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以风景线为话题的作文(通用10篇)

以风景线为话题的作文(通用10篇)

无论在学习、工作或是生活中,作文的形式很常见,但是作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是以风景线为话题的作文(通用10篇),欢迎大家分享。

以风景线为话题的作文(通用10篇)篇1

在五中校园生活学习了三年的我,自以为对学校的每个角落了如指掌:红砖白壁的教学楼、迸发活力的空中操场、书香古韵的文化走廊……我都能一一介绍,如数家珍。于是当我升上初中,心里想,还会有什么新鲜的事情吗?

我幸运地谋得了一个靠窗的位置。每天清晨,早读的时候,我就在这一个窗明几净的位置上或高或低地朗读着课文。“‘一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼……”读着读着,我的眼角瞥见一抹绿色——窗外老榕树前的石墙上,爬山虎错落有致地攀附着。窗外,就在窗外!我欣喜地打量着。

“一大片一大片满是的……”。

墙砖,是黄褐色的火山岩,由深邃的灰色水泥粘合着。绿莹莹的爬山虎攀岩似的,脚丫子登在凹凸不平的岩壁上,随心所欲地行走、跳跃;半路上,时不时地冒出几个不知名的小伙伴儿,与他们嬉闹、同行。这样,一眼望去,满墙上:青绿、草绿、翠绿、微绿!

这绿重叠交替,层次分明,绿得那么随意,绿得那么舒心!叶片上青黄相间的花纹有疏有密,比起其他密密紧挨的浓绿更加清新,每一叶都不与别的相同,每一叶都蓬勃向上。

“……高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着” 。

微风吹过,草叶沙沙响,情悠悠的石墙“摇曳”起来。墙上并没有荡起密不透风大片“绿浪”,绿叶们只是摇头晃脑着,像是在早读的我们。

石墙坚实的身躯承托起柔弱的爬山虎,让它就这样蜿蜒向上,就这样肆意地绿着。看着看着,我的心也渐渐亮堂了起来。要入秋的时节了,这一处的风景却依然春意盎然,带给人希望。在熟悉的校园里,每一天也都是新的,我怎么会失去寻找美和希望的眼睛?怎么能?

“‘一年之计在于春’,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望……”。

早读声声传出窗外,与绿叶细细密密地交织在一起,我想起:屋里等待我的是崭新的集体,还有很多风景,等着我慢慢品味。

窗外的一道绿影,窗内的一个我,交织成一道新风景。

以风景线为话题的作文(通用10篇)篇2

生活中处处有很多“小草”,在“墙角”为我们默默地绿着。

9月1日第一天上课,也是第一次到食堂吃饭,大家都兴奋着!老师让我们把饭卡的钱交到了一位同学手上,到中午时,她便拿着饭卡去食堂为大家办理充钱。

充值的队伍长得都看不到头,最后一个同学是我们班的生活委员,大家都在焦集地等待,眼看时间就要逼近午休了,可我们的生活委员却还在刚刚的位置站着,没有向前挪动一步。前面几乎都看不到头了,是一片茫茫的人海。中午没指望能吃上饭了。

大家都等不及了,都跑回教室打算拿钱包去小卖部买泡面吃。只有生活委员一个人还在那儿默默地等着。12点已经过了20分钟了,队伍还是那么长,前进的希望渺茫,枯燥无聊的等待让人渐渐焦急起来。可生活委员她仍在排队,她没有跟旁边的同学抱怨,没有埋怨,也没有怪大家,只是静静地在那儿等待着。

12点35分了,我们大家的泡面都已经泡上了,香喷喷的味道扑鼻而来,我们都饿了,吃得津津有味。现在距离回班级时间仅仅10分钟了,时间那么紧,而我们的生活委员却仍在排队,孤零零的一个人在那儿。有几位热心的同学看到她还在那儿,便跑过去,帮她去小卖部买了碗泡面。

时间一分一秒地从我们的身边快速流过,正在我们吃得热乎的时候,一个身影在我身边坐下,是她!“都办好了。”她轻轻地说了一句,就把泡面打开,加开水和调味料。我想,她,肯定特别饿吧!等泡面泡开了,她就二话不说地吃着,我们都静静地坐在她的旁边,她没有抱怨过一句话,只是说时间快来不急了,然后三下两下地就解决了。

回到班级时,她已经累得趴下了。我看着她的背影,对她有了敬意。一件事在她手上做好,可她在默默地付出着,不抱怨,不埋怨,她的身影成了一道最美的风景!

以风景线为话题的作文(通用10篇)篇3

“我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”

汪国真先生的话,我在沉思。在这风雨兼程的途中,是否该放慢脚步,撷起漫漫人生路上的那一处处纯粹的小风景呢?

瞧!

安然清晨中,晨起的薄雾早已散去,似乎化作了上班途中匆忙买的早点的腾腾热气。在这慵懒惬意的时光中,卖豆腐的婆婆本着那尖锐的叫卖声,唤醒了整个城市的美梦。“啪”一块鲜嫩光滑的豆腐一个“哧溜”就从小男孩的手中狡黠地滑落,望着他那张泫然欲泣的小脸,婆婆宠溺地笑了,重新又准又快地切了一块,递给小男孩,望着那张稚嫩无瑕、光洁得能与豆腐媲美的脸,绽放了笑颜,婆婆也笑了,继续挥动着切刀,舞着像杂技般巧妙的手法工作着。瞬间的风景太美,相机来不及记录,只能够记在心中,那一老一小的笑颜与小秘密,乃世界心之所向,景之所在。

瞧!

低声抽泣中,小小的年纪简单的心,也许只是一次考试失利,也许只是父母无关痛痒的几句数落,都足以让我泣不成声,一块递过来的糖果终结了这一场无休止的“泪战”。同样扬起稚嫩的脸,同样是最心爱的糖果。“别哭了,我把所有最好吃的糖果都给你。”如清风霁月般的话语,点缀了这一下午轻徐恬静的风,墙角下,两个小女孩子相视而笑。友情路上的风景,最美一阵相拥笑。

瞧!

场前仆后继的失败中,哀怨声层层迭起,为的是屡学不会的琴法技巧,为的是绕口扰人的音符旋律,殊不知,成功路精彩,失败路上也有那别致的风景,在我反复止步于一个个音符,它将成为心中的一块块烙印,一个音符的失误,也无法阻挡整首曲子的直扣人心,要知道:“一星陨落 ,暗淡不了星光灿烂;一花凋零,荒芜不了整个春天。”在这失败的过程,我在接近成功,我在减少弯路,我在创造捷径,在这失败的过程,我看见了花季少女的拼搏奋进,不触碰几次礁石,怎么激起最美的浪花呢?朵朵晶莹浪,乃这失败路上最美的风景。

心之所向,一路风景。

只要心中有爱,风景永不腐朽。

我相信,生命鲜活,世界美好,只因路上处处有风景。

以风景线为话题的作文(通用10篇)篇4

风,有自然界的有人类社会的;有的可爱可亲,有的可怕可鄙……

请以“风”为话题,自拟题目,写一篇不少于7-00字的文章,除诗歌外,文体不限。

以风景线为话题的作文(通用10篇)篇5

父亲的手,是一片天;父亲的爱,是一道光,是一片明媚的风景。----题记

那时的我,似乎是一株被寒冬禁锢的小草,没有温暖,没有希望。总渴望着有一米阳光,能够投射入我的窗棂,替我解除寒冬的束缚,为我带来温暖与期望。

每日夜晚,门口的小路上微黄的路灯亮起,给人带来一丝凉意与寒冷。独自在书房的我,夜以继日地在那盏用得发黄的台灯前挑灯夜战。这时,熟悉而又沉重的拖鞋声渐行渐近,而后悄悄地停驻在我的房门,似乎能够感受到父亲那焦虑的目光,透过门缝,投射进来。

面对日益曾难的知识,面对着中考的压力,我似乎永远被“失败”捶打着。迫使我放弃希望,抬不起头来。父亲终于忍不住了。破门而入,牵起我的手。明显地感觉到,父亲的手由于日夜操劳早已在手上磨出了一个个老茧。正想挣脱父亲那粗糙的双手,忽而感到,自己曾又是那么眷恋这双手,是它,在我小时候要跌倒时奋力地拉住我,避免我受到伤害;是它,在我儿时来来回回地替我背书包,让我变得轻松愉悦;是它,在我受风吹雨打之时,为我避风挡雨;是它……

我再也不反感父亲那双粗糙的大手,我的小手,则像个找不到回家归途的孩子,静卧在父亲是大手之上,感受着父亲手中传递的汩汩温暖的源泉和希望,为我那冰凉的手带去一丝关怀与爱。让我不在感到寒冷,而是感到了一道光,一道散发着万丈光芒的光,投射到我的心房。

父亲让我躺在沙发上,他又重操旧业,用手替我按揉太阳穴。我享受着这份温暖又舒适的按摩,似乎能够感受到从父亲手中散发出来的那份温暖,透过皮肤,一点点渗透进我的血液,流入我的心房。

不禁泪水从眼眶中流下,,不知不觉中,泪水流到嘴边,轻轻一抿,发现泪水是甘甜的,这是幸福而又快乐的泪水。

父亲的期望,是一道光芒,为我驱赶走了身边的所有黑暗;父亲的手,是一片温暖,为我撑起了一片广袤无垠的天空;父亲的爱,是一片明亮而又亮丽的风景线,给黑白世界的我涂上了一幅五彩斑斓的油画,让我在学业的百忙之中,仍能够驻足欣赏它。

父亲的手,是一片天,父亲的爱,是一道光,是一片明媚的风景……

以风景线为话题的作文(通用10篇)篇6

“风景”话题写作例谈

【文题展示】

卞之琳的《断章》中写道:“你站在桥上看风景,看风景人在楼上看你。明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。”这首小诗写得很有意思,你在看风景的同时,也成了别人眼里的风景。有人说:熟悉的地方没有风景。其实不然,生活中处处有风景。

请以“风景”为话题,自拟题目,文体不限,写一篇作文,不少于600字。

【师者导航】

“风景”是一个很宽泛的话题,春天姹紫嫣红的鲜花,冬天粉妆玉砌的世界是风景;早晨喷薄而出的红日,傍晚映红天空的晚霞是风景;山上高耸入云的树木,水中追逐嬉戏的鱼虾是风景; 林中的鸟鸣、枝头的绿叶、湖中的夕阳……这一切都是大自然赐予我们的风景,仔细观察,认真描绘,你会写出一篇出色的写景散文。假如你能从这些寻常的美景中悟出深刻的哲理,抒发感人的情怀,那你就技高一筹,成为同类习作中的佼佼者了。

自然界是风景,人类社会生活又何尝不是一道风景?和睦相处的邻里是风景,安逸温馨的家庭是风景,积极进取的学校是风景,团结合作的集体是风景,勤奋学习,拾金不昧,见义勇为,爱岗敬业,热爱祖国……这一切皆可入文。假如你在行文的过程中能注意详略得当,记叙与抒情、议论相结合,同样能写出精美的习作。 [文章来源于 ]

当然,你也可以写成议论文,由人们忽略身边的风景,揭示出心灵的麻木;由孩子忽略父母的关爱,告诫人们要学会感恩;由人们发现不了身边的话题,呼吁人们要练就一双发现的眼睛。假如你能另辟蹊径,采用一些特殊的文体写作,一定能吸引读者。

【同窗构思】

同学甲:以“熟悉的地方没有风景”为题。文章采用小小说的形式,叙述一位年轻人遇到了一对住在山脚的夫妇,对他们居住的环境羡慕不已,因为那里有清新的空气,有大片的杉树和竹林,有幽静的林间小道,有鸟语花香,还有高耸入云的巍巍青山。当这对夫妇知道年轻人羡慕他们的住所时,却神情诧异。他们认为住所并没有多少值得观光和留恋的景致,远不如小伙子所在的城市那样丰富有趣。年轻人不由感慨万千:“原来熟悉的地方没有风景呀!”

同学乙:以“最美的风景”为题,写一篇议论文,告诫我们不能沉迷于平时的成功,安于现状,而应该把一次次的成功作为新的起点,不断挑战人生的新高度,向自己提出更高的目标,挑战未知世界,提升自我,从而发现人生中最美丽的风景就是那永不懈怠的奋斗。

同学丙:以“生活处处有风景”为题,运用镜头组合的形式,展示生活中的一幅幅美好的画面:镜头一,同窗友爱图;镜头二,家庭温馨图;镜头三,师生谐趣图……表现只要我们用心观察,在我们熟悉的地方也会发现许多亮丽风景的主题。

同学丁:以“美哉,初春的田野”为题,写一篇记叙文,一次寻常的田间漫步所带来的不同寻常的感受。按照时间顺序依次描写了初春早晨田野景色的变化,置身于大自然的瑶池仙境,聆听虫鸣鸟叫,沐浴着和煦的春风,从而感受到生命的勃发。

同学戊:以“会开花的心灵”为题,以戏剧的形式,把三幕精彩的片断连缀成文:第一幕,晚上为行人亮灯照明,心灵开的是“奉献”之花;第二幕,原谅小伙伴的错误,心灵开的是“宽容”之花;第三幕,帮助残疾老人上桥,心灵开的是“善良”之花。三

以风景线为话题的作文(通用10篇)篇7

自打我出生以来,每天见到的风景便数也数不清了。但是从什么时候开始,我忽略了身边美好的风景,一个劲地想去攀登更高更好的山峰呢?

也许山的那边会有更美的风景!

自从上了初中,从刚开始的小心翼翼,到习惯后的放松率直。我重新有了新的老师,新的同学。小学时候的形影不离,随着时间老人无情地疏离,再也不曾彼此问候了。我还记得,那时的她,与我是多么要好。我会带去家中的糖果,放学后偷偷与她分享。她会让我看她的日记,烦心的事,难过的事,她说,我听。我们会在周末溜出来大玩一场,会在离别时依依不舍地再见。那时的我与她,是两颗纯真快乐的心,彼此交谈,相处,融洽。

但又是从什么时候开始,没有了学校的牵引,我们渐渐如陌生人一般。还记得有一段时间,学业无比地繁忙,每天的作业实在压得我喘不过气来,再加上新同学不是很熟,我又急于证明自己,没有朋友的倾诉与陪伴,我便越发地焦躁 。自觉与她不再要好了,我就不曾再与她聊天了。

也许是状态不对,心情太差,最后的考试还是没有发挥好,看着卷子上那可怜的分数,我的心情更加抑郁了。接连这几天的放假,我都只在床上呼呼地大睡,一点点出门的念头都没有。爸妈看不惯我这样,却也劝不动我,他们也无可奈何了。直到那个夜晚,突然看到你发来的信息,你问我最近怎么样了?你交到了新的朋友,老师也很好,你叫我要一起努力,一同奔向最好的高中!那一晚,我哭了,原来所谓的疏离,不是因为时间,而是自己内心。为了学习,为了融入新的学校,我忽略了曾经的友情。我以为不再热闹的Q群,就是同学们疏离的证明。我以为不在身边,就不能继续愉快地玩耍。我的手颤抖着,一如我的内心,我按下了发送键:“好,我一定会的。”

身边的风景,不一定看得见,但心一定感受得到,给予你温暖与风景的人,不一定要在身边,但也请不要忽略他们的存在。请相信吧!路上的风景一直都很美。

以风景线为话题的作文(通用10篇)篇8

由于住在海滨的缘故,从小听着潮涨潮汐,对大海景观之宏伟颇有感触。母亲也十分喜爱大海,故常牵着我,在夕阳下金黄的沙滩上漫步,她眼神平静而安详,望着大海最深邃、蔚蓝的地方,似乎是灵魂与生命的共鸣、升华与辉映。

起初,我并不觉得大海有何吸引力,能使母亲如此着迷。只觉得那翻滚的海浪冲击着暗礁,狂热之意回荡于心间,趣味无限,却无法理解母亲眼中的海是淡然、平静。

母亲是一个喜好清静之人,性情温柔和蔼。她的谆谆教导使我受益无穷。有好几次,碰到麻烦,母亲明知是无端生事,却无怨言,只是一笑而过,淡然处之。我十分不解,想问个明白,但看到母亲的平静,我也不好多问。

我始终带着这由我自己提出的疑问,不得解释。一次偶然,母亲又带着我去看海,我的心充满兴奋与喜悦,为的是可以再看看小时候玩乐的园地。

走在沙滩滩上,平滑的沙粒整齐、均匀的铺在我们前进的道路上,柔弱的夕阳照耀着沙粒,海风轻拂着我们的脸庞,这一切都是多么的自然、舒适,好似浑然天意。海面波光粼粼,缓缓涌动的波流一望无际直至天空与海平面的相交线,宁静却不失波澜壮阔的美感。这一切都与儿时的记忆无差别,但是已物是人非。小时候的我只能仰望高大的母亲,而现在却能毫不费力的斜睨着她,看到苍老逐渐侵袭这容颜,而我却依然让她操心,顿时感慨万千,感慨时间的流逝与岁月的无情

走在温暖的沙滩上,静听母亲的温柔细语以及大海涌动的奏鸣曲,心中一股强烈、异乎寻常的情感涌动,望着浩瀚、辽阔的大海,海纳百川于胸中的情怀,虚怀若谷的气度,那宽广,那淡然,那宁愿底下与世无争的态度,即使被污染也不怨天尤人的非凡气度!

所谓“上善若水”所合乎的就是这宽广无边的大海情怀罢,既然水往低处流,那为何人往高处走?少一份计较,多一份淡然;少一份怒火,多一份平静,原来母亲的安宁是这样呵!果然是我太过天真。心中顿觉海阔天空,我早已不在母亲身旁,我的灵魂飞于大海之上,我与大海融为一体,升华、交相辉映……

其实,最美的风景并不在我们眼前,而是在内心,看那满天璀璨星空,豁达、乐观回荡于心间,笑看人生百态,宠辱不惊,心无杂念,依然自在潇洒!

以风景线为话题的作文(通用10篇)篇9

阳春三月,春的气息已经蔓延开来。广场上已是风筝的天地。天上,蝴蝶、老鹰、龙、飞机……在天空中比试身手。放起来的孩子又蹦又跳,没有放起来的孩子并不灰心沮丧,一遍一遍的试飞。

突然,我的目光一凝。那是一只金鱼风筝,放它的是一个小孩子,正放在兴头上,小脸涨得通红在地上又蹦又跳。这时,小孩的妈妈急匆匆地冲了过来,一把把风筝线夺在手中,“金鱼”打着旋儿掉了下来。小孩子一看,哇——的一声哭了,一屁股坐在地上打起滚来。小孩子的妈妈不屈不挠:“哭什么哭,你看看表,该去作文班了!”她一把拽起那个小孩子,骑上摩托车,“轰——”地一声跑远了。只留下“金鱼”孤零零地躺在地上,仿佛在诉说着不公。我望着“金鱼”陷入了沉思……

我们好像是祖国的花朵,但更像是一只只风筝。

既然是风筝,就要翱翔天空,不怕风吹雨打,勇敢面对困难,永不放弃。与白云、太阳接触是我们的梦想。而在我们的背后,永远都牵着一根线。那根线是父母的牵挂,我们走到哪,父母的牵挂就跟到哪。“高处不胜寒”,当我们远走高飞之时,心中,还是有着对父母不变的爱意。可能出于某种原因,我们有时会回不到父母身边团聚,只能默默思念着父母。父母虽然见不着儿女,但为儿女的成绩感到自豪欣慰,在背后默默注视着我们。偶尔,风筝会孤单徘徊,迷失方向,但是父母手中的那根线是我们的的导航灯,是我们的向导,会及时帮我们找回方向,设计新航线,给我们勇气和力量。当然,这有可能是我们长大后的情景,但也许遥不可及。

有一个故事,说了一位天神,来到中国和美国来考察,预测未来哪个国家出现的伟人最多。最后,天神得出的结论是中国。因为,中国各门各科十分严格,一点也不放松。而美国则是让孩子自己动手,纪律比较松。转眼间,二十年过去了,天神又来到了人间。他惊奇的发现,如今的美国,伟人层出不穷,已是富国强国。而中国出现的伟人显然要比美国少。

是啊,现在的学生,身后紧紧地牵着一根线,父母、老师的视线紧紧地盯着我们。我们渴望飞翔,渴望自由,渴望独立,渴望自己动手求知,广阔的天地我们想自己闯一闯。可现实事与愿违,奥数班、作文班、语文班……各色各样的补习班压得我们喘不过气来;“好好学习,长大了才有出息”这类话听得我们耳朵都起茧子了;语文题、数学题、奥数题……形式各样的题使我们透不过气,更像一把无形的枷锁锁住了我们。我们失去了自由的翅膀,只能孤单地望着外面的世界。

唉,做好学生有点累,做差生更有无穷无尽的压力。我们不明白,为什么只有拼命做题,死记硬背才可以生活?我们是祖国的花朵,难道给我们的养料只有习题吗?我们希望家长能多出一点时间来陪我们说说心里话,希望有一个开明的老师和家长,这样我们才有兴趣学习。请您们让身后的这根线变得没有压力,让我们这些在父母呵护下的“宝贝风筝”勇敢的搏击风浪,真正生活地有意义。老师,父母,请放下一堆堆作业,请让题海干涸,请给我们一片自由的天空吧!是啊,在今天这种弱者强食的环境里,您们是不可能理解我们的。但是,那根“压力线”真的那么重要吗?我们郑重的向您们呼吁:“请给我们自己的天地!”

不知过了多久,孩子们的欢笑声才把我唤醒。今天是周末,可有多少孩子在做作业?上补习班?周末也不能解脱。风筝后面的线会让我们感到压力,可失去却会让我们迷失方向。

风筝啊风筝,你可知道我们的心吗?

以风景线为话题的作文(通用10篇)篇10

曾听过这样一则故事:有一个画师,要从国内参加一个欧洲的艺术画展,话是没有坐画展提供的头等舱,而是自己定了火车,路过蒙古、俄罗斯、乌克兰等国家,一路用画笔记录了所见所闻,画出了许多为人惊叹的画作······

被这个美丽的的故事深深吸引的我如愿地盼来了自己的单独远行,从这里到外婆家,我拉着半人高的行李箱踏上了火车。

“呜——“

随着火车笛的奏响,我开始了人生中的第一次单独的长途。因为晕车我吃了两片晕车药,坐在窗边,和煦的阳光温暖着身上的每一个细胞,又在药效的作怪下,我溃不成军,昏昏沉沉地就那么趴在窗口睡过去了。

我是被别人叫醒的,迷迷糊糊地睁开眼,一张黝黑的脸赫然出现在眼前,我“噌”的一下就清醒了,那黝黑着脸的大伯见状笑了,操着不标准的普通话道:”外边下毛细雨嘞!趴窗口着凉哦!”我象征性的点了点头,见那大伯还笑眯眯地看着我,心中不免担心:不是碰上骗子了吧?下意识地护住了背包。眼看四点多了,我就准备写写日记。

因为不怎么会画画,就依葫芦画瓢,想用笔记形式记下沿路风景。不知这是到哪儿了,只见窗外一大片光秃秃的田埂,水洼处还有那青蛙在戏耍,山脚下村户人家升起袅袅炊烟,细细的雨丝像是给这天地蒙上了一层面纱,远处青山在这朦胧烟雨中却像是被谁的芊芊玉手抹上的一点绿。

正陶醉着呢,又感觉衣角被向下拽着,我低头一看,一个圆头圆脑的小孩睁着滴溜溜的大眼睛看着我,让人看了不禁想抱在怀里揉一揉。

“过来!“对面床位的阿姨叫孩子的名字,一边笑着看我,我才注意到这跟刚刚那个黝黑脸的大伯是一家人。

吃饭时,我拿出妈妈给我带的饭,竟还微微热着,对面那个大伯买了火车上的快餐,夫妻两人一人一口地喂孩子,小孩吃着快餐也不亦乐乎。那孩子吃了几口,舔着手指看着我碗里的蛋砸吧着嘴,我只好拿一次性筷子把蛋夹给他,他父母连忙跟我道歉,又叫孩子跟我说谢谢,那孩子三两下吃掉了蛋,扬着脸对我笑,我却不知道该说什么。夜色渐深,因为一个床位只能勉强睡下两个人,大伯弯腰亲了亲孩子的脸,又在妻子的耳边说了什么,就走到走廊的座椅上趴着休息了。那小孩跟妈乖乖说了晚安,,又冲走廊大声说了“爸爸晚安”,趴进妈妈的怀里睡了。

一家人在一起无非就是这样了吧,不论再微不足道的事情,看起来都洋溢着温暖。雨渐渐停了,这里的夜空分外明亮,星星相互拥簇着,月亮静静地发出皎洁的光,淡淡地洒落山野,洒落田间,洒进这列满满温情的列车······

一路的风景,有陌生,有温暖,会担心,会高兴。很多很多美好的事情,可能在你匆匆忙忙地赶生活时,会遗憾地错过,但如果你愿意停下来慢慢地享受生活,看似漫长无趣的路途中,有许多不曾见过的风景,你难道舍得错过吗?

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