关于写岐山历史背景的作文题目

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的关于写岐山历史背景的作文题目。

关于写岐山历史背景的作文题目篇1

“金山银山，不如家乡的黄岐山”。是的，在揭阳，我的家乡，黄岐山无疑是最美的。这里的一景一物，在时间的打磨下，古朴而又自然。

清晨，当你早早地来到黄岐山下，便可以闻到大自然最清新的气息。在山脚下的阶梯两旁蹲着两只石狮子，一雌一雄，威风凛凛!小路两旁种着些许树木，多少年的光阴变幻，唯有它们，默默地守护着这座山，清晨的阳光斜斜地打落在小草上面，沾着露珠的叶子显得晶莹剔透像水晶做的珠子一样，甚是好看!空气中还有一丝甜甜的花香，放眼望去，朵朵鲜艳夺目。

呼吸着新鲜的空气，慢慢走着，便来到了侣云寺。在寺前的古槐树歇了片刻，说起那两棵巨大的古槐树，可是有八百多年的历史呢!树上还长着一株壁兰，这就是“槐兰结缘”，也为侣云寺增添了几分生机。

侣云寺的寺内还有一口大钟，钟上铸刻着《钟铭》，讲述的是冯黄的“情与铁坚，缘从响断”的坚贞爱情。山中还修筑了一个坟墓，是为“月容墓”。相传在明朝的时候，扬州女子黄月容美丽聪明，时任揭阳县令的冯元飚将其纳为侧室，之后，她用自己的聪明才智助夫破案，为民除害，深得民心，可无奈红颜薄命，冯的正室苏氏不喜欢她，遂将其毒害，置其而死。那一年，月容才18岁，冯元飚知道这个消息后，悲痛万分，便在黄岐山修建侣云寺，修筑“月容墓，”以此悼念亡妻!这一方矮矮的坟墓，经过风吹日晒，古朴的“月容墓”三个字，却道尽了月容悲凉的一生。驻足于此，总能让人思绪飘飞。

这附近还有一个乌龟池，总有不少小孩子在那里玩闹。你看，一个穿着红色连衣裙的小姑娘把她的面包一点一点地投在池里，还有几个淘气的孩子则从地上捡些小石子，投入池子中，比赛谁的“枪法”好。“咚”的一声，池水轻轻泛起波澜;而文静的孩子，便会掏出书本，在旁静静地看着，这一静一动，构成了一幅多么和谐的画面啊!

等到傍晚时分，天空的蔚蓝色渐渐变成了橙红色，太阳又渐渐地爬下了山，一天就要结束了。此刻，站在山顶上，俯瞰榕江，如彩练萦绕，看红日西沉，百鸟归巢，天渐渐暗了，清风徐来，余辉返照，无比动人。“黄岐夕翠”真不愧是揭阳古八景之一啊!

黄岐山真美啊!多少年的岁月沉淀，才使其如此富有韵味又不失淳朴，我爱它，揭阳的黄岐山!

关于写岐山历史背景的作文题目篇2

美丽的凤鸣岐山人杰地灵，是周文化的发祥之地;美丽的凤鸣岐山物产丰富，是周礼美食文化的传承之地。这里依山傍水、古木参天、风景秀丽;这里美食名扬天下，百吃不厌，回味无穷，很受广大游客的喜爱。这里是观光、休闲、娱乐、了解历史文化，品尝民间美食的好地方;这里享有“青铜器之乡”“甲古文之乡”“中国千年古县”“民间艺术之乡”“陕菜之乡”的美誉。

近几年，美丽的凤鸣岐山发生了翻天覆地的变化，新建了以周文化为主题的“中国·周原”景区，让人们不仅能身临其境地感受《封神演义》中的传奇故事，还可以全方位了解周朝的历史变革和丰富多彩的周文化。中国·周原景区，古色古韵，朴素典雅，由周王室﹑百工坊﹑诸子家园、周礼学堂、封神乐园、百鸟乐园、周文化博物馆、青铜器博物馆等主题园组成。这里不仅是体验周文化的好去处，同时还是一个很好的亲子乐园，景区的一草一木，一花一石，无不吸引着来自全国各地的游客。“中国·周原”景区是美丽岐山一张闪亮的名片。

坐落在岐山县城东北凤凰山脚下的周公庙景区是全国重点文物保护单位，是著名的5A级风景旅游区。这里山清水秀，绿树成荫，庙里现存着许多古老的树木和古代建筑，是宝鸡地区规模最大，保存最完好的古代庙宇建筑群。放眼向山顶眺望，一只金灿灿的凤凰在空中展翅欲飞，这就是凤鸣岐山的标志性雕像。历史记载，周公曾经在这里制礼作乐，影响了我国三千多年的历史。

特色仿古建筑太平市广场拔地而起，一座九百多年的宋代古塔格外引人注目。这座古塔名叫太平塔，是国家重点保护文物。县委县政府大手笔规划，围绕这座宋塔建设了集商业、文化、旅游、休闲等多功能为一体的旅游区。咥街的特色美食非常独特，是岐山一个全新的、引领风尚的美食新地标。

岐山的美食历史悠久，种类繁多，闻名遐迩。有源远流长的臊子面，香辣劲道的擀面皮，工艺精细口感纯正的锅盔，十里飘香的陈醋，岐风岐味的醋粉，粗粮细作的搅团等，饮誉三秦，名扬华夏。其中臊子面、手工锅盔、手工擀面皮号称岐山“三绝”。西岐民俗村的臊子面接待和河家道的美食一条街，不仅很受游客的喜爱，而且给岐山人民带来了经济效益。

作为小学生，我们坐在宽敞、明亮、舒适的教室读书，要刻苦学习科学文化知识，努力传承周礼优秀文化。作为周礼之乡的岐山人，既有一份历史的荣耀，也有一种传承的使命。让我们携起手来，共同努力将周文化发扬光大，将美丽的凤鸣岐山建设得更加美好辉煌。

关于写岐山历史背景的作文题目篇3

我的家乡在岐山，这里一年四季，风景如画。

二月，春姑娘刚送走了冬爷爷，路旁高大挺拔的白杨树就长出了小巧翠绿的嫩叶。刚开始只是星星点点的绿，渐渐地越来越多的叶宝宝从树妈妈的怀抱里钻了出来，家后面的渭河水也变得欢快起来。庄稼地里，农民伯伯正在开始新一轮的播种呢!

六月，夏哥哥急匆匆地从别处赶来值日。他的到来，连蝉都热得不知如何才好。村子里，小伙伴们三五成群地去白杨树边，捡拾夏蝉蜕壳下来的旧衣裳。捡累了，大家就在白杨树下休息。看着收获一袋子的蝉壳，心里也装满了快乐。白杨树的叶子不仅长大了，树干也越来越粗壮，笔直地站在道路两旁，像一个个保护大家和车辆的“士兵”。

秋奶奶是一位热心的魔法奶奶。她在九月到来，农民伯伯们可开心了，因为田野上的庄稼大丰收了。农民伯伯们开始忙碌了，家家户户把地里的果子采摘下来，粮食收获回来，脸上露出了丰收的喜悦。这时，白杨树的叶子已经开始慢慢变成了金黄色。晚些时候，风宝宝来了，每次它的到来，总是调皮地摇晃着白杨树，树叶翻飞飘落，像金色的蝴蝶。要是你站在这些翻舞的“蝴蝶”里，一定会变成“秋仙子”。

十二月，冬爷爷迈着笨重的步伐向我们走来。虽然冬爷爷年纪有点大了，但他依然是一位杰出的画家。他用画笔把整个家乡涂成了白色。院前屋顶，田间小路，庄稼地里全是白茫茫的一片。白杨树上的叶子只剩下了寥寥无几的残叶还挂在枝头，摇摇欲坠。冬爷爷也给白杨树穿上了洁白的衣裳，不过这也是一幅很美的画卷。

这便是我的家乡——岐山，四季里的岐山。

我爱岐山，我爱我的家乡!

关于写岐山历史背景的作文题目篇4

揭阳有很多旅游的好地方，如宝山湖、望天湖、万竹园……但其中我最喜欢的是黄岐山。

黄岐山坐落于揭阳市区北郊，离我家大概四公里左右。山上树木郁郁葱葱，像一片绿色的海洋。这天然的“氧吧”真让人心旷神怡，神清气爽。

到了山脚下，抬头一望，山上云雾缭绕，高耸入云。不会吧?山这么高，我能爬得上去吗?“试一试吧!”妈妈鼓励了我一句。我们开始奋力地爬了!没一会儿，我们就爬到了半山腰。山路两旁的树木很茂密，像绿色的屏障;不远处有一片绿油油的茶园，像一块块绿色的画布;我还听到鸟叫的声音，叽叽喳喳，悦耳动听。这景色真美!我们停了下来，静静地听着鸟儿歌唱，仔细一听，其实他们唱歌挺有节奏的，让人感到愉快。抬起头，我看见树上停着两只鸽子，一只像是妈妈，正梳理另一只的头发呢!

休息了一会儿，我们继续往上爬。来到了山顶上，这里有一座灰色的石塔，特别像神话中托塔李天王手上的宝塔一样。走近一看，门上面写着“岐山宝塔”四个金色的大字。塔高二十多米，全部为石结构，是八角形的，我数一数，有五层高，每一层都有一个窗。里面是什么呢?我走进去一看才知道，里面是空的。这时。爸爸讲起了岐山宝塔的来历。听了爸爸一番描述后，我才知道岐山宝塔始建于明朝，真是多么古老的建筑啊!

站在山顶上向远处眺望，我觉得公路上行驶的汽车像移动的火柴盒，大树像长颈鹿，房子像积木……特别有趣!登高望远能看到平时不一样的风景，真是奇妙的经历啊!

黄岐山真美啊!我喜欢她!

关于写岐山历史背景的作文题目篇5

一个拥有智慧的人，一个拥有美德的人，不会为自己所没有的斤斤计较，也不会以为地索取任何东西，使自己的私欲膨胀，。学会感恩，感恩美好的事物，也要感恩帮助过你的人，但更要感恩责备、批评过你的人，正因为有了他们，你才会反醒自我，改正错误。

史蒂芬霍金是世界上闻名遐迩的物理学家，但他也是肌萎缩侧索硬化症患者，在一次学术报告会上，他说：“……我有一颗感恩的心。”地球是人类赖以生存的家园，地球带给我可口的食物，带给我们奇妙的地理知识，我们应该感恩、保护地球。父母为了我们做了许多，我们更应该感恩、孝敬父母，让父母生活得更好。

让父母生活得更好，是儿女的责任，是我们奋斗的目标，为了让父母生活得更好，我们才会不惜一切代价地奋斗。但这其中，更包含着一颗感恩的心。

因为感恩，这个世界才变得这样美好，因为感恩，世界上才充满爱。怀着一颗感恩的心，看待世界上的一切事物，感恩阳光，为我们带来生机，感恩小鸟，天天为我们带来一首首动听的歌曲，感恩一个不理想的成绩，因为有它我们才会进步。但我们更应该感恩我们的父母，正是因为有了他们，我们才得以来到这个世界享受美好的一切，我们的父母为了我们，放弃自己的时间，来陪伴我们。妈妈的善良与鼓励，爸爸的引导与关怀，是我们心中一片灿烂的朝霞，让我们在爱中慢慢长大，是我们不怕风吹雨打。羊羔知道跪乳，乌鸦懂得反哺，如果我们不感恩父母，父母会是何等伤心？

一颗感恩的心，感恩父母，感恩老师，感恩挫折，感恩地球，一颗感恩的心，感恩平凡而不平凡的人生和命运。

关于写岐山历史背景的作文题目篇6

寒假的时候，数学老师曾在练习本上布置了几何的复习作业和代数的预习作业。开学后，陈老师批改了这些作业，并对其中的11名同学进行了表扬，让他们不用再写现在练习本上的作业。而这11人中，有一位就是我。

刚刚听到这则消息时，我还很高兴，很兴奋。但好景不长，不久我就发现事情远远没有我想的那么简单与美好。当老师在布置完练习本上的作业后说“这些题目那11名同学不用做”时，往往还要再加一句“那11名同学做黑板上的补充题”。补充题目与书上的题目相比，不仅难度增大，解起来也更加麻烦，所以我总暗暗地想：“早知如此，我还不如退出那11人的行列呢！”然而，有一天，老师因为没有布置补充题目，所以就让我们这11位同学也写书上的题目。当我再一次写书本上的题目的时候，我才发现这些题目的难度是多么的低，我也才感受到做补充题的乐趣。只有当自己遇到了自己不会的问题而反复思考，最终解决了困难的时候，才会有一种成就感。如果问我这种成就感是什么？我想，这就是竞争的乐趣！一个人只有不断的激流勇进，与狂风大浪拼搏，才会不断提高。寒假作业优秀并不代表可以现在休息，而是要向新的顶峰继续攀登！

我终于明白了老师的用意，我也会不断努力。

关于写岐山历史背景的作文题目篇7

今天，妈妈突然对我说要给我讲个故事，我高兴极了，催妈妈快些给我讲。

妈妈说：“从前有一个国王，把王国里所有的游戏都玩遍了，无聊的没什么可玩的了，于是下令：谁能研究出一种好玩的游戏定重赏。”结果有一位牧羊人研究的游戏让国王玩得不亦乐乎，游戏结束以后，国王问他，你要多少钱?牧羊人思索了一下说：“有一个用正方体摆成的物体，一共有4层，最下面两层的小正方体数量一样，上面两层的小正方体逐次少一，最上面的小正方体是一个，请您算出一共有几个正方体，然后再加上从左面看见的的正方形和从上面看见的正方形数量，按照这个顺序，再在后面加上一个万字，就可以算出我想要多少钱了。”

妈妈讲到这突然停下了，问：“你能算出牧羊人需要多少钱吗。?我立刻好奇地算了起来，最上面有一个正方体，那第二层就是1+1=2(个)了，再加上下面两层都是三个正方体，也就是1+2+3×2=9(个)。随后我又拿出小正方体摆出了这个图形，我发现从左看是4 个，从上面看是3个，再加上一个万字，那也就是943万元了，哇!这么多，牧羊人还真贪心呀，我惊奇地想。

以后我要学习更多的知识，也要给妈妈讲有趣的数学故事。

关于写岐山历史背景的作文题目篇8

我说课的题目是《二面角》我把说课内容分成教材和学生已有的认知结构的分析、教学方法与手段、学法指导、教学程序四个部分。

教材：人教版《数学》第二册（下a）（必修）p34—36

一、教材分析

1.教材的地位与作用

二面角是我们日常生活中经常见到的、很普通的一个图形。“二面角”是新编教材《数学》第二册（下a）中9.6的内容，它在学生学过空间中异面角、线面角之后，又要重点研究的一种空间的角，它也是学生进一步研究多面体和旋转体的基础。因此，它起着承上启下的作用。同时，通过本节课的学习也可以培养学生的空间想象能力和逻辑思维能力，为培养学生的创新意识和创新能力提供了一个良好的契机。

2.教学目标

（1）知识目标：使学生掌握二面角的概念，二面角的平面角的定义、作法以及这些知识的初步应用。

（2）能力目标：培养学生的空间想象能力、逻辑思维能力、知识迁移能力及运用数学知识和数学方法观察、研究现实现象的能力。

（3）德育目标：通过对实际问题的分析、探究，激发学生的学习兴趣，并让学生明白：数学和生活是密不可分的。

（4）情感目标：在平等的教学氛围中，通过学生之间、师生之间的交流、合作和评价，拉近学生之间、师生之间的情感距离。

3.重点、难点及关键

重点：二面角的平面角的定义及其作法

难点：面角的平面角的作法

关键：求作二面角的平面角

二、教学方法和手段

培养学生数学素质，首先数学课堂教学要素质化，即在课堂教学过程中，加强知识发生过程的教学，充分调动学生思维的主动性、积极性；有效地渗透数学思想方法，发展学生个性品质，从而达到提高学生整体的数学素养的目的。根据这样的原则和所要完成的教学目标，我采用如下的教学方法和手段：

（1）教学方法：观察发现、启发引导、探索相结合的教学方法。启发、引导学生积极的思考并对学生的思维进行调控，帮助学生优化思维过程；在此基础上，提供给学生交流的机会，学生学会对自己的数学思想进行组织和澄清，并能清楚地、准确地表达自己的数学思想；能通过对其他人的思维和策略的考察扩展自己的数学知识和使用数学语言的能力。学生会自觉地、主动地、积极地学习。

（2）教学手段：利用多媒体教学手段。多媒体以声音、动画等多种形式强化对学生感官的刺激，这一点是粉笔和黑板所不能比拟的，采用这种形式，可以极大提高学生的学习兴趣，加大一堂课的信息容量，使教学目标体现的更完美。

三、学法指导

关于写岐山历史背景的作文题目篇9

​今天，水老师举办了一场有趣的谜语比赛。

首先，老师说了比赛的规则。第一，按黑板上的顺序上台出谜语;第二，举手抢答，一人只有一次机会;第三，说出正确答案的人加一颗星。

我出了5条谜语，同学们一听到会的题目，就像长颈鹿一样举手抢答，非常积极。其中有一条很难的问题难住了大家，我问：“木子多一撇是什么字?”有人说是“禾”，有人说是“术”，这些答案都不对，最后水老师让我把答案说出来：“是‘移’字，每个字都要加进去。”小伙伴们听到这个谜底都说没想到。

我最喜欢的谜语是唐xx出的“森林里开大会有哪一个动物没来?”有人说：“鱼，因为鱼在水里，上不了岸。”有人说：“不对，是骆驼，它是沙漠动物，不住在森林里。”我觉得大家说的都有道理，可唐xx还是连连摇头，最后水老师实在忍不住了，问：“我可以参加吗?”同学们都点点头，水老师回答：“是大象!”我好奇地问：“为什么?”“因为唐艺洋刚才出的题目里大象被关在冰箱啦!”啊，还有这么联系紧密的谜语呀，难怪我们猜不出来呢。

最后，我以6颗星获得最高分，得了冠军，伍xx获得亚军，唐xx是季军。我的奖励是一本书，看着绿色的《伊索寓言》我别提多开心啦!

关于写岐山历史背景的作文题目篇10

一道难忘的题目

同学们你么一定都考过是吧！你们想看看我的考试吗？那就跟随我来。

昨天是七单元测试，第七单元的每一篇课文上课是我都非常。刚开始趴在那里没有动笔，我看到很多同学都专心致志地写着，我心想：别说考90分以上，就就连95都有可能考的到。

第一题是选择正确的读音。我心想；这么简单的题都敢给我做。前面几题我都毫不犹豫地打上了“钩”当我做到“受益匪浅”这道题，我犹豫不决，到底是“fei”还是“fei”呢？我突然想起老师给我们听写时念“fei”我就在“fei”下面打上了“钩”

第二天中午，试卷下发了，我坦克不安。我第一眼看到的就是那题，上面打着大红圈，但旁边却没有扣分。我看了看同桌的试卷也是一样。

我以为老师要开始讲试卷，可却出乎我的意料。老师沉下脸说：“把书翻到135页，“受益匪浅”的“浅”读第几声？”﹕“第三声。”我们齐声回答。老师又说﹕“孔子说过而能改，善莫大焉，由于我的责任比你们重所以我抄15个，你们抄10在试卷上。”说完拿了个本子在显示屏上一笔一画的抄了起来。

我顿时脸红了，心想：老师不愧是我的好榜样，这次事情让我们学习他那种做人的品德。