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写人的好题目自己认识600字

写人的好题目自己认识600字

提升写作能力,做到手到擒来,希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助,特地精心编写的写人的好题目自己认识600字。

第一篇

2016年辽宁丹东中考作文题目:_______路上洒满阳光

人生路上有我们成长的足迹、拼搏的汗水、追梦的艰辛、成功的喜悦......这一路虽有风吹雨打,但更多的是阳光普照:父母师友的鼓励关怀、战胜挫折的自信勇气、读书赏景的美好感悟,一句叮咛、一个眼神、一篇好文、一次顿悟......这一切如阳光一样洒满了生活的每一个角落。

请以“_______路上洒满阳光”为题目,写一篇作文。

要求:①文体不限,不少于600字。(诗歌除外)

②文中不得出现真实的人名、校名、地名等。

③字迹工整,书写优美,卷面整洁。

第二篇

2016年四川宜宾中考作文题目:做好自己/又见_______

请从以下两题中任选一题,写一篇不少于600字的作文,文体不限。作文中不得出现涉嫌泄密的人名、校名、地名,不得抄袭。

(1)人这辈子,有人喜欢你,有人讨厌你,有人羡慕你,有人嫉妒你......生活就是这样,你不能让每个人满意,只要无愧于心,做好自己就行。

以“做好自己”为题目写一篇作文。

(2)“人生若只如初见”,“初见”固然很美,“又见”又何尝不是一种更深刻的美呢?

请将题目“又见_______”补充完整,然后作文。

第三篇

人们常说:眼睛有神龙会飞,标题有神文添彩。考场作文简洁、新颖、生动、切合文意的标题,常常会赢得阅卷老师的青睐,当然考场作文快速拟题的方法很多。其实,把影视剧片名、歌曲名、诗词名句、俗语、谚语、歇后语、广告语、歌词等适当改动,进行套装借用作为文章的题目,不仅是考场作文快速拟题的高明之举,而且常能使文章熠熠生辉,妙趣横生,所以说作文套装拟题,没有什么不可以,在此我向大家推荐100个可以用来套装的题目,供大家参考:

⒈《——是一道靓丽的风景线》

⒉《——,我永远的天空》

⒊《都是——惹的祸》

⒋《笑傲——》

⒌《生活需要——》

⒍《何以解忧,惟有——》

⒎《假如我是——》

⒏《告诉你,我很——》

⒐《我眼中的——》

⒑《生活需要——》

⒒《——在我的身边》

⒓《——也是一种美》

⒔《——是最美的行囊》

⒕《与——同行》

⒖《——伴我成长》

⒗《——三步曲》

⒘《——和我有个约会》

⒙《我发现——》

⒚《真想做个——》

⒛《世上只有——》

21.《我——故我在》

22.《永远的——》

23.《——,我恨你》

24.《——,做我自己》

25.《——的风波》

26.《我和——的距离》

27.《——着并快乐着》

28.《给自己找个——》

29.《永远说——》

30.《那一次,我——》

31.《——不同情眼泪》

32.《带上——上路》

33.《我与——面对面》

34.《——是一盏明灯》

35.《那段——的日子》

36.《一个——的心灵独白》

37.《——,让我欢喜让我忧》

38.《爱上——》

39.《欣赏——》

40.《我眼里的——》

41.《那—那—那—》

42.《想起——》

43.《———的遐想》

44.《第一次——》

45.《给心情涂上——》

46. 《人生路上——多》

47.《——,我的最爱》

48.《——的故事》

49. 《——是一种养分》

50.《那年,我——》

51.《和——赛跑》

52.《我——,我——》

53.《有——才有远方》

54.《——在,梦就在》

55.《还有多少——可以重来》

56.《明天,我——》

57.《我的——我做主》

58.《——,是这样炼成的》

59.《不想——》

60. 《将——进行到底》

61.《人生没有——》

62.《——是一瞬间的事》

63.《有一种——叫成功》

64.《——伴我少年行》

65.《带上——上路》

66.《——是一首歌》

67.《——是一种美丽的痛》

68.《——的回忆》

69.《有——陪伴的日子》

70.《——,没有什么不可以》

71.《与——一起走过》

72.《——,让我欢喜让我忧》

73.《拒绝——》

74.《让——为——着色》

75.《我——故我在》

76.《——,妙不可言》

77.《读懂——》

78.《我总是——》

79.《——一族的幸福生活》

80.《——拍卖会》

81.《——永不下岗》

82.《那次,我与——擦肩而过》

83.《——在我胸》

84.《——是一种牵挂》

85.《——带给我的快乐》

86.《——也是一种享受》

87.《——让我如此美丽》

88.《——,其实你不懂我的心》

89.《最近比较——》

90.《将——进行到底》

91.《——,我的最爱》

92.《下辈子我做——》

93.《谁都可以——》

94.《——是金》

95.《拿什么拯救你,我的——》

96.《怎一个“—”字了得》

97.《——拍卖会》

98.《留些诚信给自己取暖》、

99.《敬畏——》

100.《——不需要理由》

第四篇

1、扩展法:

就是在话题的前面或后面加上适当的词语,从而拟出比话题更加具体的题目。如:上面的话题可拟题为:《谈读书》《书是我的挚友》《读书轶事》《世界因书而精彩》……这是学生容易掌握的一种拟题方法,同时也使话题由大化小,避免了出现"下笔千言,离题万里"的现象,利于学生把握文章的重点。

2、想象法:

引导学生由所给的话题想象开去,让学生的思维在虚幻的世界里自由翱翔,从而拟出新颖独到的题目。据此,以上话题可拟题为:《假如世界没有书》《22世纪的书》《梦幻的书海》等。指导学生运用想象法拟题,既训练了学生的想象力、创新能力,又活跃了课堂气氛,同时也使写出的文章富有新意,读来令人耳目一新。

3、拟人法:

就是指导学生把所给的话题拟人化,拟出人性化的题目。以上话题可拟题为:《书的自白》《"我"心灵的镜》《书与书柜的对话》等。这样的题目使文章生动、形象、引人入胜。

4、引用法:

即引导学生引用与所给话题有关的名言、诗词、歌词或对它们加以变通作题目。教学中,教师要善于运用多种方法打开学生记忆的闸门,鼓励学生充分运用已有的知识储备,从中提炼出精练、含蓄、韵味十足的题目来。可将话题的题目拟为:《书山有路勤为径》《开卷有益》《无巧不成书》《说书》等。使题目更具吸引力。

5、引申法:

就是在话题原意的基础上,分析它的引申义,由引申义来确定作文的题目。如"书"可引申为对人类或个人历史的记载,"读书"可以理解为了解人生等。由此,可尝试拟题为:《我用心血为自己写"书"》《认真读"天书"》《要善于"吃书》等。这些题目挖掘了话题的深层含义,使文章立意新颖,主题深刻。

6、悬念法:

即指导学生巧设悬念,拟出能充分激起读者阅读兴趣的题目来。如将以上话题拟题为:《书的诞辰有几何?》《书告诉我们……》《书中这样说……》《你同意书中的观点吗?》这样的题目颇具悬念,能使人产生不读不快之感。当然,指导学生运用悬念法拟题一定要循序渐进,切勿急于求成,因为这种方法的运用是有一定难度的。在教学初期,要发挥集体的作用,引导学生相互讨论,集思广益,在此基础上拟出好的题目。慢慢的学生们就会在相互启发中激起巧设悬念的灵感,具备设置悬念的能力。

第五篇

2014年聊城中考作文题目:以“我与明天的自己有个约定”为题目

四、写作(共50分)

23.阅读下面的材料,根据要求作文。(50分)

朋友,我敢保证你在过往的岁月中完成过无数的约定,相约一起在绚丽的春

天去拥抱温暖,一起在似火的夏日去倾听鸣蝉,一起在凉爽的秋天去笑看落叶,一起在雪舞的冬日去追逐浪漫。而今天,渐渐长大的你想过没有,应该与明天的自己有个怎样的约定呢?

请以“我与明天的自己有个约定”为题目,写一篇文章。

要求:

①文体自选。

②选取一个或多个角度,可以记叙、抒情和议论。

③不少于600字。若写诗歌,不少于15行。

第六篇

丹麦人去钓鱼会随身带一把尺子,钓到鱼,常常用尺子量一量,将不够尺寸的小鱼放回河里。他们说:“让小鱼长大不更好吗?”两千多年前,我国孟子曾说过“数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也。”意思是,不要用细密的渔网在池塘里捕捞小鱼,这样才会有更多的鱼。实际上,其中的道理也贯穿在我们现实生活中的许多方面。

首先,我承认,看到这篇题目的时候我哭了,哥不是一个不学无术的人,数学物理化学,我年年在班上考前5名,可是老师还是说我是一个不堪大用的人,为什么,这是为什么呢?

出卷的老师啊,请您发挥你慈悲的胸怀以及禽兽不如的脑袋瓜,给我解释解释“数罟不入洿池”是什么意思么?那两个字念啥玩意,大胆估计,就是把字典给我,我也不一定能找着,放了这么一句莫名其妙的话再这里,就要我们写一篇作文来,而且还是决定我们前途命运的高考语文作文?弱弱的问一句,老师,你全家可好?

丹麦人的那个故事其实很好,出卷的老师在此向我们炫耀了他那无所不知的地理知识,为什么钓鱼的不是哈萨克斯坦人呢?因为老师知道,瑞典是一个北欧国家,三面环海,渔业发达。为什么吊上来的不是乌龟不是龙虾而是鱼呢?因为老师知道,丹麦有个美人鱼的传说,其实这个故事的隐喻就是叫我们不要谈恋爱,“让小鱼长大不更好吗”这句话的意思就是现在学校里的小姑娘们打扮又土,不会化妆等等,要等过了几年等姑娘们落得个花枝招展了,我们再下手也不迟啊!!!是么?我敢保证,出卷的老师当时追她老婆的时候,一定尾随8年之后才最终得手。

钓鱼的道理,很显而易见,尤其是在中国这个神奇的国度,特别是在上海这个人间天堂的超级大都市里面,把钓鱼这个手段用的出神入化,惊天地泣鬼神,连拉登大叔也拍手叫好自叹不如的,莫过于闵行区执法大队的各位为人民服务的好公务员们,他们是一群纯粹的人,一群脱离了低级趣味的人,一群为达到自己的目的不惜出卖自己灵魂的人……不写了,我抹干自己的眼泪,抬头望了一眼窗外的天空,天空中漂浮着点点白云,小鸟在快乐的歌唱,因为我知道,如果这篇文章再继续写下去的话,外面的一切都将不属于我,哥可不想被跨省……因为,还有很多美好的事情在等着我,比如,今天老妈中午烧了我最爱吃的红烧肉在家等着我,旁边,或许还放了一根皮带……

亲们,由于时间的关系,考试即将结束了,我已经看到监考老师那凶狠的眼神在看着我,谁叫我一边考试一边流口水着呢,不过哥无所谓,如果有缘的话,明年外面再见吧,最后,我要向所有今天奋战在考场上的难兄难弟们说一声:不要迷恋哥,哥只是个传说,哥从今以后注定不在江湖,但江湖上却一定会流传着哥的传说……

第七篇

"认识你自己,最重要的是要有自知之明"这一观点贯穿于丹教授全片,片子一开始于丹教授就给人提出了一个困惑的问题"一个东西早晨时有四条腿,中午有两条腿,晚上有三条腿是什么?

听到这一问题我第一感觉便是人但隐约中又不知为什么是人,正当迷惑不清时,于丹教授给出了答案,"一个人在刚出生时,属于早晨,刚刚出生的我们是靠爬来行走的所以说有四条腿,当我们长大是,属于中午,这时的我们靠走来运动,所以说有2条腿,当我们年老时,饱经风霜的我们拄上了拐柱,所以说有四条腿。"当听到这个答案时,自己为之震惊有认为十分准确,清晰。的确诞生,繁衍,成长,衰老,死亡,是每一个人必须经历的时期。但是在我看来成长是一个人最重要的时期,而繁衍是一人最本质的阶段。幼儿时期的我们无忧无虑,对于那世俗的教条好象和我们无关,天真无邪是那时的我们,在那时我们可以用最清楚,最本质的目光看待自己,随着着好奇心的产生,让自己的赤子之心,纯洁执行显现出来。还记的中那个小孩那句纯真的话语,他好象像一面镜子照露出了世间所有的丑陋,世俗的教条与别人为我们铺下的所谓未来,蒙蔽了我们的双眼,让我们远离了那份赤子之心,更让我们陷入浑沌之中。

于丹教授在心得中曾这样说过"人应心斋"这里所谓的心斋是指用内心的斋戒认真反省躬行。我认为这是十分重要的,棉对这个如火如荼的社会不少人庸人自扰,为了一些无谓的小事杞人忧天,有时也会因为别人的风言风语陷入恨中无法自拔。其实鄙人认为这些人就是于丹教授口中所谓不能认识自己的人,只有不能认识自己的人才会烦忧。而这时候的人恰好不能做出正确的评价来。

庄子,孔子这些伟人之所以伟大可以名扬天下最重要的便是认清了自己,何谓认清自己呢?总结于丹教授的观点就是,不管在任何时候都要保持一颗童稚的心,不让世俗蒙蔽自己的双眼,更不要以别人总结的教训当作自己的教训,时时刻刻保全内心的光明,亲自用自己的脚走下每一步路。

第八篇

苏格拉底说:“发现你自己。”每个人都独一无二,但要独树一帜,人需要清楚地认识自己。

我们的眼永远是向外看的,但世间的高峰不止千仞,世间的绝美也无法穷尽,要实在地从中挑出自己适合的,去攀缘,去欣赏。怎样挑选?这就需要我们开一扇心窗以自鉴。只有明辨自己的内心,理想的天上泉才可以醍醐灌顶,催生心间树叶最别具一格的脉络。

认清自己,我们首先要摸准自己的潜能。潜能像一扇虚掩的门,不去敲开,你永远看不懂背后的光芒。郭沫若先生学生时代的成绩单上,只有数学成绩屡屡名列前茅,但他若从此毕生追寻数学而背离自身内心,抛弃文学潜力,很难想象他还能成为名家,幸亏郭老认清了自己,推开了文学的潜能之扉,他似一道惊雷炸响文坛。

当目标确立,我们便能轻装上阵,沿潜能之路前进,向顶峰攀索。但正如通向山顶的山路不可能笔直,我们的前进无疑也会遇到奇险的“十八弯”。然而我们如若认清自我,明辨内心,就总能找到适合自己的路和方向,总会有风雨之后的“云销雨霁,彩彻区明。”遥想当年,红军被围,九死一生的局面,先辈烈士们不也抱着“只要主义真”的信念,认清了自身的不足与优势,认清了前路,完成了“三军过后尽开颜”的壮举吗?

认识自我可以帮我们登顶,但在绝顶安营扎寨,如若不能以澄明的心守住自我,不断明辨内心,还是会有滑落的危险。如果能认清这时的自我,如果依旧清醒,牛顿晚年放弃自然科学之惜又怎会发生?唐玄宗“婉转额眉马前死”的伤痛又怎会造成?关闭心窗不再向内看,我们的心中汪泉就变成了死水,终究逃不脱枯竭腐朽的一天。不是吗?

是啊,朋友。我看见你在点头冥想。去拜访内心那干净明亮的地方,去认清自我吧。不要做放弃奔跑的兔,不要做留恋陆地的天鹅。时时审视自己的内心,我们走出的才不是别人的路,喊出的才会是自己的声音,拥有的才是那份“无意苦争春”的旷达。

第九篇

古刹里新来了一个小和尚,他积极主动地去见方丈,殷勤诚恳地说:“我新来乍到,先干些什么呢?请方丈支使指教。”

方丈微微一笑,对小和尚说:“你先认识和熟悉一下寺里的众僧吧。”

第二天,小和尚又来见方丈,殷勤诚恳地说:“寺里的众僧我都认识了,下边该去干些什么呢?”

方丈微微一笑,洞明睿犀地说:“肯定还有遗漏,接着去了解、去认识吧。”

三天过后,小和尚再次来见方丈,满有把握地说:“寺里的所有僧侣我都认识了。”

方丈微微一笑,因势利导地说:“还有一人,你没认识,而且这个人对你特别重要。”

小和尚满腹狐疑地走出方丈的禅房,一个人一个人地寻问着、一间屋一间屋地寻找着。在阳光里、在月光下,他一遍一遍地琢磨、一遍一遍地寻思着。

不知过了多少天,一头雾水的小和尚,在一口水井里忽然看到自己的身影,他豁然顿悟了,赶忙跑去见老方丈……

励志心得:

世界上有一个人,离你最近也最远;世界上有一个人,与你最亲也最疏;世界上有一个人,你常常想起,也最容易忘记……这个人,就是你自己。

人这一生最难做到的就是认识自己,所以古希腊的作者在太阳神阿波罗的神庙门上留下了这样的警训:“人啊,认识你自己!”

看不清自己,不认识自己,结果往往就是活不明白,不明白自己为什么要活着,不明白人活着有什么意义。如果活了一辈子,连自己真正想要的是什么、自己应该去干些什么都没搞清楚,又何谈活得幸福、做出成就呢?

人生第一要事:认识自己,看清自己,才能懂得人生的意义

很多人活得够用心、够努力、够忙碌、够辛苦,但就是活得不快乐、不幸福、不成功,因为他们看不清自己,不知道自己真正需要的是什么,不知道什么该坚持什么该放弃。

人们总是喜欢去关注别人,却忘了花点儿时间去审视自己,于是便有了诸多烦恼。其实人这一生应付自己就够头疼的了,何苦再把别人的烦恼加诸于自己身上呢?

要开心每一天,我们就需要更多的“觉悟”。如何去做呢?借一双佛眼,看清自己,认识自己。活着,只要能对自己有一种清醒的认识,就能活得明白,活得真实,活得从容,活得快乐。

第十篇

苏格拉底曾说过认识自己方能认识人生,康德曾说过没有目标而生活,恰如没有罗盘的航行。

认识自己才有明确的目标,是走向成功的关键。《三国演义》中的孔明,智的化身足智多谋,诸葛亮从小就聪慧绝顶,热爱学习,从小就有远大的志向,他能明确的认识自己,知道自己的目标,这比普通人的境界就高了多少!但拥有目标不代表着就会成功,如果目标不切实际,只是在空想,那么不仅不会成功,相反会使人堕落不堪。但是诸葛亮不一样,从后来的赤壁之战,官渡之战等,无一不彰显透明的才略与才干,这真的向我们展现了孔明的志向,理想并非嘴上说说,孔明清楚地认识自己的志向,为刘备打天下,直至后来的鞠躬尽瘁,死而后已的志向,都让我们为之感动,予之钦佩,虽说后来三国汉朝的结局并不是圆满的,但在其中我们认识了一位这样志存高远的人,他用一生诠释了自己对理想的实践和投入。

如果你只看见了玫瑰的美丽,你的手会被扎,如果你因为前途的迷茫而放弃目标,放弃前行,那么成功自然与你失之交臂,做人要认清自己,明白自己的目标,知道前行的道路。

人生需要目标需要正确的目标,《水浒传》中号称智多星的吴用,是聪明智取生辰纲智赚玉麒麟,无可厚非他是在水浒中做出许多杰出贡献,可是他跟错了人,他以为宋江能带着这群兄弟过上理想化的生活,他的目标似乎已成为了追随宋江,已没有智取生辰纲时那种劫富济贫的目标,最终也导致后来水浒108将好汉的失败,所以说一个合理正确的目标真的很重要,认清自己走自己所向往的道路吧。

一个园工说剪枝要恨开花才稳。只有横下一条心,一心一意为了实现自己的目标而努力,不被诱惑所动,不被困难所退,认清脚下的土地,认清自己的内心,寻找合适的目标慢慢变好,走向成功。

认清目标认清自己。

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