我和同桌400字以上800字

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的我和同桌400字以上800字。

第一篇

我的同学作文500字男 我和同桌

每个人的生活中一定会有一个人与你座在一起，有同桌是善解人义的，有的是蛮横无理的，可我相信每个人之间都会发生一些不尽人意的小事，只是看你是怎样对待的。我就来讲讲我和我的同桌发生的一些小事吧。

我的同桌是一个身材魁梧的大男孩，可他做出来的事却和他的身材背道而驰，有点女孩子的娇与男孩子的暴结合在一起的男生。记得有一次，我与他在教室里做作业，突然英语老师进入了我们这个“嘈杂不堪”的教室，对我们说到马上要进来默写了，我和同桌立马“临时抱佛脚”，不一会儿老师便进入了教室，这次老师可是把要求提高到了85分以上，顿时哀鸿遍地，我和同桌都进入了一级战备状态。还好老师默的不是很难要不然我可就遭殃了，我和同桌的心里都在默默地祈祷，肚子里打了N个鼓，终于分数出来了，还好我90分，我把我的眼睛，一到了一边泪水都要下来的桌本子上，呀！我的同桌可没我的运气好，才75分，他马上就要被“斩立决”了。唉！我刚出去批好本子准备走进去，谁料，同桌已经哭红了眼睛，我久久等待他出来让我进去，可他就是不出来，这不立马就显现出来了女孩子的矫情，与横。没办法只好等他交本子的时候在进去了。当然，毕竟人没有十全十美，可他却很热心，帮别人的忙。而我却默不作声。

这就是我和我的同桌，一个不爱说话，一个娇暴的两人，组合在了一起，当然，我们会互相帮助的嘛！

第二篇

你们不知道吧!我和同桌表面是个非常要好，其时是冤家。

我们上英语课时，他一直盯着我的作业本，我气势汹汹地说：“你干吗一直盯着我的作业本？”汪显春一脸无奈的样子说：‘‘我干吗看你的作业本啊，我神经病呀！”我看老师正盯着我们，我就坐端正了，老师就不看我和汪显春了。我又问：“你到底为什么看我的英语作业本干什么？”汪显春说：“我……我……没有抄你的作业本。”我兴高采烈地说：“原来你在抄我的作业本啊，被我发现了吧，我要告诉老师去你抄我的作业本。”汪显春红着脸说：“反正我没有抄你的英语作业本。”我在心里暗暗地想：反正我说不过你，我用我的办法，让我知道你有没有抄我的英语作业本，顺便教训你！真是一举两得啊！我把我的英语作业本写错答案，把英语作业本放在桌子上就走了。我就不看英语作业本，一直听老师讲课。结果，我一看汪显春的英语作业本上有我的错答案，心里想：汪显春果然抄我的错答案，等一下有你好瞧！我悄悄地把英语作业本的错答案订正过来，给英语大组长王慧婷，汪显春也给英语大组长了。我想这一下你完蛋了。汪显春欣喜若狂的说：“今天的英语作业本肯定全对了。”大组长把汪显春的英语作业本重重地放在桌上，就走了。汪显春打开一看，吃惊地说：“全错的。”汪显春一看我的英语作业本全对得。汪显春生气地说：“原来你写错答案让我抄。”“谁叫你喜欢抄别人的，活该。”我哈哈大笑地说。

我和同桌从这时开始变成冤家。

第三篇

我和我的同桌作文500字 我和同桌

我，是一个内敛、幽默的可爱男孩；我的同桌，是一个外向、活泼的阳光女孩。大家都说我们俩是一对绝佳搭档，性格互补嘛。在学习与生活中，我们结成了深厚的友谊。可那一次，我们的友情却经历了严峻的考验······

那一天，我们进行了一场数学测验。有一道题目很难，我苦苦思索了很久，终于“灵感突发”，解出了答案。我做完后，长长地舒了一口气，得意地环视了一下四周，发现小周正紧锁眉头，卡在了某道题上。小周见我已经完成答题，赶紧悄悄地指了指她的考卷。我用眼角瞟了一眼，噢，卡住她的就是那道我做了很久的难题！这时，我心里矛盾极了：我到底要不要帮她呢？只需偷偷把我的考卷挪过去一点，她就可以看到我的解题了！老师不会发现的！可是，这不是不诚实的表现吗？我怎么可以害己害人呢？想到这，我狠狠心，装作没看到小周的请求，合上了考卷……

考试结束，小周没有理我。我诚恳地对她说：“我觉得考试时那样做不好。如果你愿意，我现在教你好吗？”我拿出纸笔，耐心地讲解起来……也许是我的诚恳打动了小周，她搔搔脑袋，不好意思地笑了。我们冰释前嫌，握手言和。

从那次起，我们的友情更深了。因为我们懂得了：友情是生命中的一盏明灯，没有它，生活就会失去光彩；友情是成长路上的一首歌，没有它，成长就会失去意义。友情如花，宽容和理解就是滋润它的甘露！它使我们在成长道路上一天天地完成蜕变！

第四篇

我和同桌

辽宁省阜新市中华路小学五年一班田戴奇 我的同桌是一个美丽漂亮的女生，她有一头迷人的长发，那双炯炯有神的大眼睛水汪汪的，动人极了。她高高的鼻梁，一张樱桃小口总是那样微笑着，面颊上时常露出甜甜的酒窝。

她长得漂亮，许多人都羡慕她。哦，对了，她的名字叫高铭瑶。

别看我们是一个班，而且还是一桌的，可我们俩的性格一点也不一样。她平时一句话都不说，可办事想得非常周到，特别仔细、一丝不苟。因此同学送她个外号“铁娘子”。而我的性格是太外向了，办事很随意，不拘小节，属于粗放型，因此，同学也给我送了一个外号“假小子”。

这一周，是我们班值周，值周的第一天，老师选了高铭瑶当班长。我一看她当了班长心里很不服气，心想：“哼！当个班长有什么呀，不就是每天把没带值周牌的同学记下来吗，让我当，我还不稀罕呢！”

第二天，我起来晚了，急匆匆地吃完早饭后，我就去上学了。刚走到离学校不远的地方，我一下子想起了没带值周牌，我心想：“自己是值周生，不带值周牌，不仅挨记，还得挨批评，回家取？不行，肯定迟到，迟到也得被记，怎么办？算了，直接到学校再说。”于是我加快了脚步，向学校走去。

我一到校门口，只见高铭瑶站在那儿，我眼前一亮，紧皱的眉头舒展开了，正要走过去，只听她说：

“你的值周牌呢？”

“哦，我忘带了，明天一定带。”

“那我得把你的名儿记下来。”

“什么，记我的名字，你这是为什么？你一记，我们班的流动红旗可就没有了！”我气愤地说。

“不行，必须记。”她斩钉截铁地说。

……

因为这件事，我从那以后再没有和她说过话，即使她主动和我说话，我也是一转身就走了。

有一天，正要下课时，她给了我一张纸条，上面写着：“对不起，请你理解我，虽然上次咱班没得着纪律红旗，可那是用诚实换来的，诚实比金子还可贵呀！”我看了这张纸条，心想：“是啊，那天是我不对，本来我就没理，还对她发火，这就更不应该了。”

第二天，我来到了学校，跟她说：“是我错了，我不该冲你发脾气，你记我是对的，说对不起的应该是我呀。”于是，我们俩和好如初。

通过这件事，我想：她多象包拯啊，一办起“案”来，真是铁面无私、六亲不认呀！

指导教师：尹老师

我和同桌2005-06/12376','',''12376

第五篇

这学期，我们班新设了一个奖项——最佳搭档奖。比一下班级里哪个桌最好，评上了就给奖，经常评上的期末还有大奖。

我和同桌比学习，积极举手发言，课前预习，课后复习，回家认真完成作业。

我和同桌比纪律。上课不随便说话，走廊内不跑跳，不喧哗。

我和同桌比卫生。书桌堂里保持整洁，地面没有杂物，不乱扔垃圾。

我和同桌比劳动。默默的为班级干活、做贡献，争当小雷锋。

我和同桌以后要互相帮助，共同进步，争当最佳搭档，做一名有上进心的好孩子。

老师评语：你真细心呀！一定要争取呀！

第六篇

我的同桌他比我小一岁，名叫池弘鹏，有一首古诗名是小池，同学们都以这首古诗名来叫他，不过每天“小池”，“小池”地叫，他也有一点不耐烦，一会儿说：“我叫池弘鹏不叫小池。”一会儿又说：“‘小池’是一首古诗名，又不是我的名字。”不过我从来都不叫他小池。

我和他之间矛盾很少，不过一有矛盾就是没完没了。有一天下午，我们俩就像是一本书里面写的“同桌冤家”一样。

事情是这样的：上课铃声响了，我马上在座位上坐好，可他呢，不见人影，过了一会儿他也进了教室，坐好了。老师来了，这节是科学课，他没带书，我要借他，可他却说：“不用你借。”后来他向其他同学借，被老师发现了，老师就说了他一句,老师这里刚说完，他坐下来就对我说：“都是你，不借我书，害我被老师说”。我觉得自己没错，就说；“我又没说不借给你，我不是说借你书了嘛，你自己说不用我借。”

我们的“战争”就这样开始了。下课了，我们俩，我不理他，他不理我。又要上课了，这节是英语课，我笔掉到了地上，可他看见了，没有把椅子往旁边移，反而往我这边移，让我拿不到笔，我也没办法，只好先用其它的笔，放学再捡。就这样我们的矛盾一直持续到第二天早上的第三节课才停止呢！

整天坐在一起难免会有一些“小摩擦”。可毕竟是同桌嘛！过了一天也就没事了。

第七篇

我和同桌的故事

从小到大，我有过许许多多的同桌，其中有一位同桌让我怎么也忘不了他，他就是一个学习好，诚实和乐于助人的好同学小李。

有一次期中考试。我发现没带橡皮，我的心怦怦直跳，急得像热锅上的蚂蚁--团团转。小李看见了我没带橡皮，就打开铅笔盒，拿出一块崭新的.没有拆开过的橡皮，说：“给你用吧。”我不好意思地说：“这可是你舍不得用的橡皮，我怎么好用呢。”“没关系，没关系你就先用吧。”我涨红了脸，低着头，挠着头皮说“谢......谢......你......我......考......试......结......束......就......还......给.......你。”“叮铃铃”考试时间到了，我们俩走进考场开始考试。在考试时候，我专心做题。这时突然发现我的橡皮在椅子下，我连忙拿起来，用旧橡皮，可考试完了以后。我突然发现小李借我的就橡皮不见了。一下子我六神无主了，要知道这块橡皮可是小李爸爸出差时带回来的。他自己一直都舍不得用。这可怎么办，我到什么地方去弄一块这样的橡皮还给他。小李看我找来找去，问我怎么回事，只好告诉他实情，谁知他听完后，不但没有生气，还安慰我说“没有关系的，不就是一块橡皮，下次爸爸再去再买。”听完他的话，我感动得不知说什么好。

有小李这样的同桌激励着我，我成了一个心胸宽阔的人。

第八篇

我和同桌的分界线

二年级时，我和我的同桌，为了谁多占桌子的面积经常发生战争。

语文课，全班同学安静地写着日记。只听“嚓”的一声，同桌的手臂突然碰了一下我的手臂，我的笔立刻在本子上画了一条“小蛇”。我火冒三丈，用手臂猛地撞了同桌一下。我们开始了“战斗”。

接着是数学课，我没带数学书，我和同桌看一本书，我们同时超了“分界线”，可谁也没说什么。

于是，我用抹布把“分界线”擦掉了。我看着他，他看着我，都笑了。

第九篇

我和我同桌发生过好多次“战争”。

从五年级开始，不少课桌中间出现了一条线，那条线叫“三八线”，那条线把课桌分成两半，每人一块地盘，谁超了线就得受罚。“三八线”在我们五年级中很受欢迎。

一次，同桌突然对我说：“从现在起，我们也要画个‘三八线’，你超了，就要给我乐事薯片，我超了，就给你巧乐滋。”“好呀！”我满口答应，他马上拿出一把长尺，立在课桌之间，说是“立体三八线”。以后，我们间就成了蔡、叶两“国”（我姓蔡，同桌姓叶）。

一次上语文课，老师让我们先自己熟读课文，我拿出语文书开始读，不留意看见了同桌着急的样子，就幸灾乐祸的说：“怎么了？忘带语文书了？”“是呀！”他埋头翻书包，急得脸红得像个大苹果。“好，现在请同学来朗读课文。”老师在讲台上大声说，我见同桌双手合拢，正在求上帝别让老师叫到他。可真不巧，老师居然不偏不倚正好叫到了他，我高兴的捂着嘴直笑。他站起来，手足无措。哎，我还是心软，把语文书慢慢挪了过去，碰倒了三八线，谁知他还不领情，把书推了回来。我想，你没了语文书，看你怎么办！我正得意洋洋的想着，他却一字不差的读了出来，我感到很奇怪，一看，原来，他的眼球时不时就往我的书上瞅。一下课，我们马上吵了起来，同桌对我说：“嗳，你超了三八线，拿来吧，乐事！”我立刻反驳道：“你的目光完全超了三八线！”“规定上也没说目光超也算！”同桌说，“那也没说不算！”。我们两个越吵越厉害，一个比一个叫得高，一直吵到上课，还没吵出结果，他也没得到过我的乐事薯片，而我也从没得到过他的巧乐滋。

我和我的同桌就是一对十足的同桌“冤家”，但我们有时也会互相团结，但那种时候，真是太少了！

第十篇

我的同桌500字写男生 我和同桌

我的同桌是一个名副其实的“小胖子”，自从老师把他“定居”到我旁边之后。令原本已有危机感要实行减肥计划的我放松了警惕。所以我的体重一点一点的增加，我还真有点“恨”这个小胖子！这个小胖子吃饭厉害极了，一下子能吃好几碗。他特别小气的，没事有事就要和我分三八阵线。然而自己抄了三八线，一字不提。他做什么事都粗枝大叶，超级马虎。不过，我也挺佩服他的。

记得前几个月，轮到我们班执勤。我光荣的成为了其中的一员，我同桌也不例外。第一天早上执勤，我信心十足。要从早晨7点半站到早操开始才结束，中午还要站岗！这个消息把热情四溢的我泼了一盆泠水。想想也好，才五天，敷衍敷衍就行了。

这么一折腾就被同桌抓着了把柄。“嘿，徐蕾你必须去执勤啦！时间都超过啦。”他喊道“知道了，知道了。有你那么准时的吗？你早上的习题做完了！哼！”我答应着他。中午，我还在有滋有味的吃着中饭。他一本正经的倒掉了饭。又开始“训”我了。“徐蕾，别吃了。快点执勤去啦。”我用惊异的眼神看着他。平常的他最起码添个几次，今天太阳从西边出来啦！“哦。”我无奈地回答。接下来的几天，为了早点完成回家作业，我索性带着作业下去检查，执勤。小胖子不爽，指责道：“做事三心二意，你有什么了不起？”我实在是无话可说。在他的影响下，我可自觉了。自从这件事之后，我对小胖子有了几分敬意。

当然，小胖子有很多优点。写毛笔字的技术一流，做事情一丝不苟，一心为班级服务。我现在特别满意有个小胖子坐在我旁边！