校外教育作文1000字500字

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的校外教育作文1000字500字。

第一篇

要是说起我的校外教育，还要从跆拳道说起。

在我八岁那一年，偶然的一次机会，我看见了一张苍龙跆拳道招生简章，我吵着让妈妈去给我报名。妈妈怀着试试看的心里给我报了一个暑假班，记得上头一节跆拳道说，当时我初怀好奇的心里，听完了第一节课，我对跆拳道有了初步的了解，从此以后，每周六周日，妈妈带我去上课，那时，我刚八岁，我在班里还算是最小的。有一次在实战竞技中，教练让我和我的最好的朋友——孟航宇打一场，我竟然被他踢哭了，当时妈妈也在场，下来的时候，妈妈说我没出息，在妈妈和教练的鼓励下，我开始变得坚强起来！从此以后，我开始不怕苦、不怕累、不怕疼，不管是刮风下雨，还是严寒酷暑，我都坚持训练，从不休课，教练教我的每一个动作我都非常认真地去做，从不报怨，我在暑假班里学得非常认真，就给我报了长年班，在教练和父母的教导下，我进步的非常快，教练让我考了一次级，竟然取得了八十多分，教练和爸爸妈妈都很满意，我的心里也特别高兴，因为我没有白付出心血。

随着年龄的增长，我在2011年参加了2011年唐山市“跆协杯”第一界跆拳道锦标赛，虽然这次没有取得好成绩，可是我悟出了天外有天，人外有人这个道理。它激励我发奋努力。

在前几天，我又参加了2013年唐山市“抗抗杯”跆拳道技能交流精英赛，在这里我参加了男子组44kg级的竞技，这次我获得了第三名的好成绩，我知道了只要刻苦练习没有什么困难能阻止前进的脚步。

这就是我的校外成长教育。在我的校外成长教育中，我懂得了坚持、勇敢、勤奋是成功的秘诀。

第二篇

人的一生中会接受许多种教育：懵懂的婴儿时期，爸爸妈妈会是我们的第一位老师，他们会教我们咿呀学语；渐渐长大，又是他们教我说话、教我走路，告诉我事情的对与错，会教我们这一生中必不可少的许多东西；再长大一些后，上了小学，坐在教室里，我们会聆听老师传授知识，告诉我们做人的道理；小学毕业后，上了初中，上了高中甚至上了大学后，一直到学业有成，我们会学到许许多多的东西，变得更有学问。可是，在我们接受的这许许多多的教育中，并不是所有的教育都是在校内、课堂中得到的，有很多的获得是在生活中、校外才能知晓的。我们接触大自然、接触社会越多，得到的教育也就越多。校外教育对我们的成长功不可没。

学校每年都会组织少先队员去慰问学校周边的孤寡老人，我上五年级的这一年，第一次参加了这样的慰问活动。记得那天去慰问时正下着小雪，我们一行人拿着买好的礼物向第一位老奶奶家走去。我们到了老奶奶家，不管怎么敲门，也没人开门。无奈之下，我们只好去拜访另一家。在走向下一家的过程中，老师一直在说：“真可惜，真可惜呀，明年一定要事先通知她，让她做好准备。”在老师的叹息声中我们走到了王奶奶家门口。别人家的大门上这时已经贴好了对联和“福”字，可王奶奶家的大门上光秃秃的，没有一点喜庆的气氛，我的心一下子沉了下去。刚敲了两下门，王奶奶就给我们开了门。一进屋，我们就给王奶奶敬了礼，并且对奶奶说道：“奶奶，新年快乐！”听了我们的话，王奶奶的脸上简直是乐开了花，奶奶高兴地连忙让我们进屋坐下，踮着小脚一拐一拐地又是给我们拿糖，又是给我们拿水果，十分热情。在老师和奶奶闲聊的过程中，我禁不住好奇打量起这间不太宽敞的屋子，屋子里的摆设非常简单，一张床占据了屋子的大半个空间，一台老式的电视机放在一张小小的桌子上，一张旧沙发静静地摆在床的对面，奶奶家简陋但干净。“奶奶，您家就您一个人吗？”按捺不住好奇，我问王奶奶。王奶奶看了我一眼，把我搂在怀里，眼里蓄满泪花：“如果我的孩子还活着，孙子也得有这么大了。”我的话触到了王奶奶的伤心处，奶奶告诉我们，她也曾经有一个幸福的四口之家，儿子、女儿活泼可爱，可唐山大地震带走了她的家人，她的腿也在那次的地震中被砸伤，如今年纪越来越大了，生活中多亏社区和邻居们的照顾。说着说着，王奶奶的脸上溢出了幸福的光芒。聊了一段时间，我们起身告辞了。走了一段路后，我偶然地一回头，看到王奶奶还站在家门口目送我们，银白的头发随着风飘了起来。我笑了一下，高高地扬起手向王奶奶挥了挥，便和大家又去了下一家······

慰问回来的路上，老师问我们：“今天的慰问，你们有什么感受？”想到王奶奶，我第一个抢着说：“老师，这些爷爷奶奶真可怜！”“是呀，这些爷爷奶奶真可怜，可他们也很幸福，虽然他们无儿无女，没有亲人，但在他们的生活中有很多好心人在想着他们，也在帮着他们。”听着老师的话，想着王奶奶幸福的笑容，我又一次笑了。这次的慰问活动是一次很好的社会实践活动，是一次很有意义的校外教育的机会，正是这次的慰问，让我从这些爷爷奶奶身上知道了“知足”的快乐与幸福，看着他们孤独，可他们自己却感觉很幸福，是社会的进步和谐、是人与人之间的爱让他们感觉到了幸福。我们生活在爸爸妈妈的关爱中，应珍惜生活中所拥有的幸福时光，珍惜父母、老师、伙伴所给与我们的爱，并把我们的爱同样回报给他们，给予那些比我们更需要爱的人，让天下人人都幸福，都能付出爱并得到爱。

校外教育无处不在。我还要多参加这样的活动，在丰富的校外教育中提高自己的认识，做一个在校内、校外都十分优秀的人！

第三篇

教育是灯，点亮我们的心扉；教育是水，给予我们生命的灌溉;教育是霞，染红生命的风采，教育在点滴之间沁入我们的身心

教育不只是老师教给我们知识，他更多地藏在社会某个角落，藏在家庭的某个行为；它也藏在一句话中，一种行为之中，它无处不能见到，无处不能领悟，无处不能学到，在社会中有许多人深深地教育了我。

前几天，我在公交车上的一件事，让我至今难忘。那天，我坐公交车去游玩。我上了车，左面看看，右面看看，啊‘我找到了最后面的座位，坐了下来。心想“太高兴了，终于找到了一个座位”上次坐公交站了一道，站的我腿都酸酸的了，没有座位的感觉我是尝到了，可真不好受。当汽车即将启动时，一位阿姨带着一位老爷爷喊到：“司机师傅，请等一下”他们急匆匆的上了车，这时我才知道，原来是这位老爷爷，早上的时候说腿有些疼，于是阿姨带老爷爷去医院看病，司机师傅点点头说：“那位大姐给老爷爷让个座？”这时，满车的人都没有回应，我心想：“好不容易才有一个座位，难道还要我去尝试酸痛的感觉吗？”正当我犹豫不决时，一个7---8岁的小女孩站了起来对老爷爷说：“老爷爷，请您坐在我这儿吧”我的脸通的一下红了，这么小的朋友都能有这种意识，她比我受的教育还少很多啊，我怎么能这么无知，只想自己，而不想别人呢？我连忙站了起来，对老爷爷说：“老爷爷，您还是坐在我这里吧……”毕竟我比她大，您应该坐在我这，满车的人看到这种情形，纷纷站了起来，说到：“还是坐我这里吧……”老爷爷激动地留下了眼泪，我连忙把老爷爷搀扶到了我的座位，老爷爷对我说：“谢谢你，热心的小姑娘”我说：“老爷爷，不用谢，这是我应该做的。”我虽然站了一道，说也很奇怪，我一点都不累，还有一种很强烈的自豪感。

这件事情，给我留下了深刻的印象，其实，只要生活中多一点留心的体会，你就会多一份成长与收获。是那位小姑娘教育了我，让我懂得了我们在这个社会大家庭里人与人之间应该互相帮助，互相关爱，只有这样才会让这个社会变的更加美好。

校外教育是一条船，带领我们飘向知识远方，校外教育是一盏灯，引导我们在漆黑的世界走向知识的远方，在校外可以学到在校内学不到的东西，而那些东西可以使我们终身受益，那些东西就是精神，思想……别忘了，校外也有一次次教育。

第四篇

今天阳光普照，晴空万里正是校外教学的好日子。原本前几天都一直在下倾盆大雨，但是今天天气就放晴，真是令人意想不到。总而言之，我们这次校外教学去的地点是阳明山。

首先我们先到小油坑参观。那里雾气茫茫，根本就是人间仙境。我在那边看到了硫磺的喷气孔还有好多的雾气。白茫茫的雾气让人觉得在睡梦当中。接着老师带我们到箭竹林散步。我们走呀走，走了好久才走到出口，走得我们汗流浃背，精疲力竭，累死了。

老师带着我们到游客中心。在那里我们看了一部影片。影片中介绍了阳明山的花花草草，动物，风景……我们学到了很多有关阳明山特色，使我们对阳明山更有深刻的认识。

接着老师带着我们从后山公园走到前山公园。我们走了四十几分钟，虽然我们走的很累，但是那里曲径通幽，恍如世外桃源，好安静，好安静阿！

到了前山公园我饥肠辘辘，我们在那边吃午餐。大概是太饿了，我吃得津津有味。吃完饭后我和同学玩起躲猫猫，太好玩了，玩得我们乐在其中。

最后我们依依不舍的离开，这次校外教学，不但让我们能漫步在阳明山的国家公园中，享受大自然的景色，也使得我对阳明山国家公园有了更深刻的认识与了解。今天我玩的好开心呵！

第五篇

在学校最受大家喜欢的活动就是校外教学了，每次只要快到校外教学的日子，同学们总会吱吱喳喳的吵个不停，讨论着校外教学要到哪里玩、要和谁一组还有到了那里要玩什么，这些话题每一年都会出现一次，不过大家总是不厌其烦的来聊这些话题，谁叫校外教学是那么好玩的呢！

这一天终于到了，我们的组员一共有七个，当然一定要有我的好朋友！这次的校外教学决定要去探索乐园，因为学校离的比较近，所以车程不用太久；到了目的地要爬上斜坡，两旁巨大的雕像十分壮观，好像龙又好像狮子样子十分奇特，到了园区内的广场宣布了注意事项，就开始了我们的自由活动。

一开始我们先玩了海盗船，海盗船前后前后的摇摆着，整个人都快要飞了出去，看到一起玩的游客吓得惊声尖叫，非常刺激呢！，接下来玩了阳光探戈、咖啡杯、抢救地心、断轨列车、急流泛舟和摩天轮等。令我印象深刻的就是急流泛舟，急流泛舟一共可坐8个人，除了组员外我们还跟3位老师一起做呢！坐上了船跟着水流流来流去，不注意时还会有水花喷上来，害的全部的人都湿答答的，不过还是很好玩。最刺激的是断轨列车，当列车爬到顶端由轨道接向快要九十度的轨道，停顿了一下子马上“咻”的冲下去，瞬间体验到的快感就像心脏要跳出来的样子真好玩。

欢乐的时间总过的很快，大家带着满满的回忆，搭上游览车依依不舍的回家了；经过了一整天的游玩，我觉得校外教学可以转换一下心情，这样才能解除读书的紧绷感。

第六篇

今天天气晴朗，谈主任和郭家新老师戴全班去拜访三百多年茄冬树，听说这棵大树曾经被雷劈过！但是他还一直勇敢的活着，掷得让人学习。

后来我们来到了一家民宿，旁边有一颗一百多年的老樟树，后面有一颗龙眼树，听说他是整个县镇最老的龙眼树。

接着我们来到了光荣小学，有一棵挂点滴的树，听说有一种非常奇怪的虫，他寄生在天牛身上，天牛一飞到数上休息，寄生虫就在树上咬挖咬，把树的茎咬开就在里面声宝宝，真是可怕呀！这次的校外教学我觉得既有趣又有意义。

第七篇

书名：我校外教学非洲篇

作者：玛丽_德雷沙席斯(Marie­_TheseSchins)

译者：张淑惠

出版社：新苗文化事业股份有限公司

出版日期：二零零七年六月

内容提要：

这本书的主角名字是多柔，多柔是一位女孩，爸爸再报社工作，专门写关于偏远国家的报导，多柔有一位好朋友，是个大人叫做米歇尔，而多柔才十一岁，米歇尔都已经可以当他爸爸了，但俩个人还是很合得来。

多柔住在德国汉堡，有一天，爸爸跟多柔说：“要不要和我一起去西非旅游？”，原来是米歇尔邀请他们一起去他在西非的家里作客。

在某一天，他们父女俩就搭飞机前往西非，在飞机上，多柔还认识了一位空中小姐，父女两一下飞机就看到了米歇尔与他的亲友们，在西非就感觉像是进去了三温暖，因为西非接近赤道所以很热。

在西非，他们的房子是“九重葛”，是一间通常都给白人住的房子(对非洲人来说只有白人才住得起那种房子)在西非，多柔学会下属于西非的棋，还吃到了许多不同的食品，也交了许多不同的朋友，多柔的爸爸想去库马西，但是，多柔却不想去，因为他太喜欢在西非的生活，因为所有人都对他好亲切，但爸爸还是要去，在离开前，还遇到了两个替多柔道别的孩子，使多柔更加不舍。

读后心得：

这本书是一本值得大家看的好书，还出了两本，一本是印度篇，一本是非洲篇，我们看的是非洲篇，我最喜欢主角多柔，因为他走过很多地方，而且这些地方听起都是很好玩的地方，我也很想去。

书中运用了很多形容词，让文章更加生动，我也很希望我也能写出这样的文章，有一篇，“你的头发，我的头发”这篇，就清清楚楚的写出对西非人的头发的看法，不会偏离主题，这位作者实在太厉害了。

我觉得这本书是真的值得大家看，看完这本书之后，让人生多了许多乐趣，希望这本书可以一直卖下去，也希望全世界的人都能看过这本书。

第八篇

我的姥姥教我养花养草，所以我喜欢大自然，特别是喜欢那些姹紫嫣红的花草。生活当中，我最喜欢做的事就是养一些花，在我家那不大的阳台上，大大小小的摆满了盆栽的花卉。

我养的花，种类很多。有艳丽多姿的菊花，有洁白清秀的茉莉花，还有奇异绚丽的仙人掌花，高大幽香的桂花等等。

它们不但种类很多，而且都很美丽。那竹节海棠是我最喜欢的。一个个含苞欲放的花骨朵，犹如一个个粉色的小饺子，十分可爱。那盆“翠花掌”也深得我的厚爱。它属于多肉类植物，叶子边缘有锯齿，翠绿的叶片上有一排排嫩黄色斑，再配上一个绿色花盆，摆放在案头，显得小巧文雅。

我时常给花草们浇水，只有仙人掌和多肉类植物是不可以勤浇水的。有时，我也拿起剪刀修剪一下花枝，枯黄的叶子要剪掉。但是，我却从不拨掉生在盆里的小野花。每到初春，总是这些小野花最先睁开眼睛，那盆中小小的，细碎的几朵，白的似米粒，粉红的，娕黄的，好像是彩色蜡笔上削下的碎屑，让我感到一丝丝的春的气息。

花儿们有的喜阴;有的又喜欢阳光照射;还有的既不喜欢阳光直射，又不能没有阳光。喜阴的花，我就把它们放在阴凉的地方;喜阳的花，就放在窗台上，让它们沐浴在阳光下。可是不喜阴又不喜阳的花怎么办呢？我想了个好办法，就是在阳台的窗子上面挂一块窗纱，那些很难侍候的花就被我安置在窗纱下面，既有阳光又不直射。这样一业，所有的花都各得其所。

欣赏这些美丽的花，实在是桩美事。每当我看书看累了，就走到阳台上，这些赏心悦目的花围在我身旁。我呢？给这盆浇浇水，给那盆冲洗一下叶子。做一些这样的事，使我的身心得到积极有益的休息，而且不用把整块的时间用在料理花草上，这岂不是件一举两得的事吗？

我的业余爱好是很多的，但是养花却是我最喜欢做的事。我要让我家的阳台永远是一片花的海洋。

我们要多种树，少砍树，因为树木可以吸收二氧化碳，吐出氧气。让我们的空气变得清欣，生活环境更美好。

第九篇

大家好！我叫姜家翼，我是一名三年级的小学生。我们作为跨世纪的一代衡量我们的标准已不再是考试成绩的高低，而是自身综合素质的培养，例如创新能力、自我学习能力、思考能力和计划组织管理能力等等。但是这正是如今我们这一代人所欠缺的。所以妈妈教育我说：“想想自己哪一方面不行只要及时采取措施补救那也还来得及。”

我的具体补救措施是这样的：我原来在一年级的时候由于自身的一些小毛病、小缺点算不上一名好学生，让老师也很头痛，但是我的父母非常注重我的学习，他们经常和老师交流、沟通，发现问题及时给我纠正，在课余时间督促我学习、教我一些好的学习方法，慢慢地我开始知道学习了，也有了很强的上进心。现在我已经是我们班的副班长了，我很高兴，所以学习的热情也很高。但是我还是有一个小缺点，那就是干什么事情都图快，这一快不要紧可给我带来了不小的烦恼。因为只追求速度那么办事的质量就会大打折扣了。我很想改掉这个坏毛病，这时候妈妈给我出了个好主意，去学围棋。围棋是教育部提倡推广的三大棋类之一，它能培养个人的独立思考能力、计算能力与组织能力。最重要的是可以锻炼一个人的耐力与抗挫力，可以让我们养成好的心理素质。既然有这么多的好处我高兴地答应了。我开始学习围棋了，刚开始没有什么太大的感觉，可是随着一次一次上课我开始爱上了围棋，每次上课我听得都入了迷，有的时候上完了课我还觉不过瘾到了家里还要在网上杀上几盘。我发现我真的是太投入了。这时妈妈也高兴地对我说：“儿子，你发现了吗？最近你无论干什么事情都很专注，而且在写作业的时候腰板儿也拔的特别直，我觉得你学围棋真的是受益颇多。”我觉得也是这样，因为下棋要专注、静心、要思考所以可以让人能静下心来好好的考虑，这样久而久之自然养成了好的习惯，也就有的更大的收获。发现学习围棋有了很多方面的收获，作为学习要求进步的我又报了奥数班和英语班，因为我要丰富我的头脑拓宽我的知识面。首先我觉得学习奥数可以发现和挖掘出我更多的潜力同时也可以无限量的拓展我的思维，让我的头脑更加灵活，当遇到难题时就学会了思考和分析。经过证实也确实是这样。我以前学习特别中规中矩做题总是参考老师讲的例题，而不会去想想有没有别的方法，通过奥数的学习有时我做题就会想一些巧妙的方法，这样做题就觉得很有意思、很轻松，就是遇到再难的题我也是能想出好的方法解决掉它。这样也养成了我能钻的精神。学习英语那就更是一件高兴的事了。刚开始学的时候，感觉没什么意思而且很麻烦，因为每天都要背很多东西，但是时间一长，我反而觉得太有意思了。因为我每天都很认真的背单词当上课老师提问的时候，我总能回答得很精彩，老师的表扬、同学羡慕的目光成为了我更加好好学习的动力。就这样我坚持到了现在，我始终是英语班上的佼佼者。我不仅学好了英语，我的记忆能力也得到的很大的提升。所以学什么对我们来说都是一件好事，但是要付出我们小小的辛苦哟！

这就是我的课外教育，丰富而精彩。我觉得受益很多，不只是知识上的，更多的是能力、素质的养成。我觉得作为我们这一代，要学习方方面面的知识，但更要成为一名综合素质过硬的人，也许我们并不完美，但是我们可以一点一点的改进，最终能成为一名祖国合格的接班人！

第十篇

教育是灯，点亮我们的心扉；教育是水，给予我们生命的灌溉；教育是霞，染红我们生命的风采。教育在点滴之间沁入我们的身心。

教育不只是教师教给我们知识，他更多地藏在社会的某个角落，藏在家庭的某个行为；它也藏在一句话语之中，一种行为之中。它无处不能见到，无处不能领悟，无处不能学到。

那是一个极寻常的下午，太阳灸烤着大地，小草儿无精打采地耷拉着脑袋，花儿也没有了往日的娇美，躲到树叶里去了。我和同学疲倦地走在滚烫的路上，正在我们闲聊的时候，我们突然发现了一家小商店。于是，我人像看见了救星一样，疯狂地朝小商店奔过去。一进门，我们便看见了琳琅满目、美味飘香的小食品，我们的心情顿时愉悦了起来。左看看，右摸摸，正想把它们全带回家，独自享受。正在我们发愁不知买什么时，小商店的阿姨对我们说：“小朋友你们买这个‘太空糖’吧，它可好吃了，许多小朋友都买了，而且这是新到的货呢！”听了阿姨的话，我的同学就买了一小瓶，可是，同学刚往嘴里放了几颗，就以迅雷不及掩耳的速度给吐了出来。我丈二摸不到头脑，好奇的问：“你吐出来干嘛，多浪费啊！”她一边扇着手一边说：“这是什么呀，这么难吃，哎，上当了。”我心想：这不可能啊，阿姨明明说非常好吃呀。于是，我也拿了几粒放在嘴里，真如她所说，难吃！

这位阿姨为了多挣5角钱，就欺骗顾客，我们不能学，但是，从这位阿姨身上，我也受到了不欺骗别人，不为了自己做伤害别人的事的教育。这就是从点滴小事中所得到的教育。

父母是我们的第一任教师，他们引导我们，教育我们，他们的行为时时刻刻影响着我们。

我的爷爷年龄大了，许多事情都需要爸爸帮忙。于是，在爷爷提出要求的时候，爸爸总是有求必应，不论多忙，都会抽出时间给爷爷帮忙。也就因为这样，爸爸这个“大忙人”又成了有名的大孝子了。

从爸爸身上我就学会了孝顺父母，孝敬长辈，这也是从点滴小事中所得到的教育。

还有，父母的教诲也是一种教育。

父母经常对我说：“上下学时要注意安全，骑自行车不要走神，速度不要太快，免得发生事故。”

父母经常对我说：“吃水果要洗干净，要不然就会得病的。一定不要喝生水，即使很渴也不行！”

父母经常对我说：“读书也有讲究，看书有‘两要、三不要’。一要：读书、写字姿势端正，眼睛和书本的距离保持一市尺远；二要连续看书不超过一小时，一小时后要休息一会儿……”

这几句话不知道已经说过多少遍，说的有些不耐烦，但这一句句叮咛，这一句句嘱咐，是父母对我们的爱、关心，是对我的教育。

大千世界，丰富而多彩，点点滴滴的小事中往往却蕴含着大道理，学校教育使我们获得知识，校外教育却教给了我们更多更多做人做事的道理。