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那什么那什么那什么日记300500字

那什么那什么那什么日记300500字

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是关于那什么那什么那什么日记300500字,欢迎阅读与收藏。

第一篇

大人们都喜欢买衣服,而且一年四季都得买,可是现在的衣服太贵可了。所以为了实现大家的愿望,我准备发明一件会变的衣服。这件衣服上有四种按钮。

春天,春暖花开,柳绿花红是个好日子。大人们觉得春天穿的衣服要鲜艳一点,可是又不知穿什么衣服。这时你就可以按一下绿色按钮,表示春天所有的衣服,任你选择。

夏天,天气炎热。人们觉得穿背心,短袖怕晒黑。这时你只要轻轻按一下黄色按钮,一件防晒的短袖连衣裙就会穿在你的身上,这样你再也不怕炎炎夏日的太阳灼伤你身体的哪个部位了。

冬天雪花纷纷扬扬,动物们都已经冬眠了。可小朋友们在为出去打雪仗怕冷而发愁,这时你可以拿出会变的衣服,按一下白色的按钮,选一件最暖和的衣服,这样你就可以安心地玩耍了。

这样的衣服减轻了人们的经济负担,既方便又实用。

第二篇

有人说:魔方是数学天才玩的,数学不好的人根本不用碰。但还有人说:魔方是用来锻炼大脑的,使你的思维更灵活,任何人都可以玩。对啊!魔方任何人都可以玩,连我都走火入魔了呢!

下面就给大家说一说我学三阶魔方的过程吧。

要在短时间内将魔方六面都复原,是需要使用公式技巧的,分为好多步骤。我学第一,第二,第三步时感觉很简单,很快学会了。但是当我学习到第四步时开始觉得有些难了。因此,我每天睡觉前,都只翻到第三步。

后来我想:“魔方只翻到第三步就不翻了,这可不行啊,这是半途而废,永远没法将六面都翻好的。” 我又想起了一则名言:世上无难事,只怕有心人。突然,我好像明白了什么,突然感到自己有一种要努力学魔方的动力。于是,我拿起魔方,又开始学起来。尽管公式很长,但是我还是坚持不懈,一直学,一直学……

最后,我终于学会了复原魔方六面。我还懂得了一个道理:只要坚持不懈,持之以恒,什么事都能做好。学魔方如此,学习也是如此!

第三篇

这周欧阳老师让我们做一份手抄报,以前我从来没有做过手抄报,没有经验,于是我去书店买了一本手抄报的范本。经过一番比较我选了其中的一本。

我想做手抄报需要些什么学习用具呢?我准备好了用具,开始做手抄报了,我打开书包寻找手抄报的范本,最后我发现我选的那本手抄报范本没有带到这里来,我只有凭自己的想像做手抄报啦。我回忆着欧阳老师告诉我们做手抄报的一些要领,我先在草稿本上画一些我想好的图案,我一边做一边想做手抄报一定要漂亮、美观、有知识性、能吸引人这几个要点,而且画的图案和文字要有一定的关联。我先画好写文字的空间,然后画好了太阳、月亮和星星,画好后我想写些关于宇宙的知识,我想到了“黑洞”,于是我在电脑上查了些关于“黑洞”的资料,认真的摘抄下来。手抄报终于完成了。

经过这次做手抄报,我觉得做什么事只要认真都能做好,爸爸也觉得我的手抄报做得部错,给我竖起大拇指鼓励。

第四篇

神笔马良真是太神奇了,画什么都能变成真的。我一直在想,我要是能变成神笔马良,那该有多好啊!假如我是神笔马良,我一定要去帮助需要帮助的人,让他们过上幸福快乐的生活。

假如我是神笔马良,我要给贫困山区的人们,画漂亮结实的房子,画各式各样的家具,画很多的金银财宝,让那里的人们过上衣食无忧的生活。

假如我是神笔马良,我要给沙漠画上很多的树木、小草和鲜花,让沙漠变成绿洲,让世界的生态变得更美好。

假如我是神笔马良,我要给生病的人们画能治病的良药,让那些生病的人快快好起来,不再受病痛地折磨,快快乐乐地生活。

假如我是神笔马良,我要给正在忍受饥饿的人,画很多很多美味的食物,让他们每天都能吃饱肚子。

假如我是神笔马良,我要画很多的和平鸽,让它们飞到世界各地,告诉全世界的人们,不要打仗。这样,世界天天就会很和平,没有战争。

假如我是神笔马良……

第五篇

我学会了踢足球

记得一年级的时候,爸爸、妈妈和我带着足球来到中国美院象山校区的操场上,我就吵着嚷着要爸爸陪我踢足球。

开始的时候我用脚尖踢,足球慢悠悠地滚过去,结果被爸爸一脚踢飞了,后来我学着爸爸的样子使劲一踢,速度倒是快了很多,只是球没飞起来。我很不服气,又踢了很多次,足球就是飞不起来。看到爸爸若有所思地看着我,我仔细观察着爸爸接球后的每一个动作,又请爸爸传授经验,终于明白踢足球要用脚的内侧踢,踢得要使劲使劲再使劲,才能飞起来。我按爸爸教我的方法踢了一下,结果飞得老高老高的。爸爸奋力一扑,球没进。“你一定要往死角踢,这样我就扑不出去了。”爸爸不失时机地指点我。我试了一下,还真是这样!爸爸还教我抢球,运球,铲球,可好玩了呢!以后的每个周末,我都争取到美院踢会儿足球,我的技术越来越好了。

我深深地明白,足球不是一天两天就能踢好的,要靠长久地反复练习,日积月累才能掌握技巧,提高踢球水平。

我学会了玩陀螺

今天我终于学会了玩陀螺了,好高兴啊!

上次清明节放假去旅游时,爸爸给我买了个木头做的陀螺,胖胖的,下面还有个铁珠子,还有根带绳子的鞭子是抽打陀螺时用的。我以前从来没见过也没玩过这样的陀螺,爸爸教我怎样玩,可是我总是玩不好,不会发球,爸爸帮我发好了我来抽打,也总是被我打倒,每次玩的时候心里都很紧张,可是心里越紧张就越玩不好。

今天做完作业没事干,我又拿出陀螺来玩,心里想着爸爸教我的方法自己试一试,我把绳子顺时针绕在陀螺身上,右手拿鞭子左手拿陀螺,反方向往两边一用力往地上一放,没想到成功了,再用鞭子抽打也不会倒了,我高兴极了,心里也不紧张了。后来玩了好多次都成功了。

原来玩陀螺是这么简单的事啊!现在我可喜欢玩这个陀螺了。

第六篇

暑假里我一直在奶奶家玩,这不一玩就玩出了个问题——鸡为什么吃石头。原来,奶奶家有一只大花狗,这些天,我闲着没事干就玩大花狗。玩着玩着玩跑起来了。大花狗似乎很害怕,一下子就跑进了后院,我也跑进了后院。这时我发现了几只脖子油亮亮的,神体安详地公鸡正在啄米,我情不自禁地蹲下来,只有一个穿着“花衣”的大公鸡正在啄一块小石头,大公鸡有米不吃干嘛吃小石头呢?真是让我受不了。

正好今天晚上奶奶杀鸡,我决定做个小实验,等奶奶杀完鸡的时候,我就偷偷的把装内脏的袋子拿来,实验材料有一把剪刀。一双手套,一碗水。实验开始了,我先跑到后院,拿了一张小凳子坐着。我先从袋里找出鸡肠,再拿剪刀把它剪开来,顿时一阵难闻的血腥味从里面传来,我只好憋住呼吸,剪来开来了我用了一碗清水把它弄清楚。最后我才明白鸡吃石子是用它磨碎米饭。

我今天发现了鸡为什么吃石头。

第七篇

晴朗的天空,一碧万顷,蔚蓝的天空点缀着朵朵白云,大自然创造了多么美丽的画面,可是又有多少人知道天空为什么那么蓝呢?

出现这种现象的原因,其实是地球的大气在捣鬼。如果你上网搜索“天空为什么是蓝色的”,很可能会得到下面这个答案:空气中有许多微小的颗粒物,当阳光照射地面时,波长较短的蓝色光、紫色光很容易被悬浮在空中的微粒所阻挡,光线由此散射向周围,把天空染成蓝色。

这是来自《十万个为什么》的标准答案,但仔细一想,这个答案是经不起推敲的。“天蓝理论”的传统解释,出自于19世纪中叶英国物理学家丁铎尔,后来也称其为丁铎尔散射模型,事实上蓝色光波长较短并不是构成蓝色天空的根本原因,如果空气中的水滴冰晶对光的散射起决定作用,那么天空颜色的深浅应该随着空气湿度的变化而改变,因为潮湿地区空气中的微粒数量肯定远超过干旱地区。但是丁铎尔模型却无法解释“海洋与沙漠的天空为什么一样蓝”这个问题。

直到十九世纪末“瑞利散射理论”的提出,才向人们提供了一个新的思路:即使没有那些微粒,天空依然会是蓝色的。英国物理学家瑞利发现空气里的氧、氢等分子本身就对阳光有散射作用,而蓝色光确实比其它光更容易被散射,因此才有了我们所看到的蓝天。

但这个理论仍然有破绽,那就是必须假定空气为理想气体,在极度均匀的环境中,不同分子的散射会相互抵消,如果空气中的分子是极度均匀的,就会像镜子一样不存在散射光线只会被折射和反射,可惜自然界中的空气不可能是理想气体。

到了20世纪初,爱因斯坦再次解释了这个问题,他用熵的统计热力学理论证明,空气本身的密度涨落也会造成散射,而密度涨落在空气中是无处不在的,这种无法消除的“杂质”,就是聚合物或多组分体系光散射现象的根源。该理论同样可以用来解释纯净的水、玻璃或是某些固体中的“蓝天”现象。

听完我的介绍,你知道天空为什么那样蓝了吗?

第八篇

你会使用那么那么造句吗?那么,用来形容事物性质,也泛指行为和动作。

1、指示性质、状态、方式、程度等。

出处:《儿女英雄传》第二七回:“嗳哟!姑太太,不是我哟,我没那么大造化哟!”

示例:周而复《上海的早晨》第一部二:“也不能那么说,作用当然有。” 徐迟《精神分析》:“那末多人,真是精神总动员。” 朱自清《中国歌谣·歌谣释名》:“假作民谣的命意属辞,没有自然民谣那们单纯质朴。”

2、放在数量词前,表示估计数目。

出处:张天翼《移行·温柔制造者》:“奔了那么一二十丈远,女的跑上去揪他回来。”

3、表示顺着上文的语意,申说应有的结果。

出处:鲁迅《书信集·致萧军》:“如果作者是一个斗争者,那么,无论他写什么,写出来的东西一定是斗争的。” 茅盾《林家铺子》六:“要是答应了 吴先生 的要求,那么, 林先生 的主意,自己的一番心血,都完了。”

出处:《我爱巴西木》:我喜欢巴木的根,它是那么的无私。

示例:马南邨《燕山夜话·“放下即实地”》:“如果不了解实际情况,那末,无论胆大也好,胆小也好,也无论放手或者不放手,同样都只能是盲目的。” 沙汀《困兽记》七:“好!那吗照样要等暑假才开演啰?”

那么那么造句

1、爸爸骄傲的说,儿子像我一样的那么帅那么牛。

2、夏天的夜晚,是那么的宁静,那么的美丽。

3、白云是那么纯洁,那么淘气。

4、她是那么美丽,那么善良。

5、美丽的花朵是那么鲜艳,那么艳丽。

6、乡村的夜晚,只见一轮圆月挂在当空,薄薄的雾气笼罩着大地,这一切显得那么安详,那么宁静,那么唯美,那么超凡脱俗。

7、妹妹是那么天真,那么可爱!

8、月亮是那么皎洁,那么明亮。

9、美丽的春天,是那么美丽,那么俏皮,像一个可爱的女孩。

10、看着妈妈连夜给我做的书包,我心里那么的感动,那么的难以平静。

11、世界那么的神奇、那么的博大。

12、母亲对孩子是那么的无私奉献,那么的无微不至。

13、今天的阳光那么明媚,那么温暧,真舒服啊!

14、这个故事中描述的情节是那么曲折动人,人物是那么栩栩如生,真叫人难忘!

15、天那么高,那么蓝,真是让人心旷神怡啊!

16、你既然那么想造句,那么我就造一个句子吧!

17、夜晚的月亮是那么澄澈,那么委婉。

18、湖水是那么清,那么静。

19、西藏的雪山是那么的高大,那么的圣洁,让人心里有种想要膜拜的感觉

20、那朵花那么鲜艳,那么香,让人赞不绝口。

21、他那么高,那么瘦,身材太好了。

22、天那么高,那么蓝,真是太美了。

第九篇

一次,野火烧山,黑烟冲天。凤凰带领百鸟前去救火,远远地看见一只白色羽毛的无名鸟,边飞边喊:“着火了,快快救火。”它呼喊着,首先冲向烈火。

树下的刺猬,慌慌张张地向洞里钻,说:“谁愿救谁去,我逃命要紧。”

无名鸟叼根马尾松,拼命地扑打疯狂的山火。它心里只有一个念头:“豁出命来,也要保住大伙的森林。”于是它全力以赴扑向熊熊的烈火,可是,无名鸟的羽毛被烧焦了,再也支持不住身子,便跌落在地上,身边有股火苗又慢慢燃烧起来,它忍痛滚过去,用身子压灭了。无名鸟也因此牺牲了。

浓烟冲进地洞,呛得刺猬直咳嗽。它受不住了,钻出地洞,蜷缩着身子,头也不敢伸出来。

凤凰和百鸟飞过来,扑灭了山火。那时,森林里浓烟翻腾,空气里充满了焦臭味儿。凤凰望着雾腾腾的森林,从身上拔下几根金光灿烂的羽毛,说:“谁能把无名鸟和刺猬的生死情况弄清楚,这羽毛就给谁。”

“哇哇,我先去。”乌鸦抢着飞下去,找到无名鸟的尸体,它用喙(chui)扒扒,见无名鸟已停止了呼吸;它扒扒刺猬,刺猬“吱吱”叫唤。乌鸦飞回来,说:“我看清楚啦,无名鸟早已死去,刺猬却还活着。”

凤凰好像没听见,说:“谁去看看呢?”

“我去。”喜鹊滑翔到地面,它踩了刺猬一脚,来到无名鸟身旁,用爪子在地上刨了一个坑,把无名鸟埋葬了,还把无名鸟用来扑山火的松枝,端端正正地插在坟头,一切办妥贴了,才飞到树上,说:“我看清楚了,无名鸟还活着,刺猬早已死了。”

凤凰点点头,把金色的羽毛交给了喜鹊。

“哇哇!”乌鸦带着哭音,说:“凤凰啊,您奖励错了啊!”

“没有!”凤凰看着百鸟,说,“大伙应该知道,无名鸟为集体利益而死,虽死犹生;刺猬为个人利益而生,虽生犹死。”

“轰!”凤凰的话音未落,无名鸟的坟墓上,红光闪闪,彩气腾腾,一只新生的无名鸟飞向天空。凤凰和百鸟赶紧上去迎接它。喜鹊把金光灿烂的羽毛捧了送给它,说:“无名鸟啊,你是我们的英雄,这荣誉应当归于你。”百鸟立刻给无名鸟的翅膀插上这金色的羽毛,从此,它比以往更加美丽,人们就叫它金翅鸟。凤凰、金翅鸟和其他鸟儿,快乐地在蓝天翱翔,欢呼歌唱,其乐无比。

刺猬仰头一看,满脸羞愧,一头钻进地洞,从此,它只好在百鸟休息了的深夜出来找点吃的,光明的白天,再也看不到它的影子了。

直到今天,金翅鸟还受到人们的喜爱。

(乐牛)

第十篇

金黄的树叶从白杨树上滚落,

像一个个燃烧的火球,

将水池里的金鱼灼伤。

奶奶拄着拐杖,久久地,

凝望着窗外树影中的教堂。

奶奶,你为什么这么悲伤?

我的老奶奶啊!你为什么这么悲伤?

满脸皱纹、消瘦不堪的白杨树,

披着一头厚厚的冬雪白发,

在黄昏的水池里恐惧地颤动,

奶奶倾听着教堂里传来的唱诗声,

浑浊的眼睛溢满霞彩和泪光,

奶奶,你为什么这么悲伤?

我的老奶奶啊!你为什么这么悲伤?

她穿着一身洁白无瑕的衣裳,

紧闭双眼躺在黑森森的床上,

我紧握她冰凉的手掌徒劳地呼唤她。

教堂里,沉重的钟声响起,

一个泪珠从睫毛缓缓滚到她的脸颊上,

奶奶,你为什么这么悲伤?

我的老奶奶啊!你为什么这么悲伤?

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