一道美丽的风景线作文

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是一道美丽的风景线作文，欢迎大家分享。

第一篇

在大雪纷飞的冬天，整个大地白茫茫的一片，就像穿上了白色的大衣，大树光秃秃的，整个世界十分的寂寥，但是在这冰天雪地中有一道美丽的风景线——梅花。

在春天和夏天，这个百花齐放的季节，它却还未开放，它虽然有姿态，但不愿与百花争奇斗艳。而在所有花沉睡的冬天，它却悄悄绽放。即使面对着怒吼的寒风和冰冷的大雪，也不退缩，依然挺立着。我喜欢梅花，不仅仅是因为它有美丽的姿态，而是它有着不畏严寒的精神。

从古至今，梅花的精神一直流传着、发扬着。许许多多的诗人在诗句中赞扬着梅花不畏严寒、谦虚的精神，也有许多的关于梅花高洁精神的名言名句。梅花那不畏严寒、谦虚的高尚情操，是值得让我们大家尊敬和学习的。

在人生的道路上，我们也应该向梅花学习它那不畏严寒的高尚情操。在人生的道路上难免会遇上“风风雨雨”。而不是一味的缩到父母的怀抱中，我们也应该学会独立，坚强的面对困难，化解困难，让自己变得坚强起来。而不是遇到困难只会退缩，一点儿面对困难的勇气都没有。这样我们就没法成长。困难就像一只拦路虎，我们应该打倒它，这样我们才会成长。

不见风雨怎见彩虹，在人生的道路上，我们应该像梅花那样不被困难打倒。

第二篇

世界上有很多伟大的职业，如：保卫祖国的军人、救死扶伤的医生、还有遇到险情第一时间赶到的消防员……今天暑假里，有这么一个职业吸引了我的注意，他就是平凡而又伟大的挑山工。

挑山工，你们是多么高尚，为了让游客吃上鲜美的水果，喝上美味的饮料，你们挑着百斤重的担子，走着几百里的山路，不辞劳苦地上下攀登……尽管这活很苦很累，可是你们仍这么拼命地坚持着，为游人提供必需品。

如果没有亲眼所见，单凭一篇课文是永远无法体会到挑山工的伟大，我在武夷山爬天游峰的时候，就有亲眼见过挑山工，才明白他们的伟大。他们都赤着膀子，脖子上挂着一条擦汗用的毛巾，肩上挑着一根长长的扁担，扁担上头系着两根绳子，上面绑着一箱一箱的水和各种食物，他们的年龄看起来也应该有六十多岁了，更别说山路又是如此的陡峭，可是他们却任凭汗水一颗接一颗落下，却没有丝毫停止的念头……

想到我们平时的生活和学习，不也应该像挑山工一样吗？无论做什么，都应该给自己定一个目标，并坚持不懈地去做。今后的道路或许是平坦的，或许是崎岖的，但是我们只要坚持下来，再崎岖的路也能走到尽头。相反，即使平坦的路就在你脚下，如果没有坚持走下去，终究会一事无成。

读完课文的那一刻，挑山工的身影，深刻地印在我的脑海中，挑山工的精神，将会一直激励着我不断前进。

第三篇

当晚风拂过我的脸庞，看黑夜一点一点爬上了枝头，爬上了对面的屋檐，再笼罩了整个天空的时候，我一人静静地坐在窗前，望着天空，等待着最美一刻的到来。

天色暗下来，似乎什么dou已看不见，只是一片漆黑。可是远方出现了一个小小的点，它在发光，是这黑夜中的一颗最明亮的星星，是点缀夜空的唯一一颗钻石!它这般渺小，可又却是那样美丽，它在夜空中是最亮的，也许是因为它是独一无二的吧?

这天空中，似乎又出现了一个身影，也是那样美丽，她的到来将吸引多数人的目光，没有多少人，甚至没有人会去注意那颗小小的星星!因为月亮比她大，比她闪亮。可我并不觉得如此，这颗星星，她努力的发光，努力地想证明自己，想表现自己，这就足够了吧?这份努力会有人看见，即便是只有一人而已。

天空中的月亮在这黑夜里是那样明亮，一抬头，她那婀娜的身姿就会映入你的眼帘，而那颗星星，却需要你仔细地找，才能寻觅到它的身影，就如大海中的一粒米，那般渺小……

我觉得最美的风景线不需要有最艳丽的花儿，最峻挺的高山，最磅礴的江河。只要有一颗明亮的星星就够了，就足以是最美的风景线了吧!

第四篇

在我的学校门口，有一道美丽的风景线，那就是家长志愿者们。

有一天，天上乌云密布，它们把太阳遮得严严实实，还下着倾盆大雨，更火上浇油的是：那时还是冬天。我透过车窗往外看，就好像是有人把天空染黑了。我心想：这天气都这样了，老师还让我们去上学?

到了校门口，我不情不愿的被推下了车。我没有带伞，只好飞速跑到学校里。这时，我不小心踩到了一个大水坑，滑了一下，重心不稳，脸朝地上摔了过去。忽然，一只大手拽住了我的胳膊，我才没有摔了个“狗啃泥”。我抬头看了看抓住我的那个人，是一位看似很老的老爷爷，他穿着一件志愿者马甲，手里撑着一把雨伞。老爷爷等我站直了身之后，把伞给了我，然后说：“小朋友，以后不要跑这么快，要注意点，摔着了可疼了。”这时，一股暖流涌上心头，我小声地、不好意思地说：“哦，谢谢您。”老爷爷只是笑了笑，护送我走进了校园。

这样一位白发苍苍的老爷爷竟然来参加了家长志愿者，在这样的天气里也坚持护送着我们。这样的一位老爷爷在这样的天气里，都还坚持来当家长志愿者，那我更加应该去好好学习，不埋怨学习。可是，我今天来学校的路上竟然还说我不想上学，我真希望我没有说这样的话。

是啊!在这个世界上，只要人人都付出一些爱心，就能温暖世界的每一个角落。

第五篇

放弃是对人生的透彻认识之后做出的明智决断，是气度非凡的大手笔，但也是无可奈何的痛苦抉择。

孟子，在鱼和熊掌不可兼得时，舍鱼而取熊掌者也，在义和生不能兼得时，舍生而取义者也，这是多么聪明睿智的举措啊；温莎公爵，不爱江山爱美人，这又是何等豪情盖天的英雄气概呢；鲁迅，弃医从文却又是多么悲天悯人的无奈选择呀。

放弃，对于每个人来说是一个让人极度不甘心的词语，因为在放弃之前有过太多太多的奢望，做过很多很多的追求。不得不放弃眼前所拥有的时候，放弃对于每个人来说都是一种撕心裂肺的痛苦，是一种不堪承载的心理压力，是一种不想为而为之的无奈之举。但是在漫漫人生旅途中如果没有放弃，只有追求，只想拥有，不愿放手，最终可能会一无所有，失去一切，甚至自己的生命。所以在不得不放弃的时候你只有放弃，才可以重新开始，从头再来。有些努力不一定有结果，有些追求不一定能够成功，有些持之以恒不一定能达到目的，因为它并不一定是属于你的，凭个人的能力是不一定能够实现的。放弃它，重新追寻一个适合你的，属于你的，并不遥远的，你可以为之奋斗的，经过努力可以实现的目标，这才是成功人士的选择。

从前有一个小女孩挑着一对竹篮过河，竹篮里装满了她拾来的野菜，走到河中间的时候涨水了，水越涨越高，淹住了她的竹篮，使她无法行动了，开始她舍不得放弃竹篮，因为那是她一天的劳动成果呀，这时她母亲在河对岸看到了她危险的处境，如果再不放手的话大水会连人和竹篮一起卷走的。她母亲在对岸大声喊：“快放手，快放手，不要竹篮了。”开始小女孩还舍不得，眼看着一股大水就要来袭来的时候，她心一惊，手一松，竹篮被水冲走了，这时没有了负担，一身轻松，她淌到了河的对岸。

这个故事告诉我们在你不得不放弃的时候，固执是没有用的，只有明智地选择放弃才能够使你生存下去。人活在这个世上，有太多太多的东西是自己想要却又不能得到的，如果一味地执着一念，就有可能会失去更多的本来该属于你的东西。学会放弃，懂得放弃，你才会拥有更加美好的东西。

有一首歌里唱到“爱我的人和我爱的人，爱我的人为我流泪心碎，我无言以对，我爱的人却把我伤得最深。”爱是相互的，感情应该是公平的，付出的爱应有回报，爱才能够持续下去，如果只有付出没有回报，或者是只有索取，不愿付出，这样的爱是不会天长地久的。当你还在付出自己的爱时，对方已经不爱你了，那么你这时应该明智地选择离开，因为你的爱给他（她）带来的不是幸福而是烦恼，是让两个人都痛苦不堪的苦果，最终无法收拾的这份爱的残局。放弃这份没有结果的爱，去追寻一份属于你命运里应有的爱，让你幸福一辈子的爱；放弃一段不属于你的感情，去收获一份属于你的最美好的感情。这才是你最漂亮的选择，无悔的决定。

落叶未曾枯萎的时候便放弃了生命的绿，果断地选择悲壮的死亡，甘愿把生命的精华与所有的真情化作春泥，等到明年再长出希望，长出辉煌！昙花放弃的白天与群芳争艳斗艳的机会，跳跃着生命的音符，送走了人们在长夜里的沉重的叹息；冬眠的青蛙放弃了在冰天雪地里崭露头角的那份潇洒和妩媚，悄无声息地钻在土里，为生机盎然的春天积蓄生命的活力。

世界是对立统一的，有拥有就有失去，有付出才有回报，有放弃则有收获。放弃并不等于失败，放弃的另一面其实是在孕育着一个更大的成功。我们为什么不学学枯叶，不学学昙花，不学学青蛙，放弃那份不属于自己的，去追求那份自己能够拥有的成功。人的生命是有限的，人的追求是永无止境的，命运就在你的手中，目标就在你的心中，激情就在你的意识之中，学会放弃，懂得放弃，给心灵松绑，给心灵慰藉，让它自由飞翔，这样你才会看到生活中的美好的一面，你才会感觉到活得精彩，你才会摆脱生活中的苦恼而过得愉快，你才会潇洒地走完这灿烂的人生，才会使这美丽人生过得幸福而有意义。

放弃，是你人生中的一道美丽的风景线。

第六篇

生活中，有许多迷人的风景。记得有次我去公园散步的时候，欣赏到了一次“美的双重结合”。

那时正值秋天，许多树换下了绿发变成了金发飘飘的树仙女。人们来到公园散步舒心，但总能猜到落叶，有时候还能看到一些垃圾，这次去时，却有些奇怪。

我在公园的小道走着，不经意间看到了走在我前面看似大学生模样的两个人，手提垃圾袋，带着手套。每走一点儿路就蹲下身，拾起一堆落叶或垃圾，放入垃圾袋，再接着继续向前走。这一幕激起我的兴趣，向前瞄去，原来他们是在做志愿者呀!

我走到他们前面去，假装坐在椅子上休息，实则偷偷的观察着他们。我注意到，他们脸上的汗一刻不停地流，可他们没有丝毫不耐烦，甚至还略带高兴地捡着，是不是还回头看看。顺着他们目光，我往来时的道路望去：他们走过的道路上几乎一尘不染，他们还没走到的前方却和走过的路形成了鲜明的对比。

忽然，我愣住了：他们的做法不是当代社会所欠缺的良好的礼仪品质的体现吗?我为什么不与他们一样做些好事呢?我做过几次好事呢?我沉默了，满满地捡起了脚边的落叶，看着它，我站了起来，走到另一条小路上，也捡起了落叶。回看身后人性之美和景物之美双重结合，公园比以往我见到的公园更加美丽了。

几个人的付出可能还是微不足道的，希望大家都能维护我们自己的家园，让这种美丽的风景无处不在。

第七篇

一大早，我去公园里散步。花儿散发着迷人的芳香，风儿轻轻吹过，抚摸着我的脸颊，鸟儿飞来飞去，唱着动听的歌，多么令人心旷神怡!

这时，我看见前面有个阿姨，只见她站在一条狗旁边，手里牵着狗绳。而狗呢，则蹲在地上拉大便。等狗方便了之后，她便把狗牵走了，完全不管粪便污染了环境。

这一幕直接影响了我观景的心情。转身欲走，迎面又看见一位老爷爷牵着狗走了过来。这位老爷爷人大概六十多岁，面目慈祥，肩上背着一个灰色的包。而他的狗呢，是一条博美，一身雪白的毛，干干净净的，很是可爱。可面对如此可爱的狗，我又想到了刚才的情景，不由得皱皱眉，往旁边躲了躲。突然，这只狗对着地面到处闻，看样子是要拉大便了。我赶紧加快脚步，心想：不会吧，这种事竟然会被我遇到两次!令我没想到的是，这位老爷爷竟从包里拿出一张报纸，把它铺在地上。我看到这里，觉得很奇怪，便停下来看个究竟。狗见到老爷爷把报纸铺在地下后，便立刻站了上去，方便起来。等小狗拉完了以后，老爷爷把报纸卷起来，放在塑料袋里，带走了。

我心里感慨万千：通过这个小举动可以看出老爷爷早有准备，这只小狗也是训练有素。望着一人一狗离去的背影，我不禁为他们竖起了大拇指。他们就是这公园里最美的风景线。

此时，我觉得公园里的景格外的美，天格外的蓝，风更柔和了，空气更清晰了，我的心情更加舒畅了!

第八篇

春回大地，万物复苏。小草长出了新的嫩叶，花儿绽放出了笑脸，柳树也正悠闲地梳着它那长发，一切都是那么生机勃勃。

可就在这时，从不远处传来了救护车的响声，你听“叮~咚~叮~咚~”，后面有好几辆救护车飞奔而来。一看就知道是有许多的病人等着他们急救。但是，前面的车却巨多，而且全是红灯。

就在危急之下，我觉得每辆车还是会遵守交通规则等红灯过了，绿灯再亮时，再过。可是，这样一定会很慢的，如果长时间没等到救护车，那病人就可能……

可还没等我想完，就发生了不可思议的事情。一位中老年人从车里下来，他穿着一件白衣服，一条黑裤子，看上去很儒雅的感觉。他左手指着左边，表示让他们不要动，右手一直往前挥，而那个人，他却不理睬，说道：“我为什么要听你的，你不会不知道这是要罚款的。”可那个人却不想放弃，终于，他费了九牛二虎之力，终于说服了他，让他先走了。随后，他又挥挥手，让左边的人走了，紧接着，在那个人的指挥下，更多的汽车也都让出了一条通道，“后面的救护车终于可以走了。”那个人松了口气。而救护车也走了出去，那些人好像也明白了他的心意，一个个都纷纷打开车窗，为他点赞。

在我们生活中，我们每个人都要向他学习。善良，是从身边的一点点小事做起的，我们一定要做到善良、礼让。

第九篇

夏天是一个炎热的季节，蔚蓝的天空中悬挂着火球般的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也躲得无影无踪。知了在树上叫着，声音低沉而缓慢，像是在演奏一曲优美动听的歌儿。树林中的小鸟，都懒懒地歇在树枝上，似乎正在做着“丰收”的梦。

今天，是个值得高兴的日子。我们一家和爸爸的几位朋友一起出去游玩。早上，我们起的很早，带好收拾好的行李就出发了。一路上的风景美极了!天空像一块儿丝手帕，十分透明，蓝天上停留着细碎的云块儿。有时却没有一丝云彩，只有太阳公公高高地挂在空中，耀眼的光芒刺得我们眯着眼睛，像广阔安静的大海。天气很好，抬头一望，湛蓝湛蓝的天空，极明、极静，极宽广，顿时觉得视野开阔，心旷神怡。

草地上，树木茂盛，一棵棵枝繁叶茂的大树像绿色的士兵一样成排地站在那里。花坛里，五颜六色的花儿竞相开放散发着诱人的芳香，一朵挨着一朵，枝头上，茎叶间，花丛中里，无处不见花的影子。粉红色的花瓣儿，嫩黄的花蕊，就像一位身穿粉红色丝裙、头戴皇冠的少女在翩翩起舞!

瞧!远处的湖水，轻纱笼罩的湖水温柔、碧蓝，白雾在湖水上方飘动，好像美丽的大姑娘蒙着面纱，不让别人看清自己，过了一会儿，太阳缓缓从天边升上来，放出了金色的光芒，白雾消失。徐徐微光落在湖面上，湖水似乎为杨树穿上一层金色的外衣，美极了!

过了三个小时，我们来到了阿尔山。吃过饭后，我们开始了一趟美好的旅程。这一路上美丽的风景，我永远也不会忘记。人间处处皆风景，只要你懂得欣赏它，它就会欣赏你!

第十篇

一道美丽的风景线

美丽是什么？美丽也许是不经意间甜甜的微笑；美丽也许是雨过天晴的彩虹；美丽也许是古典优雅的音乐；美丽也许是荷叶上圆润的露珠；美丽也许是宏伟的万里长城；美丽也许是画家笔下的佳作……

在我的生活与学习中，美丽应该是同学们那美好的心灵与品质。我是西湖区学军小学六（5）班的一名学生，在我的班级中有一位同学，她用她乐于帮助的品质感染了我，也让我认为帮助别人是快乐的，她就是——章心仪。

有一次，我帮助唐老师把印好“1”字的1号本发给了全班同学，同学们都拿到了新1号本，脸上都露出了快乐的神情。可就在这时，孙智浩急切地跑过来问我：“郜意，1号本，我没有发到，你再给我一本！”我疑惑地说：“不会吧！我把1号本全部都发完了。”我无奈地看看孙智浩，又对他说：“你再去你的座位周围看看，或者问问同学，有没有看到多的1号本。”说完，孙智浩就快速地跑回座位上找起来。不一会，他又跑过来着急地对我说：“还是没有，怎么办？”孙智浩急得就像热锅上的蚂蚁——团团转。于是，我对孙智浩平静地说：“你先别急，我帮你再去拿一本吧！”我正准备起身去拿本子的时候，在一旁早已留心注意的章心仪突然站起来对我说：“郜意，我去拿吧。”说完，章心仪就站起身，走到电视机前，蹲下来，打开橱门，将头伸进橱里，找起语文簿来。没过多久，她就拿了一本崭新的1号本出来，只不过，上面并没有盖好 “1”字。她马上回到座位上，把原来自己那本印有“1”字的1号本毫不犹豫地交给了孙智浩，孙智浩接过本子，捧在手心，高高兴兴地回到了自己的座位上。而章心仪却若无其事地把新1号本放在桌上，在本子的左上角写上了“1”。一切都是那么平静、自然，好像这是理所当然的。

我完全被章心仪这种帮助别人就是自己的生活习惯的美好品质而感动、震撼了。其实，在我的生活与学习中像章心仪这样乐于助人的同学还不止一个呢!

我们班的徐蕙也是出了名的“小雷锋”。在上个学期，徐蕙的同桌钟棋琛的左手受伤了，因此钟棋琛很多生活与学习上的事不能自己料理。于是，徐蕙就成了钟棋琛的左手。每天上课的时候，当老师让我们打开书读课文时，徐蕙就和钟棋琛共同拿住一本书，上起课来。到中午吃饭的时候，徐蕙不仅要给自己打饭菜，还要帮助钟棋琛打饭。她经常一手端着自己的餐盘，另外一只手却拿着钟棋琛的餐盘。有时候饭菜实在太重了，徐蕙的两只手承受不了，因此她只能分两次来打饭。钟棋琛的手足足用了一个半月才康复，这一个半月徐蕙更是天天帮助钟棋琛拿书、打饭。她没有任何怨言，也不要求同桌有什么回报，只是默默地做好这一切。如果没有徐蕙的帮助，钟棋琛的手也不会恢复得这么快，更不会在受伤的情况下这么顺利地学习、活动。

帮助别人，快乐自己。徐蕙和章心仪都用自己最真挚美好的心，关心帮助了别人。同时，她们的心里也是无比的开心。在我们的学校，甚至整个西湖区，和章心仪、徐蕙这样助人为乐的同学还有很多很多，数不胜数。正是因为他们，才构成了我们西湖区一道关爱他人的美丽的风景线！