永兴实验小学的关于便江的作文

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的永兴实验小学的关于便江的作文。

永兴实验小学的关于便江的作文篇1

便江是我家乡的一道亮丽的风景线，它虽然没有长城那样气势磅礴，不及珠峰那样巍峨壮丽，不如巫峡那样俊秀迷人，但我最喜爱的依然是它——便江。

清晨，醒来的江姑娘抹去一脸倦容，伸了伸懒腰，打了个哈欠，换上了一件单薄的轻纱衣，慢慢地露出了笑容。这时的便江犹如一位婀娜多姿少女托着雪白的长裙，一步一步......不一会儿，太阳公公也匆匆地赶来上班了。在阳光的照射下便江更是璀璨夺目！

中午，太阳公公漫步到了人们的头顶，这时的江水，绿的如翡翠一般，水面上那星星点点的小水花在阳光的照射下闪闪发光，显得格外耀眼。

黄昏的便江更是热闹非凡。屹立在便江中间的大桥已是人山人海，一阵阵银铃般欢笑声，划破了清晨的寂静。平静的江面被夕阳照射得金光闪闪，似乎里面有挖不完的金矿。两岸的垂柳轻拂，散步的人们高声谈论着。

夜晚，华灯初上，皎洁的月光倒影在深蓝色的江水之中。月色幽幽，像王母娘娘的瑶池镜，让人陶醉在这一片溶溶月色之中。天上的星星也被这迷人的景色吸引住了，停滞在那儿，一动不动，为着安详的夜增添了一份梦幻和宁谧。

永兴的便江，迷人的便江。

永兴实验小学的关于便江的作文篇2

描写学校的作文700字 我的学校——实验小学

我的学校很美，我以我的学校为荣幸和骄傲，我太爱我的学校了！在阳光的照射下，闪闪发光新世纪的祖国花朵在这里成长，新世纪的祖国的太阳在这里升起！我爱我的学校，因为她环境优美！ 新世纪的校园，四季如春。鲜花争奇斗艳，五彩缤纷，是 “花的海洋”。校园中央的大花坛里有各种各样的鲜花：蝴蝶花、丁香、万寿菊……应有尽有，不禁引得蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂嗡嗡歌唱，一片热闹！清晨，教学大楼披上了一层灿烂的阳光，同学们在教室里书声琅琅。

我爱我的学校，因为她温馨如家！在学校，有年近七旬，和蔼可亲的“校长奶奶”。从早到晚，校园的每个角落都有她的身影，她时时地地都在关心着我们，爱护着我们！在这里，有辛勤的园丁，他们给我们传授知识，为我们打开知识的宝库，让我们在知识的海洋里尽情地遨游，把我们从一个无知的娃娃培养成一个有文化、有理想、有道德，有纪律的“四有”少先队员！在这里，有我们的生活老师，她们像妈妈一样陪伴着我们的生活起居，嘘寒问暖！在这里，有亲爱的同学，我们就像兄弟姐妹一样团结进步，友爱相处……新世纪，就是我的家！

我爱我的学校，不仅因为她环境优美，设备齐全，温馨如家，更重要的是学校造就了一代“全面高素质”的人才！ 学校经常开展形式多样的活动，即使我们深受到了集体主义和爱国主义教育，又丰富了知识，还使我们开阔了眼界！ 学校不断进行教学改革。课堂上，老师让我们自己开动脑筋学习，开展小组讨论；课外，老师引导我们搞起了“第二课堂”。因此，学校的教学质量不断提高！由于教学改革的开展，我居然爱上了原本最头疼的语文课！如今，我还喜欢上了写作！学校十分注重我们的全面素质培养和发展。我们每天都安排有体育活动时间，课间还有眼保健操以保护视力！

我爱我的学校，我为我在这样的学校学习而倍感骄傲和自豪。

永兴实验小学的关于便江的作文篇3

汽车在泥泞不堪的路上颠簸着，风儿好像在与我们赛跑，我把头探出窗外，呼吸着那带有花草香味的空气。不久，我们便来判了永兴大坝的码头，待爸爸与船夫商量好之后，我们便上了船，只见码头离我们越来越远，直到看不见，我看了看周围，不一会儿就被这儿的山水给迷住了。这里的山虽没有三峡的险，江水也没有青海的蓝，可在我看来，这里无论什么地方都无法与它媲美。

小船荡漾在平静的湖面上，小鱼在水中欢快地游着丢几块面包馅下去，还会有小鱼来争抢。江边还有些山里人划着船，船头站着几只乌黑的鸬鹚，时不时一头扎进水里，又跳上来，喉咙里还含有几条小鱼。前面是数不尽的山，山上长满了郁郁葱葱的树木，还有各种鸟儿在欢快的鸣叫，让人眼花缭乱。

山淸秀朴素，水碧绿无瑕，头顶上还总有白鹭飞过。我想：“这样的美景，只有在梦中才能见到。”船从两边的山之间穿过，抬头仰望，山顶上还有些野花，出了山谷，成群的野鸭游过。江中还有许多小岛，岛上有一棵古樟，据说已有几千年的历史了。当地人们从不破坏它，还用竹栏围了起来。这是我所见过的最大的樟树了，要十多个人才抱得住。枝杈向四周廷伸，叶子成浅绿色，树上成群白鹭栖息着，不停地飞进飞出，树根更是奇特，弯曲蜿蜒，连接不断，好像还在不断生长。古樟边有一座竹房，名叫“古樟楼”，我想：“这座竹房就是以这棵古樟命名的吧！”我马上拍下这一美景，把古樟永远留在我的记忆中。

我们恋恋不舍地离开了古樟，继续前行。走到山脚下，山上石壁上刻着三个大字“虎背山”，我们沿着崎岖的山路爬着，来到了一个很窄的洞口，里面漆黑一片，什么也看不见。幸好我带上了手电筒，于是，我自告奋勇第一个进去，里面根本没法转身。四周全是石头，还有“滴答“的水声，我刚才的勇气全没了，幵始害怕起来。不知不觉，我触到一个像蛇一样的东两，吓得我一身冷汗，原来只是一张蛇皮。出了洞，就看见一口清泉，泉水凉丝丝的，甘甜可口。现在我才真正明白：“不经历风雨，怎能见彩虹”的含义了。如果我们不坚持走完，又怎么能喝到这么可口的泉水呢？

伴着夕阳的美景，我们完全陶醉了。真想时间在那一刻停下，哪怕是一分钟也好，我永远忘不了这迷人的永兴大坝。

永兴实验小学的关于便江的作文篇4

驻马店实验小学是一个四季迷人、景色怡人的好地方。课上，那里书声琅琅;课下，那里欢声笑语，是我们学习的天堂、成长的乐园。前不久，我们学校还被评为全国文明校园呢。

春姑娘的脚步悄然而至，万物复苏，柳绿花红。校园内的树木抽出新的枝条，长出娇嫩的叶子。园内的樱花欣然怒放，尽情展示着自己的婀娜多姿。樱花的花瓣像一滴滴晶莹剔透的小雨珠，朵朵都是那么娇嫩，在微风中绽开可爱的小脸，显得那么活泼。

送走了春姑娘，迎来了夏姐姐。火辣辣的太阳无情地炙烤着大地，花草经不住太阳的暴晒，渐渐枯萎了。校园里的梧桐树却长得郁郁葱葱，它的树叶就像一只只绿色的手掌，一棵树就像一把巨大的伞，挡住了似火的骄阳，同学们在树下欢快地玩耍。

秋姑姑迈着轻盈的脚步来到了我们的校园。美丽的菊花在欣然怒放，红得像一团火焰，黄得像金子一样在闪烁，白得宛如一个大雪球……一阵秋风吹过，淡淡的清香扑鼻而来，令人心旷神怡，原来是校园里的桂花开了，成串的桂花在秋雨中随风摇曳，整个校园笼罩在桂花浓郁的芳香中。

冬爷爷伴随着瑟瑟的北风来到校园，它还带来了可爱的小精灵——雪花。一片片雪花从天上飘落下来，不一会儿，地上、树上、屋顶上，都满是雪花，整个校园就像披上了一层银色的外衣。白雪覆盖下的松柏露出点点绿色，显得更加苍翠挺拔。下课了，同学们在操场上有的追逐嬉戏，有的打雪仗，还有的堆雪人……欢笑声、打闹声汇成了一片欢乐的海洋。

实验小学一年四季各不相同，各有各的美，是一座美丽的大花园，也是哺育我成长的摇篮。

永兴实验小学的关于便江的作文篇5

有人喜欢百花盛开的春天，有人喜欢炎热似火的夏天，还有人喜欢冰冷严寒的冬天，而我却喜欢果实累累美如画卷的秋天。

美丽的秋姑娘悄悄地来到我们的实验小学里，挥动五彩画笔，这里画一下，那里画一下，把秋天画成美丽的油画。你看，金黄的树叶挂在树枝上，轻轻地荡秋千，秋风轻轻一逗，它就跳起优美的舞蹈飘下来，给大地穿上一件金黄的衣裳。你看，你看，果树枝头变得沉甸甸，苹果树上挂满红彤彤的苹果，梨树上挂满黄澄澄的梨，葡萄藤上挂满紫莹莹的葡萄……

校园里变化最大的就是运河书苑了，里面的走廊上满是金色的画卷。你看，你看，那边的树上，有许多大大小小的果子，红的像火焰一样，黄的像黄油面包一样，绿的像翡翠一样……你看，你看，那边的亭子又是一幅画，金黄的葫芦在角柱上摆来摆去，开心地荡秋千，还对小朋友说：“来呀，来呀，看我荡秋千吧!”还有毛茸茸的冬瓜，躺在枯黄的草丛里，和你藏猫猫呢。你再看那边，弯弯的豆角在那儿笑呀，笑呀，笑弯了腰。

秋姑娘迈着轻盈的脚步，在校园里跑来跑去。风儿轻轻，落叶飘零。下课了，同学们在操场上做游戏，有的玩老鹰捉小鸡，有的玩丢手绢，还有的在玩小火车……看着，看着，校园成了泼墨的油画，同学们则成了画中的人物，从画儿里跑了出来。

校园的秋天真美丽，我爱校园的秋天。

作者：王紫辰

指导老师：韩裕平

永兴实验小学的关于便江的作文篇6

下午，我们阳光小队成员一起来到位于蕺山街道的永兴社区，开展了小队寒假实践活动。我们在社区主任的引导下，在社区活动室举行了一系列的活动，因为春节快到了，我们小朋友进行了写贺卡比赛，每个同学都写了新春贺卡，分别寄给自己的爸爸妈妈，小朋友们都很认真，书写很工正，很规范，有的还在贺卡的旁边画了图画，或者写了祝愿。

紧接着，我们还动手制作了小灯笼，拿来细长的小木棍，以及红彤彤的纸张，大家动手合作一起把红灯笼粘起来，不一会儿，一个很大的红灯笼就做好了，我们把它挂了起来，用它来迎接新年的到来。

做完灯笼后，我们还开展了“送福”活动，小朋友们一起把红红的“福”字贴到楼房的门上，大家贴得很认真，很仔细，一楼一楼地贴过去，把福字贴满了满幢楼，把新年的祝福送到每家每户，小区的住户都说谢谢小朋友，谢谢你们送的福。

永兴实验小学的关于便江的作文篇7

一转眼十多年过去了，我大学毕业后回到家乡，很想回母校——实验小学看一看。我随手招了一辆计程车，坐在车上，心里无比地激动，不知母校变得什么样了，教我的老师们现在怎么样，是否还认识我?怀着兴奋和不安，我来到了母校的大门口。

我刚想踏进校园，就被智能大门挡在校外。原来，陌生人想进校园必须要输入密码，如果电脑确认你不是这所学校的老师或者同学，而是未经登记的陌生人，即使你知道密码也无法打开。我只好请求门卫跟语文老师王老师联系，王老师来了，一眼就认出了我并立刻把智能大门打开，我和王老师紧紧拥抱在一起。因为王老师要去上课，她邀请我先到校园里逛逛，待会再聊。

走在操场上，我发现操场比以前大多了，四周栽满了常青树，树下有各种各样的小坐凳，玩累了，坐在凳子上舒服极了，不用担心被小坐凳磕伤、碰伤，因为它们都是用具有高弹性的纤维玻璃做的。

来到综合大楼，看到教室里宽敞明亮，七八十人挤一间教室已成为历史，现在每间教室里只有二三十人;缺胳膊少腿的课桌椅已成为古董，摆在同学们面前的是全自动玻璃课桌椅，它可以根据同学们的高矮胖瘦自动调节座位，让每个同学都感到舒适，它还可以自动吸收灰尘。在每张桌子左上方，有一块电子屏幕，老师的板书、布置的作业会清楚地显示在电子屏幕上，同学们再也不用吃粉笔灰了。在教室的四周都安装了摄像头，家长通过互联网可以看到孩子在学校的表现，同学们想做点小动作恐怕逃不过这个“千里眼”。

司令台是我以前最爱去玩的地方，在樟树下做游戏不用担心日晒雨淋，给我的童年留下了许多美好的回忆。站在司令台上，我又仿佛回到了童年，只是樟树长得更加繁茂了，几乎遮住了整个司令台。升旗台的变化可大了，以前升旗是同学们用手拉绳子把国旗升到旗杆顶，现在只需轻轻按下升、降按钮，剩下的事就不用同学们操心了。

在母校转了一圈，发现她的变化太大了。我真想又回到从前，回到母校的怀抱静静的学习，尽情的享受。

永兴实验小学的关于便江的作文篇8

2014届泰州实验小学学生毕业典礼活动方案

一、活动目的：

通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果；对学生进行一次“感恩的教育”；给小学生活画上圆满句号，展望更美好的未来。

二、活动主题：收获成长扬帆远航

三、活动时间：

6月27日上午9：00

四、活动地点：

学校四楼演播厅

五、参加人员：

学校领导、六年级全体师生

六、活动准备：

1．场地设计：背景、横幅、鲜花8束(总务处)

2．摄像（窦晓楠）摄影（王丽萍）音响、灯光（顾军）

话筒（陶成霞钱桂霞）PPT制作、投影(李明华)

3．毕业感言。(各班主任)

4．学生诗歌朗诵(夏宣美、曹玮负责)

教师诗歌朗诵（陈红云、姚小丽负责）

5．制作学生小学生活回顾片(于明、张晓亮、马慧媛负责)

6．撰写主持词，选拔、训练主持人(唐成负责)

7．六年级7名学生献花。(鲜花+献花礼仪)(王巧兰负责)

8．学生毕业证书（各班主任负责）

9．座位安排：年级组长协调

七、活动流程：

第一部分：成长足迹

1．音乐响起（《明天会更好》）

主持人：“收获成长扬帆远航”泰州实验学校2014年毕业生毕业典礼现在开始。

（介绍嘉宾）

2.齐唱《中国少年先锋队队歌》（各班主任）

3．微视频展示《成长足迹》（于明）

4．家长的叮咛

5．老师的祝福

第二部分：感恩母校

1.微视频展示《致童年》（张晓亮）

2.在校学生表演舞蹈（姜勤）

3．学生心语

学生代表诗朗诵《告别与留念》（背景音乐《秋日的私语》）

誓词：

我们是实验学校2014届毕业生，

我们向母校庄严宣誓：

齐：牢记父母期盼，不忘恩师教诲；

铭记实验校训，珍惜学校荣誉；

做有理想，有境界，有广博兴趣，有责任担当的时代少年！

今天我以母校而自豪，明天母校为我而骄傲！

4．给班主任老师献花（播放《感恩的心》）

第三部分：放飞梦想

1.微视频《我们从这里起航》(马蕙媛)

2.校长颁发毕业证书（同时播放歌曲：《飞得更高》）

3.毕业班老师代表诗朗诵《致我的孩子们》（背景音乐《放心去飞》）

4.丁校长寄语

5.全体演唱《我相信》。（放音乐）

6.主持人结语

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永兴实验小学的关于便江的作文篇9

爸爸是我学习上的好伙伴，二年级下学期的暑假，为了让我学习打篮球，爸爸特意带我在外地住了两个月，上篮球课的空余时间，爸爸每天还教我成语，一个暑假下来，居然掌握了不少成语呢!刚巧，上个礼拜接到班级里老师的通知，说学校有亲子猜成语比赛，妈妈就鼓励我和爸爸报名参加了比赛。我心里暗暗自喜，我辛辛苦苦积累的那么多成语，终于能派上用场了!

很快，到了比赛的日期，参赛的选手都聚集在学校大礼堂。首先是抽签活动，我抽到了第四组，这个数字不错，足以用“承上启下”这个词来形容，因为既可以观看前几组同学的表现，又可以让我有安心、轻松观看比赛的时间。

很快就轮到我和爸爸上场，我的心忽的紧张起来，生怕上台后会出错。随着主持人一声“开始”，爸爸盯着大屏幕，用自己能想到的动作、语言来进行比划。“垂头丧气”爸爸低下头，一脸的苦闷，叹了口气。突然我的脑海中蹦出“垂头丧气”这个词，脱口而出，竟然猜对了!但有更多的词，爸爸想尽办法，我的脑袋空空如也。“大跌眼镜”，“第一个字是小的反义词，后面两个字是你现在戴的一个东西”，呵呵，我想到是眼镜，但是大什么眼镜，我不会这个成语。还有就是爸爸看到这个成语，但想不出来怎么用动作或者语言表达，如“一石二鸟”。有时看到爸爸的动作，我能想到很多成语，但又觉得不对，用了很多时间来思考，这样耽误了时间。最后，三分钟的时间内，我和爸爸只猜对了五个成语，获得了三等奖。

比赛结束后，我和爸爸总结了我们比赛结果不太好的原因：一个是我比赛时太紧张，想到的怕说错不敢说，耽误了时间;爸爸说他语言表达能力不强，有的比划不到位。

这就是我和我爸爸的父子兵团队，虽然这一“仗”打得不是很圆满，但是毕竟是我们第一次合作，俗话说：“失败乃成功之母!”相信我们下一次一定可以取得更好的战绩。