我学雕刻的作文400字10篇

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于我学雕刻的作文400字10篇，欢迎阅读与收藏。

我学雕刻的作文400字10篇篇1

昨天下午是星期六，黑板上写着如果在劳技课上没有水果的同学请将水果留着别吃，明天劳技课上使用。

然后今天下午的时候，我们发了苹果，而且每一个人都拿了一个水杯。准备好这些以后，我们站队去劳技教室。

我们来到了劳技教室，这回和上回不一样，这回我们没有“我是小厨师”这件衣服穿，而是直接我们平常穿着校服。

到了教室，教室里面和上回也不一样了，桌子被拉成了一个□，少了一横。我站在了中间。

首先老师让我们将杯子一旁放在阳台上，一旁放在墙的边上，还有一边放在橱子上。然后老师就开始给我们做了一个示范，做完了示范以后，老师就让我们自己做了一个。

首先老师帮我们将苹果切成了两半，中间还多出了一点。我拿了一半做了一个开头。

我按老师说的，在中间插了一根牙签。然后在左边切了下去，但是没有切好，力气用的太大了，把苹果给切成了两半，直接就给吃到了肚子里面去了，然后我又拿出了一个。

这个做一个真正的天鹅。首先我吸取了上回的教训，不在是太大的劲了，而是慢慢的切。我将他们切成了，三个形状都是像叶子的。但是大小不同。切完了以后将他们有序的放在了一旁，再按照这个方法在两边了一个。做完了这些，我再将多出的从中间往右边一点切下来，然后切下了中间的，然后在头上有切出了一点，这样的话就成了嘴巴。在上面串两个不到头的洞，用籽放在上面就成了眼睛。然后把他们串在中间的前面，就成了一个天鹅了。

我学雕刻的作文400字10篇篇2

最近，我看了《把困难雕刻成微笑》这本书，受到了许多启发。

在我的印象中，最令我难忘的文章题目叫《第1009次拒绝后》。这篇文章，让我深有感触，文章的主人公是哈伦德·山德士——肯德基的创始人。他家境不好，干过很多的工作，但都以失败为结局。直到他退休之后，他才用社会保障金开了一家快餐店，在他的手中，拥有一份炸鸡的配方，他拿着配方一家一家地推销，希望有人可以使用这份炸鸡的配方。但是，他遭到了一次又一次的拒绝，可他并没有放弃，依然用心地修正说辞，一遍比一遍更有效地去向餐馆推销。终于，在他接受了第1009的拒绝后，有一家餐馆同意用他的炸鸡配方。自从这间餐厅用了炸鸡配方后，营业额翻了好几倍。过后，有许许多多的餐馆找到了哈伦德·山德士，他终于成功了！就在他88岁的那一年，他成为了世界有名的富翁。

读完这本书，我懂得了人要学会坚强，在哪里跌倒，就要从哪里起来，永不放！记得有一句名言：请相信，即使上帝关上了所有的门，也还会给你留下一扇打开的窗，而你自己，一定要有永不言败的精神。我觉得这句名言说得很对，只要你自己能够相信上帝会给你留下一扇打开的窗，那就等于成功只离你一半，因为你乐观；如果你向着这扇打开的窗走，无论有多少困难你也不放弃，就证明你已经成功了。

我学雕刻的作文400字10篇篇3

湖边公路的风，我企图在拥挤的世界中寻找你的微光。世界在我的速度里慢下旋律，阳光懒怠沉风垂，连蝉声也低慢。我在岔路、在旷野、在艾蒿间，走走停停，左顾右盼。旧时的岸堤，流水缓缓而下，晚风来急，钟声响在暮色里，要怎样才能挡住思念的来袭？日记本只是一桩小事，时间为轴，光影为线，写满了三百六十五个日日夜夜。我闭上双眼浮现出你脸庞的微笑，过去的点滴在翻滚，一切都在我的眼中渐渐清晰。

那样一个午后，阳光不艳不炙，或许还有一丝来自远方的风，我还是带着放学的喜悦去赶公交车，于是便看到了塑胶跑道上的你，睡眼惺忪的脸庞被明媚的阳光一寸寸打亮：“嗨，走吧！”并肩的笑意，两人默契到无需言语已成为习惯。你在公交车上对我说一天的见闻心情，我看见你肆意的笑容，莫不静好，我安静的听着偶尔回应几句，我无比感激，感激你增与我一场无与伦比的遇见，以及比歌更美好的陪伴。

漫步在城市的一角，随着人情一点一点将过往投影，手里的咖啡，是你喜欢的味道。在你离开之后的很多个深夜，我喝完一杯咖啡想起你来。那日有雨，天空灰蒙，你是一首歌的尾声，黯然眉眼间，渐行渐远。你说你要走，你背不重这里沉重的回忆，你害怕这一方残缺的天空，你想撕掉这里曲折百回的往事。我沉默着好难过，朋友那么苦痛我却无能为力，那是一种屈服于命运的苍白，我不再去安慰，只是愿意放任，你的另一片天空无限美好，我们终不能插手彼此的命运，这一双单薄幼小的手绝不可能弹劾天体，翻雨覆云。

我们最后一次的见面，是在塑胶跑到你每天等我的地方，我把借你的笔记本还给你，你浅浅一笑那么牵强，你无法解开噩梦的困扰，你选择逃开。我说未来是场梦境，就要飞得更高更远才能看清这场梦的全境，你没说话，只是蓄谋已久的眼泪在掉。你发现了藏在笔记本里的礼物，把它戴在手腕上，眼泪弥漫了那个下雨天，直到你远行的车辆变成黑点，我心里暗念了两个字，再见。

我一笔一划的记录那些你离开后的事情，湿漉漉的街道，不平整地面的水珠，还有你说的雨后初晴。灯火朦胧处，我想起那句未曾说出口的话，你是最美的时光。

我学雕刻的作文400字10篇篇4

白云悠悠的日子里，很想很想在寂渺无人的海边久久伫立，聆听大海深沉浑雄的呼吸让意识在豁达里消失。让胆却在海水对礁石的不屈冲蚀中抛弃。脑海。只留下空白的空壳。记忆只留下水晶般的幸福感，思绪想海鸥一样自由飞翱翔。在海边的我，每一缕浪花都能激起我无尽的想像。

我……我真的感觉好幸福!

你是否见过夏天原野上成片起伏的野花?他们在太阳下灿烂的微笑。在夏风中起舞，这就是野花的幸福。生应当如夏花一样绚烂就算是一支不知名的野花。也应该对生活展开幸福地花瓣。让自己绽放，让自己怒放的生命开在无垠的原野。因为这是属于你自己的幸福。

“送人玫瑰。手有余香”让生命之花为他人芬芳美好的人间会让你感到更幸福那一刻我嗅到了幸福地馨香。生命毕竟不能离开阳光。纵然再蓬勃的生命力。纵然再有所为细心地照顾，生命也不能离开阳光。甚至一刻也不能离开。就好似人在世界上不能没有幸福一样!别的就可算为”身外之物”了!

在阳光灿烂时。做在阳光下。倒一杯清茶，读自己喜欢的书。这不就是最简单的一种幸福吗?

雨后。天晴了。花儿绽放了!芳香扑鼻。打开窗我嗅到了幸福的馨香!

我学雕刻的作文400字10篇篇5

昨天早上，我、郭佳华、卓宇弘还有柴松惠去鼓浪屿采访雕刻石头的人。毕竟鼓浪屿也挺大的，到底有没有雕刻石头的人呢?我们几个抱着试一试的心情登上了去鼓浪屿的轮船。

“呜!”鸣着汽笛轮船开动了，迎着海风，下面是波光粼粼的大海，还不时喷来一点点水花，我们在轮船上又蹦又跳，高兴地无法形容。轮船载着欢乐的我们来到了海上花园——鼓浪屿，开始了今天的采访。

我们四处打听，东走走，西看看，终于找到了今天我们要采访的店铺，这是一家简陋的店铺，但店铺虽小，可摆放的石雕却琳琅满目，虽然，有些清一色都是乌黑色的，有些颜色比较淡一点，可是前来购买的游客们还是络绎不绝。被雕刻出来的石头也不同：有的是雕刻一些钱的，例如：美元、第四代人民币等;有的是雕刻一些小玩意儿;还有雕刻名人的，玛丽莲·梦露就被刻上去了······呵呵!尽然还有些石雕还上了色!前面还有盖章处，专门给那些购买了明信片的游客们盖章，见那个雕刻石头的姐姐已经开始工作，我们急忙迎上去，只见姐姐手里拿着一种我说不出名字的工具，还有一块布，至于雕刻嘛!她并不是人们想象的那么简单，而是要用那个工具一点一点的刻上去的，力度不能太重，也不能太轻，每刻几点，姐姐就会拿起那块布，擦擦刚才雕刻的地方。看着看着，我们大家都看入迷了，忘记了“正事”我拿出事先写好的采访稿，开始“工作”，刚开始还支支吾吾的，我一会儿和郭佳华、卓宇弘采访，一会儿“小鸡啄米”般的记录姐姐说的话。经过采访，我知道了：这些石头并不是随便路边捡来就可以雕刻，要选用好的花岗岩，雕刻之前还需要抛光、打磨，姐姐手里拿的工具叫金刚钻，金刚钻可是很重的哦!雕刻之前要把选好的图案画在石头上呢!后来一问，姐姐雕刻得那么好，这些石雕全部是她苦练三年的结果呀!就在这时，我忽然想起了刚才还有些石雕还上了色，就问那个姐姐怎么上色，姐姐回答说：“当然是全部完成了再上色呀!”采访完毕!姐姐还给我们签了名和合影。

这次采访，让我对石雕有了兴趣，并清楚的观看了石雕的雕刻过程。

我学雕刻的作文400字10篇篇6

放假啦!我来到外婆家，看到外公正端坐在写字台前拿着刻刀在刻什么，我走过去看了看，原来外公正在一刀一刀地在竹片上刻着字。外公见我来了，放下手中的刻刀，笑着说：“放假了吧!这几天是得好好休息休息，放松一下。”“嗯——外公你再刻嘛!我要看着。”“行行行，外公再刻一会儿。”我便在一旁观看，只见外公时而眉头紧锁，大概是一不小心刻了败笔吧!时而眉头又舒展，大概是及时补救成功了吧!一开始我看得津津有味，但过了一会儿便不过瘾了，我向外公提出了“我也想来刻”的要求，犹豫了一会儿外公终于答应了，并嘱咐我小心一点。

一开始我觉得这是一件非常容易的事，自己已经学得八九不离十了，所以没当它一件事，可谁知一刀下去太深了拔也拔不出来，我使了吃奶的劲，一咬牙，一跺脚，啊!!!你猜怎么着?刀是拔出了，但把我的手划了一道口子，疼得我哇哇大叫，外公闻讯赶来，一见我就说：“我叫你小心的吧!”边说边把创可贴往我手上贴，然后就叫我去客厅看电视

下午，外公有事到外面去，又没有好看的电视，我又想起那些刻刀和竹片，手不禁又痒痒了，想：“外公不在家，我再去刻竹片好了。”我便走进书房，拿起刻刀刻起来，这次我吸取了上一次失败的教训，认认真真地刻起来：一刀，一刀，又接着一刀;一个笔画，一个笔画，又接着一个笔画。终于，一个“如”字被我刻出来了，虽然很粗糙，坑坑洼洼深浅不一，但也是我的第一件竹雕作品啊!而且是我用鲜血换来的呀!

通过这件事，我明白了这样一个道理：要想办好每件事，只有锲而不舍，而不能轻言放弃。

我学雕刻的作文400字10篇篇7

星期日，我与爸爸去了体育馆参加参加一年一度的千人西瓜灯雕刻节。

我们早早赶到体育馆，体育感的场面深深震撼了我。只见无数的西瓜娃娃飘在空中，还有两个气球人偶对着我们挥手。无数个“小黄人”推来挤去，我和爸爸也参加进来这人山人海的行列之中。我们跟随着老师到达了指定的地点。

只见一个个红色桌子在迎接我们的来临，我们找到33号便坐下来开始我们的刻瓜。只见纵横交错的线条，把这西瓜装饰的十分漂亮，我们则用花纹把西瓜装点得更加缤纷多彩。此时下起了毛毛细雨，但这点雨并不能阻挡住我们刻瓜者的热情。

比如我爸爸，他已经在瓜上画好了一个圆形，现在正在用刀雕刻着精美图案。只见他一雕，一刻，一划，一个美丽的玫瑰就出来了。可我爸爸还是要精益求精，把这玫瑰雕刻到最好。只见那个玫瑰伸出了四片花瓣，我真的很难想像这个玫瑰是出于怎样的灵工妙手之中。很快，六朵玫瑰花就做好了。红红的玫瑰娇艳无比，让我看上去直流口水。我相信。评委看到这个瓜也会很欣赏的。接着老爸给玫瑰加上了一道漂亮的齿纹，齿纹把这玫瑰衬托得更加五彩缤纷，美丽无比。然后，换我来刻字了。我把刀舞来舞去，认认真真的刻出了“花开富贵”四个大字，这时候我才觉得，我的字也是鬼斧神工，但这主要多亏了老爸的漂亮玫瑰花。这个作品吸引了很多小朋友和摄影师以及评委前来观看，我为我还有爸爸感到自豪和骄傲。最后，我们拿了个最佳创意奖回了家。

回首体育馆那三个红艳艳的“中国梦”三个大字，有点依依不舍，但愿我下次还能再次光临这里，再次雕刻西瓜灯。

我学雕刻的作文400字10篇篇8

我要采访的手艺人不是陌生人而是我家亲戚——小爷爷，他有一手雕刻的本领。

我首先询问了小爷爷雕刻的本领是从何而来的？在学习途中遇到了哪些困难？他说：“部分为天赋，要有对这方面的认识，加上自己的努力，才能学得这本领。我虽然会雕刻，但不是很好，俗话说‘学无止境’嘛！”听到这里，我觉得小爷爷有些谦虚了，我看他平时刻的作品都很好看，不管是印章、底座还是刻字。小爷爷继续说：“多知道一些技术方面的解决方法，雕刻就加简单了。”

接着我又问他的生意如何，他回答：“生意也不能说好，生意要好的话名气也就大了，由于我名气还小，刻一个章只要一百多元，别人刻一个要几千元呢！”这样啊，我看他雕刻时动作都很娴熟啊，虽然用的时间长，但雕出来的东西总是很精美。我给小爷爷出主意了，“那你多学习别人的雕刻方法和心得，平时多练习一下，涨价，名气就高了呗！”“呵呵！这可不像你想得那么简单。”小爷爷笑了笑说。

最后我问了他开始雕刻后这生活怎么样？他又说：“雕刻后，我每天早上都一早起床刻那些订单作品，我也只是个业余爱好者，也没理想要成为一个行家。所以，生活也不怎么富裕，只能靠省。”啊！小爷爷这样一手好手艺却生意不好，还真可惜，难为了他这位“雕刻好手”。

我学雕刻的作文400字10篇篇9

每次我到表哥家去，总能看到表哥在一堆木材中专注地工作着。

我的表哥身材高挑，戴着一副眼镜。每逢他工作时，眼镜中总闪烁着亮闪闪的光芒。他的手臂纤细却有力，手指上有着常年拿刻刀和刨子的痕迹。每当他雕刻作品时，他手里的刀就像活了似的，上下翻飞，不要多久就能完成一个精致的作品。

有一次，我去他家玩，发现他正玩弄着一个棱长为十厘米的小正方体木块。他看了看，笑道：“有人要我用这个东西刻个天使出来。”我惊讶极了：用这么小的木块刻一个天使？这怎么可能呀？

表哥开始工作了。他先用刻刀削掉了一些部分，留出了一个大致的轮廓。接下来，他先将一些不平整、有木渣的地方刨掉，天使已经成了点儿型，只是不够精致。表哥又飞快地刻出了天使的身体。突然，他卡住了，目光呆滞地盯着作品。完了，表哥不行了，他还是做不出这么难的作品呀！我的情绪瞬间一落千丈。只见表哥卡了几分钟后，又刻出了天使翅膀的纹路，纵横交错却不显得杂乱无章。天使的光环不一会儿也显出来了。表哥在上面撒了点儿金粉。最后，只缺画龙点睛之笔了。我十分相信他能做到极致。

只见他先不慌不忙地用刻刀在雕像头上划了几道，头发就形成了。接着是嘴巴、鼻子和耳朵。十多分钟后，该雕刻他的眼睛了。“这眼睛可得刻出他的气质呀！”他自言自语道。“你一定行的！”我鼓励道。只见他将旁边的木料小心地削掉，突出两只大大的眼睛。这是阳刻！接着，他又将眼睛旁边小心的削平了一点儿，将两个眼珠儿突显出来。

一个圣洁又淘气顽皮，还很可爱的小天使出现了！

最后，表哥将它浸入油水里。等将它拎出来对着夕阳时，小天使闪闪发光。“表哥好厉害啊！”我不由自主地发出了感叹。

我学雕刻的作文400字10篇篇10

“你们以后一定都要在家背单词，好好利用空闲时间，每天都要背啊。背多分，考试就多分……你们班就是不背，你看你们就英语不好，就是不愿意背，你们要是背了，初三就轻松了……”

听了此番长篇大论，周围的同学顿时摆出一副缴械投降的姿势，但暗地里已经用眼神将正站在讲台上的那位戴着一副眼镜，脑后的卷发随着她的动作而晃动，此时还在滔滔不绝的老师“杀死”一百遍了。

这是开学以来前几次英语课的情景。老师上起课来激情四射，同学们听起来呆若木鸡。这不，一上课，英语老师就怀揣英语课本和一叠白花花的卷子从办公室直奔而来，往讲台上一站，不用说，一定是两个字：“听写！”，接着班级里便是一阵鸡飞狗跳，“借我张纸”“给你”“哎还有我啊”“快点”。可还没将纸借到，英语老师“金口”一张，“anyone”，一个单词便蹦了出来，还没等提起笔，“someone”，下一个单词又飞了出来，刚写下一个字母，“no one”，第三个又来了。同学们的脸一个个都拧成了苦瓜。早上刚强记下的单词更是变成一团揉杂在一起的棉絮，理也理不开，除了她，似乎没有其他老师可以让我们如此“狼狈”。

好不容易结束，看着自己面前满满当当的一张纸，我开始为后面的日子担忧了。但再看其他人桌上一张墨迹稀疏的纸，心中不由得一阵窃喜——还好我昨天背了。

经过这么几周梦一般的“盛情款待”，原本因为要上英语课就叫苦不迭的我，已经跟上老师的节奏，习惯了“再不写我就打下去了”“快点把昨天的卷子拿出来”这些略带急躁的语言，那些画着无数横线的小测也再也不是我的顾虑。英语老师节奏极快的课，不时传出几句令人会心一笑的话语，连老师教训人似乎都是那么的妙趣横生，看谁“不爽”，连珠炮似的攻击下，几乎是无人能敌，最终的结果，老师笑得天花乱坠，我们笑得前仰后合……在这样的课堂上，我既不觉得疲惫，又不觉得无聊，吸收知识当然是事半功倍。

从小到大，我有无数的恩师，但也只有陈老师让我如此印象深刻，语速极快并且内容爆满的课堂，听写必须一次过关的命令，都是她绝无仅有，令我印象深刻的。陈老师便是这样一个让我“恨”但也让我爱的“普通人”。