关于坎门中心小学校园的作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于关于坎门中心小学校园的作文，欢迎阅读与收藏。

关于坎门中心小学校园的作文篇一

顺着盛康至庙子头电站向西行三公里处，你就会看见一座建筑设计新颖、美观、实用方便的“恩美教学楼”。这时，你心中便会发出声声赞叹：哇！付湾中心小学真是一座美丽的校园。

付湾中心小学坐南朝北，大门正对着公路。当你踏进学校大门的中心路时，首先映入你的眼帘是：两旁是两棵又高又大的四季常绿的雪松，形似宝塔。往东看：是一座标准的学生宿舍，二层16间分四个男女宿舍区，里面有标准的床铺，明亮的玻璃，还有标准的卫生间，宿舍前是四块正方形花坛。花坛内所植的花草也是刻意精心安排的。草类有：马蹄筋、狗牙草、红花窄浆草；花类有：春有樱花、海棠，夏有丁香、六月雪，秋有丹桂飘香，寒冬腊梅凝芳。花坛中间是一座雕塑：火箭，喻示着师生要用自已的智慧、求索人类最丰硕的知识成果，并以顽强拼搏的精神去攻克科学的堡垒。还有一座标准的学生食堂。往中看：是一座令人荣耀、高大标准的“恩美教学楼”：占地面积280个平方，三层36间10班的标准教室，室内环境优美，设施先进，容纳庙子头、张篷、双堰近500多名学生。学校本着以“着眼未来，立足人本”为教育理念，逐渐形成了“全面育人，规范管理，快速发展”的办学格局，开创了“校风文明，教学严谨，学风浓厚”的新局面。往西看：前是四层20套教师住宅楼，后是大操场，长100多米，宽60多米，呈长方形，外围内是宽敞的跑道，同学们常在这儿练习长跑，跑道中间是篮球场，操场的南面是围墙，围墙内栽有枇杷树、广玉兰树，肥硕的叶子显出绿色的生机。

我爱这美丽的校园，我们在这优美的环境中读书，在这里锻练身体，它是我们心中最美丽的校园。

关于坎门中心小学校园的作文篇二

我喜欢沙滩，更喜欢坎门后沙!

白天的坎门后沙，海水在太阳下闪闪发光，海水倒映着整个蓝天，显得十分平静。海鸟在这“画”上飞翔，使人发现了大自然的美丽，但是我更喜欢晚上的坎门后沙。

晚上的坎门后沙，浪头拍打着沙滩，“哗哗哗”声使人把烦恼丢下，去聆听这声音;海风拂过脸庞，凉快至极!

要是你远处眺望，只见黑夜印在海面上，星星在海面上开心地眨着眼睛，夜晚既美丽又宁静;若你再走十几步，白色浪花在水面赛跑;在海与天的连接处，雾抹在了那儿，成了神秘而静寂的地方。

在柔和的夜晚，下面是神秘的海。沙滩上蹦跳着儿童的欢笑声，有人在玩沙子;有人静静看着海;有人在沙滩上拾贝壳;更特别的是那灯光秀，灯光四射，时不时地变换着各种色彩;再次放眼望去，发现它是多么的美，多么的梦幻呀!我的眼睛渐渐模糊了，它好像变成了一个彩色的梯子，直通云霄…

时间一点一点的过去了，人们渐渐地走了，沙滩又恢复成平静的夜晚。

浪花仍在赛跑，还在前进，霸占了整个沙滩才停止。

这里是个很受欢迎的地方，也是个好地方。

关于坎门中心小学校园的作文篇三

隆都中心小学是汕头市一所镇级农村学校，也是我喜欢的学校。它朴素，但它培育了一代又一代的青少年。

我喜欢学校的良师益友。老师们像阳光一样照耀着我们这些小树苗，小树苗在阳光的照耀下茁壮成长。在老师的培育下，我们热爱集体，积极向上，诚实守信，团结互让，文明礼貌。在老师的培育下，我们增长知识，年年创佳绩。在老师的培育下，同学之间取长补短，互传学习经验。是学校使我们这一代青少年有理想、有志气、有抱负。

我喜欢学校美丽的环境。新建的教学楼两侧绿树成荫，夏天我们经常在树下乘凉、玩耍，放松。广阔的操场上，绿茵茵的小草使操场充满着生机活力。升旗台上，五星红旗高高地飘扬在学校的上空。

我更喜欢学校的爱心教育。希望工程、扶困助贫，处处有我们捐款的身影。5．12的汶川大地震，我们在学校领导的组织和宣传下，提倡“少喝一瓶矿泉水，多捐2元钱”，为灾区的同龄人捐了上万元。

我感激学校的教育，是学校使我们幼小的心灵明白：只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间；是学校让我逐渐从幼稚走向成熟。

隆都中心小学我喜欢您！

关于坎门中心小学校园的作文篇四

“二冠山下有一所，美丽的校园，在这里，勤劳的园丁用坚硬的双手，托起明天的太阳……”七年了，母校的校歌依然在耳畔响起。

在母校的日子里，我们是多么的童真，快乐。

逃课。记得第一次背乘法口诀是小学一年级，那时的我，笨笨的，别的同学最多背两节课就能把乘法口诀背得滚瓜烂熟，而我，背了前面忘了后面。那天老师要求我们背了乘法口诀，放学后才可以回家，然而，放学铃声响起，我的脑袋还是一片白。看着同学们陆续离开，我又慌又必须淡定地去背。直到放学后二十分钟，我还没会，老师竟也不在办公室了！那时班上剩下两三个男生，和我。他们等老师一走，就背了书包走人，我忐忑了十几分钟，还是跟着走了。这是我人生第一次“逃课”，想想那时想走又不敢走的纠结心情就觉得逗，哈，虽然那时有点窘迫，如今却觉得那是一个难忘的回忆。

躲猫猫。这是我童年时最喜爱的游戏了，只要是认识的小朋友，一见到有人在玩躲猫猫就想加入，我们的队伍很快就会由三四个变为十几个。那时候啊，哪里会管熟不熟的问题，能玩就是王道，就算从来没说过话儿，一投身于游戏中，就能变得无比亲密。童年的友谊不带半点分歧视，比清水还纯洁。所以童年的玩伴，我尤为珍惜。

弹玻珠。在女生群里，我算是“异类”。每天放学后都能在教学楼门前空旷的地方看见一群蹲着的小朋友，其中就有好动的我。年少的我们不管地上有多少泥土，放学后是否有高年级的学姐学长用奇异的目光看着我们，我们都只专注地看着手中的玻珠，盯着“对手”的玻珠，纯粹想赢得别人的玻珠，而那份专注，是现在都少有的。怀念，并希望还有这般乐趣在等着我。

呆在我的母校——五山中心小学，的日子不长，三年，那时的光阴却是如此的美好，让我不能忘怀，后来我转学了，发现在别的学校里遇见四五六年级的同学，多少都带了点奇异的目光去看别人，或许是长大了，有想法了吧，总感觉少了原先的单纯。我想说，二冠山下的五山中学，那里藏有我童真的童年回忆，是我永远不会忘怀的。

关于坎门中心小学校园的作文篇五

今天，我有一个非常好的地方要介绍给你们。快来猜猜是什么好地方吧!

既是一个学习的地方，又是有趣的地方。那就是我的学校。我的学校不仅让我学到了知识，而且丰富了我的生活，还教会了我们做人的道理。所以，我要把这个“神奇”的地方介绍给你们。

大门外面有一面墙，那面墙上写着“东山中心小学”这六个大字，既美丽，又宏伟。把我们的东山中心小学的面貌完美的展现出来。

一进大门就一个宽阔无比的大操场，是篮球场与足球场结合起来的。左边的篮球场，一到体育课或放学时就会听到欢呼声“加油，加油!”真兴奋啊!右边足球场地上长满了绿油油的寸草，足球场也是个让人喜爱的地方!一到放学的时候，有的人会做有草地的地方看书，有的人会围在一起说说笑笑，有的人就会在足球场上踢足球，真热闹啊!在这个大操场的东边，还有一个庄严的升旗台。红旗鲜红而艳丽的飘扬。我每次走过都忍不住注目几秒。大操场的后面是我们学习的地方，叫做“英华楼”。每天早晨太阳朗朗升起的时候，这栋楼里同学的朗朗读书声就会响起，让人听了心旷神怡。

这就是我的心目中最值得介绍的地方——我美丽的学校。

关于坎门中心小学校园的作文篇六

教务处第十二周工作小结

1、安排了数学实习生。

2、组织了高三年级学生参加2010年招飞工作。

3、因“甲流”导致高一高二年级停课，对各科作了具体安排。

4、组织了教师参加市教研活动。

1、迎接新课程市督导组检查。

2、安排高三年级高考报名照相

3、安排部分高三班主任参加招飞工作会。

4、安排部分教师参加市教学公开日活动（师大附中）。

5、督促高一高二复课并要求各科注意进度。

2009.11.17

关于坎门中心小学校园的作文篇七

我们的校园一年四季都非常美丽，特别是操场周围的花、草、树木。

春天，小草从坚硬的地里抽出了嫩芽，旁边的花儿像一位少女亭亭玉立在那里，风一吹就跳出优美的舞蹈。一棵棵树露出了新的绿叶，给校园增添了无限生机。

夏天，树的叶子一簇簇一层层像绿色的大伞，给我们遮风挡雨，细雨飘落，我们照样可以在树下玩耍游戏，阵阵的花香让我们陶醉。小鸟、蝴蝶在树叶下、花丛里唱着动听的歌，跳着优美的舞蹈。雨后的树更挺拔了，草更绿了，花更鲜艳了。茂密的树叶被风一吹，给我们带来一阵阵凉爽，真舒服。

秋天，黄蝴蝶似的落叶飘落下来，树下铺了一层又一层踩上去软软的。小草被风吹得变黄了，草地变成了金色的海洋。盛开的菊花像一幅美丽的图画，把秋天的校园打扮得更加美丽了。

冬天，大雪纷纷飘扬，到处都是银色的，雪花落到了树枝上，就像穿了一件新衣服，同学们在树下打雪仗滚雪球，做雪人、滑雪。小草也盖上了厚厚的棉被，暖和极了。

这就是我们的校园，虽然没有名树贵花，也没有奇花异草，但在这里，我们找到了欢乐，它使我们的生活充满了生机。

我爱这美丽的校园，爱这充满生机，充满欢乐的校园。