写关于丰城历史的作文(精选10篇)

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的写关于丰城历史的作文(精选10篇)。

第一篇

历史上一个个鲜活的人物，一场场你死我活的较量，朝代的兴衰和更替，一个个生动的故事，都在历史的长河中留下了深深的印记。

喜欢读历史，是我从小就养成的爱好，在史书中欣赏历史人物，品读历史人物的对与错，品读历史人物的点滴生活，品读历史人物的性格和命运，品读历史朝代的兴衰和更替。

我喜欢历史，尤其喜欢中国历史，中国历史犹如自己身上的文化基因，血脉相通，心手相连。一部盛唐史，是多少华夏儿女的美丽梦魇，一部晚清史，又凝聚了多少中华儿女的血和泪。每当读到一些历史人物的点点滴滴，自己的心也不由自主地加速跳动。读三国时的诸葛亮，将一切国家大事都运筹帷幄，帮助刘备成就大业，一篇《出师表》，把自己的一片忠心表达得淋漓尽止。读汉史中的韩信，在刘邦和项羽两人的历史争斗中，立下多少战功，而最后却逃脱不了“飞鸟尽，良弓藏，狡兔死，走狗烹”的命运，自己也感到心悸。而读到宫廷斗争，兄弟反目，比如唐史中的李世民，发动的宣武门之变，为了获得权利，和兄弟、父亲反目，看得我感慨万分。

喜欢读历史，喜欢去欣赏历史上一个个留下足迹的历史人物的生命，喜欢去了解历史人物，了解历史人物的一切。我是如此热爱历史，历史是如此迷人，历史人物是如此深深地吸引着我，我痴迷于历史，我钟爱于历史人物，我渴望学习历史，不是因为那烦琐的条文和需要背诵的知识，而是因为那些鲜活的历史人物，深深地吸引着我，我渴望了解他们的对和错。

我不断审视自己，思考未来，如何才能做一个有道德，积极向上的少年?历史不能从来，曾经发生过的事情，不能重新再来一遍，我们只有铭记历史，了解历史，吸取历史教训，才能不断提高自己，才会成为新时代的接班人。

第二篇

漫步于红尘之中，见证了太多历史的变迁，又到了萌芽的季节，心中多了些许无端的感叹，感叹亡国之君的昏庸无能，感叹词中之帝的才华……

随着刘郎的令人唏嘘的一叹来到金陵，也许，真正的感叹与悲伤，就在于此，这曾为六朝古城的历史名城，却时常兴衰沉寂，让人触目伤怀，一咏三叹。三国风云变迁，孙仲谋生断东南战未休，赤壁一战;谈笑间，樯橹灰飞烟灭，成为历史传奇，世事变迁，江东大业终沦落在西晋铁缔之下，千寻铁索沉江底，一片降帆出石头，连刘郎也不禁感叹人生几回伤往事，山形依旧枕寒流。这千古一叹，形容后主李显一点也不过分。他，本已习惯了金玉良言，发号施令;看遍了文恬武嬉，纸醉金迷;享尽了春花秋月，人间欢娱。凤阁龙楼连霄汉，玉树琼枝作烟萝，几曾识干戈?一旦归为臣虏，仰人鼻息，又会如何呢?金陵踏破，沦为阶下囚，小周后一声又一声“重光、重光”的呼喊已成为心中永远的痛。星移斗转，归期元期，何处是回程?一代风流词人枉作国词，在政治重压下，不忍念念之心，却又勇士一样地搏斗。无奈悲伤中，只能用生命换来响彻千古雄浑、但却又无限感动的绝唱：“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”

中国那步移景异的圆明园已成为断壁残垣，愚昧无知的人们只能用粉刷，重修来“保护”历史文物吗?如此下去，用不了几年，一切美丽的、珍奇的文物都会成为虚有的一团泡影。回首往事，无尘玉宁，花香芳菲满庭。驻足夜郎溪畔，可见李太白长衣宽带;屹立乌江亭边，犹见楚霸王捶胸顿足，来到金陵，兴许有几分肃穆，可仍依旧止不住伤感。从绝定高呼，问，问，问，人生几回伤往事。

若不知珍惜，那该离去的终会离去，现在还看得见兵马俑的威武英勇，那以后呢?一个巨大的车轮，漫漫长路碾过的岁月的痕迹，是历史。仍见那千古一叹斑驳的精彩，就如同遗迹一样，保护它，它才能在现在，未来都留在世界上，明鉴历史，为世界增添五彩缤纷的光芒!

第三篇

谜面：指腹为婚 （打三字历史用语）

谜底：隆中对

解析：“隆”别解为怀孕肚腹“隆起”，“对”别解为“配对”。

谜面：双双过红河 （打四字历史用语）

谜底：四渡赤水

解析：一双两，二双四。

谜面：巴士之广告 （打一历史名词）

谜底：公车上书

谜面：初尝改革甜头来 （历史事件）

谜底：甘露之变

谜面：鹊桥架不成 （打四字历史事件）

谜底：七七事变

解析：传说中农历七月初七（七七）喜鹊全部飞到天上，为牛郎织女搭桥渡银河。

谜面：此乃吾所以居子之上也 （北魏历史事件）

谜底：盖吴起义

谜面：红墙一角 （打一历史事件）

谜底：赤壁之战

解析：“红墙”别解为“赤壁”，“角”意为角斗、战争。

第四篇

天地苍茫，岁月无声。亘古的长风吹起了岁月的烟尘，大江东去的春水将曾经的风流、爱恨、功过、荣辱一并尘封入历史。而翻开那浩如烟海的史册，我们会发现，在一个个响彻云霄或臭名昭著的名字背后，都承载着同样艰巨的责任，之所以会有迥然不同的结果，是因为在责任中有的人学会了放弃，有的却没有。

在萧瑟的秋风中，拥有绝美而冰冷的脸的褒姒（bāosì），手远远地指向了烽火台。周幽王知道，点燃烽火台可以博得褒姒难得一见的笑容，但他也知道，随意点燃王室的最后一根救命稻草，将国毁人亡。他不愿放弃宠妃难得的欢颜，烽火被点燃，天地间回响着褒姒的欢笑，脚下却是千疮百孔的周朝国土。不愿放弃美色的周幽王，在亡国之音中，写下了历史的遗憾。

在烈日当头的夏日中，项羽果断地命令将士把船凿沉，把锅砸烂，背河扎营。在与比自己军队多出几倍的敌人对战时，每一个将士以一当十，奋勇杀敌，他们突出了重围。战士身上满是敌人的血，白色的帅旗染成了红色。放弃了生的楚霸王，在胜利的欢歌中，创造了历史的奇迹。

塞北的寒风，吹断了望乡的眼。昭君出了玉门关，听着空中归雁的声声呢喃，看着荒凉的大漠，想到再也听不到故乡鸟的叫声，她流泪了。但她没有后悔，因为她选择了和平。为了和平，她甘愿去荒凉的大漠。天上是归雁的啼鸣，车里是泪流满面的昭君。放弃了繁华都城的昭君造就了那段历史的和平。

一次抉择的不当，将造成终生的懊悔；一次关键时刻的错判，将形成永远无法弥补的过失；一次正确地放弃，才会让你生命发光。在历史的放弃中，我学会了放弃不属于自己的东西，学会了放弃想要而得不到、想做而做不到的事。面对人生的责任，我们只有有所放弃，才可收获内心的无悔和心灵的永恒。

【简评】

这是一篇以“学会放弃”为话题的习作，作者选择了历史题材，显得恢宏大气。三个历史事件，从正反两方面加以分析论述，很有说服力。更为难得的是，作者从历史的放弃中学会了自己应该放弃的东西，能“面对人生的责任”问题，做出正确的取舍。

第五篇

教室里传来一个中气十足的男中音：“历史，是多么简单!”然后就是一阵压不住的笑声。

历史，选择题居多。经常有同学表示不会判断，历史老师就会耐心地讲解。每次讲解完毕，都会情不自禁发表一下感慨：“历史，是多么简单!”讲话方式特别，抑扬顿挫，特别有趣。没过多久，就会有一群人以同样的语气，同样的语调，略带夸张地说着同样的话：“历史，是多么简单!”

有些熊孩子，也是太懒了。历史老师讲练习的时候，有人问了一道只要翻开书本就答案现成的题。历史老师耐心地讲完，总会说上这么一句：“这么简单的题，简直是在侮辱我们的智商!”下面的笑声再也盖不住，他挥舞了几下棍子，教室总算暂时安静下来。

一次课堂上，有同学在偷吃鸡肉饼，那股味道弥漫了整个教室。真香，包括我在内的很多人，都感觉到肚子饿，有种想吃东西的欲望。讲台上的历史老师显然嗅觉还算灵敏：“是谁～在我的课上～吃鸡肉饼?”这话讲得那叫一个一波三折，跌宕起伏，内涵丰富……下面的我们瞬间骚动起来：“是谁?是谁?是谁……”像一群复读机。一下课，满教室回荡着：“是谁～在我的课上～吃鸡肉饼?”

九年级的孩子就是苦逼，才上学期，就要考完上下学期两本书。我们的上课速度飞快，历史也不例外，最快时40分钟讲了三节的内容。下课前，他面露得意之色：“这!就是我们的历史速度!”

历史书上有一部分内容，和政治书上一模一样，历史老师骄傲地：“政治，是历史的踏脚石!这一节，我就不讲了。”又引来笑声一片。

我们的历史课堂，永远充满了笑声，真是个有趣的历史老师。

第六篇

是谁，矗立在高峰之颠的歌颂？

是谁，与星星灯火之相伴长夜？

是谁，在历史文明中顶天立地？

是您，人类灵魂的工程师。

笔，陪伴五千年师生情结。

墨，倒映千万盏不眠的灯。

纸，记录多少次呕心沥血。

砚，混合无数的辛勤劳动。

帆船的前进，是水的推动。

风车的转动，是风的动力。

我们的向上，是谁在鼓励？

我们不曾忘记。

现代与古代开始重重叠影。

多少故事在记忆中上映

没人愿意忘记，愿意放弃

努力前进，您给的鼓励

午夜的钟声开始响起

我们在心里开始感谢您

……

---------------教师节前夕

第七篇

有这样一座城池，看过春秋战争的硝烟，看过盛唐的歌舞升平，看过宋元的繁华盛世，也看过历史的车轮是如何在后来越走越慢，直到某一天忽然间迈入了另一个世界。

有这样一座城池，穿越数千年历史的篇章，尘世的喧嚣。静静地伫立在那儿，像一位睿智的长者，人们对着它微笑或叹息，它却沉默不语。

淹城，就是这样的城池。最初吸引我的是它的名字，一座被岁月淹没的城，会是怎样的？

一个初夏的清晨，我们踏上了去淹城的旅途。早上的天空异常阴霾，淹城的城门在这样的背景下显得更有历史的厚重感。城门是完全对称的构造，左右是两谭深色的水，不时有金鱼在游动，中间是通道。灰色的城墙的正中央，用唐代隶书写着“春秋淹城遗址”六个大字。

初进城门，是古代石板的路面，和各种古代的建筑，仿佛时光退回到很久很久以前，那个充满诗情画意的年代。路过的地方不时成列着各种出土的文物，从它们已经模糊的轮廓中，能想象出当年的样子，仿佛能看到那个时代的风貌。明清看北京，隋唐看西安，春秋看淹城，这句话一点不假。

稍向里去便可以看到三块牌坊，来自不同的年代，有着各自非同寻常的故事。据我们推断，其中一块是乾隆皇帝表彰功臣的，还有一块是贞洁牌坊，至于第三块的来历，不得而知。在那附近是宽阔的河面，上方有一座拱形的桥骄傲地立着，一条完美的弧线划过天空，略带些女子般的温柔与羞涩，瞬时融化了游人的心情。那是鉴桥。

我们久久地坐在湖边的台阶上，不忍离去。这条流淌了三千多年的河，今天依旧还是这样静静流淌着，没有声息，没有咆哮，没有激动，甚至没有诉说，就像什么也没有经历一样。好像历史就在不经意之间流走，什么也没有值得留恋的，什么也不需要记录。而那沉入河底的泥床，也许更是那样无声无息。历史的沉淀就是这样，一层一层覆盖，一层一层又被河水冲走。只有河水永远是透彻的，永远地澄清着。

越往里走，便越能感受到自然的气息。没有古式建筑，没有历史遗迹，有的是路边的野草，年复一年地一枯一荣。田园诗的氛围，农家朴素的情致，在这时渐渐包围了我们。路上人迹罕至，一切的一切都是如此的幽静。不过有路，有流水，有岸边的草木，也许就足够。在这里，曾经有什么人路过，曾经发生过多少事，已经不再重要。历史如此澄澈，与我们相对默默无语。

我为淹城的原始和落寞感到庆幸，淹城的废墟像圆明园的残垣断壁和古罗马的角斗场一样，完好地保留着……希望不要有更多的人去打扰那一片天，那一片宁静与梦幻。就让它静静地伫立，静静地驻守过往的风景。

静听淹城，穿越历史的足迹。

静听历史，穿越天际的回响……

第八篇

随着科技的发展,社会的进步,"网吧"出现了。

我们都知道网吧存在的作用和意义,进入网吧可以学习电脑基础知识、通过上网可以查阅自己所需要的各种资料、可以发送信件、聊天、看电影、打游戏……好处是很多的,网络已经成为现代社会的重要组成部分,这己是不争的事实。但也许我们都听到或看到了不少负面影响。

请看下面的几个场景：

场景一:(本场景摘自2005年9月19日的《大河报》)9月16日晚11时15分,记者来到文化路北段一家名为"顶立"的网吧。网吧地板上到处扔着烟头、食品袋和饮料瓶…

记者注意到,在这里的男孩竟然在浏览黄色画面。一吃东西的男孩说,他是某校高二的学生,常在这里玩,在这里玩的大多是学生……

场景二： 19岁的封鑫坷出生在鲁山县某乡一个贫困的家庭,他原是一个有远大志向的好学生,由于误入录相厅和网吧,错识“黄魔”，从而,一步步走向犯罪的深渊。心生报复,使花季少女赴黄泉,意犹未尽,挥斧又杀了第二人,使自己也草草结束了自己短暂的一生,真是可悲可叹。

场景三：学校有一个老师的儿子(不便提名)于2003年以优异的成绩考上县某高级中学,后来,他染上了进网吧玩游戏的恶习,便不思学习,把父母给的生活费全用在了进网吧玩游戏上,学习成绩直线下降,老师的多次说服教育他全当作耳旁风,现在,家长只好让他停学,从而失去了大好前途。

场景四：邻居有一个在郑州上中专的男孩,去年也是玩游戏上瘾,当父母去郑州看望他时,发现一个学期的生活费两个月己花完,并向同学借了数百元,学校与家长及时发现,并及时教育,没有铸成大错。

大家也可能在电视上、报纸上没少见到这方面的消息,入网吧成癖,心灵扭屈,把钱花完以后就去抢劫、偷盗、打伤杀死老板、强奸女同学......这些例子可以说是枚不胜举。在社会、在学校师生中造成了极坏的影响,影响了学生的身心健康,甚至影响了正常的教学秩序。

上级也看到了乱建网吧、缺乏管理给社会带来的危害,许多单位下发了整顿网吧的通知。上学期,学校在配合有关部门对学校周边环境治理的同时,还开展了"拒绝网吧,做好学生"活动。记得那天秋高气爽,全体师生聚会,校长作了重要讲话,通过具体实例,引导我们正确对待网吧,阐述了中学生入网吧的害处,全体师生集体宣誓,并举办了在"拒绝网吧,做好学生"的横幅上签字活动,我也签上了自己的名字。随后,学校每周出一期"拒绝网吧"的专题板报,把这项活动深入地、经常地开展下去。几个月来,确实收到了良好的效果。"拒绝网吧,做好学生"同学们已经铭记于心。网恋族们也不再留恋网吧了,同学们进网吧的现象几乎没有了,良好的学习风气己形成。

第九篇

童话故事作文3100字 糖果城历险记

（1）初遇糖果城

“啾啾啾……”一阵清脆的鸟叫声让杰克从梦中惊醒了过来。“咦？我不是在家里吗？怎么会在这里呢？”杰克摸摸脑袋，疑惑地问道。杰克正站在一条一个人也没有的小路上，他向四周望望，什么东西也没有看到，到处都是一棵棵望不见头的参天大树。杰克沿着小路往前走着，心里越来越不安，他好像一直在原地踏步，周围的景色没有一点变化，但是他仍然往前走着。

他的眼前出现了一扇锈迹斑斑的大铁门和一块几乎爬满了青苔的木牌，杰克凑过去眯着眼睛仔细地看着那块木牌，上面写着：

欢迎来到糖果城！

糖果城里的一切都是糖果做的，但是请不要……

杰克努力辨认着“请不要”后面的字迹，但是那块木板已经腐烂了，杰克没有办法，但是他的心里已经没有那么害怕了，他走到大铁门边小心翼翼地推开了门。门里突然射出一束束刺眼的光芒，杰克的眼睛背刺得睁不开了。

当杰克再次睁开眼睛的时候，他来到了一个像天堂一样美丽的地方，到处鸟语花香，路边还有一幢幢五颜六色的可爱的小房子。就在他沉浸在这美景中时，他的肚子开始咕咕地叫，他这才想起自己连早饭都吃呢！他随地挖了一块土，放进嘴里，原来这是巧克力泥土。还没把那一块土吃完，他就已经饱得不得了了。他走到河边，随手兜起一捧水，倒进了嘴里，这水甜甜的，凉凉的，就像上等的水蜜桃糖水。杰克不禁大声赞叹道：“这水真是太好喝了，没想到糖果城这么好玩！”他突然感觉全身有点发麻，好像触电了一样，不过他才管不了那么多呢，他正着急着去糖果小屋里玩呢，他立马跑向了一个他认为最漂亮的小屋。他打开门麦芽糖做的门，屋子里静悄悄的，没有东西发出一丝声响，他走进了糖果小屋，小屋里并没有灯，但却感觉出奇的亮。突然他恍惚中好像看见了三个人，他被吓得往后退了好几步。可他们一动也不动，一直就站在那里。杰克鼓起勇气向那三个人走了过去。小心翼翼地碰了碰第一个人的鼻子，那个人仍然没有动，他仔细一看，发现这其实是三座栩栩如生的糖果雕像，他一边欣赏着那几个雕像，一边在心中赞叹。突然他感觉他的身体好像僵住了，变得不能动弹了。他还没来得及喊救命，就已经也变成了一座糖果雕像。

（2）煎熬的雕像生活

杰克试着动了动右手，可是他始终没有成功（他已经动不了了）。杰克心想：为什么我会变成雕像呢？杰克觉得很奇怪，他绞尽脑汁也想不出来为什么。不过或许是他太累了，想着想着就睡着了。

第二天早上，温暖的阳光（巧克力味的）洒在一座座美丽的糖果小屋上，杰克也醒来了，他可不觉得有多么舒服，他正急于给自己找点食物呢！杰克已经好久没有吃东西了！再加上空气中浓浓的巧克力香味对他的诱惑，他已经快要饿晕了，可惜的是，他一点也动不了。

“滴答！滴答！滴答！”一分钟、两分钟、三分钟，时间一分一秒的过去，转眼就过了一个半小时。杰克努力忍住自己的饥饿，他也不知道自己什么时候才可以吃上香喷喷的饭菜。杰克看了看他已经瘪得像泄了气的皮球一样的肚皮心想：我以后回家一定不再挑食了。

人的潜力是被逼出来的。杰克就搬着难忍的饥饿度过了一天。终于到了晚上，可杰克却怎样也睡不着。他迫切地想要活动一下身体，可是他却做不到。

杰克就这么煎熬地熬到了下一天。

“咚咚咚！咚咚咚！咚咚咚！”突然门外传来的一阵响亮的敲门声打破了糖果小屋原有的宁静。

（3）神秘的女孩

门被推开了，外面走进来一个美若天仙的姐姐，杰克直勾勾地看着那个姐姐，心里激动地想：“哇，那个姐姐长得真漂亮啊！”那个姐姐用她那水灵灵的扑朔迷离的黑色大眼睛打量着杰克，杰克的新怦怦跳起来。他心里好紧张又好高兴。

那个姐姐用她纤细的手指碰了碰杰克的脑袋，并用她百灵鸟般的声音说道：“你，可以动了。”杰克惊奇地看着她，迫不及待地动了动自己的身体，他惊奇地发现自己真的可以动了。杰克高兴极了，他高兴地在屋子里狂奔。

当杰克回过神来时，他才想起是那个姐姐帮助了她。他一转头，他发现了一个背影，原来是他救命恩人的背影，他连忙赶了上去，杰克小心翼翼地问道：“请问，你叫什么名字呀？”“我叫爱丽丝。”她淡淡地回答道。杰克继续尝试着和她搭讪：“谢谢你救了我，真是太感谢你了，你会魔法吗？你为什么会在这里出现呢？”“之后你会知道的。”爱丽丝依然面无表情。杰克可是个好奇宝宝，他还想问些什么，可是“咕噜噜”“咕噜噜”，他的肚子打断了他。他看看自己的肚子，又不好意思地看看爱丽丝，（由于之前他变成了雕像，所以他不敢乱吃东西了。）问道：“请问你有什么可以吃的东西码，我好饿啊……”爱丽丝对他不理不睬。杰克只好继续跟着他，他也没有什么地方可以去。

他们就这样默默地走着，突然，杰克觉得眼前一亮。

（4）真相大白

“哇——”杰克大声地感叹道：“真美啊，一座雄伟的糖果皇宫呈现在他的眼前。”好美的皇宫啊，他觉得自己仿佛身置蓬莱仙境，爱丽丝将他领进了皇宫里。

他们来到了一间小屋子里，杰克定神一看，他的面前正坐着一个头发花白，脸上满是皱纹的百岁老人。

那位老人慢慢地说：“你终于来了！”

杰克结结巴巴地问：“你……您找我有什么事吗？”

“坐下吧！”

杰克感觉一头雾水，但他还是坐在了老人面前的板凳上。

问道：“这到底是怎么回事呀？”

“让我来告诉你吧！”老人清了清他的嗓子，继续说道：“是国王让爱丽丝带你过的。”

杰克依然一头雾水：“为什么要带我过来？”

“从前，我们这个糖果国没有那些糖果小屋，后来，糖果国的仙女，也就是爱丽丝，因为糖果城的居民们，没有地方可以住，于是她就建造了这些糖果屋。但是，但是棒棒糖森林里住着一位邪恶的女巫，她看到糖果城的居民们非常快乐心里非常生气，她最讨厌的东西就是快乐了，于是她就把那些糖果小屋变成了糖果城居民们的噩梦，只要任何人进入糖果小屋就变成一座活生生的糖果雕像。就在当天晚上，国王做了一个奇怪的梦，梦里他梦见了爱丽丝的妈妈，也就是已经死去的爱迪斯，她在不久之前失踪了，爱迪斯告诉国王，他要找一个名叫杰克的小男孩，只有他才能拯救糖果王国。”

杰克沉着气听着，但是他再也忍不住了，他问道：“这肯定是搞错了吧，天下叫杰克的人多着呢，这个杰克不一定是我啊!”

老人又说道：“爱迪斯还给国王看了一张照片，上面就是你的模样。”

杰克觉得这太神奇了，但是他还是半信半疑地问：“那我该做什么呢，我只不过是个普普通通的小男孩！”

“你只用先穿越棉花糖草坪，再淌过糖水大河，再走过棒棒糖森林，再爬过巧克力群山，最后到达糖果王国最高的山峰的山顶，在那里有一朵旷世奇花，只有他的香味才能接触女巫的魔咒。”

杰克说：“这些你们自己也可以做到啊！”

老人说：“因为糖果城里的人都被下了魔咒，只要进入棒棒糖森林就会变成灰烬，化为乌有！”

“那我为什么要去呢？”杰克委屈地说。

“只要你解除魔咒，我就会派人送你回家，而且我们糖果城的居民非常需要你的帮助，希望你能够伸出援手！”老人诚恳地说。

杰克听到自己可以回家，然后又回想到糖果屋里那些可怜的人们，就答应了老人的要求：“好吧！我同意！”

“我送你一个锦囊和一个糖果王国的地图，这个锦囊只有当你在最紧急的关头才能打开，希望他们能助你一臂之力。”

杰克收下了老人的礼物，向着棉花糖草地出发了。

(5) 大狗杰瑞

经过了一天的跋涉，杰克终于来到了棉花糖草地，天色也暗了下来，他躺在软绵绵的棉花糖上渐渐地睡着了。

“咦？什么东西在舔我？”第二天早上，杰克潜意识中好像感觉到什么东西正在舔他，他半梦半醒地想：这应该是幻觉吧！他又迷迷糊糊地睡着了。

第二次醒来，他又感觉到什么东西正在舔他，他想这应该不是幻觉了，他睡眼惺忪地坐了起来。

“啊——什么东西？”杰克吓得连忙站起来，一连往后退了好几步。他看到一团毛茸茸的像棉花糖一样的东西。

那坨大大的“棉花糖”伸出了它那也是毛茸茸的四肢，接着，探出了它那颗更加毛茸茸的脑袋，杰克的害怕被好奇取代了，他小心翼翼地走向了那坨“棉花糖”，原来他并不是棉花糖，而是一只长满了长毛的大狗。看上去像一只放大版本的萨摩耶犬，就像一批马那么大。

那只狗一路小跑奔向杰克，又舔了舔他的脚丫子。它好像喜欢我，杰克高兴地想，不过我可不能在他身上浪费时间，我还得继续赶路呢。

杰克依依不舍地继续前进，他走了一段路，总感觉有什么跟着他身后，他回头一看，原来就是那只狗，他心想，看来那只狗注定是要跟着我了，那我就把它当做我的骑座吧，反正他那么大，我那么小，它一定能承受得了我的重量，而且有它做个伴也挺好的，于是杰克对那只狗说：“大狗狗，你愿意坐我的骑座吗？你叫什么名字？要不就叫你杰瑞吧！”大狗摇了摇尾巴，抬起头舔了舔杰克的手，好像它听懂了杰克的话似的，它蹲下来，仿佛在等待杰克骑上它，杰克毫不客气地骑上了杰瑞。

杰瑞身上软绵绵的，很暖和，这让杰克想起了他家里那张温暖的床，他不禁想家了。