《那声音，常在心田》的作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？《那声音，常在心田》的作文，欢迎阅读与收藏。

《那声音，常在心田》的作文篇1

月光下，满地波光粼粼，清风徐来，水声四起。手中轻握着陶笛，耳畔的琵琶声不绝于耳。那夜，如听仙歌;那琵琶声，常在心田;那对故乡的呼唤，永驻心间。

两年前的那个国庆假期，与朋友老师一起，飞越沙俄，来到法兰西。作为一名游学生，我被眼前的一片新事物吸引，探索之余。我也一直将陶笛放在包里--那是我最爱的中国乐器，闲暇之余，吹奏一曲，心情尽是舒畅。

六天过去了，归途就在眼前。新事物已然索尽，此刻不由回忆起故国的好。越是期盼，时日过得越慢，倒数第二晚，我带着一丝思念与怅惘，与朋友映月而出。月光下的法兰西，是一片银亮与静美。

走到一个路口，忽闻几声弦乐，清脆灵动，铮铮然有国内的味道。加快脚步，定睛一看，是孔子学堂前的学生们。几位女学生侧身而坐，抱着琵琶，手指如跃动的精灵，在弦间舞蹈，每个音符都清晰而灵动地迸入我的耳中。声音似间关莺语，却又时似幽咽泉流。她们摇晃着身子，如降临人间的天使。“曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛”一曲不知名的乐曲终了，四周响起一片掌声，我也情不自禁地鼓起了掌。

那声音，冥冥间，触动了我的心弦，没想到海外也有中国乐器，那铮铮然的乐音多似儿时所听的演唱啊!欢快的乐音在我听来有了一丝悲伤，心中的乡情也就在此生长。

老师注意到了我们的黄色面孔，示意我们也可以加入演奏，于是，我拿出陶笛，白底蓝纹的青花图案，在月光下格外耀眼。老槐树下，萨纳河边，白月光照，手执陶笛，轻轻吹奏起那首《故乡的原风景》。月光像一汪湖水，哗啦一下倾泄在地面上，荡漾起层层涟漪，她们身上，我身上，都沾了一身凉湿，耳畔汩汩的水声，像母亲对孩童的呼唤，应和着乐器的声音，格外动人。中途，琵琶声起，她们竟也会此曲!弦弦掩抑声声思，说尽心中无限事。那声音，是琵琶与陶笛合奏的悠长婉转，是对故乡最真挚的怀念，是每个留学生心中的乡情。曲罢，众人惊呼，月光也逐渐朦胧。

月亮坠入不见底的河，星星垂眸惊动了舸。夜里，我梦见自己化为一缕清风，尽情地吹向那片神州大地，拥抱它，热烈而深沉。

次日，母亲发来消息说家里亲人都来了，到时候会一起去车站接我。于是又不禁回想起那夜的琵琶声，对故乡的呼唤声，它们都常在心田。“人言落日即天涯，望极天涯不见家。”每一个留学，拼搏的人，离开故国久矣，恐怕都会心生旧情吧。落叶归根，人归故土，且让每一份故乡的思念与真情，化一曲民乐，在月光下远扬，永驻心田。

往后，无论我身处何方，我都不会忘记那声音，只因其已深深烙在我的心田。

《那声音，常在心田》的作文篇2

我的眼前一片朦胧，冬天的清晨窗外还笼罩在黑暗里，休息了一整夜的眼睛刚睁开，还看不透眼前的黑暗，但能感受到门缝中透出的灯光，屋外传来的声音轻轻敲击着耳膜，传入心中。

被子里是如此的温暖，太阳的味道从丝丝缕缕的棉花中袭入鼻腔，今天早上我醒得格外早，闹钟时针刚刚指在“5”上。门缝外，走廊上柔黄的灯光顺着地板悄悄潜入房间，顺着门的边框晕染在棕色的木地板上。

我知道，姥姥已经起床了。

她的脚步声由远及近，又由近至远，仿佛能看到她刻意放轻脚步，在厨房与客厅之间穿梭，一会是哗哗的水声，一会又是打开煤气的“啪”的声音，紧接着是那幽蓝色火焰生出的“呼呼”的声音，一切声音陡然响起。被子中的暖意拔动着脑中疲劳的神经，睡意朦胧中我的思绪飞到了九霄云外……

再次醒来是姥姥的开门声，我隐约看见她背着光，黑色的轮廓向我的床头柜移动，我看到她慢慢拿起我的闹钟。这让我想到了昨晚的对话，我说明天早上要早起看看书，便将闹钟从六点响调到了五点半响。黑暗中她借着虚掩的门外的一点灯光，将闹钟举到眼前，很慢很慢地学着我的样子转动着钟后面的指针。

似乎我从未听过如此细微的齿轮转动的声音，这其中有着姥姥给予我的含蓄而无微不至的爱。她又把响铃时间调回六点，踮着脚往外走，那鞋底和地面的摩擦声同秒针的滴滴答答的前行声汇聚成了涓涓细流，静静流淌……

我似一叶扁舟，是这爱的细流承载着我，将我带入人生、社会的海洋，扬起风帆，驶向远方。

这就是姥姥不善表达的爱，但每一个清晨，她的爱都会在水声、阀门声和轻轻的脚步声中，潜滋暗长起来。我们总说这个世界缺少爱，但它可能还在很多看不见的角落，或是在密密的齿轮中，在细细的门缝外。

那爱的声音，常在心田。

当我走出房间，热腾腾的早餐已摆在桌上，姥姥含着笑坐在桌前……

《那声音，常在心田》的作文篇3

昔日如烟，随风飘逝，欢笑忧愁，皆褪了色，黯淡地洒落在角落。唯有那声音，牢牢扎根于我的心田，真真难以割舍。

儿时的我，随父母住在一个小村庄里。当时生活还有些拮据，空调并不盛行。为减轻夏日的炎热感，父母请人在天花板上装了个吊式风扇。待我降临时，那个风扇已勤勤恳恳地工作了5年。可能有些年老体衰，风扇在转动时带了些“吱吱吱”的喘气声。

幼时的我很怕热，每逢夏季，我都会热得哇哇大哭，折腾出一身汗。而每当这时，妈妈总会放下手中的活儿，心疼地搂着我，给我讲故事，来转移我的注意力。听故事的时光可真美好啊。小小的我躺在妈妈暖暖的怀抱里，妈妈轻柔的嗓音诉说着一个又一个梦幻精彩的童话。每当这时，风扇“吱吱吱”的声音都会跑来凑凑热闹。于是，妈妈的嗓音，风扇的“吱吱”声掺在一起，萦绕在我的脑海里，我逐渐困倦的眼皮上，我的梦乡中。

稍大些，我背上了小书包。日复一日，我养成了放学后写作业的习惯。温和的灯光下，我稚嫩的小手握着铅笔，“沙沙沙”地书写着。风扇仍旧在转动，安静的环境在“吱吱”声的点缀下，愈加显得静谧，颇有些“岁月静好”的感觉。听着熟悉的风扇声，我不由得更加心安，也更加专注地投入到学习中。学习途中，总免不了磕磕绊绊。五年级那年，我迷失在了满大街流行的小说里。我陶醉于其中跌宕的情节，赞叹主角的智慧和美貌，投入了大量精力。我开始无心学习，忽略了自己所处的现实世界。故而在后来的期中考试中，我考的很烂，一科科分数低到触目惊心。我心惊胆战地看着满卷的红叉，恐惧、害怕、悔恨吞噬了我的理智，我崩溃地哭了。正当我哭到喘不过来气时，我听到不急不缓的“吱吱”声又轻轻奏起。抬头，老风扇仍在稳稳地匀速转动，处变不惊。那 “吱吱”声一遍遍地拂去了我内心的消极。我静下了心，像风扇一样，踏踏实实地追赶了起来。

后来，父母找了另一份工作，我们就搬到了城里。那风扇被遗弃在了老屋里，我也失去了陪伴我数十年的”吱吱“声。

但是，那声音，常在我的心田，诉说着往昔时光，鼓励着我大步向前冲。