《书本里的故事》续写通用作文

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，希望以下这些《书本里的故事》续写通用作文，能对您有帮助。

第一篇

自从书里多了一个“会走路的字”后，书里就热闹起来了。字们天天围着小蚂蚁，想要知道外面的世界。

一天，“茉”问小蚂蚁说：“小蚂蚁，外面的世界有些什么呀？”小蚂蚁回答：“外面的世界可有意思啦，有小花朵，还有蓝蓝的天空。天空上我还能看见许多白白的东西，不知道是什么。”“茉”字一听就来劲儿了，继续问小蚂蚁道“小蚂蚁，那你在外面的世界发生了些什么有意思的事吗？给我讲讲吧。”小蚂蚁说：“那我就给你讲讲我是怎么进来的吧。一天早上，我还在花蕊里睡觉，可不是一般的舒服~可是等我醒来的时候，就发现自己已经被压扁成现在的样子了……”

“茉”字听完之后就对“好”字说：“好字，你知道吗？我们家姑娘多调皮，她摘了小蚂蚁的床花。所以小蚂蚁才会进来，不然的话他现在还过着很逍遥自在的生活呢！”这句话一传十，十传百，书里的字全都知道了。字们想小蚂蚁还是回归自然好点儿，于是大家开始想办法。

一天，“茉”字又对“好”字说：“好字，我想到了一个办法，不知道行不行。”“好”字说：“你就别卖关子了，快说吧。”“茉”字说：“不如我们等哪一天小姑娘打开这本书的时候，我们就让小蚂蚁赶紧爬出去怎么样？”可“好”字却说：“‘茉’字你这样想很不周到，万一小姑娘要很久很久以后才会打开这本书，那小蚂蚁岂不是就只能待在这本书里了，所以我们还是再想想其他的办法吧。在想办法的时候，我们还能等小姑娘打开这本书呢。”就这样时间一天天的过去，大家还是没有想到什么好办法。

在大家快要心灰意冷的时候，终于有一天，小姑娘打开了这本书，字们高兴地赶忙把小蚂蚁推出去。临走之前，小蚂蚁对“茉”字和其他字说：“再见了，我的朋友们，希望下次我们还能再见！”

第二篇

小蚂蚁在书里走着走着，看到了一片开满鲜花的树，突然发现最后一棵树没有开花。小蚂蚁不知道这棵树怎么了，为什么没有开花呢？他问了小字，小字也说不知道什么原因，于是他们一起去问了大树，大树说：“泥土太硬了，我的根吸收不到水分，所以我开不了花。”

小蚂蚁和小字决定帮大树开出美丽的花朵，他们俩想了一个办法，小字说：“我们去找领头人大字吧，或许他能帮助我们。”他俩翻过了一页又一页，终于翻到了封面的大字，小字给大字介绍了小蚂蚁，还说明了大树的情况，于是大字同意了他们的想法，和他们一起拯救大树。

大字召集小字们排好队，每队10人，共10组，整齐的走到大树底下，大字一声令下，小字们分散开，拿着锄头为大树松土，不一会儿，他们就把土松完了，然后他们一字排开，把水运到大树下，大树吸收到了水份，开出了美丽的花朵。大树十分感谢大字、小字和小蚂蚁的帮忙。

这个故事告诉我，不管多么困难的事，只要团结协作就能成功。