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有关那天,我笑了的作文

有关那天,我笑了的作文

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有关那天,我笑了的作文篇一

那天,我笑了作文400字

星期六上午,我买了一盒橡皮泥。

下午,我闲在屋里没事干,便把橡皮泥拿出来,又拿出一张黑色的卡纸。

我原以为橡皮泥画很好做,于是我贴出了一个小女孩,耳朵一个大,一个小,嘴巴都歪到左耳朵下面。辫子一个长,一个短,两个眼睛把脸部面积都占了一大半。身子小小的,手大大的,裙子还有点像样,腿短得不得了,几乎都看不见了。我看都没看,便拿给妈妈,妈妈一看,便哈哈大笑起来。我迷惑不解地问:“妈妈,您为什么笑得这么开心呢?”妈妈笑得都没法回答我。我拿过一看,便哈哈大笑起来。什么嘛,这哪是人呀!分明就是一个怪物。爸爸听见了笑声,从书房出来,问笑什么,我边笑边说:“你......你看了.....了这哈哈......这幅画再说......哈哈!哈......哈”!爸爸看了这幅画,也跟着我们笑出了声,我们的笑声传遍了整个屋子。

后来我又重新做了一个小女孩。

“嗯!这回做的很不错,一头齐耳短发,小小的耳朵,一双大大的眼睛一张樱桃小嘴。”妈妈笑着说道。我拿给爸爸看,他直夸我进步大。

我好开心,也仔细端详着这个小女孩,笑得合不拢嘴

那天,我笑了作文400字

那天我笑了,因为我在竞赛中取得了好成绩。

去年的中秋之夜,我们全家欢聚在一起,说说笑笑,谈谈风生。爸爸提议说:“我们来一分钟竞赛吧!一共有三项,第一项:一分钟看谁吃的月饼多。第二项:看谁一分钟写毛笔字多。第三项:抢答。全家一共8个人,除我还有7人。这每项都有前三名,第一名:奖10元钱;第二名:奖8元(钢笔一支);第三名:奖3元钱;最后一名罚他(她)打扫卫生。”最后大家都点了头。

第一项:一分钟看谁吃月饼最多。每人面前都有10个月饼。对于我来说吃月饼是个弱项。随着一声命令,大家都争先恐后地抢着的吃起来。已过20秒我才吃完一个,可表姐已吃完两个。我环视了一下另几个人跟我差不多,已剩30秒、20秒、10秒……。随着一声哨响大家都停下了。第一名:表姐,吃了8个半;第二名:奶奶,吃了6个;第三名:我,吃了4个半。最后一名是妈妈。

第二项:看谁一分钟写的毛笔字多。每人面前摆着文房四宝(纸、笔、墨、砚)。我的心里高兴得不得了,因为它是我的强项,但我也有点虚,竞赛者中有两位书法家:爷爷和外公。哨声一响我就飞快地写起来。爷爷和外公为了多写几个字采用了狂草写法。10秒时爷爷已写了20个字,我才写18个字。外公因为疏乎把墨汁滴到了纸上,所以要前功尽弃。最后爷爷写了108个字得了第一名;我写了97个位居第二;妈妈已78个字得了第三名。第一项的冠军表姐已差外公30个字而得了最后一名。

第三项:抢答,那时已是晚上十一点多,没有办法再举行了,只好取消了。

后来举行了颁奖典礼,虽然我每项都不是第一名,但都进入了前三名,叫我能不开心吗?

那天,我笑了作文400字

那天我笑了,因为我在竞赛中取得了好成绩。

去年的中秋之夜,我们全家欢聚在一起,说说笑笑,谈谈风生。爸爸提议说:“我们来一分钟竞赛吧!一共有三项,第一项:一分钟看谁吃的月饼多。第二项:看谁一分钟写毛笔字多。第三项:抢答。全家一共8个人,除我还有7人。这每项都有前三名,第一名:奖10元钱;第二名:奖8元(钢笔一支);第三名:奖3元钱;最后一名罚他(她)打扫卫生。”最后大家都点了头。

第一项:一分钟看谁吃月饼最多。每人面前都有10个月饼。对于我来说吃月饼是个弱项。随着一声命令,大家都争先恐后地抢着的吃起来。已过20秒我才吃完一个,可表姐已吃完两个。我环视了一下另几个人跟我差不多,已剩30秒、20秒、10秒......随着一声哨响大家都停下了。第一名:表姐,吃了8个半;第二名:奶奶,吃了6个;第三名:我,吃了4个半。最后一名是妈妈。

第二项:看谁一分钟写的毛笔字多。每人面前摆着文房四宝(纸、笔、墨、砚)。我的心里高兴得不得了,因为它是我的强项,但我也有点虚,竞赛者中有两位书法家:爷爷和外公。哨声一响我就飞快地写起来。爷爷和外公为了多写几个字采用了狂草写法。10秒时爷爷已写了20个字,我才写18个字。外公因为疏乎把墨汁滴到了纸上,所以要前功尽弃。最后爷爷写了108个字得了第一名;我写了97个位居第二;妈妈已78个字得了第三名。第一项的冠军表姐已差外公30个字而得了最后一名。

第三项:抢答,那时已是晚上十一点多,没有办法再举行了,只好取消了。

后来举行了颁奖典礼,虽然我每项都不是第一名,但都进入了前三名,叫我能不开心吗?

那天,我笑了作文400字

星期六上午,我买了一盒橡皮泥。

下午,我闲在屋里没事干,便把橡皮泥拿出来,又拿出一张黑色的卡纸。

我原以为橡皮泥画很好做,于是我贴出了一个小女孩,耳朵一个大,一个小,嘴巴都歪到左耳朵下面。辫子一个长,一个短,两个眼睛把脸部面积都占了一大半。身子小小的,手大大的,裙子还有点像样,腿短得不得了,几乎都看不见了。我看都没看,便拿给妈妈,妈妈一看,便哈哈大笑起来。我迷惑不解地问:“妈妈,您为什么笑得这么开心呢?”妈妈笑得都没法回答我。我拿过一看,便哈哈大笑起来。什么嘛,这哪是人呀!分明就是一个怪物。爸爸听见了笑声,从书房出来,问笑什么,我边笑边说:“你你看了。了这哈哈这幅画再说。哈哈!哈。哈”!爸爸看了这幅画,也跟着我们笑出了声,我们的笑声传遍了整个屋子。

后来我又重新做了一个小女孩。

“嗯!这回做的很不错,一头齐耳短发,小小的耳朵,一双大大的眼睛一张樱桃小嘴。”妈妈笑着说道。我拿给爸爸看,他直夸我进步大。

我好开心,也仔细端详着这个小女孩,笑得合不拢嘴。

那天,我笑了作文400字

因为明天要进行科学抽测,所以班主任茅老师也来给我们复习科学了。

茅老师先抽测了一些同学,可他们回答得并不是特别理想,所以茅老师就都给那些学生都分配了一个“小师傅”,我就是其中的一个,我的“徒弟”是祁颖。

中午到了,我开始给我的“徒弟”传授“经验”:“你先把试卷仔细地看一遍……”我象模象样地说着,她认认真真地听着,接着她开始按照我传授的方法看起试卷来,看得那么专注,连我在看她都没发现,真是一个好徒弟!你看,她有时会皱起眉头,苦思冥想;有时又会虚心地来向我请教几个问题。看她这么努力,我就把自己所知道的全都毫无保留地告诉了她。5分钟过去了,10分钟过去了……直到下课铃响了,我们这对师徒还在专心致志地复习着呢!

下午,茅老师又来“审核”了,祁颖也被抽到了,“什么利用了斜面原理?”“盘山公路、人行天桥、螺丝钉。”祁颖对答如流,她还偷偷地朝我做了个“OK”的手势,我用微笑回答了她……

她终于通过了,她笑了,我也笑了……

有关那天,我笑了的作文篇二

那天,我笑了

四川省达州市通川区第七小学五年级一班邱文静 星期六上午,我买了一盒橡皮泥。

下午,我闲在屋里没事干,便把橡皮泥拿出来,又拿出一张黑色的卡纸。

我原以为橡皮泥画很好做,于是我贴出了一个小女孩,耳朵一个大,一个小,嘴巴都歪到左耳朵下面。辫子一个长,一个短,两个眼睛把脸部面积都占了一大半。身子小小的,手大大的,裙子还有点像样,腿短得不得了,几乎都看不见了。我看都没看,便拿给妈妈,妈妈一看,便哈哈大笑起来。我迷惑不解地问:“妈妈,您为什么笑得这么开心呢?”妈妈笑得都没法回答我。我拿过一看,便哈哈大笑起来。什么嘛,这哪是人呀!分明就是一个怪物。爸爸听见了笑声,从书房出来,问笑什么,我边笑边说:“你......你看了.....了这哈哈......这幅画再说......哈哈!哈......哈”!爸爸看了这幅画,也跟着我们笑出了声,我们的笑声传遍了整个屋子。

后来我又重新做了一个小女孩。

“嗯!这回做的很不错,一头齐耳短发,小小的耳朵,一双大大的眼睛一张樱桃小嘴。”妈妈笑着说道。我拿给爸爸看,他直夸我进步大。

我好开心,也仔细端详着这个小女孩,笑得合不拢嘴。

指导教师:杜聪

那天,我笑了2005-05/11195','',''11195

有关那天,我笑了的作文篇三

往事悠悠,许多的回忆,就像是电影的镜头,在我眼前一闪而过,消失了。而这其中的一件事,却时常浮现在我的眼前,把我拉回到那些个回忆之中,记忆犹新。

时间倒回到两年前。因为,计老师的一番话,却让我意外地获得惊喜。

在一节语文课上,计老师告诉我们一个消息,说是《鲈乡新苗》征文活动开始了,感兴趣的同学可以交上一篇作文来参加。我听了,有些跃跃欲试。抱着试一试的心态,我决定参加。一回到家,我就忙开了,找材料,寻灵感,冥思苦想了半天,又打了好几遍草稿,才写出了一篇作文。

到了第二天,作文交了上去,只有静静地等待。下了课,老师把我叫到了办公室。在去的路上,我忐忑不安地想:“是什么事呢?是不是那篇作文写得不好呢?”来到了门口,我鼓足勇气走了进去。计老师亲切地对我说:“你的这篇作文写得不错,再拿去修改一下,会更好的。”“真的?”我急切地问,得到的是老师肯定的回答。

我拿着作文,改了写,写了改,一次又一次地往老师那里跑。三次了,应该有个结果了,终于,在老师和我的期待中,文章寄出去了。我的心在等待中变得激动,紧张。

一期又一期,而我的作文却犹如石沉大海,我不断地安慰自己:不要紧张,不要紧张,肯定会有的。一天天过去了,还是没有,我不灰心,也不气馁,因为我相信,我所付出的辛苦一不定期能得到成功的。

皇天不付有心人,在一个晴朗的日子里,又发下了新的一期报纸,我的心提到了嗓子眼,呼吸也加快了。我迫不及待地打开报纸,急切地寻找着,一行,两行……终于,在一个版块中赫然刊登着我的作文!连日来积压在心中的情感都出来了。一股喜悦之情涌上了我的心头。看着自己的作文变成了铅字,我的心跳得特别厉害。这一刻,对我来说,是多么难得呀!

我终于笑了,开心地笑了。这笑容无比灿烂,这笑容里,包含着我付出的辛苦,包含着我的欣慰!

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