写一篇描写同学的作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于写一篇描写同学的作文，欢迎阅读与收藏。

写一篇描写同学的作文篇一

我有一个妹妹叫童童，大名叫张芝睿。她是去年六月一日儿童节那一天生的。她非常可爱，大大的眼睛，白白的皮肤，看到我就叫我“欧巴”，我非常喜欢她，她也非常喜欢我。我到她家去玩她总是不让我走，还要我抱她睡午觉。

有一次，童童妹妹生病了，我陪她一起去医院。因为医院人山人海，所以要等很久，我就陪妹妹玩游戏“点点虫”，逗得她哈哈笑。打针时童童会怕疼，所以以前每次都是在她睡着时再打。不过这一次她没有睡着，但是也没有哭，因为我一直在那逗她，所以她都忘了疼了，哈哈我这个哥哥厉害吧！

还有一次，我在陪童童玩，可是外婆要带我回家了。童童看到后拉着我的裤子不让我走，我实在舍不得她就把童童抱上车，把她一起带回了外婆家。

别看童童只有一周岁多一点，但是她却非常牛。今天我在陪她睡午觉，她睡着后，我就轻轻的走到了另一个房间里看电视。突然，我听见了旁边房间有声音，于是走进房间一看，原来童童在开门，我想：那床有80厘米高，她是怎么下床的，原来她是扶着床慢慢滑下来的，我小时候都没有她厉害真，真是太牛了！

写一篇描写同学的作文篇二

我们班有个人，真让我叹息。

他的头方方的，一双呆滞的眼睛，一个大蒜般扁平的鼻子，一圈细细的绒毛“团结”在嘴周，动作迟缓无比，永远都不急不躁。我们都叫他小泽。

几乎是每天，小泽雷打不动地迟到，动作缓慢，走起路像是一格一格的慢电影。有一次，第一节上课上一半了，小泽才慢慢儿挪步过来，满脸挤着笑。老师问：“怎么回事？”他挠了挠自己的脑门，一脸无辜，用自己像是咯了一大口痰的出色的男低音，弱弱地说：“我……早晨醒不过来”，声音含糊极了，如同蚊子一般的声音小泽呆呆傻傻的声音，引发了同学们的哄堂大笑，其中还夹着一点幸灾乐祸。听到笑声，他顿时收住了自己的笑容，头渐渐沉了下去，整张脸瞬间通红，像熟透的柿子，却又很快隐退了，看样子下次永远不会再犯了。他抬头看了看老师，又低下头去。

当时上课老师心肠好，看他这样就把他放下去了，却不知道他是“惯犯”了。在全班众目睽睽之下，他像个机器人，很慢很有节奏地走着，似乎天崩地裂也动摇不了他。不管有多少个人关注着他，他依旧继续着自己的生活调子。我心中只觉得一阵不可思议，平日里，他脾气好，是不大给班级添乱的，成绩也不赖，可却偏偏是在迟到这个节骨眼上，始终改不好。班主任苦口婆心地“整治”他一次，隔上几日，必然旧戏重演。我不禁为他叹息：为什么小泽迟到那么多次，却仍不改这个恶习呢？

小泽平日遵纪守法，但是不迟到也是对课堂，对他人的尊重。一两次也就罢了，可是一而再再而三却是让人难以置信的。这不禁让我摇头阵阵，哀叹声声！

如果，他能改掉这坏毛病，就好了！

写一篇描写同学的作文篇三

描写同学的作文600字 同桌冤家

“换位置了，换位置了，”我们等今天已经都快五个月了，同学们早已厌倦了自己的同桌，一听到要换位置的消息，个个脸上都洋溢着愉快的神情，争先恐后地告诉老师要和谁坐在一起。最高兴的应该是我，以前，我和我的同桌小宋常常闹别扭，如今，终于可以分开了，不过她以前捉弄我的事，到现在想来我还有点生气呢。

记得那天，小宋拿着一支自动铅笔诚恳地对我说，小江今天我就要把这支笔借给你用三小时，希望我们不再是同桌冤家。看着她那使人信任的神情，我便答应了她的请求，过了大概一个小时，我突然想着：小宋不顾我们以前发生了什么争执，将一支自动铅借给了我，说还要和我结为好友，这事也太突然了吧，会不会有什么阴谋？我还是把这支笔还给她吧。当我准备将这支笔还给她时，却发现她不在，于是便把笔放在了她的桌上，当她回来的一刹那，小宋做了一个“急刹车”的动作，她的手贴着桌子，慢慢地向前移动，企图是想把笔给推下去，我这才恍然大悟，我中计了，眼看一场争执即将爆发。果然，小宋她坐在位上，往下腰，弓着背，伸手将笔捡了起来，便怒气冲冲地对我说，“小江，你为什么要把我笔扔到地上？”喂，你可要想清楚了，这支笔是你自己弄下去，凭什么将错误推到我身上，再说了这支笔我早就还给你了，只不过是你没在罢了。小宋知道我是个能说会道的人，早就拉拢小唐做了后盾，于是，小唐理直气壮地说：“小宋的笔借给了你，那么你就是应该有责任要保管好，直到原主看到笔安然无恙，你的责任才算完成。”我虽然是个能言善辩的人，但遇到小唐，我还是秀才遇到兵，有理说不清，所以被骂了个狗血喷头。

现在，我被安排坐在小刘的旁边，而小刘是我们班的班长，俗话说得好：“近朱者赤，近墨者黑”，说不定我会跟着小刘一起进步呢！你说我能不高兴吗？

写一篇描写同学的作文篇四

关于描写同学的作文500字 我的同桌

在这即将结束的小学生涯之中，我不由得写写每天与我朝夕相处的同桌——强宇了。

同桌的反面

这一天老师布置下了背1~4课导学案，还让我盯着强宇。这小子哪肯老老实实背呢？你听：“王哥，我要上厕所拜拜！”只见强宇丢下这句话便冲进了厕所——他最安全的避风港。时间一分一秒的过去，眼看快上课了，强宇这才慢条斯理的走进来找起了导学案，可不一会，强宇有嬉皮笑脸的说：“王哥，我没有导学案，你的能不能借我看一下？我发誓以后再也不骂你了！”我没好气地说：“想得美，看看你导学案的下场就知道我把导学案借给你就是虐待我的导学案，借给你，门儿都没有！在这个说，你曾无数次说不骂你周围的人，但事后你那次没骂？”强宇听了垂头丧气，去找他的救星蒋鋆了。可有了导学案的强宇仍然没有背完，被老师留了下来，爽！

同桌的正面

要说强宇的反面，我三天三夜都说不完，正面呢，嗯……对了还有这么一回，强宇算是帮了我一个忙。 有一次换完座位后，我的自动笔便失踪，问周围的人没人带了两支笔，这是我将目光转向我的同桌（这小子的笔袋里有不下20支笔）我把强宇叫过来说：“强宇给我一支笔。”强宇爽快的说了一声：“哦，一次两元。”我白了他一眼，便一把拿起了它的笔袋找了只能用的笔做起了作业。

无论同桌的正面还是反面都能给我带来欢笑，如果他能不再给我们起外号的话，他的日子也会好过一些吧！

写一篇描写同学的作文篇五

我们班有个同学叫:张铭轩，他有乌黑发亮的头发，瘦小的身材，穿起衣服笔挺笔挺的像一位勇敢军人。

他对工作非常负责，还记得那是一个阳光灿烂的早上。潘老师 叫张铭轩交表格给德育处，张铭轩听后满口答应：“老师 ，我保证完成任务。”于是他急忙跑去了，结果德育处没开门，张铭轩只好悻悻地先回去了。

下课后同学和张铭轩正在玩，突然张铭轩开口说:“我有事，你们先玩。”同学问道‘‘你要去干嘛?”‘‘我要去送表格给德育处。”张铭轩笑着回答。然后他又去了一次，可德育处还没开门。

下午老师告诉张铭轩德育处开门了，张明轩开心地回答说：‘‘老师，我已经连去了三次。第一、二次去德育处都没开门，到第三次徳育处才开门，于是我把表格交给了德育处。”

“你们说张明轩对工作负不负责任?”

写一篇描写同学的作文篇六

“哎，怎么这么脏？”这就是我没办的卫生委员——江凯悦经常说的一句口头禅。

她高高的个子，雪白的皮肤，一张瓜子脸上嵌着一双水汪汪的小眼睛，两道浓眉总是挂在那双小眼睛的上方，一个又高又直的鼻子下长着一张樱桃小嘴，格外可爱。

她工作十分负责。记得有一次中饭后，江凯悦在教室里转悠着像是在寻找“敌人”（垃圾）。看到她那么认真，我就跟他一起寻找“敌人”她寻找的可仔细了，没有一张纸屑能逃过她那锐利的眼睛。“敌人”找到了，那就是——黎江立桌子旁的垃圾。只见他皱了皱眉头，到教室后面那起扫把和畚箕走到黎江立的位置上，弯着腰，用扫把把垃圾扫进畚箕里。地扫好后一颗颗豆大的汗珠从她的脸颊两旁流了下来。扫好后，江凯悦又把黎江立的桌子摆好。最后江凯悦把扫把和畚箕放到原来的位置上。

工作多么认真负责的同学啊！大家都非常喜欢这位卫生委员——江凯悦。

写一篇描写同学的作文篇七

写同学的作文500字 我的同学

我们班中有一位女同学——高思涵，在校中颇负盛名。

她学习好。别看她又高又胖，学习倒不差。一次测试，她提笔，刚落笔就停不下来，似乎有答案给她抄似的。不，比抄试卷还快。短短一个小时中，满满的试卷写完了。只见她先松了口气，开始了检查。她仔细地检查，并标上阅读记号，不少错误也被她改掉了……漫长的考试终于结束了，同学们开始议论起来：“那一题选A吗？”“耶，我对了！”第二天都是进了教室，开始讲评试卷。“本次最高分：高思涵——92.5分。”高思涵迈着大步，去拿那张轻轻松松考来的高分卷，全班同学都鼓起掌来。

当然，每个人都有好有坏，高思涵也是如此。

她有个坏毛病：霸道。一次秋游，在吃东西时，她就狂吃。自己组里的零食吃腻了，就在其他组里抢东西吃。那一次她就跑到我们组里来，“有什么好吃的？”

“有也不给你！”我们异口同声地说。因为我们的确带了很好吃的东西。金子淼带了比萨，魏毅带了寿司，孙学衡带了烤翅，每个人都带了许多好吃的食物。

“那我抢了！”高思涵说完，就把手伸向我们放东西的野餐铺上，乱抢一气。

“干什么！！！”我们生气地叫起来。

“再见！”一声得意的声音会传我们耳朵里，我肺都要气炸了。

过了会儿，她又跑来了。“再给我点！”

“不给！”我们吼道。

“我偏要！”说完又抓了一把，很快又吃完了。

我们想：“这样下去零食会被吃光的！”于是我们把好吃的藏起来，把不想吃的留给她。终于午饭时间过了，我们都长吁了一口气：高思涵不会再“光顾”了！

这就是高思涵，成绩好，霸道的高思涵！

写一篇描写同学的作文篇八

如果您要问我：“你们班里最喜欢看书的同学是谁呀?”我肯定会说：“是李欣蕾”因为她平时一有空就看书，而且一看就是好几个小时呢!

有一次下课铃响了，王老师说：“同学们，你们去操场活动一下，看看树木，看看花草，给眼睛放松一下吧!”话音一落，李欣蕾飞快地从书包里拿出了一本书津津有味地看了起来。忽然，王老师又说：“你们不要老待在教室里了，要爱护眼睛呀：”同学们听了王老师的话，陆陆续续地走出了教室。只见李欣蕾偷偷地把书拿在手里，从后门溜了出去，随后她找了一个安静的地方，又认真地看起书来了。正当她看得入迷的时候，上课铃响了，她只好依依不舍地合上书跑回教室。

李欣蕾家里的书非常多，大大小小的书柜里装满了她喜欢的书籍。她到哪里都是书不离手，去春游的时候也带几本书去看，而且，星期六，星期日在图书馆也经常会看到她的身影。

最后，我想推荐李欣蕾同学获得“阅读章”，因为她是当之无愧的阅读小能手。

写一篇描写同学的作文篇九

王同学:

你好！

收到了你的来信，看见你家乡的美景，我心动不已。我的家乡华士也是个风景迷人的江南古镇，素有“小小华士赛苏州”的美称。我想邀请你来我的家乡作客，我先给介绍一下吧。

我们这最美不胜收的地方，还要数主题公园了。走进大门，只见两旁都是苍翠挺拔、郁郁葱葱的树木，似乎它们能把天空遮起来。走进太子湖的中心，周围满是郁金香，它们红的似火，黄的赛金，白的像雪……颜色各异，姿态万千。从远望去，郁金香在风妈妈的怀抱中摇曳，仿佛在跳着优美的舞蹈。郁金香上，蝴蝶、蜜蜂，全都聚拢了，似乎在享受着春天带给它们的希望。顺着小路来到喷泉前，喷泉时而像火山爆发似的直冲云霄，时而缓缓起伏，像玩累了的孩子在休息一样。五颜六色的水珠随着音乐声的高低不断变化，这些喷泉这边摆一下，那边摆一下，好像在和我们挥手问好呢！它旁边的几个小喷泉手“拉”着手，这里蹦蹦那里跳跳，前仰仰，后俯俯，再弯弯腰，活像一个小娃娃，可爱极了。

我们华士不仅有风景秀丽的公园，还有诱人的特色小吃，有香喷喷拖炉饼、美味可口马蹄酥等数不胜数，其中最受人喜爱的还要数马蹄酥了。“此物只应天上有，世间难得几回尝。”它就是我们华士大名鼎鼎的宫廷糕点，令人回味无穷的马蹄酥。马蹄酥圆圆的犹如玉盘，好似明月，身穿褐色袍子，斑马的条纹印在上面，还夹杂着豆沙，点缀着如繁星般的白芝麻，令人垂涎三尺。

听了我的介绍，你一定心动了吧？是不是想看迷人的风光和尝美味的马蹄酥了呢?来我的家乡吧，我来做你的导游。

祝你学习更上一层楼！

你亲爱的朋友xxx

xxxx年10月16日

写一篇描写同学的作文篇十

我的同学是陈伟铭，他身高1米4左右，他身子有点胖。

他眼睛大大的，眼珠子黑黑的。每当他笑起来的时候，脸上就会露出两个小小的酒窝。他的腿比较长，每次我和他比赛跑步的时候都很难跑过他。他的双手很有力，每次我和他扳手腕的时候我都会输。

他在班上的语文。数学和英语成绩都是数一数二的好。

他很爱笑，每一次听到一些笑话都会捧腹大笑。

他非常乐于助人。记得有一次，我把所有的铅笔都用粗了。我就走到他的面前对他说：“陈伟铭，我能借一下你的铅笔吗？”他就说：“那当然可以。”我高兴地说：“谢谢了！”陈伟铭就说：“不用谢。”

我就高高兴兴地回到座位上去写作业了。

好了这就是我最亲密的同学。以后，我要向他学习。