书包的诉说作文2篇

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？书包的诉说作文2篇，欢迎阅读与收藏。

第一篇

我的主要职责是“搬运工”。能为主人提供书本等的运输是我的荣幸。但我的主人是个“双面人”，有时他将我的肚子整理的井井有条，有时他将我的肚子搞得肠胃错乱。幸亏有位医生能将主人的坏毛病给治愈——那就是他的妈妈。

记得有一次放学后，主人急着要回家，书本、文具杂乱无章地乱摆一通就背着我飞快地奔跑。从文具盒里飞出的铅笔在我的肚子里乱窜，将书本和我的肚皮都戳出了一个个小点点。回到家的主人打开书包开始做作业，找不到想要的书本和笔。很生气地踢了我一脚，我飞到了半空中，特别难受，便对主人说：“如果你能遵守 ‘医生’交代的话就不会找不到需要的东西啦!我为你提供‘搬运’服务，你怎能如此不礼貌地对我呢?”主人还是没有被我的话所打动。就在这时“医生”出现了，她严厉地要求主人按照课程表和书本大小整理。这下主人没有了之前的嚣张气焰，乖乖地整理起来，还向“医生”保证下次再也不这样了。

虽然主人受到了严厉的批评，也保证再也不犯同样的错误，可他不认真整理书包的坏毛病偶尔还是会犯的，还是需要“医生”定期地“巡诊”。如果你遇到这样的主人，会愿意成为他的“搬运工”吗?

第二篇

大家好!我是一个小书包。我从商店里被卖给一个……听买我的人说叫天天，还是一个活泼可爱的小男孩呢，可是，商店里的书包琳琅满目，让人眼花缭乱。他怎么会选中我呢?哈哈，当然是因为我与众不同的“外貌”啊!我有翠绿色的身子，上面有许多四叶草，我有三个“肚子”，一大一小一中，能装许多东西呢，书包上还带有叶子挂件，可不美丽!天天一见我就两眼发光，手一指着我就不移开。就这样，我被他买走了，可我担心他会不会爱惜我，一路上我的叶子挂件一直摇来摇去，好像和我想得一样……

过了几天，天天背上我，欢呼一声，冲出了家门，他好像要带我去一个叫“学校”的地方，一路欢笑后，我到了学校，和天天同龄的小朋友们都向我投来羡慕的目光，我好不神气!进了教室，一位和蔼可亲的老师给全班每人发了好些书，天天小心翼翼地把书放进了我的肚子里，我一下子“饱”了起来，那一瞬间，我的担心消失地无影无踪。

就这样，时间一天天过去，天天一天天长大，眨眼间，我陪伴天天到四年级了。我的身子也发生了变化，翠绿色的身子褪色了，四叶草变模糊了，叶子挂件早已不见，外形不再光鲜了……

天天对我的态度也慢慢变了，他常不顾我的感受，把我往地上扔，还拿着吃剩的东西往我身上抹，有一次还把半瓶可乐倒在我身上……又长时间不洗我，我好伤心，总是想：他还是我认识的那个天天吗?为什么他变成了这样，要每天变着法子折磨我?当初他那么喜欢我……唉，每天晚上只能偷偷地向储钱罐妹妹诉说痛苦。一天天过去了，我变脏、变臭了，终于有一天，连天天的妈妈也讨厌我了，一手捏着鼻子，一手用食指和拇指拎起我，把我扔进了垃圾桶时，我看见天天在那里开心地叫：“耶，不用再背旧书包了!”我听了也只能在心里默默流泪，他却拉着***妈的手，蹦蹦跳跳地去买新书包了……

我真想天天能再爱护我一回!