活中寻找规律，也是能够让我们的生活更加幸福健康。人要保持健康的身体，在一天中要保持八小时的充足睡眠，每天要保证适量的运动，摄取一定量的养分，等等；在教育上，我们要遵循学生的身心发展规律，根据学生不同阶段不同的身心发展特点，分阶段提供适合的教育，以促进学生健康快乐的成长。

在农作物的种植上，我们也要根据不同植物的生长规律，适时而作，“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”。大家都知道以前谷物的产量并不大，但在袁老的研究成功后，粮食的产量有了质的飞跃，这也正是在科学的基础上，利用了生物自身的成长规律，提高作物的产量。我们要科学种植，让我们撒的每一滴汗水，都能够收获丰硕的果实。

事物总在展现其好的一面的同时，不经意间暴露其不好的一面，规律也是一样。在社会生活中，科技发展创新，让我们的生活变得便利的同时，也使部分人产生了懒惰心理。当窃取别人的成果，可以换来自己的名利；当借用别人的热度，可以带动自己的声望；当在网上卖惨，可以获得捐赠…部分人利用这些“规律”，投机取巧。我们应该不屑且坚决反对此类行为。

寻找规律，让我们的生活可以变得井井有条；寻找规律，也有可能让你我坠入堕落；所以，请合理使用。